四年級秋天的校園作文錦集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級秋天的校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級秋天的校園作文 篇1

“沙沙沙，沙沙沙。”你聽，是秋姑娘帶着神祕的禮物來給校園換上漂亮的秋裝。

秋姑娘來到了美麗的花壇。你瞧，花兒們競相開放着，有紅豔豔的串紅，像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的'菊花，有紅的、有黃的、還有白的……好像一個個五顏六色的毛線團一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉，像一個害羞的小姑娘。有的花朵盛開了；有的花朵花蕾初放；有的還在含苞欲放，看上去飽脹得馬上就要破裂似的；最可愛的要數雞冠花了。它們像一隻只公雞頭上的雞冠一樣，火紅火紅的。“哇！”一隻只小蜜蜂在辛苦地採蜜，好像在等着秋姑娘品嚐呢！“哎呀！”有一個小朋友在採花呢！不過，有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢！一隻只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩！

秋姑娘又來到了操場。一棵棵楊樹都已經迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了！一陣秋風吹來，樹葉都紛紛飄落了下來。像一隻只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢！四周長滿了許多樹木，有梧桐樹、有楊樹、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣，在操場上做運動呢！

秋姑娘把神祕的禮物帶到了秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇2

秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便把我們的學校打扮得格外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。

校園裏，最美的要數那幾棵桂花樹了，你瞧！那成千上萬的不起眼的小黃花，一簇簇、一叢叢地點綴在茂密的枝葉之間，像一團團小火苗，真可謂“遙知不是火，爲有濃香來。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿了校園裏的每一個角落。我們坐在教室裏上課，也會時時傳來那沁人心脾的花香讓人有一種說不出的愜意。

秋姑娘又悄悄來到了操場。在操場上的樹木，也紛紛落葉了，它們在空中飄舞着，好像在爲我們展示它那優美的舞姿。不禁令人浮想聯翩。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，同學們迫不及待地跑到操場上玩耍，有的跑步，有的打籃球，有的在玩拉莖遊戲……他們的身影爲絢麗多彩的'秋天，又增添了幾分的活力。

秋姑娘又悄悄來到草坪上，平時綠油油的小草已經失去了昔日的光輝，那黃色的的小花和銀杏樹彷彿在說："沒事，還有我呢！我也可以爲你增光添彩呢！”

啊！秋天的校園多麼美啊，我愛那秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇3

風輕輕地，溫和地吹着，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。

秋姑娘邁着輕盈的步子走進校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風吹來，有些葉子就會在半空中飛舞，同學們會把漂亮的.葉子撿起來做標本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一朵朵菊花在爭芳鬥豔：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到花園，有些小草已經枯黃，有些還是綠的，遠遠望去，真像一張黃綠相間的地毯。

秋風還在吹，吹啊吹，吹到了白雲裏，白雲立刻變成了各種各樣的小動物，有機靈調皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做遊戲呢！

秋天的校園，同學們更加朝氣蓬勃，操場上同學們你追我趕在快樂的遊戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。

我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇4

我愛春天的校園，因爲這裏百花爭豔，我更愛秋天的校園，因爲她色彩斑斕。

一進校門，首先映入眼簾的是一個六邊形的花壇，花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊，黃楊的周圍有粉紅色的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅色的雞冠花……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃着那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗，迷人的.風采。

花壇的左邊是教學樓，教學樓的牆上佈滿了爬山虎，爬山虎的葉子已經由綠變紅，一陣微風吹過紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子，來回搖動，又像一片紅色的海浪，此起彼伏。

操場的四周環繞着一排排楊樹和槐樹，它們的葉子也變黃了，一陣微風吹過，樹葉爭先恐後地往下落，像一隻只黃蝶在翩翩起舞，金色的葉子落了滿地，就像給校園鋪上了黃地毯，怪好看的。

同學們都穿上了五顏六色的秋裝，伴着落葉，高高興興地來上學。下課了，同學們馬上跑出教室，來到操場，揀來最大的楊樹葉，去掉葉片，留下又粗又長的莖，玩起了“拔根”的遊戲。這是秋天，大自然特意賞給我們孩子們最廉價的小禮物。

秋天的校園多麼美好啊！

四年級秋天的校園作文 篇5

我們的校園十分美麗，有桃樹、棗樹、石榴樹等等樹木。

秋天的校園裏只有松樹、冬青沒有落葉，桃樹的落葉像一把把金色的小劍，齊刷刷從空而降；石榴樹的葉子像金幣一樣從樹裏蹦出來，撒落到地面上來；棗樹的葉子就像一個個小小的飛鏢從樹上飛落下來，秋天滿地都是飄落下來的落葉。

秋天還是一個豐收的季節，石榴樹裂開小嘴露出了一排排紅紅的牙齒；棗兒就像紅紅的寶石鑲嵌在大棗樹上。

我們的校園在落葉的襯托下，顯得金燦燦的。

我的'心情是喜悅的，而且是豐收的喜悅。

我愛這校園的秋天。

四年級秋天的校園作文 篇6

秋天的校園 秋天來了，園子裏果實累累。我們的校園裏也涼爽了許多。

在操場的花壇裏，開滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園裏帶來了喜氣洋洋的氣氛。學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時像黃鶯，展翅飛翔；還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉着······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低着頭，只有很少的一些還在直着腰，擡着頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的'是秋季的校園，因爲秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮豔的串紅。

四年級秋天的校園作文 篇7

不知不覺，秋天已經來臨，天變得很高，偶爾有幾多白雲，小鳥在空中嬉戲，大雁排着整齊的隊伍向南方飛去。這時，我們走出了教室，來到了秋天的校園。

秋風瑟瑟，別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零，可是校園裏的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個士兵在看守着我們的校園。告別了校園衛士，遠遠的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的雲，走進紫藤，又彷彿來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架，來到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺麻麻的，好象在說：“別碰我！別碰我！”樹陰間，隱約可見幾顆無花果，綠綠的，圓圓的，可愛極了。暖房裏無土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛鍊身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了，它們有的花枝招展，好像在恭迎我們這些小遊客：有的含苞待放，好像一個個害羞的孩子的`笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭齊鬥豔：有的隨風舞動，好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過，不時有陣陣清香襲來，真是令人心曠神怡。

來到生物園，當然不能忘記看看小動物們。那裏有可愛的小白兔，調皮的鴿子，驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中，我發現圓圓的水池裏的觀賞魚都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發現了一條通體雪白的觀賞魚，真可謂是“萬紅叢中一點白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池裏面都不願意動一下。

啊！秋天的校園真美呀！

四年級秋天的校園作文 篇8

“秋天在哪裏呀，秋天在哪裏！”每當聽到這句歌詞時，我都會接一句：“秋天就在我們的校園裏。”其實，校園裏的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話跟我走吧。

來到操場上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮牆，可能你會驚歎不已，但是你再往前走走你會發現，它上面已經長滿了黃黃的小芽，其實這也沒什麼。冬青，冬青，冬天裏還青着呢，你說它秋天裏能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個個害羞的小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。

冬青的旁邊，有一排排欄杆，但奇怪的是：欄杆是鐵的，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來有一株植物，不，好多株植物正纏繞着鐵欄杆，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖，“小巴掌”的`顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。

學校的花壇裏有幾株月季，秋天裏有好多花都敗了，月季也一樣，它已經敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開得那麼燦爛，那麼美麗，它身上佈滿尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那麼偉大！

啊！秋天的校園是絢麗多彩的，多麼令人嚮往！

四年級秋天的校園作文 篇9

秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對秋天的校園有一種喜愛之情。

清晨，微風喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發出了“沙沙”的聲音。舉目向遠處望去，蘆葦隨風起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋於蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱着優美的歌曲。悅耳的布穀鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一隻畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，彷彿在盪鞦韆一樣，嘴裏還興奮的唱着歌兒。看！那一羣白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！

桂花不與其它的繁花鬥豔，淡淡的香氣撲鼻而來。每當下課時，同學們就爭着去桂花園裏觀賞桂花那高雅的姿態，同學們都沉浸在這淡淡的香氣中。

最引人注目的是那楓林園裏遍佈的紅葉。近看紅葉的形狀不一，有長圓、扁圓的，還有三角形的。遠看，枝葉交錯，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的`鮮紅中夾雜着深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞，真是姿態萬千！一陣涼爽的秋風吹過，傳來了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學們頻頻揮手。

秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們在伴奏，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來表達它們對秋天校園的喜愛之情。

我愛這色彩濃濃的校園，它每個角落的景色都深深地刻在我的腦海裏！