【精華】小學四年級遊記作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級遊記作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級遊記作文 篇1

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部充滿神奇色彩的名著，有許多大家都喜歡的故事。

《西遊記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經，經過了九九八十一難，終於取得真經的`故事。他們之所以能取得真經，是因爲他們團結一心，齊心協力。

在故事中，孫悟空神通廣大，會七十二變，並且機智勇敢，爲西天取經立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩，取到真經後還求佛祖讓他下凡再玩會兒，但是他力大無窮，是孫悟空的好幫手。沙僧是捲簾大將，忠實誠懇，水性好，經常守在唐僧身邊，保衛師父。並且，如果沒有沙僧的話，孫悟空在水中捉妖就沒有那麼容易了。唐僧雖然囉嗦、是非不分，但他善良，慈悲爲懷，連敵人也可以原諒。

《西遊記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空，把他趕回了花果山。可當唐僧遇到危險，豬八戒請他回去救師父的時候，他毫不猶豫的答應了。這讓我明白了，孫悟空是一個心胸開闊的人，根本不計較這些，我應該向他學習。

在學習上，我們應該像沙僧一樣踏實，像孫悟空一樣機智，像唐僧一樣不退縮，就一定能學好。

小學四年級遊記作文 篇2

平時，經常聽同學說海洋世界很好玩，我很想去，可都沒時間。中午，我正在家做作業，媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界，我可樂壞了。

儘管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。

一到市民廣場，我就看見一座又高又大的藍色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。

我們排着整齊的隊伍從入口進去，乘着電梯到了四樓。一進去，裏面全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸裏有許多魚，看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚，它像一隻橫過來的鉛筆，頭尖尖的`，身體細細的，渾身灰色的，漂浮在魚缸裏。珍珠魚過來了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間着，豎在水裏像一根根棒棒糖。接着刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護自己。最後，我們看到的是射水魚，它豎着身體像把漂亮的傘，美極了。

下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘，它的家園真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閒的生活。

我們要去海底隧道了。一進去，腳就非常涼快，一看，原來是腳下有空調。擡頭一看，天花板、牆壁全是透明的，可以看見一大羣一大羣魚，還有珊瑚……

走出隧道，就看到了人魚表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚，它一口就吞掉了。

我們又要下樓了，沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看，原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，彷彿在說：“哇，好高，我怎麼跳了10次還跳不上去。”，終於，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發出了鬨笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品，“嗖”一聲鑽到水裏游泳去了。

我戀戀不捨地走出海洋世界，在門口，我還得到了一顆海底珍珠。

今天，遊海洋世界，玩的真開心呀！有機會我一定會再來的。

小學四年級遊記作文 篇3

黃金海岸最有名的就是長達七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。

我們一到海灘，放眼望去全是藍藍的大海。我立刻向大海衝去，誰知腳上的溼沙怎麼也衝不掉。於是我轉身跑向了幹沙灘，乾燥的沙子終於把腳上的溼沙都“攆”走了。

這時，我發現了幹沙灘上有一種很奇特的'沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發現它們就像煙花一樣散開了。此時，不遠處出現了許多海鷗。本來只有幾隻，突然飛來了一羣，原來是周圍的人拿着麪包喂海鷗，把它們都引來了。旁邊的奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊麪包給我。媽媽對我說：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來吧。”於是，我拿着麪包小塊小塊扔給海鷗。結果有一隻海鷗一下子把我手中所有的麪包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機一動，我又去尋找了一些獨特的沙。我把獨特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來搶空中的沙。可是，沙子一下子就掉到了地上散開了。海鷗們不僅往我們這邊移了一點，我們也沒浪費食物。可它們都不吸取教訓，當我第二次扔沙子的時候，海鷗們還是爭先恐後地來搶。於是，我就用這種方法，把海鷗引到了媽媽那邊。

最後，我用一根樹枝在沙灘上寫了“小可樂到此一遊”七個字，又用一個石頭朝大海里打了一個水漂，終於滿意地回家了。