【必備】小學四年級優秀作文彙總十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級優秀作文 篇1
我喜歡鄉村的生活，更喜歡夏天的鄉村生活。因爲她樸素中帶着幾分華麗，憨厚中帶着幾分可愛，生活中的每一天都很美麗！
早上的時候，我們一起牀，就可以聽到“咕嚕嚕，咕嚕嚕，咕嚕嚕”的聲音，我不明白這是什麼叫聲，這叫聲好像在呼喚着新的一天的到來！我去問了爺爺，爺爺可是個地地道道的鄉下人。他說：“召政啊，這個動物名叫老牤牛”。爺爺還告訴我，每當你走近它，想看個究竟的時候，它就不叫了，你也找不到它。每當你遠離它的時候，它又唱起了美麗的歌聲。
中午的時候，我們把一些桌子、椅子、小板凳，還有飯和菜，一起都搬到陰涼的`樹蔭下面。我們大家狼吞虎嚥的吃起來。樹上的鳥兒瞪着黑溜溜的小眼睛看着我們，嘰嘰喳喳的叫着，好像在流着口水呢！我們的飯菜可香了，飯菜吃好了，我把一個米飯中的小米粒放在地上，等我們走後，小鳥靜靜地看着我們，我在不遠的一棵樹下仔細的觀察它們。小鳥看四周沒人，就一個疾飛，很快地叼起米粒，搶走了食物，多麼和諧的人與自然啊！
下午，我們在老家離不遠的地方去洗澡。爺爺和我、幾個小表弟一起在水中洗澡。水中的魚兒是我們天然的按摩師，它們輕輕地按摩着我們的皮膚，我們嬉笑着，打鬧着，洗好以後，我們沐浴着美麗的夕陽，高高興興、清清爽爽地回家了。相伴而行的村民朋友們，他們有說有笑，完全忘記了一天的辛苦疲憊，這大概就是清清的河水的治療的功效吧！
我們回家後，奶奶早已把一桌豐盛可口的晚飯端上了桌。我們幾個小孩子你爭我搶，一會兒就把飯菜掃蕩一空！吃完晚飯以後，我們在樹下乘涼，大約過了一個小時，我們就在爺爺的命令下上牀睡覺了。屋外，蟋蟀的叫聲，青蛙的叫聲，偶爾還有幾聲狗叫，這美妙的鄉村合奏曲賽過了城市中的輕音樂催眠曲，讓辛苦了一天的人們很快的進入夢鄉！
新的一天就要開始了，我喜歡鄉下的生活！
小學四年級優秀作文 篇2
20xx年3月11日，日本發生了9.0級地震。
瞬間，房屋開始猛烈搖晃，大地開始顫抖。原本寬闊平坦的道路斷了，露出了深深的傷口，成了一道無法填補的疤痕；原本整齊的屋子晃了，人們從樓上飛奔下來……
如果說地震來勢突然，那海嘯只能用兇猛來描述了。當咆哮的海水奔向這座曾經繁華的城市，當烏黑的海水涌進這座曾經寧靜的小鎮，一瞬間出現了那麼多讓我們詫異的景象：汽車翻了，它們在海嘯的衝擊下歪歪扭扭，是那樣的不堪一擊，是那樣的脆弱；輪船毀了，曾以爲輪船可以不怕海嘯，可是我卻看到它們一個個都像玩具一樣被海嘯玩弄，看到它們像小蟲子一樣被海嘯這隻巨手左右，相互撞擊，體無完膚；房屋淹了，高大的房屋在海上漂浮着，像一塊塊浮冰，相互碰撞，然後變得七零八碎，浮在海上，然後下沉……這些都沒了，更可況人呢？我突然意識到人在自然面前是那樣的渺小，那樣的不堪一擊，簡直就是微不足道，小得讓自己都不敢去想。
看到漆黑的海水一點點的蔓延，我的心也緊緊的揪着，我知道海嘯每經過一處，就會吞沒一處的生氣……
過了很久，海水終於一點點的退去，留下一片狼藉，這片曾經是那樣繁華的工業區，這塊孕育了無數夢想與希望的小鎮。這裏，恢復了寧靜，靜的沒有一點生機……
但這一切，還沒有到此結束。沒過幾天，就聽到電視上陸續傳來這樣的聲音——“福島一號核電站發生了爆炸，出現了核的泄漏”……
幾天過去，福島的核電機組的四臺核電站已經全部出現了核的泄漏，出現了嚴重的核輻射。於是，核輻射的陰影成了一張無形的網，拉扯在灰暗的城市上空，人們開始陸陸續續的轉移，匆匆忙忙的經過一道道檢查，離開了小城……
人們在這些自然災害中，無能爲力，已經不可能阻擋這些危害了，人的力量原來是這樣的渺小……
在這些廢墟中，危險中，一羣人倒下了，卻有另一羣人挺身而出——那些依舊在覈電廠工作的敢死隊員們。他們雖然穿着高科技防輻射的衣服，但它們是那樣的微不足道，在強烈的核輻射下，他們依舊專心地檢查海水是否正常注入核電站。雖然他們知道，會有70%的人會在10天內失去生命，但是他們爲了保護更多的人的安全，寧可自己站在第一線，用自己的生命換取更多的生命……這些英雄是值得我們敬佩的`，這樣的敢死隊員是值得我們敬仰的！讓我們默默祝福這些偉大的勇士們，祈福平安！
日本的地震，帶給了我太多的感想：我清楚的意識到了人的力量之微弱，自然災害的力量之強大；我由衷的敬佩那些堅守在崗位上的官兵們，那些用自己的健康和生命換取別人平安的勇士們；我深深的明白了我們應該學習日本的防震建築，減少傷亡……我想，這是日本地震帶給我們的啓示，我們是否應該好好想一想呢？
小學四年級優秀作文 篇3
我喜歡春天，當嫩芽兒從地下破土而出，當河流的冰慢慢破碎，當柔和的太陽照在人們身上暖洋洋時，春姑娘已經輕輕邁着輕快的腳步來到我們身邊，她一改冬天的死氣沉沉，敲開生的大門……
我喜歡夏天，人們穿着時尚且簡單的服裝，手裏拿着甜筒慢慢享用時，人們的臉上綻開了笑容。花園裏的花兒已是五彩繽紛，柳樹的枝葉慢慢晃盪着，宛如媽媽散開的細發……
我喜歡秋天，火紅的楓葉和漸落的夕陽構成了畫一般的美景，美麗極了，生活一改往日的火辣，安靜的恰似一個美麗的淑女，柔風飄過，頭髮微微一動，整個生活愜意極了……
我喜歡冬天，漫天飛舞的雪花，紅彤彤的`小臉上壓抑不住自己的歡喜，許多喜慶的日子，也在這白雪皚皚的冬天，一家人團聚在一起，說說笑笑……
……
總而言之，我喜歡世間所有美好的事物。
小學四年級優秀作文 篇4
我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長着一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！
記得有一次，我和弟弟去公園裏玩，我看見了我愛完的`東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接着，我就摔了個狗啃泥。我摸着我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低着頭說：“哥哥我錯了。”看着弟弟這悔過自新的樣子，我也就不生氣了。
我的弟弟還是個小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會忘記時間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經過書店，他心想：時間還早呢，我還是看會書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這麼久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個小書迷肯定是在書店裏看書，我就去書店裏找，不出我意料之外。他正在細細的品嚐着書中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過來，依依不捨地放下他的寶貝書。
這就是我的弟弟，一個淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？
小學四年級優秀作文 篇5
一天早上，我起牀後就到樓頂曬太陽，哪知道今天的雲很多，但我不失望，因爲今天的雲很好看。
今天的雲變化多端，早晨的雲毛絨絨的，像一串一串的棉花糖。之後，白雲就像在活動一樣，一下子變成一朵好似小兔子的雲，一下子變成一隻又大又肥的綿羊，一下子變成一條充滿活力的金魚。
中午的'雲，是最靜的。就像我們在靜靜地在吃午飯一樣，就是非常緩慢的在那裏飄，就是讓他走半米，也要一個小時。中午的雲，是最厚的，不會合在一起，就像各自回家吃飯一樣。
下午的雲，又從緩慢變成快速了。但到傍晚，雲兒就合在一起，之後，合成的雲就變得通紅，就像一片又寬又大的火海。我最喜歡這種情景了，因爲這情景太壯觀了。
一天的雲就像一集電視劇，一天和一天都不一樣，我覺得世界就像一臺電視機，你想看什麼樣的電視劇，就看哪個電視劇，我覺得人麼所說的寂寞根本就是瞎扯，你相信世界是一部電視機嗎？由你信不信，反正，我信！
小學四年級優秀作文 篇6
夏天，一個炎熱的季節，一個美麗的季節！夏天可真熱！太陽公公不知何時發起的威風，變成了一個火爐，烤着大地，大地頓時變得熱氣騰騰。火辣辣的.太陽和一股股的熱浪，使得人們紛紛逃回家，打開空調、電扇，只有這樣才能感到一絲涼爽。平時活潑好動的小朋友們也不怎麼出去玩了，於是他們便躲在家裏吃着西瓜和冷飲，還有一些需要上班的人們，戴上太陽鏡、遮陽傘、遮陽帽……來與炎熱的夏天頑強抗爭。
夏天也很美！美麗的荷花開了，她們有的張開自己美麗的身軀，有的跳起了美麗的舞蹈，一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的美麗景象，同時又使人對其“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質肅然起敬。夏天真美！
小學四年級優秀作文 篇7
嗨，大家好！我就是你們人類“人見人愛，花見花開”、在學習中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛，上面帶有迪士尼樂園中四位可愛公主的圖案，女生們都特別喜歡我。
打開第一層，是一個可以裝東西的兜兜。在這個平面的兜兒對面還有三個可以裝鉛筆的窄長窄長的洞洞。瞧，文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特製的“小牀”上，多愜意呀！第二層是一個又寬又長的“儲存箱”，這裏面雖然算不上什麼“大別墅”，但也算一個百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門的筆、漂亮的小橡皮應有盡有。 在我們這個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團結友愛，相互配合，幫助小主人完成了一個個學習上的任務。
瞧我這麼漂亮，功能這麼多，小主人十分愛我。有一次，不知道怎麼回事，小主人的鋼筆“拉肚子”了，墨水灑了我一身，等小主人把我拿出來的時候，看見我滿身都是墨汁，不禁心疼起來，着急的滿頭大汗，她用手指頭稍微沾了點兒水，小心翼翼地在我身上有墨汁的地方，順着一個方向擦呀擦呀，好大一會，墨汁的`顏色才稍微變得淡了一點兒，小主人的心這才放下來了一點兒。看着她着急的樣子，我真感動啊！
嗨！我的文具盒同胞們，你們是不是也像我這樣有一個愛自己的好主人呢？
小學四年級優秀作文 篇8
我拍過許多照片，是它記錄着我生活的點點滴滴。可是，最讓我難忘的是去北京天安門拍的旅遊照。
每當我沒事的時候，我總會拿出那張照片仔細端詳，我看着它總能想起我們一家去北京的時候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個小時動車到了北京。一到北京，我們去了天安門。天安門真雄偉呀！它聳立在廣場的正中央，那場景，那麼氣派！太陽照耀着巍然聳立的天安門，我在那一刻感覺到雄偉的天安門在散着淡淡的金光。
雄偉的天安門，是代表着中華民族永不放棄的精神，因爲它在陽光下顯得那麼莊重、壯麗。此時此刻，我心中不禁對天安門起了肅然起敬之情。
看着看着，我真想與天安門合影。媽媽看穿了我的'心思，她便拿來相機，“咔嚓”，一張天安門與我的照片落了出來。
回到家，我就把照片放進了我的房間抽屜裏。是它記錄着我的喜怒哀樂。我開心時看着它，有煩惱時也看着它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門合影。正是因爲這張照片，它給了我無限的力量和勇氣。可能在別人眼裏它分文不值，可對我而言，它是我力量的源泉。是因爲天安門代表北京，代表祖國，所以纔可以給我無限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因爲它代表中國的一草一木和無數人民呀。我要把這張無比驕傲，光榮的照片收起來，珍藏起來，永遠，永遠……
小學四年級優秀作文 篇9
高高瘦瘦的身材，搖搖晃晃的馬尾辮，明亮有神的眼睛，直直挺挺的鼻樑，這就是我，王若樸，鏡湖小學三7班的學生。
我有很多優點：我溫和開朗，待人友善；我乖巧懂事、遵紀守規；我熱愛學習、渴望知識；我成績優秀，多才多藝；我喜歡運動，充滿活力……
從小我就是個求知慾十分旺盛的孩子。我三歲的時候，就開始識字了。一開始，我看“巧虎”上的識字節目，那些字就像畫兒一樣，“山”字就像一座座高低起伏、連綿不斷的'大山，“田”字就像一塊塊平平整整、廣闊無邊的田地……這引起了我的好奇心和求知慾，我喜歡上了各種各樣的漢字，也找到很多識字的方法：看動畫片的時候，通過字幕瞭解生字；走路的時候，通過路牌、店招了解生字……有一次，我把“赭山中路”讀成了“豬山中路”，惹了個大笑話，但是，從此我就認識了“赭”字。
認識了一些字，我就開始大量閱讀各種書籍。一開始，我讀字比較少的繪本，隨着我認識的字越來越多，閱讀的書籍也越來越複雜，我的識字量也越來越大。到一年級的時候，我已經認識了兩千多字。
現在我養成了良好的閱讀習慣，每天都會讓自己徜徉在書的海洋裏，文學類、科普類、傳統文化類……各種書籍都是我的好朋友。良好的興趣習慣，開闊的視野，爲我各門功課的學習打下了堅實的基礎，尤其使我的作文水平提高得很快。
我也有一些缺點：常常有些調皮，偶爾不太聽話……
我最大的缺點就是馬虎，經常因爲粗心，犯一些不該犯的錯誤。寫作業的時候，我會抄錯題目；考試的時候，我會把題目看錯，有時候還會漏題；彈鋼琴的時候，我會看錯音符或指法……就拿上次的數學測驗來說吧，有一題是“列豎式計算”，我的計算是正確的，但是我沒有把答案寫到橫式後面。這樣粗心的毛病我已經犯了很多次了，老師和媽媽也提醒過我很多次，可我就是改不了。以後，我一定要加倍細心，改掉這個壞毛病。
這就是我，有很多優點、也有很明顯的缺點，以後，我要努力地改正缺點，讓優點越來越多。
小學四年級優秀作文 篇10
春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的遊玩。
在一個樹林邊住着一位肓童。冬天，他天天呆在家裏好無聊，好寂寞。聽着外面小夥伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風便過來親吻着他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶着淡淡的清香在他的身邊經過，旁邊的油菜花散發出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他彷彿覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土溼溼的，接着他把泥土分開了，雙手緊的.握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳着它長又綠的頭髮溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動着自己身體發出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那麼美好。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理着他的頭髮，他舒服的閉上了眼。春風又鑽進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，乾脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，爲他舞蹈，蜜蜂爲他歌唱，小草爲他按摩。
春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
