當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級學雷鋒作文彙總5篇

四年級學雷鋒作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.94W 次

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級學雷鋒作文5篇,歡迎大家分享。

四年級學雷鋒作文彙總5篇

四年級學雷鋒作文 篇1

校園的生活多姿多彩,難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。

3月5日,是毛主席爲雷鋒同志題詞的紀念日,也是一年一度的學雷鋒日。下午,胡老師帶我們去學校車棚旁邊的'草地裏學雷鋒。

我們排着隊來到車棚旁邊的草地,剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的,一下子都不見了,原來,大家都迫不及待地衝進了小草地裏撿樹葉,有的同學一手拿着掃把,一手拿着垃圾鏟,一下一下地掃樹葉,不一會兒樹葉就沒了。有的同學用自己的雙手去撿樹葉,左手撿起一片樹葉,然後往右手一塞,右手緊緊捉住樹葉,有的同學乾脆往自己的身體一撥,再一抓,抓滿了,纔去垃圾桶扔下樹葉。我本以爲有多辛苦,其實一點也不辛苦,其實一點也不辛苦,而且心溫暖極了!突然,我看到那邊的滑梯,有一大堆很髒的積水,我心想:這裏好髒啊!我必須把它撥走!可是我又沒有鏟子,又沒有工具,怎麼辦?於是我東張西望,終於想到了一個好辦法:把垃圾桶的蓋子拿出來,來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處,我把水一扒,那髒水就飛到草叢裏了,一舉兩得!

這件事我真難忘!

四年級學雷鋒作文 篇2

三月被稱爲雷鋒月,我們班就出現了許多活雷鋒呢?

今天上午第一節是英語課,課前,老師交待要寫作業本,可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆,這時,郭潤才同學毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆,借給了他們。

趙薇的鞋壞了,老師沒有來得及給她修,王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。

這次開學來了很多新生,沒等老師說什麼,老生就對新生噓寒問暖,告訴着他們,打飯要排隊,怎樣整理內務,就因爲有這麼多同學幫助他們,劉琦的`家長來看她。她都沒哭,表現的多堅強啊!

我們班的小雷鋒真是越來越多啊!

四年級學雷鋒作文 篇3

自打我知道雷鋒叔叔的事蹟之後,特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人後己的精神,而且,雷鋒叔叔由於爲了保護其他同志,獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以後,我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣,他是這次我這兩次助人爲樂事件精神上的支持

今天是5月12日星期六,上午,我在家做作業。正好我這時沒有字典,但由於一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的'意思”而不得不查找資料。這時家裏電腦斷網了,我只好拿着錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。

在回來的路上,卻稍微出了一點小“事故”

當公交車開到這一站的時候,我和一位老爺爺一起上車。誰都知道,青少年宮這一帶經常堵車,尤其是早上,大人們趕着上班,這地方更是擁堵。公交車這一動一剎,一動一剎,這老爺爺的一架老骨頭怎麼支撐的住呢?我認爲老爺爺是一名盲人,所以看不見座位。

老爺爺的老骨頭是“躲得過初一,躲不過十五”,我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合,把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌,也沒有對我翹起大拇指,但我的心裏還是甜滋滋的。

中午,我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閒着沒事幹,又不想複習,就和表妹一起到那兒看戲。

路上,我發現前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子,到戲臺子前去看戲,而表妹則裝作若無其事的樣子。

幾分鐘後,我於心不忍,就對老太太說:“這位老太太,讓我來幫你把椅子搬上去吧!”我就和老太太邊走邊聊,她誇我真是一個小男子漢,我的心裏就像吃了蜜一樣甜。

就這一天,我做了兩件好事,感覺很奇妙,心裏有一種從來沒有過的甜蜜,這應該就是做好事的回報吧!

四年級學雷鋒作文 篇4

那是一個寒冷的早晨,我漫無目的地在小區走着。我又看到了他,他是我們小區的清潔工,已經有六十高齡了吧,那雙長年拿着掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變乾淨了,可我並不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容,難看的服裝,發臭的垃圾箱,都讓我厭惡。

不知怎麼的,我竟然嫌棄地走了過去,扔了手中的牛奶盒子。他什麼也沒說,默默地撿了起來。就在這時,我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手,有一股無形的慚愧在我心中徘徊。可沒幾秒,這種慚愧就被我拋到腦後了。

一會兒,我和朋友玩起了泡沫戰,泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地,我們一邊準備跑,一邊聽他會說什麼。可是他沒有,他依然保持着那份沉默。繼續打,我忍不住了,問他:“你爲什麼不罵我們呢?”“打掃小區是我的工作。”那一刻,是我心靈震撼的第一次。

三個月後,他被公司調到了福州,我以爲再也見不到他了。不料,一個多月後的'一天,我與他在電視上重逢了。原來,調到福州的那些日子,他在掃地時撿到了一件價值一千元的皮衣。當時他的老婆得了重病,家裏又急着用錢,他的工人朋友都勸他把衣服賣了,可他還是義無反顧地搖頭。

三天後,衣服的失主找到了,失主立刻重謝他。電視臺收到消息,也來到了現場,進行採訪。面對攝影機的他還是不說名字,只說了一句:“我人雖然窮,但志不窮!”那是我心靈震撼的第二次。

是呀,正如他所說,人窮,但志,不能窮!拾金不昧的精神使我對他充滿敬仰,他,與一個神聖的名字——雷鋒,在我心中齊頭並進。

四年級學雷鋒作文 篇5

通過開展“學習雷鋒,做好榜樣”的活動中,我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優良品德。他經常幫助他人,做了許許多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷裏抱着小孩,手裏還拉着小孩,身上還揹着包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透溼,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。讀完這個小故事,我深深地感動了!我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂於助人的精神,一次,我在後花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓,她下樓梯十分不穩,左晃右晃,看到這一幕我毫不猶豫的`奔向老奶奶說:“老奶奶,讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說:“謝謝你啊。”到了樓下,她拉着我的手十分感激的說:“太謝謝你了,多虧了你啊,不然說不定,我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢!”我說:“不用謝,幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人,自己卻沒有一點兒回報,但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,看成自己的幸福!是啊,沒錯!幫助別人,爲他人服務是一件多麼快樂的事情啊!

學習雷鋒叔叔,樂於助人,我十分的快樂、高興,我十分願意幫助別人,做一個新時代的,樂於助人的“小雷鋒”,各位同學們,讓我們一起共同努力,幫助別人,做一個樂於助人的“小雷鋒”吧!