【精選】四年級西湖作文集錦10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級西湖作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級西湖作文 篇1

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”是的，正如詩人蘇軾所說，西湖猶如一個亭亭玉立的女子，爲杭州增添了許多色彩。

春天，柳樹揮舞着長長的辮子，爭先恐後地看着自己映在水裏的影子；桃花展開了粉紅色的花瓣，散發出迷人的芳香；草地十分平坦，小草長出了嫩綠的葉子；溫暖的春風，像媽媽的手撫摸着大地。

夏天，讓我印象深刻的，就是那響亮的蟬鳴。每當去西湖，總會聽見蟬叫，彷彿在說“夏天的西湖真美，”當然最吸引我的還是荷花和山上的樹。荷花就像個愛美的小姑娘，每當初夏，她都會穿上一條美麗的裙子，在湖水上照來照去。在荷花開放時，山上的樹也長得非常茂盛，鬱鬱蔥蔥，從遠望去像寶塔一樣層層疊疊，好看極了。

秋天，桂花開了，那迷人的芳香，散發到西湖的每一個角落。銀杏葉變得金黃金黃，像一把把扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的'涼爽。楓葉變紅了，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上像一條紅地毯，讓人不忍心踩它。

冬天，樹上葉子掉光了，孤零零的站在湖邊。湖水是那麼清亮，湖面上映出天光雲影，像神話裏的寶劍。可我們最喜歡的還是下雪，雪花在空中飛舞，像一個個精靈在跳優美的舞蹈，又像一個個小絨球在天空中嬉戲。下雪時，枝條、房子上積滿了雪，看上去白茫茫一片。附近山上的梅花卻迎寒開放，給這雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美麗的畫卷。

西湖的四季真美。

四年級西湖作文 篇2

暑假裏，我和媽媽去了杭州旅遊。提起杭州，我想大家一定會想到西湖吧！這不，我和媽媽已經從蘇堤進入，往花港觀魚的方向而來，迎面撲來的，是層層疊疊的綠色。

跨入西湖，便能看見滿眼的綠色。這裏的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠，是那種濃的不能再濃的綠，好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆塗上去的，而現在，那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠，卻是那樣的活潑，乍一看，像一羣快活的孩子，統一穿上鮮綠的春裝，爬到樹上玩耍了哪！

走在湖堤上，放眼望去，似乎整個世界都是綠色的。樹是綠的，草是綠的，花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色，也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

在離湖面不遠處，除了那些嬌豔欲滴的荷花，時而怒放時而嬌滴滴的.開着，剩下除了綠色，就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石，上面佈滿了青苔。那綠茸茸的小傢伙們還真有趣，你擠我，我擁你的互不相讓，拼湊出各異的圖案。有的如猛虎，有的似蛟龍，有的像鳳凰，有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉着；也許沒有小鳥活潑，但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長着。越長越美麗，越長越妖嬈。

乘着小船，我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫着爲我們送行。我們告別了綠油油的湖面，去踏訪另一個綠的世界！

四年級西湖作文 篇3

樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝。國慶節的時候，我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

一走進公園大門，展現在眼前的是兩排綠柳，象是兩排披着綠衣的小衛士。柳樹下襬着一大排花，有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣，毛聳聳的一串串很有序地排列着，象是一串紅紅的糖葫蘆。

我們走過玉帶橋，沿着小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，細密的'水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪，裏面是一條條悠然自得的小魚兒。有紅色、黃色的鯉魚，也有灰溜溜的不知名的小魚。我看它們調皮地竄來竄去，就扔了一點麪包屑給它們，這些小魚可真機靈，先是悄悄游過來觀察一下，用頭頂一下面包渣兒，又好象不放心地後退一下，試驗了兩次覺得沒什麼危險，才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時游來兩條大魚，小魚們見了不但不怕還搶得更兇，生怕大魚獨吞了。我連忙又扔下一塊大一點麪包屑，一條黃色的小魚竟然從水面躍起來，在陽光的照耀下彷彿是一條金光四射的小精靈。

站在曲拱橋上，倚着欄杆看湖水悠悠地從腳下流過，幾隻遊船在遠處緩緩地順水而下，有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢！ 沿着湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉，大如圓盤，小如菜碟。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開了兩三片，有的全開放了，還有的已經結了大大的蓮蓬，看起來真象是一幅天然的水墨畫。

回家的路上我想，滿園春色固然可愛，但踏着濃濃的秋意，更是別有一番情趣。

四年級西湖作文 篇4

大家好！我叫周依婷，你們也可以叫我周導遊。希望我可以和你們度過這快樂的一天，但是你們不要走丟了，萬一走散了不認識我的，請注意看我帶戴的'是黃帽子喲！

現在我帶你們去“人間天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉（桃花和柳樹）；夏天你們可以去麴院風荷（觀看荷葉和荷花）；秋天你們可以去觀看平湖秋月，三潭映月和雙峯插雲；冬天你們可以去看看斷橋殘雪；不同季節看不同景區也會有不同的感受。

我首先準備帶你們去三潭映月，去那之前我先給你們講個故事：其實三潭是宋代詩人蘇東坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他發現十五年前的西湖並非如此醜陋，他想：西湖原來那麼美麗，可是現在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個潭子，當中秋節時，員工點起潭子的蠟燭，遠遠望去就像一個圓圓的月亮在湖面。

看了有名的三潭映月，接下去我們去欣賞另一個與蘇東坡有關的景點——蘇堤春曉。“蘇堤”就是爲了紀念蘇東坡建造這座長堤而取名的，而“春曉”是指在柳綠花紅的春天，這條長堤兩邊綠柳垂岸，桃花怒放，人們三五成羣相約漫步在堤上，一邊享受湖面吹來的暖風，別提多舒服了！

西湖是人間天堂，歡迎你們下次再來。

四年級西湖作文 篇5

今天是五一假期的第三天，雨過天晴，陽光明媚。老爸說帶我騎自行車去西湖，一方面可以欣賞初夏美麗的西湖，另一方面也可以鍛鍊一下我還不嫺熟的車技。大概上午九點我們來到西湖，蘇堤上已經是人山人海、遊人摩肩接踵，人聲鼎沸，好一片壯觀的景象。

我和老爸騎着自行車在人羣中穿梭。過了斷橋，突然看到前面的人羣騷動起來，大家都聚集到水邊觀看，我擠上前去一看，哇！原來是幾隻小野鴨在水裏嬉戲，有一隻使勁拍打翅膀濺起許多水花，有的把腦袋和脖子鑽到水裏，好像在找食物，有的乾脆一個猛子扎進水裏不見了，很久才從遠處的水面浮上來，還有的則悠閒地浮在水面上，東瞧瞧西看看，好像對岸邊圍上來的密密麻麻的遊客有些想不通。忽然，不知哪個調皮的孩子往水中扔了一塊石頭，鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以後它們肯定再也不敢這麼親密接觸遊客了。

在翠綠的柳蔭下一路沿着蘇堤向前騎。只聽到“叮叮咚咚”的音樂聲傳來，是音樂噴泉開始了！噴泉在優美的音樂聲中翩翩起舞，一會兒是柔美的`圓弧曲線，一會兒是雄壯的沖天水柱，我的心也跟着音樂噴泉起舞……騎車累了，我和老爸在樹蔭下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的，在微風中輕輕盪漾，遠處的遊船漫不經心地移動着，線條柔和、樹木鬱鬱蔥蔥的羣山像一道水墨畫的屏風靜靜地擋在天和水之間。

西湖，在每個時間、每個角度都有不同的風景。難怪每到節假日就會有那麼多的遊客從四面八方趕來看西湖。

四年級西湖作文 篇6

我見過雄偉的錢塘江大潮，美麗的灕江，清澈見底的千島湖，可是，我見過最美的，要數杭州西湖啦！

迷人的西湖啊！夏日的早上，來到西湖邊，西湖綠得像一塊翡翠，清得像一面鏡子，映出了一幅美麗的畫。湖面上有着許多潔白如玉的荷花，一陣風拂過，荷花隨風舞動，好像一個個可愛的小姑娘在翩翩起舞。有幾隻小船在水面上飄過一般，不留一點痕跡地從我的眼前劃過。還有幾條小魚在賽跑，從這朵荷花下穿過，便不見了蹤影。我坐在一隻小船裏，看到一朵荷花，白裏透着粉紅，美麗的花旁邊配着碧綠碧綠的荷葉。這不禁讓我想起楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我正想得入迷，旁邊有一個小妹妹想去摘它，我阻止了她：你看荷花多美啊，摘了多可惜啊！這朵荷花是我們大家的，我們要讓它把美麗展示給更多人看，好嗎？小妹妹笑眯眯地回答我：知道了，謝謝姐姐。

快樂的'時光總是短暫的，時間一點一點過去了，一盞盞路燈亮了起來，把整個西湖裝扮得更加漂亮了！夜晚，西湖邊靜靜地，靜得讓人不敢走路，害怕打破這麼寧靜的夜晚。我慢慢地往西湖邊走去，荷花好像看見我了，變成了一個個害羞的小姑娘，用手把臉都遮住了呢！我躺在草叢中，聽着草叢裏蟋蟀歡樂的歌聲，真好聽。在湖邊，我聽着蟲鳴；在湖邊，我聞着荷香。啊！這個夜晚真美好。

西湖真是一個美麗的地方，我悄悄和荷花約定：下次我還要來看你！

四年級西湖作文 篇7

人們都聽過上有天堂，下有蘇杭。我來到西湖印入眼簾的有：柳樹，石凳，花草與湖水。

柳樹垂下萬條柳枝，人們坐在石凳上，觀賞着西湖。西湖上，遊船來來往往的開向對面的岸邊。一陣風吹過，柳樹隨風舞動着自己長長的頭髮，遊人的頭髮也被吹得像爆炸了一樣，是個典型的“爆炸頭”。原本平靜的湖水，現在泛起了層層波紋。花草們也像是在爲遊人招手。

沿着馬路，走上斷橋，會情不自禁的想起《白蛇與許仙》。人羣中，有一位老大爺最起眼，他放的風箏在天空中自由翱翔，人們都在爲這位老大爺拍照，留下紀念。駐足遠望，看見遠處有一池荷花：有的荷花已經展開了自己的花衣裳；有的`荷花才展開了幾片；還有的荷花像一位害羞的姑娘，含苞待放。荷花們五顏六色：有的是紅色的，有的是紫色的，還有的是粉紅色的……真是接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。看，幾朵荷花上還停立着蜻蜓，用一句詩來形容真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”微風吹過，一池的荷花隨風舞蹈，像一羣美麗的仙女一般，真是美不勝收啊！

看，前面的雷峯塔聳立在山上的叢林中，金黃色的瓦壁在太陽光的照射下閃閃發光，顯得格外耀眼，讓人們不禁嘖嘖稱讚。

我乘着木船盪漾在西湖上，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

四年級西湖作文 篇8

西湖，在我們杭州西面，是一個聞名世界的景區，也是杭州的一顆“明珠”。

西湖三面環山，湖中被蘇堤、白堤、楊公堤和孤山分成了外西湖、西里湖、北里湖、小南湖和嶽湖五部分。湖中三潭印月、湖心亭、阮公墩三島交相輝映，雷峯塔和保俶塔南北相望，由此形成了“一湖、二塔、三島、三堤和五湖”的基本格局。

春天，蘇堤上，柳樹上長長的垂柳掛着水邊，一陣風吹過，柳絲被調皮的風娃娃輕輕地吹起，則像一位舞者一樣翩翩起舞；陽光下的桃花也是千姿百態：有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展露出嫩黃色的開了，露出嫩黃色的小花心，還有的是花骨朵兒，看上去馬上要破裂似的……蘇東坡曾寫詩句讚美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

夏天，蘇堤、白堤和楊公堤上鬱鬱蔥蔥，孤山和寶石山，遠遠望過去，一片綠色，讓人一看就感覺很涼爽。麴院風荷的荷花爭奇鬥豔。它們出淤泥而不染，在層層疊疊的荷花之間冒出來，亭亭玉立。一陣風吹過來，清香無比，這樣的景象，真像楊萬里寫的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

秋天，寶石山上層翠流金，銀杏葉像一把把蒲扇，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋日的涼爽。火紅的楓葉就像一枚枚郵票，郵來了秋天的希望。菊花則在西湖周邊的'各個公園爭相盛開，千姿百態，美不勝收。桂花綻放着迷人的香氣，幽幽的，醉醉的，讓每個人都醉在這美麗的秋日裏。

冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，落在寶石山，落在雷峯塔，落在西湖裏，孩子們開心地在蘇堤上打雪仗，堆雪人，開心極了！斷橋被白雪覆蓋，陽光照耀下，遠遠望過去，真的像斷了似的。臘梅花也在這寒冬裏悄然綻放，那淡淡的花香，讓人彷彿覺得春天已經不遠了……

無論是春天、夏天、秋天還是冬天，西湖都是這麼的美，我愛西湖！

四年級西湖作文 篇9

暑假裏，我和媽媽來到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。

一走進西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻裏鑽，那是西湖的荷花所發出的香氣。雨後的西湖，在陽光的`照耀下籠罩着一層濛濛的薄霧，讓人感覺如同在仙景一般。這裏遊人如織，一幅美麗的景象。

不知不覺中，我們已經來到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個個舞姿優美的舞者，跳起了優美的舞蹈，這使我想起了古代詩人蘇軾寫過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

坐上一艘小船，在西湖上行駛着，享受微風撫摸着你的臉，沒有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。

小船在西湖上駛過，留下一道道痕跡，可很快又被風兒抹去，留下一個個開心的回憶。西湖的水，無比清澈，一條條小魚在水中快樂地嬉戲着，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時而躍出水面，時而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩人蘇軾寫的一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖，你給我留下了美好的印象，我以後一定會來看你的！

四年級西湖作文 篇10

古代的文人做了太多關於西湖的夢，夢醒時分又無不稱讚西湖的嫵媚，飄渺與浮華，於是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇亂花漸於迷人眼，淺草才能沒馬蹄聯繫起來，可是眼前出現的卻還是那淡淡的煙霧，朦朧的遠山和萬壽山的.感覺有些相似只是沒有那麼華貴與明豔

或許因爲第一次看西湖就把她與鴛鴦。蝴蝶中小語的淡淡憂傷聯繫起來，加之那時的西湖也是冬季——煙雨朦朧，所以我心中的西湖也就定格在了那個時刻，於是再讀什麼疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏仲夏夜之夢垂柳依依西湖暖風醉遊人總覺得是文人不切實際的寫照了，而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽，也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結局聯繫在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人羣；兩岸邊的垂柳；時沉時浮的紅鯉才明白過來西湖的濃妝的確嫵媚。

龍井已端上來，觀其色，聞其香便知是今年的新茶，且是清明前後最好的那一種。玩弄着手中的紫瓷，品茗西湖淡淡的甘甜與幽香，誰又不會被這暖風薰醉呢？