精選四年級冬天的作文集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級冬天的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級冬天的作文 篇1
來了，來了，冬姑娘踏着輕輕的腳步來到了這充滿生機的世界。我喜愛冬天的風——呼，呼，什麼聲音?原來是冬風姐姐被冬姑娘請來了。冬風刺骨地吹着，吹落了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。大多數花草已經枯萎了，而蒼松依然挺拔，梅花依然開放，它像一位邊防軍戰士堅守着自己的.崗位，讓我不禁想起了那句"遙知不是雪，爲有暗香來。”
我喜愛冬天的雪——雪花像蝴蝶一樣自由自在地飄落下來。屋頂上、草地上都鋪滿了厚厚的積雪。摸上去軟軟的。這時，周圍變成了一個潔白的世界。深深地吸一口，感到空氣特別清新。校園裏的樹上掛滿了亮晶晶的銀條，在陽光的照射下，發出耀眼的光芒。小朋友在雪地上笑着、打鬧着，高興極了。動物們可不喜歡冬天。連最愛唱歌的鳥兒也不敢出門了。而青蛙卻很聰明，它在洞裏先吃飽喝足，然後就在洞裏安心地睡上一大覺了。冬天真像一幅優美的風景畫，我愛冬天!
四年級冬天的作文 篇2
一開門，外面寒風刺骨，卷地而起的雪粒，嗆得人張不開口，睜不開眼。
今天是星期六，爸爸送我去英語班，爸爸已經先在樓下等我了。當我收拾好書包下樓快要走到樓門口時，心裏就有點擔心了。因爲下面的樓梯被嗆進來的雪覆蓋上了，反覆踩踏之後，上面結了一層厚厚的冰，像給樓梯穿上了一層冰甲，踩到上面感覺溜滑溜滑的，好像隨時都會栽倒下來。可眼看着要到時間了，叫爸爸他又聽不見，走下去又怕摔倒，真是讓我左右爲難。這可怎麼辦哪？
正當我不知如何是好的時候，從我身後伸出一雙有力的手，把我一步一步扶到了樓下，我回頭一看，原來是一位穿藍色羽絨服的阿姨，還戴着口罩，可我並不認識她。她只是看着我微微一笑，便轉身走進了風雪之中。望着那漸漸模糊的身影，我的心裏油然充滿了莫名的感動，彷彿有一把激情的.焰火，溫暖着我渾身的每一個細胞。
這最普通不過的一件小事，沒有一句豪言壯語的默默扶助，發自內心的樸素微笑，融化了我周圍環境的寒冷，使我置身於一個溫暖如春的氛圍之中。衷心地祝福天下所有的好人一生平安！
四年級冬天的作文 篇3
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還就是喜愛秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天就是金色的季節。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天就是飄香的季節。如果說春天就是花枝招展的小姑娘，夏天就是熱情奔放的妙齡女郎，那麼，秋天就就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的穀穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀髮，枝頭的`蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，彷彿她俊秀的面頰。此時白雲爲她織出聖潔的紗裙，彩虹爲她送來七彩的裙帶，丹桂爲她戴上飄香的花冠。她漫步於原野，送來陣陣清香。
秋天就是神奇的季節。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野裏，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野裏走一走，那裏必須就是金色一片，飄香一片，神奇一片。
四年級冬天的作文 篇4
冬天，毫無疑問是冷酷的、嚴寒的，可在我的家鄉莒南，卻有另外一番韻味呢！
在冬天，莒南的天空是魔幻的。小時候，每次回到家鄉，我都會出來欣賞天空的美景，甚至拿起一塊石頭朝太陽扔去，本以爲會把太陽打下來，可石頭總是掉下來，都把年幼的我氣哭了。現在的我，雖然知道天空是可望不可及的，可也是每次都忍不住用石頭去打一下太陽，因爲天空看起來真的是觸手可及。
光是有魔幻的天空，莒南還算不上有趣。到了冬天，水庫裏的水都結成了冰，每次小時候的我都想下去玩一玩，可哥哥每次爲了不讓我下去玩都編出水庫裏有水怪的謊言，可每次我都說：“既然有水怪那麼我就變成奧特曼打敗它。”每次這話一說出來，大家都哭笑不得。
冬天因爲水庫裏不能玩兒只能呆在家裏的我還是忍不住手有一點癢，於是我到了院子裏，看到院子裏到處都是皚皚白雪，而只有那幾棵辣椒樹和山楂樹格外耀眼，因此我決定剷除他們！於是我拿起我的玩具小斧頭，拼命的`砍，爺爺聽到聲音趕緊走出來制止我，說：“既然你看他們不順眼那麼咱們就把他們摘下來吃了吧！”因爲當時是小孩子，不知疲倦，所以幹勁十足。不一會兒那些紅彤彤的山楂樹與辣椒樹就光禿禿的在院子裏哭泣了。
神奇而又有趣，這就是莒南的冬天！
四年級冬天的作文 篇5
下雪了， 北方的冬天十分寒冷。我站在窗前，獨自欣賞着漫天飛雪，我想化作白雪，隨風飄去……
每到飄雪，總會有人陪我去那白色“沙灘”上閒聊。在那白色“沙灘”沒有踩過的地方，我總會有這樣的衝功：別動，都別動，我要做第一個在白雪上留下印記的人。我曾多次小心翼翼地在白雪上走出一幅幅美麗的畫，儘管我自己都不知道畫的是什麼，只感覺它有種飄逸的美。不過現在雪後我們出家門時已很難找到一片沒有腳印的雪（因爲現在的綠地越來越小），如果偶遇，就會像發現新大陸一樣，十分快樂與興奮。
每到飄雪，總會有人陪我去那白色“沙灘”上打雪仗。今年飄雪的那天，弟弟們約我打雪仗，我們自由組合分成兩隊。我和四弟一夥，二弟和三弟一夥。說時遲那是快，我一聲令下，立刻雪團漫天飛舞。上面、下面、左面、右面，我們互相瘋狂的射擊，互不相讓，很快打成一團。等打累了休息的時候才發現，我們各自的`身上、手上、頭上、腿上、脖子裏，到處都是溼溼的雪。我們笑着、鬧着，索性躺在了雪地上……
每到飄雪，我總會去那美麗的後花園，那是姥爺最寶貝的地方。夏天，喇叭花編成它的門，走進去讓人心曠神怡。如今後花園被蒙上了厚厚的雪，不過裏面還有未落的花，它們在喇叭花的保護下還似乎在盛開着，那個雪後的後花園，依然美麗。
風在我耳邊長嘆，雪在我身旁起舞，我不禁問自己爲何雪如此美麗，然只能盛在冬季。
四年級冬天的作文 篇6
冬天的校園是獨特的，有着自己獨有的風采和魅力。雖然不同於春日的奼紫嫣紅，也沒有夏日的盎然生機，更沒有秋天的和煦明媚，但是冬天裏面的校園是獨一無二的。
一場大雪便會將校園裝點的十分的美麗。潔白的雪花似乎將校園都籠罩在了冰雪的世界之中，校園的裏面是銀裝素裹的景象，無論是教學樓還是操場都換上了一層潔白的大衣，十分的美麗，白色的雪花在陽光的照耀下閃爍着淡淡的銀光，十分的美麗。而下課鈴聲響起的時候，此時的校園變得格外的熱鬧，天地之間充斥着歡聲和笑語。同學們紛紛涌現着冰雪的世界，在操場上打着雪仗，堆起雪人，爲原本白茫茫的一片雪天增添了幾分色彩。
上課的時候，在教室裏面坐着，窗外下起了鵝毛的大學。片片雪花在空中飛舞着，十分的美麗，使人不由心生感慨，情緒隨着雪花不斷的落下而變得尤爲的放鬆。片片紛飛的'雪花在空中翩然起舞着，像是一朵朵的梨花在空中飄落。漸漸的地面上有着一片潔白的世界。
冬天的校園是美麗的，我愛着冬日的校園。
四年級冬天的作文 篇7
說起故鄉的冬天的美好，我帽子第一個想到的就是那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種不可言喻的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時，更落在每個東北人的心上：又一個冬天來了！不到一頓飯的時光。地上就積了一層。這時，孩子們就會歡叫着，衝出家門，跳躍飛躍在雪地裏，好像這美好的`冬天就是屬於我們這些孩子的。這樣一想，我更想念故鄉的冬天了，那種美好讓我魂牽夢繞了！
小時侯，我老是和小同伴一起堆雪人，打雪仗，那時力氣小，堆一天也照舊一堆雪，可我們仍會在雪裏瘋玩一天。徐徐長大了，有時我會悄悄地坐在窗臺邊，默默地看着雪簌簌地下着，看着雪慢慢地將山川大地裝點成銀色有時也會走出房子，仰起頭感覺雪花落在臉上的那種涼沁沁的感受，，，喝着熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。伸出雙手去接着那晶瑩透剔的雪花，看着她在我手心慢慢融化。她們如羽毛般漫天飛翔，落在樹上，衡宇上，菜地上，河道上，加上屋裏又不供暖，坐在屋裏瑟瑟抖動。
說起故鄉的冬天的美好，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點肥豬肉一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，此刻哪，假如是在故鄉，我想我們一家在這個冬天，必然是坐在溫暖如春的房子裏，吃着媽媽做的酸菜湯，看着窗外瑰麗的雪景，聊着我們喜愛的話題呢！
四年級冬天的作文 篇8
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪後的雪景也被人們所鍾愛。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的瞭解呢？下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界！
首先，我先來給大家說說什麼是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花和六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多爲六角形。
其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成爲水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成雲。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由於溫度低，這些小冰晶和小水滴的結合體落下時不會熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢似幻的感覺？多麼美的.雪花世界！
最後，我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進血液循環，增強體質。如果長期飲用潔淨的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；爲地面保溫的能力……
聽了我的那麼多的介紹，大家應該對雪花有了更深層次的瞭解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……
四年級冬天的作文 篇9
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北風呼嘯地襲來，走過我們的校園，將冬天帶入了校園內，寒風凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。
在學校走道一旁的幾棵垂柳，樹下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長長的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的.綠，同北風頑抗;在兩棵柳樹之間，夾着一棵棵發着綠油油的光彩的青松，屹立於寒風之中，猶如一個個忠於職守的保安，時刻警戒着，保衛着全校師生的安全。
清晨，同學們走在這條路上，兩旁的鬆柳與小灌木排成了一列儀仗隊，歡迎同學的到來，學校頓時熱鬧起來。一路上，同學們有說有笑，談論着昨夜的趣事，教室內飄來朗朗的書聲，值日生們揮動掃把拖布，與垃圾大戰一番。
漸漸太陽升了起來，散發出陣陣光芒，投入到教室中，少了幾分刺眼，幾分熱烈的陽光讓教室變得暖烘烘的，桌子上泛着金黃的光，照在同學們一張張的笑臉上，充滿陽光自信與活潑，讓同學笑得更燦爛。園丁們在陽光之下，在這溫暖的冬天裏打理着一棵棵小綠樹，讓來年它們能更好地茁壯成長。
在大操場上，雖陽光四射，但依舊寒氣逼人，可同學們那顆火熱的心卻在燃燒着，驅趕了寒冷。伴着悅耳的音樂，同學們做出了標準的動作。一聲囗哨聲響，同學們立刻排好隊伍，伴着一二一的囗令和音樂，同學們邁着穩健的步伐跑着，一聲聲囗號此起彼伏，響徹天宇，一道道如刀一般銳利的冷風被喊聲震動。一道小臺階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。
寒風依舊呼嘯，同學們心中的火焰越發旺盛，校園之中，幾許綠色仍與寒風做着不屈不撓的鬥爭。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。
