【精選】四年級學生作文集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級學生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會認識到更現實的我，你會認識到更活潑可愛的我。 可愛之處：爲什麼要說我可愛呢？因爲您看我長相就知道我可愛的圓圓的臉，小巧的鼻子，大大的眼睛。我可愛是因爲我很傻，鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎。”（我名字中的一個字）我看電視入迷了，我不屑的說：“鹽我今天早上已經倒好啦，滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來了，我不明白，也跟着哥哥傻笑，媽媽就說我是個笨蛋，傻瓜。” 當然每個人都不是完美的，我也有缺點。我的'缺點就是拖拖拉拉，拖得了一時就繼續拖着。我昨天借小明的漫畫書沒有還，心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還。快放學了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應了，可我一直在看電視。

過了一會兒，媽媽大叫：“你快點去買醬油，我要炒菜了。”我回答道：“不是還早的嘛，等一下再去。”媽媽說：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧。”然後哥哥就去買了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學的時候，小明家跑到我這裏來，叫我還啦，我並沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我，不過我以後會改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。

四年級學生作文 篇2

改革開放的30多年裏，祖國正在蓬勃發展，時間如車輪在飛馳。轉眼間，我們的生活越過越好，科技不斷在創新，祖國迎來了繁榮昌盛的新時代。這30多年我們偉大祖國經歷了滄桑鉅變。在我們的身邊，也有一些事物隨着改革開放的腳步而變化，從人民的生活環境、生活條件、教育環境、教育條件等方面來說，可是很引人注目的呀！

就從我們的穿着說起吧。聽媽媽說，小時候，她只有在過年的時候，外婆纔會扯一些布料，做些新衣服，那時，買布還得憑布票呢！衣服大多是單色調，款式也很普通。如今，到處是琳琅滿目的服裝店，色彩斑斕，款式新穎。平常我們穿的都是五顏六色的衣服，和那時的穿着相比，真是天地之差。

以前人們出行只能靠走路，要是能有自行車騎，那可是最自豪的事了。如今家家戶戶都有了自己的交通工具———電動車、摩托車，四通八達的公交線路，方便舒適的出租車，地鐵。許多人家還擁有了私家小轎車呢！

媽媽告訴我，以前市場供應緊張，人人家中都得有糧票、肉票，是限量供應的，一年還吃不上幾頓肉呢！而現在，人們天天都可以買到魚肉，不僅菜式多種多樣，營養均衡，而且有非常多的綠色健康食品。人們不再只要吃得飽，而是要吃得好，吃出健康來。

爸爸媽媽的童年玩得最多的`是：打彈珠、香菸片、跳房子、滾鐵環、跳皮筋……他們手中的玩具都是一些就地取材的物品，有個布娃娃，就是很棒佷棒的玩具了。我可不一樣了。有層出不窮的各式各樣的電子遊戲、智力玩具，我們個個都是玩具高手。我們是生活在高科技時代的幸福的孩子！

我們是幸運的一代，多元化的求學之路爲我們打開了一條陽光大道。小到幼兒園、小學、中學，大到高校、海外留學，多層次、多方位的學校選擇，簡直讓我們挑花了眼睛呢！學校的教育也從原來的知識教育向多元素質教育轉變。

我爲祖國的巨大變化感到自豪，爲祖國取得的輝煌成就感到驕傲。我們爲生活在美麗而富饒的祖國感到幸福和自豪。今天我們是祖國的花朵，我們只有努力學習，學好本領，長大後才能成爲祖國的棟樑。

生活的提升讓我們過得更加舒服，但是不要忘記我們勤儉節約的美德和保護環境的重任，我相信，大家攜手努力，又一個30年，我們的祖國、我們的家鄉將會飛的更快、更高！

四年級學生作文 篇3

秋天來了，藍藍的天空飄着朵朵白雲，一羣羣大雁正在往南方飛，它們有時候排成“人”字，有時候排成“一”字，向人們傳遞着秋天的信息。

秋天來了，我看到樹上的楓葉都變紅了，就像一團團火，又像天邊火紅的.雲彩。我忍不住讚歎道：“楓葉真美啊！小朋友快撿幾片樹葉帶回家做樹葉畫吧！”

秋天來了，秋雨一場接着一場，帶給大地一首首豐收的歌，帶給小朋友們一首首歡樂的歌。

四年級學生作文 篇4

我的夢想是做一名工程師。

假如我是工程師，我會幫貧困山區的學生設計一座學校，讓他們安心學習。假如我是工程師，我會幫那些沒地方住的人們建一座大房子，讓他們在這裏生活下來。假如我是工程師，我會建造一座美麗的花園，讓一些壓力大的'人來聞花香，就可以讓他們盡情放鬆。

假如我是工程師，我要設計一種新房子，那就是空中樓閣。房子在空中，肯定有人害怕房子太沉了，掉下來怎麼辦？請您放心，這種房子一定不會掉下來的。還會有人說：那下班怎麼回家？我們會在您的公文包上安裝一個按鈕，房子的門就自動地打開了，然後伸出一個梯子，您上去以後，再一按按鈕，梯子就會縮回來，門也關住了；您下去的時候也可以這樣子做。假如我是工程師，我會設計很多房子，這些房子絕對不會被震倒，而且壽命很長，讓人們不再怕地震。假如我是工程師，我會在電梯上放一個沙發，他們可以坐在沙發上舒服地上下，這樣他們就不會累了。

假如我是工程師，我一定會爲建築行業做出更大的貢獻。

四年級學生作文 篇5

今天，我又回顧了那本彙集了無數悲傷感情的作品——朱自清的《春》。

可以說，他是作者嘔心瀝血地寫出來的，是包涵了作者的真情實感的。

靜靜地讀着“序”，我突然間感到一股暖流騰了上來，彷彿此時此刻，那位偉大的作家——朱自清，正一臉慈祥地坐在我面前，與我對話。

這本書裏沒有一個人是主角，也沒有一個人有什麼“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣，是個普普通通的人，只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦海”。

又看了看這本書的'背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物，他們被舊觀念束縛着，不能有自己的思想；我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人，是什麼力量使他們能堅持下去呢？

在這本書裏，作者着重刻畫那些醜惡現象，來諷刺黑暗的舊社會，同時也深刻、細緻地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。

我認爲，朱自清這麼用心地刻畫這些人物，不僅是爲了諷刺舊社會，還體現出他作爲一個“愛國者”，迫切的想讓祖國強大，舊社會拉開新的一幕，脫離沉舊、敗的老規矩。

那麼，我將用朱自清寫過的一句話結尾：春天，是我們的！

四年級學生作文 篇6

在愉快的暑假中，我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂，它生動活潑，幽默風趣，讓我再次體驗到了童年的美好時光。書中的一個個有趣的故事，至今還讓我回味無窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫的《女兒的故事》。

這本書分爲兩部分，一個是“女兒的故事”，另一個是“我的故事給你聽”。“女兒的故事”寫的是自己的女兒講故事，梅子涵把它記錄下來；“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的.故事寫了進去。

這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文了。在我的家裏，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因爲梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。 他家可比我家熱鬧多了。

書中張校長的思想也讓我深深爲之敬佩——人只學習會成爲“書呆子”，我們不可以死讀書，要多方面發展，比如培養唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。

這真是一本好書，它讓我重新認識了我的成長，重新認識瞭如何學習。我想，我會不止一遍地去閱讀，你呢？

　　402班

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四年級學生作文 篇7

22世紀了，我們偉大的祖國——中國，早以成爲全球科技最發達，綠化最好的國家了。

走在大街上，100年前的那種有毒物體和讓人心煩意亂的鳴笛聲，吆喝聲早就消失得無影無蹤。

汽車尾氣是讓大家生病的主要原因。可是現在我們開的車大部分是充氣汽車。空氣中的二氧化碳等一些危害人類身體健康的的.物質都會被它吸收，排放出的是清新的空氣或者是讓人心曠神怡的花香。

彈力車是可以避免車禍的車輛之一。當兩輛車要相撞時，車的底盤下便會有一副超級彈簧，用力一彈便飛上了天空。上去的的同時，另一輛車的速度也減了下來，這樣出車禍的機率也大大削減了。

綠化以前是我們最頭疼的事了。現如今已不在是難事了。我們發明了一種藥水，往植物身上一灑，那些植物很快長大。長勢也好的驚人，還沒有副作用。環境好了，動植物多了。世界的綠色也因爲我們的加入多姿多彩。

啊！我們的祖國是多麼的繁榮昌盛，我愛我們美麗的祖國！

四年級學生作文 篇8

我的家鄉是齊齊哈爾——鶴的故鄉，龍少公園裏有老虎、狗熊、狼、猴子，還有望江樓、鮮花、兒童遊樂場所……，但最美的要屬勞動湖了，那裏一年四季的景色都令人心曠神怡。

春天，勞動湖上的冰雪融化了，上面有一層薄薄的雪水，要是你穿的是布鞋的話，走在上面，你的鞋準會溼漉漉的。

夏天，勞動湖的景色非常宜人。湖面上的小船在孩子們的指揮下隨波盪漾；湖水是青天綠色的，像爲勞動湖穿上的一件大大方方的外衣；岸邊開着各色鮮豔的野花和軟綿綿的青天草爲勞動湖增添了許多生機。

秋天，樹葉隨風輕輕飄落下來，有的像爲勞動湖蓋上一層薄薄的金色的'被子，有的像爲勞動湖安上了金鈕釦。勞動湖岸邊的黃黃的小草，成爲勞動湖天然的大圍欄，陽光照在勞動湖上，勞動湖呈現出一片金色的海洋。

冬天的勞動湖如同披上了一件銀白色的鎧甲。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的勞動湖。