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關於四年級同桌的作文300字彙編10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級同桌的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級同桌的作文300字彙編10篇

四年級同桌的作文300字 篇1

我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

她不但寫字很好,而且作業做得飛快。她的字寫的`十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業十分認真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時,大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業,很少看見她到外面閒逛。老師佈置週末作業時,她總是最快樂的。其他同學怨聲載道時,她卻在旁邊暗自高興,因爲她提前都完成了。

雖然她看起來和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用。”她還是不依不饒:“剛纔怎麼不說,這會兒說晚了。”有一次我事發突然,一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準備用一下,她哪裏肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,儘管我費盡口舌解釋,也無濟於事,她的脾氣我可算領教到了。

不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經常得到老師的表揚,而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。

同桌的事就先說到這吧,她很優秀,也很有個性,這就是我的同桌——xxx。

四年級同桌的作文300字 篇2

我的同桌是一個聰明、活潑、可愛的女孩,她的名字叫陳唯嘉。

她長的很漂亮,彎彎的.眉毛,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪大眼睛明亮有神,紅通通的嘴脣,甜甜一笑,可愛極了!

我的同桌愛幫助別人,我和她有時會因爲一些雞毛蒜皮的小事而發生爭執,可是她從不計較,過一分鐘就忘得一乾二淨。有一次,我尺子不見了,鋼筆沒墨水了,在班級裏都沒有借到,陳唯嘉看見了,她主動把她的鋼筆和尺子借給我,我連忙道謝,她說:沒關係,幫助別人是我應該做的。每當我有什麼不懂的題目,她總是一遍又一遍,很有耐心的給我講解,直到我弄懂爲止。

我的同桌上課認真聽講,積級舉手發言,做作業時又快又好,每次考試成績都名列前茅。有一次,她的數學考了99分,而我只有91.5分,別的同學都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陳唯嘉學習,爭取下次取得好成績。

我很慶幸我有一個樂於助力、積極向上的好同桌,你對學習的認真度,無時無刻都感染着我,你是我學習的好榜樣!

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是幹什麼都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。

有一次,我們正在聽寫詞語,當我們寫到第四個詞語的時候,竺路瑤他不會寫這個詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子矇住了我的.聽寫本,他就轉移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指着竺路瑤,撒嬌似的說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什麼?”你們說,他是不是即可愛又有趣?

他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學期的事來說吧!上學期,我和他報的校本課程是奧數。在第一節課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。

對了!說那麼長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

四年級同桌的作文300字 篇4

我有一個同桌,他就像小才女一樣,很聰明,她有一雙濃眉大眼,高挺的鼻樑和一張巧嘴。

我的同桌很聰明,做題時總是會做全對,特別是數學題,我苦思冥想都做不出一道,她小嘴一翹,像一休一樣點了點腦袋,答案就像彈球一樣蹦了出來,想出了答案以後,她先把答案寫在一張紙上,然後檢查一遍,檢查完後,再寫到本上,寫到本上以後還要檢查一遍對了,纔可以做下一道題,如果沒做對,她要檢查出問題所在,並且要再檢查一遍,她纔會把答案重新寫在本上。

我的同桌語文也很好,在班裏屬於中上等。她的語文好就在於讀書,她特別喜歡讀書。有一次我去她家玩,我參觀了她的書房,那裏簡直是書的海洋,我還看到了幾句名人名言,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基”,“讀書在於造成完全的人格——培根”,她有這些名人名言的激勵,怎麼會學習不好呢?

我的同桌翻臉比翻書還快。有一次,我們發生了小矛盾,我的同桌立馬說了一個很有趣的話題,把不快樂的事拋到九霄雲外去了,我的同桌都可以去當演員了。

聽了我的`介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢?你們想不想知道她叫什麼名字?我的同桌叫張麗。

四年級同桌的作文300字 篇5

我有一位同桌,她就是——朱燕。

她長着一個圓圓的小臉蛋,鼻樑挺挺的,戴着一副小眼鏡,看上去很有學問似地。他有很多優點,她很愛幫助人,我有困難,她就及時趕到。但她唯一的缺點就是數學成績有點兒不好。

記得有一次,在美術課上。老師說:“你們把水彩筆拿出來,今天是同桌合作,一起畫畫。可是,我仔細地翻遍了每個袋子,但還沒有找到水彩筆。我想問朱燕借,但又不好意思。這時,朱燕看見我哭喪着臉,就知道我水彩筆沒帶,連忙對我說:“何玉潔,你是不是沒帶水彩筆呀,不要緊的,我和你一起畫!”我的神情一下子就變的很開心了,心想:朱燕你真是我的好同桌。在畫畫的'過程中,她還和我一邊商量,一邊細心的完成了這幅畫。

這件事讓我覺得有了朱燕這個熱心助人的好同桌,真是我的自豪!

四年級同桌的作文300字 篇6

我的同桌於詩雨,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,綁着一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她的'眼睛圓圓的,說話的時候一眨一眨的,黑黑的眼珠非常明亮,就像天上一閃一閃的星星。

她是我們班的“安全委員”,之所以她當上了“安全委員”是因爲她爲人很好,每當誰受傷的時候她就會關心照顧,有同學做出危險動作時,她就會主動提醒和制止。

記得有一次,我們男生在一起踢足球,我們玩的不亦樂乎,於是開始忘乎所以的玩球技,把球踢得特別高,幾次都差點踢到別人的身上,這時,於詩雨走了過來,和顏悅色的對我們說:“你們可不可以踢得低一點啊,萬一踢到別人的身上該多疼啊。”大家聽到“安全委員”於詩雨的提醒,於是就不再踢高球了,這樣一場可能發生的危險就避免了。

很高興和於詩雨同桌,有這樣一個樂於助人的同桌真好啊!

四年級同桌的作文300字 篇7

有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會想起,昨天你寫的日記......”每當我聽到這首熟悉的旋律,我就會想起我的同桌----戚喜俊。他是一個可愛的男孩,有一雙愛笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。並且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學們都非常喜歡他。

我記得有一次,我的鼻子裏稍稍有點難受,下課的時候,鼻子比上午更難受了,然後我發現我流鼻血了,並且都控制不住了,當時我身上帶的紙巾不多,只好問人借,我還沒開口呢,戚喜俊看到了,二話不說,馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰着頭,然後陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我纔不那麼狼狽,鼻血也在短時間內止住了。否則,還不知道要怎麼辦呢。還有一次上數學課,我這個馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,於是我偷偷問戚喜俊:“你帶鉛筆和尺子沒?借我用用吧?”他聽到二話不說,馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,並且還說:“給你用,不用客氣。”

我爲有這樣一個同桌而感到開心,我爲有這樣一個同桌而感到自豪,因爲戚喜俊不但心地善良,還非常熱情大方,樂於助人。我的同桌人真的`很好。我要學習他的優點,學習他的心靈美。

四年級同桌的作文300字 篇8

她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會以爲她是一個很靦腆的女生。可等你和她成爲好朋友,一起玩耍的時候,她又會變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

我的好朋友有一個夢想,就是長大以後當一個舞蹈家。爲了實現這個夢想,她從小就開始刻苦練習舞蹈,在今年“六一”兒童節,老師讓我們每人報一個表演節目,鄭含的節目當然是舞蹈了。只見她穿着美麗的舞蹈衣站在舞臺上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

在我們班,鄭含還是一個樂於助人的同學。記得有一次上課時,我發現我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由於我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當我不知該怎麼給她解釋的'時候,她卻輕輕地對我說,沒關係,我家裏還有呢。

我們倆現在是形影不離的好朋友,她的家離學校很遠,每次她都要坐公交回家,原本可以在學校門口就近坐車的,她卻怕我一個人過馬路不安全,陪我一起過馬路後再往前走一站才坐車回家。

這就是我的同桌,一個熱愛舞蹈又樂於助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠的好朋友。

四年級同桌的作文300字 篇9

自從我上學以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼雲煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現在的同桌——王雪

雖然她長的.一般,但她卻有一顆金子般的心。

記得有一次,剛到校,剛想寫早自習作業,卻發現眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,於是我把書包翻了個底朝上,也沒找着眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習作業,寫不完早自習作業,老師會批評我的。

“看你那抓耳撓腮的樣,怎麼了?”我的同桌王雪問。

“我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不着黑板,早自習作業怎麼辦啊?老師會批評我的。慘了,慘了……”我焦急地說。

“嗨,我還以爲什麼大不了的事呢。看我的不就得了。”

“那……那……”

“那什麼那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了。”

“那我就不客氣了。”

於是,我們一起把早自習作業寫完了。

像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

她這樂於助人的精神,難道不值得我們學習嗎?

四年級同桌的作文300字 篇10

三年級下學期的時候,偶然的一次機會,我和小貝成爲同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

小貝的頭髮不長,每天打理的整整齊齊,給人一種乾淨利落的感覺。小巧的鼻子上架着一副眼鏡,黑溜溜的眼睛炯炯有神,總是保持着一副自信可愛的表情。

我和小貝很合得來,不管是生活中還是學習上,我們都相互幫助,每當我遇到難題向小貝求助時,她總是先“咳,咳”兩下,故意學着老師的腔調,有模有樣的講解起來,頗像一位小老師。她講的很細緻也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來。當然,小貝遇到什麼困難,我也會全力以赴。

雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個不好的習慣,喜歡給別人起綽號,家人、鄰居、同學都避免不了,就不用說小貝了。我經常喊她“小貝殼”,我覺得挺可愛的.,可能是她對貝殼反感吧,對此幾天沒和我說話,我還埋怨她小心眼。可是後來我聽別人說,她曾經和家人去海邊玩,

因爲撿貝殼差點溺水,所以對貝殼產生了很大陰影。

我很想對小貝說聲對不起,如今她已經轉學了,我們見面的機會更少了但是相信我們的友誼並沒有減少,我真的很想她,我可愛的同桌,小貝。