關於校園景色四年級作文（通用117篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園景色四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園景色四年級作文 篇1

春天，是一個明媚的氣節；春天是一個綠色的世界；而在校園的春天卻是另一番不一樣的感覺。

校園的春天是寧靜的`。花草靜靜地生長着；偷偷的長着，在我們不察覺的時候，從土地裏探出頭來，當我們開始觀察時，校園已經變成了春意盎然的花園，到處充滿春的氣息，給人一種很清新的感覺。

校園的春天是和諧的，一切都那麼的自然，偶爾能聽見悅耳的讀書聲，下課了，同學們在籃球場興高采烈的玩着。各個生龍活虎，那籃球的“砰砰”聲，也成了春天的節奏，給校園增添了明快的色彩。校園的一切都很美很美。

校園的春天是怡人的。我們在春光下學習。溫暖的太陽光照在身上，彷彿媽媽用親切的雙手撫摸着我們。

春天，一切都變了，花朵盛開，樹苗長大了，樹木也換上了新裝，大地穿上了綠裝，一切都是和諧的。你們喜歡春天嗎？

校園景色四年級作文 篇2

現在正是萬物復甦的時候。到了這裏，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪裏？是橘子洲嗎？還是嶽麓山？不，不，這是我學校的花園。

學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的'晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小綵帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫着，好一派欣欣向榮的景象。

繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭着的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站着，顯得格外有氣勢。湖裏還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀着絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

校門旁的石牆上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。

當你看見新月湖裏竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。

時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海裏。我渴望我能在學校執着地去追尋我的夢想。

校園景色四年級作文 篇3

走進校園首先映入眼簾的是寬闊而美麗的操場，操場裏有一條硃紅色的美麗的塑膠跑道，還有很多高大的.籃球架，接下來就介紹我們的生物園了，生物園在我們校園的西面，來到生物園就看見樂幾棵根已經粗壯的大榕樹，隨着風的吹動，那幾棵大榕樹像是好客的人像在招手歡迎我們的到來。

進入生物園就看見了很多不知名的花草樹木，我們走出生物園，往前走，就到了我們的教學樓了，教學樓就像披上了綠色的大衣，在旁邊已經聽見了讀書聲，教學樓旁邊就是我們上體育課的體育器材了，那有單雙槓，塑膠跑道，還有幾棵榕樹，那幾棵榕樹就像幾個衛兵一樣，守衛着我們的體育器材，離開我們上體育課的體育器材就到了綜合樓。綜合樓是高年級的哥哥姐姐讀的教室，還有參加合唱隊的大鼓、小鼓手的同學都在那訓練，我的學校就是這樣的。

我愛我的學校，更愛他的美我愛它。

校園景色四年級作文 篇4

我的校園既美麗溫暖又充滿了生機，到處都有令人難忘的情景。

春天，萬物復甦，百花齊放，生機勃勃，一片繁忙的景象。看下課時，操場上的同學們你跑我追。那花壇的樹剛剛長出可愛的小嫩芽。小草探出了頭，向我微笑；花兒綻開了笑臉，向我問好。

夏天，綠樹成蔭，綠蔥蔥的'樹好似一片汪洋大海。走進操場門口會看見有兩位保安，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在草坪上玩耍，與炎熱的大火球對抗。

秋天，一片片綠葉變黃了，紛紛從樹上落下來，像一隻只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盤旋。我們怎麼都捉不住，因爲它們實在是太調皮了。菊花在花壇裏綻放着，撲鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學更加認真的讀書了。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處都是銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪似乎變成了一個個白色的霓虹燈。風起了，整棵樹又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們爭先恐後地跑去操場上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小夥伴一起嬉戲，一起在雪地裏打滾。我們玩得可開心了！

真希望永遠在這裏學習，永遠也不會長大！我愛我們學校的一年四季！

校園景色四年級作文 篇5

我的校園是一個美麗的校園，在那裏一年四季都有美麗的景色。

春天，地上的`小草探出頭來，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學們都在細細欣賞這美麗的景色，一羣羣的蝴蝶在校園翩翩飛舞着，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹成蔭，許多孩子都跑到樹下來乘涼、做遊戲，十分開心，學校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘，還有花壇裏的花爭奮鬥豔，美麗極了，同學們也開心極了。

秋天，微風吹過臉邊，感覺十分愜意，學校裏的果樹果實累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄着果香，把許多的同學都吸引了過來。

冬天，寒冷交加，可是我們的學校依然很美，許多雪花落在樹葉上，下完雪後，每個同學都在操場上玩雪，所然手是冰冰的，但心裏卻是暖暖的。

春夏秋冬，我們的校園都這麼美，我愛我的校園。

校園景色四年級作文 篇6

秋風習習，溫和的陽光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園裏散步真是太愜意了。

一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴肅莊重，偷懶的小朋友們見了，也忍不住要認真讀書了。石雕旁是小河，河水清澈見底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們在“林間”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一隻白鷺，它時不時低下頭梳理羽毛，看看自己在水裏的倒影。

往西看，可以看見一個月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹，像小池塘的保護神一樣，多麼精神抖擻啊！再往前走，有一個小廣場。廣場中間有一塊不大的.草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長著紅果子的天竺，有滿身長刺的鐵樹，還有一棵羅漢松，長得非常秀美，遠遠看去像周身飛著許多綠色的雲彩，異常可愛。

流連在這樣的校園，我覺得自己也變成了快樂的小精靈了。

校園景色四年級作文 篇7

走在美麗的環校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那裏，不禁心生敬意。

進入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現，彷彿他就站在那裏，教誨着我們每一個學生，讓我們不得不認真起了，孔子的教育造福了全中國千千萬萬的人。我們的文化和傳統的精神大多都來源於他，他的萬千弟子中哪一個不是我們的榜樣，把孔老夫子的雕像矗立在這裏，就是爲銘記他的'話，做一個賢德的人。

在往後走，就是對我們新中國做出了重大貢獻付出了一生的中國航天之父、導彈之父錢學森，他放棄了國外優越的條件，歷盡了千辛萬苦毅然回到了祖國的懷抱，在祖國百廢待興的時刻，頂着沒有設備、沒有技術、沒有任何經驗，生活條件極其堅苦的情況下，扛起了建設和振興祖國國防力量了重擔，攻堅克難，在他的帶領下，終於在10月我國成功爆炸了第一顆原子彈，並讓我們的衛星飛上了太空，導彈飛上了天，不在受帝國主義的期辱，爲中華人民做出了傑出的貢獻。他的這種奉獻精神值的我們學習，讓我們無數的學子肅然起敬，我們在這麼好的學習條件下還有什麼理由不好好學習長大報效祖國呢？

校園景色四年級作文 篇8

我的學校寬廣又明亮，環境清幽，走進校門的時候，可以看到花圃裏漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的'草坪，還有好玩的遊樂器材，走到教室裏，天花板有着不可思議的裝置藝術，再然後回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的學校真棒!

平時大家在上課時都聚精會神的聽課，有時會有同學在偷偷說話;下課時，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學在玩“牆壁鬼”，個個都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時大家都滿頭大汗;放學時，大家互道再見後，就依依不捨結束這快樂的一天。

在學校裏，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館裏有很多書，各式各樣的藏書，就像一個知識的寶庫，帶給我們一個充滿知識的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。

我覺得我的學校真棒，可以帶給我們很多的快樂和知識;在學校裏，我有很多好朋友，過的很開心;這個學校就像個溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學校是一個大家能快樂學習知識的天堂。

校園景色四年級作文 篇9

我們的學校是廈門同安第二實驗小學，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。

我在這已經生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環境，更給我留下了深刻的印象。

走進校園首先映入眼簾的是穿着紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室裏都擺着四排桌椅，前後兩塊黑板。教室裏的佈置各有各的特色。有的教室牆上貼着同學們優美的圖畫，有的在牆上貼着學習園地，那是同學們辛勤勞動的成果，有的教室後面黑板上，那是同學們精心佈置的黑板報。

教學樓的右邊是停車場。那裏栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風吹拂過，鳳凰花像紅豔豔的時鐘，叮叮咚咚地敲着，似乎在告訴人們：春天來了，春天來了！”

再往教學樓漫步走雲，仔細觀賞，那裏有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的.榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學們遮風擋雨，課間同學們都在榕樹下玩耍做遊戲，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。

我們生活在這麼美麗的校園裏真幸福啊！

校園景色四年級作文 篇10

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇裏有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青......花壇裏的花可真好看呀～

像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：“同學們，你們好啊～

在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過後，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋着整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那裏，保衛着我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙槓，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，裏面是草坪，還有引人注目的旗杆，學校每週一都要舉行升旗儀式，每次聽着國歌，看着緩緩升起的.國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心裏，它是最美最美的～

校園景色四年級作文 篇11

校園，如同慈母一樣，無私地爲我們奉獻，讓我們在校園中度過了一天又一天。

走進校園，映入眼簾的是高高的教學樓，並從中傳出朗朗讀書聲。走進樓內，大廳中間的玻璃臺上長了一棵蘋果樹，下面有一條長凳。這是告訴我們要像牛頓一樣，勤動腦，多思考。在蘋果樹的右邊有一個小瀑布，小瀑布“嘩嘩”地流着，讓人感覺很涼爽。瀑布的下邊是一個小水池，在裏面小魚自由自在地玩耍，它們時而追逐嬉戲，時而藏到荷葉裏，十分調皮。

走出教學樓，就來到操場。每當下課鈴響後，本來安靜的操場熱鬧了起來。有的`同學在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的國旗好像也很高興，在空中跳起了舞。上課鈴一響，熱鬧的操場又安靜了起來。我望着操場，想起了一件事。

在我上一年級時，一位同學把我的手腕摔骨折了，在一段時間內我無法上體育課，無法和大家一起玩耍，但是大家送來了許多溫暖與關心，在同學們的關心下，我的傷恢復得很快。

校園，如同一棵參天大樹，呵護着我們這些小樹苗，我愛校園！

校園景色四年級作文 篇12

我們的學校是個美麗的學校。她不僅有寬敞明亮的教室，還有能開大會和放電影的禮堂，以及鋪着暗紅色跑道的大操場。而我最喜歡的事我們教學樓前面那一片小小的空地。

進了大門，穿過天橋向左一拐，在東南北三個方向的教學樓的懷抱裏，有一片小小的空地。這裏的地面用彩色的大理石拼出方格圖形，而幾十棵樹就種在留出的土裏面，整齊地排列在這片空地上。周圍有太湖石做的.假山，還種着花和草。每次下課，同學們都到這裏做遊戲。最引人注目的是在東端，這裏立着一個比人還高的大理石棋子，紅色的鑲邊裏，一個紅色的“帥”字，使這片美麗的空地有了一種威武的感覺，看起來像個演兵場。其實這裏就是一個戰場，你看那空地中間最開闊的地方，有一副巨大的中國象棋棋盤，每個方格都要跨一大步那麼大。想起二年級的時候，這裏曾經舉行過一次棋王爭霸賽。兩位棋手在比賽時，每走一步，都有專門的人員扮演棋子，在這片棋盤上前進、後退、進攻、防守。周圍擁擠着愛好象棋的同學們，看得真過癮。

我們的校園真美麗，我們在這裏學習、遊戲，一定會像這裏的小樹苗一樣，茁壯成長。

校園景色四年級作文 篇13

當冬釋放盡了它所有的能量，春天便已悄然而至。

夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天宮縹緲的雲。

說實話，我也不知春姑娘是在何時降臨到我們的校園，我只能看她、嗅她、感受她……我這時才知道她已經到來，就在我的身邊

早上來到學校，剛跨進門，眼前一亮：左邊是教學樓，右邊是綠化，那些樹木被修理工人修理得非常好看。操場上全是蒼翠欲滴的小草， 草坪上開滿了盛開的鮮花，有黃的，有紅的，有藍的，各式各樣，花樣百出，幾種花密密麻麻地擠在一起，好像一條五顏六色的長絲帶。連沉睡了一個冬天的柳樹也甦醒過來，長出了嫩嫩的芽兒，銀杏樹葉長出了葉子。總之，學校的.這些變化使我感到春天來了。

從3號樓和2號樓中間的小路走過，再往左拐，就到了竹林，那裏長着已長大的竹子。春天來了，竹子又長出了嫩綠的外衣。那些竹子，整齊的排在一排，像一支待檢閱的軍隊。

我愛我的校園，更愛春天的校園。

校園景色四年級作文 篇14

我的校園有美麗宜人的花壇，優美可人的景物，小樹小草鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。

走進校園，就能看到校園中間一個美麗的大花壇。風一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發着芬芳，吸引着勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來飛去。

繞過花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有鬱鬱蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹張開了自己的大傘，就像草原的`哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風一吹，大樹、小草還有小花都有了頑強的生命力，美麗的校園更加生機勃勃了。

最引人注目的就是學校新建的操場了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場彷彿穿上了一件彩色的大衣。在操場中間，有五花八門的白色線條，每到運動會時，各種比賽在這裏緊張有序地進行着，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。

當然，校園裏少不了鮮豔的五星紅旗，她是我們祖國的驕傲。每當星期一舉行升旗儀式的時候，我們站在那裏向國旗行注目禮，向祖國母親問好！每當此時，迎風飄揚的五星紅旗，就會面對着我們微笑。

這就是我們的校園，風景優美的校園，我們十分喜愛的校園。

校園景色四年級作文 篇15

我們的學校可美麗啦！也是我心中最好的勝浦實驗小學。一走到學校門口就可以看到一個鐵柵欄，就像一個鋼鐵衛士在看守的大門。再往前走，就可以看到有abcdef樓，美輪美奐。在三樓的地方，有一個面積不大的天橋，一直連到ABCd樓，方便師生通行。天橋上有名人名言，也有好多的古詩激勵着我們努力學習知識。

再走到後面就有操場。操場是橢圓形的，一共有六個跑道，也有一些小公園，有一些同學有時候去玩一會兒。在操場的草坪上有石頭、有草，草坪上的人有的在跳、有的.在跑、有的在玩耍。

在操場的右邊是食堂，食堂裏有食物。在學校的中間有幾個又黃又大的桔子樹在桔子樹的右邊有一個不大的小池塘，在小池塘的裏面有青蛙、小魚、還有一隻大魚紅色的。桔子樹上的桔子像幾十個大紅燈籠掛在那個上面，有一個桔子樹上的桔子很少，它身上有一個被大蟲吃了的大洞，微風吹來，樹葉沙沙作響，好像樹爺爺在說：“不要再吃了，我的身子太疼了，我要受不了了”。

在池塘裏有一隻可愛的小青蛙，每一天在水裏自由自在的游來游去的，還有一條大魚和小魚，小魚在大魚的保護下經常一起去水裏散步。

這就是我的勝浦實驗小學可真是美麗啊！

校園景色四年級作文 篇16

第四節上體育課，跑完老師規定的圈數，坐在籃球場旁的臺階上，再一次好好欣賞一次秋天的校園操場。

太陽耀眼的掛在空中，但一點兒也不覺得熱，瑟瑟的秋風吹過，還有一絲涼意。把目光投向操場正中間，初一的.同學們歡快地繞着圈好像在玩老鷹捉小雞，但其實只是在熱身。初三的學長學姐們跟着老師做各種動作，左右跳一跳。前後扭一扭休息下來的時候便有人從口袋裏掏出小本子等開始背單詞、背歷史背政治陽光照在他們的臉旁，氣氛格外溫柔，像是正在滋潤茁壯的小草，再看向跑道，一些同學排着整齊的隊伍跑着步，跑熱了就脫下外套，搭在單槓上。一些初一的同學還練習着廣播操，爲幾個星期後的比賽做準備。

再把視線移向右邊，幾棵高大的樹已都換上了秋裝，金色的葉子落了一地。幾棵樹葉子已落光，幾棵樹已經落了一半葉子，有些樹還沒有開始掉葉子。坐在旁邊的同學說到：“你看那還沒掉葉子的樹像不像做數學題前你頭髮的數量，而那落光葉子的就是做完數學題後。”我笑道：“確實像哈”。走到落葉堆前，抓起一把樹葉，任風把它們吹到攔網上，美極了，天然形成的樹葉畫。

思緒跟着秋風慢慢飄走了，“今天中午吃什麼呢？”操場的一切似乎隨手一拍都是一張美景圖

校園景色四年級作文 篇17

我們的教室在新教學樓的二樓，教室朝南。

輕輕推開教室門，進入眼簾的便是老師的課桌——講臺！哎？今天的講臺似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放着粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。

站在講臺上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺正對面，美麗的學校我們的學校是一個美麗又和諧的校園。一進大門就看見操場和主席臺，還有我們學習的地方，那就是教學樓它是一個品字型的，外面的磚都是深紅色的，四周還有緑化帶。

我們的教學樓是三層的，我們就是這裏的`小主人，裏面有許許多多的同學，一起玩耍，嬉戲。

一樓也就是小朋友學習的地方，那裏有，科學教室，音樂教室，舞蹈教室。二樓是二至三年級的小同學們的教室，那裏還有微機教室，還有校長室，圖書館。

三層也就是四至六年級的學生學習的地方，有美術教室，是幫助我們畫一副美麗的畫面，還有老師們的辦公室，老師們在哪裏給我們批改作業，還忙來忙去很辛苦。

我們最喜歡的就是微機教室了，讓我們可以學習電腦的奧祕。教學樓像一位和藹的老師；精心教育我們，我愛我的教學樓。

校園景色四年級作文 篇18

在我們學校的前側，有幾個小花壇，那裏十分優美。在小花壇的南側有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……

只要你去那裏的小花壇，你就會被那兒的香氣迷住，實在是太香了。花園裏長着幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠處看去，彷彿每一棵槐樹上都有幾隻小白兔似的。在那幾個花壇中，還長着些杏桃樹，那裏的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長着一兩棵小梨樹，它們都開着一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的`雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。

在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那裏，高聳入雲。它們的片片綠枝葉，多麼像一把把小扇子呀！到了秋天的時候，一陣風吹來，樹葉就紛紛落了下來，好像一隻只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現在開着粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。

啊！我多麼喜歡這個校園的美麗景色呀，是這些花草樹木在每天清晨的時候，給了我們清新的空氣。

校園景色四年級作文 篇19

我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優美。但我最喜歡的還是兩棟教學樓之間的大樟樹了。

春天，樟樹的樹枝上冒出一個個嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護着，大樟樹就像一個媽媽，把自已的養分都輸送給嫩芽。

夏天，大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”爲我們驅走了夏天的`炎熱，還爲我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀!

秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一羣羣蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當“小小理髮師”來幫她清理掉落的頭髮，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭髮”掃成一堆，送到垃圾場去了。

冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。於是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因爲我們聽說白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹幹穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。

我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。

校園景色四年級作文 篇20

在我家附近，有一座美麗的校園，那是我媽媽工作的地方。那裏有一座花園，花園裏有各式各樣的花草，還有假山、魚池、青翠的草坪，讓人流連忘返。

春天，一走進校園，最先看到的是高大的柳樹，一棵棵柳樹像一位位少女，在春風中梳着長長的辮子，顯得婀娜多姿；火紅的杜鵑，遠遠望去像一團團火在燃燒；碧綠的草坪，閃閃發亮。

夏天，一束束劍麻，開出的花，如一串串玲瓏的“鈴鐺”，在陽光下爭豔鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅了，它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹下的石凳上，都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的`一處風景。

秋天，一株株不知名的樹木，結出了毛絨絨的果實。白玉蘭和桂花樹，都開了花，校園的空氣中瀰漫着花的芳香。

冬天的校園，並沒有因寒冷而變得冷清。操場上，閃動着許多身影，原來大哥哥大姐姐們在晨跑，他們個個精神抖擻，充滿了活力。上課鈴聲響了，熱鬧的校園馬上安靜下來，只有朗朗書聲。窗臺下，一叢叢山茶花露出了笑臉，靜靜聆聽……

朋友們，讓我們用自己的雙手，把自己的校園也變得如此美麗吧！

校園景色四年級作文 篇21

我們的校園風景如畫，很美，尤其是學校門口美麗的小花園，讓人流連忘返。

春天來了，花園裏長滿了綠草。乍一看，花園像一條綠色的毯子，沒有任何噪音。當你仔細看時，草的幼葉上覆蓋着晶瑩的露珠。陽光照射下，露珠反射出五顏六色的光，讓草看起來很活潑！

夏天來了，小花園裏開滿了五顏六色的花，像天上的星星一樣密集芬芳。大量的蜜蜂和蝴蝶被這種誘人的香味所吸引。一陣微風吹過，花兒時而左右搖擺，時而上下點頭，彷彿許多婀娜多姿的.婆婆在歡快地起舞。可以坐在小板凳上，看着沁人心脾的花海，聞着誘人的花香。這簡直是奢侈享受！

秋天來了，草變成了金子，桃樹上掛滿了新鮮的桃子，空氣中充滿了桃子的香味。桃樹的葉子在小花園裏，彷彿成千上萬只金色的蝴蝶在風中飛舞，降落在地上，用金色的毯子覆蓋着大地！

冬天來了，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚地落下。頓時，整個小花園都被銀裝素裹。學生可以在雪地裏玩耍，享受冬天的洗禮！

這個小花園給我帶來了很多快樂，也正是這種快樂讓我體會到了這種優雅樸素的美。

校園景色四年級作文 篇22

我的學校雖然小，但是風景很好。走進學校，第一眼看到的是迎風飄揚的鮮豔五星紅旗，由銀白色的奶油旗杆襯托，分外奪目。每週一早上，我們學校所有的老師和學生都聚集在操場上唱國歌，表演團隊儀式，表達我們對國旗的熱愛和尊重，因爲它是我們中華民族的象徵。這時，天空似乎更藍了，花兒似乎更香了，鳥兒的歌聲更清晰、更悅耳了，它們似乎在唱一首快樂的歌。教學樓和綜合樓走廊的外牆上，種着一簇簇金色的報春花，爲學校增添了一道亮麗的`風景線。

清晨的晨霧如乳白色的薄紗，似夢似幻，似詩如畫，給校園披上一層飄逸的外衣。不遠處，一簇簇鮮花散發出沁人心脾的清香，靜謐而優雅。漸漸地，太陽升起來了，升起來了，陽光普照大地，很美。中午，陽光明媚，校園裏的花草樹木“無精打采”，但那棵伸入校園的茂盛多葉的樹，依然好奇地四處張望。傍晚，藍天，輕雲，夕陽。金光把整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾朵雲彩鑲嵌在金邊慢慢飄走，然後連天空最後的金光也漸漸消失了。夜幕慢慢降臨在學校和四面八方。

校園景色四年級作文 篇23

春天來了！春女悄悄踏入我們的校園，慢慢走進校園的操場，在大地上鋪了一層綠色的地毯！

走進操場，我看到了同學們歡快的身影，他們在盡情地玩耍嬉戲。整個操場充滿了同學們的`笑聲！

操場左邊的花壇裏，小草探出頭，彷彿在問：美麗的春天到了嗎？旁邊的花在夢中被驚醒，然後問：“春姑娘，你來了嗎？””“咳，咳，咳大榕叔咳了幾聲”“大榕叔，大榕叔，這裏是春天嗎？”“當然是春姑娘把你吵醒的。你看，善良的春姑娘給你帶了禮物。自己找。草，春小姐送你一件新的綠色連衣裙。小華，春小姐送你一件粉色的連衣裙。我真羨慕你們！榕叔，你好意思說春女對你多好。她把你的頭髮染成綠色，讓你更年輕。她還給了你一條深棕色的褲子。草，你看，榕樹大叔好帥！“小華表揚了。”孩子們，春小姐來了，她給我們帶來了這麼多禮物。我們應該感謝春小姐。榕叔道：“謝謝春姑娘！”大家異口同聲地說。

校園裏的花草樹木感恩春天，也在蓬勃生長，爲我們的校園增添了無限的活力。

校園景色四年級作文 篇24

我愛我的校園。它非常漂亮。就是那個小花園。

春天，花園是綠色的。金色的茉莉花非常美麗。草從地上探出頭來，好奇地看着這個美麗的世界。小華也不願意寂寞。她爬着把頭探出地面，用草地鋪成了一塊五顏六色的地毯。太美了。

夏天，花園是綠色的。高大的松樹和柏樹爲我們撐開一把綠色的大傘，擋住夏日炎熱的陽光。花壇上的韭菜蘭花也開了，潔白無瑕的'花朵像穿白衣服的仙女一樣翩翩起舞。真漂亮！

秋天，花園是金色的。美麗的桂花樹在花壇中間開花。當花開的時候，香味飄了十英里，黃色的小花簇擁在一起，彷彿在靜靜地交談。

冬天，花園是雪白的，所有的樹和草都是乾的。只有被稱爲“冬三友”的松柏鬱鬱蔥蔥，像雪中的翡翠。松柏的精神是多麼值得我們學習，他們不怕寒冷，敢於與北風搏鬥！在寒冷的北風中，還有一種花，梅花！它在雪中打開。天氣越冷，風對雪的威脅就越大。梅花開得越旺盛，越嬌嫩。梅花的這種性格是多麼值得我們學習啊！

我喜歡校園花園。它就像一顆美麗的明珠，一年到頭都在校園裏。

校園景色四年級作文 篇25

我在華維文瀾小學讀書，我們校園的早晨是美麗的熱鬧的。

晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個美麗的早晨帶着清香來到我們的校園。花壇裏花香襲人：金色的菊花，火紅的石榴花，迷人的桂花……爭芳鬥豔，奼紫嫣紅。特別是校園裏的桂花更讓人陶醉，俗話說“十里飄香”，那說的就是桂花。我們校園裏金桂爍爍，銀桂閃閃，使人心曠神怡，精神氣爽，給校園添加了無窮的魅力。

校園的早晨不但美麗而且熱鬧。起牀鈴聲響過後，只見操場上有的同學在打籃球，有的'同學在打羽毛球，還有的同學在踢毽子，那是同學們在晨練。此時，從食堂裏傳來一股誘人的香味，原來是食堂人員在哥同學們準備豐盛的早餐，我們的早餐既豐富，又有營養：麪包加牛奶，肉糉配稀飯，茶葉蛋和年糕……晨練結束了，同學們排着整齊的隊伍走進食堂，津津有味地吃早餐。

不一會兒，教學樓裏會傳來朗朗的讀書聲，不住校的同學已陸續到校，有的朗誦課文，有的在背英語單詞，還有的在做數學題目。緊張的一天學習又開始了，這時，你肯定會看到操場上有同學在掃衛生，可認真了！

我們的校園就這樣美麗，充滿着熱鬧。她讓我們的文瀾學子快快樂樂的生活，幸福的成長。

校園景色四年級作文 篇26

在我心裏，校園是美麗的地方。因爲在那兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。

夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋天，金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的'同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……

冬天，我們這裏很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

啊，我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室裏：“老師是勤勞的園丁，養育着新時代的兒童。”

校園景色四年級作文 篇27

早晨，我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了牀，嚮往常一樣來到窗前，伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊，白雪皚皚。銀裝素裹，多美的景色啊!

吃過早飯，我踏着軟綿綿的雪，興致勃勃地向學校走去。踏入校門。這時，風停了，天色還是灰濛濛的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園裏一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園裏的`樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。

突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個哆嗦，擡頭一看，樹梢上的雪掉落下來。這時，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上，我看到校園一片勃勃生機的景象：雪地上，同學們有的擲着圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆着雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學們都沉浸在這歡樂當中，校園裏迴盪着一陣陣歡聲笑語。

看着那銀裝素裹的校園，心裏有一份莫名的喜悅之情。我愛冬天的校園，更愛校園的冬天。

校園景色四年級作文 篇28

我們的校園坐落在蝶園廣場的南側，它是一個非常美麗的地方。今天，我就當一次小導遊，來爲大家一一介紹吧！

從我們學校的西大門進入，一條寬大的林蔭道，首先映入你的眼簾，這條林蔭道的兩旁種着四季長青的香樟樹，它枝繁葉茂，筆直地挺立着，像一位位英勇的軍人保衛着我們，你輕輕地聞一下，一股淡淡的樟葉清香撲鼻而來。小路北側有兩棟教學樓，一棟是致遠樓，那可是校長和班主任辦公的地方呀！每當我經過那兒，都會看見校長，班主任辦公的`身影。另一棟是隻有三層的至真樓，我二年級時就是在那兒度過的。小路南側是至美樓和至善樓，至美樓北側靠近校門的地方有一個小花園，春天，迎春花首先亮相，玫瑰花，桃花，杏花……也不甘示弱，那兒也是一片小竹林，每當這時，竹筍就會偷偷地探出小腦袋來巡邏。至美樓旁邊是至善樓，那是我們現在的“棲息地”，我們教室旁是科學室。小路東側是致用樓，那是多功能教室聚集的地方，裏面有機房，美術室，音樂室……它的東側是操場，我們在操場上嬉戲，留下了歡聲笑語。

這就是我們美麗的校園。

校園景色四年級作文 篇29

我們的校園很美麗，有許多花壇，雖然花壇裏有各種各樣的鮮花，但是我並不喜歡，我喜歡的卻是校園後面的野生花草和桂花樹。

走在校園後面的路上，踏着青苔，聞着清新的空氣，聽着各種鳥雀的聲音，心情十分舒暢。歡快的走着，路上有許多野生的小花，有各種花，有各種顏色的，這些花兒被碰一下，花瓣就掉了，只留下葉子和葉柄。這些花兒沒有名字，但以前幼兒園老師給他們起了名字，藍色的叫鮑亦銘花，粉紅色的叫李瑞函花，而黃色的叫劉暢花。這些花兒見證了我們的友情，同時也記錄了我們的成長。 花兒旁邊的一片片葉子叫薄荷草，聞起來有薄荷的香味，我們的班還有人吃這種草呢!在吃的時候，嘴裏有薄荷的香味，好多人都吃，後來在一位同學的建議下，我們不吃了，因爲小草也是有生命的。

在校園裏不光有野生的花草，還有許多高大的'桂花樹，每當秋季來臨時，桂樹就成了同學們最愛的景色，那金黃的花兒，發出淡淡的清香，令人心曠神怡。

我愛我的校園，我愛我校園裏的花草樹木。

校園景色四年級作文 篇30

校園的生活是那麼的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

你瞧!遠遠望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的`景象。

這兒花團錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴着那春天的腳步，朝我歡快的撲來。

要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那麼的炎熱，可這兒還是那麼的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，爲我們遮陽。

要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏，依然綠葉金實，看起來松柏還是那麼的強壯，好向要與寒冷的冬天作鬥爭呢!

要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋着整個花園。樹幹上的雪花好像是長在樹上的，使整個花園變得是那麼美麗可愛。

要說我的最愛，那當然就是這絢麗而燦爛的春天，因爲它意味愉快和歡樂。

校園景色四年級作文 篇31

晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清晰降臨在人間。

隨着早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

漫步校園，溼潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的.樂曲。

漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最後的一點薄霧也匯進了它的光輝。校園的廣播也開始爲同學們播着一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。

接着，同學們有的打掃校園，有的在鍛鍊身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾着一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……

啊！校園的早晨，我讚美你！

校園景色四年級作文 篇32

我們的學校美麗無比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

春姑娘剛剛來到人間，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一齣來的。遠處，小花園裏的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的.迎春花，多像孩子們的笑臉。

夏天，烈日當頭，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去，彷彿在說：“太美了！太美了！”是呀，這裏景色多麼美好，我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。

秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨，讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。

冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個個堅強無比，傲然挺立，這不正是一種我們缺少的精神嗎？

啊，校園廣場，你是我們的樂園！啊，校園廣場，我們喜歡你！

校園景色四年級作文 篇33

校園景色四年級作文 篇34

秋天是一個美麗的世界，她有美麗的到來、有香甜的氣味等等，就讓我們走到這美麗的世界吧！

在秋天來之前下了場“秋雨”，還給萬物染了顏色，你看，它把棉花染成了白色，毛絨絨的，多可愛啊！你看，它還把紅色給了蘋果，蘋果紅通通的，像少女的臉蛋；它把紅色和綠色給了綠棗，又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的，它在成熟前可是綠色的，成熟後才變得又紅又綠的。而且成熟後比成

熟前還要甜呢！它把紫色給了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨裏頻頻點頭……

秋雨停了，秋天到了，太陽出來了。看，蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野裏散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來；稻穀看見了秋雨姑娘，彎了個腰，像是在鞠躬呢！

看，成熟的.綠棗果然很甜，連秋雨姑娘也來品嚐了呢！紅紅的蘋果果也很香，秋雨姑娘都被這香味勾住了呢！

秋天是一張風景的圖畫，美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……

秋天的風景真美！

校園景色四年級作文 篇35

我的學校雖然不大，但景色很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗，銀乳色的旗杆襯托着它，顯得格外光輝耀眼。每個週一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，行隊禮，來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因爲它是我們中華民族的象徵。

此時，天空彷彿更藍了，花兒彷彿更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱着一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上，插種着一束束金黃色的迎春花，給學校增添了一道亮麗的風景線。

清晨，晨霧似乳白色的.薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。

中午，豔陽高照，校園裏的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進校園鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡雲，夕陽西下。金色的餘暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接着連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校，也降臨在四面八方……

校園景色四年級作文 篇36

校園是學生們的天地，是少年夢起航的地方。我們的校園，在我眼裏，是最美的地方。

要說校園最美的地方，我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立着石砌的兩條龍，兩條龍纏繞起來，非常威武。池中的水清澈見底，還生長着荷花和荷葉，每年夏天荷花都爭先恐後地開放，荷葉襯得它格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳着優美的舞蹈。

雨中的雙龍池更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的小精靈，落在荷葉上，快樂地玩着滑梯。

雙龍池正對着的是我們的教學樓門口。教學樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成，走廊兩側張貼着同學們創作的精美手抄報。剛貼上的時候，一下課，同學們就衝出教室，成羣結伴地去欣賞手抄報，欣賞欣賞自己班的，再看看其他班的作品，走廊裏充滿了同學們的歡聲笑語。

教學樓後面就是校園中的小路，小路兩旁長着許多棵柿子樹，樹上結滿了黃澄澄的柿子，像一個個的'小燈籠掛在樹上，晶瑩剔透，讓人忍不住想咬上一口。

校園裏還有許多靚麗的風景線，每天置身於這麼美麗的校園中，我常常想：能在這麼好的環境中學習，我一定要奮發向上，好好學習，將來更好的報效我們偉大的祖國。

校園景色四年級作文 篇37

走在操場邊上，那一片綠色欣然在遠處施展，一根根翠竹筆直地排列着，一節節竹節使勁向上攀着，一片片竹葉好似裁剪出來般，線條透露着力量，青綠色展現着盎然的生機。竹子們似軍人般挺拔，染綠了半邊天空，將那一座涼亭藏在了身後。相互交映。

繞到竹林後面，那涼亭現了全面。古色古香的木質材料拼湊出它的形狀，散發出古韻美，剛下過雨，亭頂被沖刷過，木頭乾淨、清爽，一些雨滴順着斜坡調皮地滑下，滴落在石板路上。可以想象下雨時，雨滴打在亭頂上，奏出的那一曲清脆的小調。亭中擺放着石桌石凳，更給小亭增添一抹神祕色彩，讓人心生嚮往，房樑上掛着一個木牌，上面用燙金的'字寫着“德馨亭”三字，腳下的泥土與石板路散發着好聞的溼潤氣息，在竹林與亭子的映照下，顯得那麼可愛，美好。走在這裏的同學好像都慢下了匆忙的步伐，放輕了喧鬧的聲音，心都被洗淨了，也安靜了。我想這就是在熱鬧的校園中建成這一處神祕景觀的目的吧！備受學習壓力摧殘的同學，來這走走，那些事都變得不值得焦慮了吧！

校園景色四年級作文 篇38

學校，我的母校，我全部快樂的記憶盒。我這樣多麼留戀那裏的一草一木，一磚一瓦，還有就這樣和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎？

那裏有好多好多我成長的軌跡，從笨到單純再到明白世間的一切人際關係。雖然說有點誇張但這樣，我真的變得好快，我喜歡此刻的自我。這座學校真的給予我很大的好處，這樣任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道，此刻真的聞聞，那這樣有多麼熟悉的`味道！真怕到那時我的眼淚會抑制不住，啪啪的調，來不及去擦拭。

想到校園只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行爲令我開懷大笑，個人認爲那些事真的很可愛。像：英語老師要求說出食物的單詞，我盡然說成了袋鼠，還無辜的掉金豆，每當回想總抑制不住大笑。哭，我那有點矮的同座，愛叫我外號的同桌；善解人意的好朋友，圓圓潤潤的，真的很可愛；還有一些讓我悲哀無比儲存了這麼多的記憶，怎能一下子就斷掉。你說對不對？

只有努力告訴自我，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來越漂亮。努力說，要考出成績，讓母校有面子。我向大海說：“就算過了一萬年，也不會忘記我的母校，我愛我的校園。”

校園景色四年級作文 篇39

我的學校是一個美麗的大學校。它建在無影山東路上，是天橋區的一所有名的學校，它就是濟南匯才學校。

走進學校，首先看見的是一條寬廣的柏油馬路。馬路兩側種滿了五顏六色的花朵和高大的柳樹。一陣風吹過，五顏六色的花朵衝着我們微笑的點頭，柳姑娘搖着長長的辮子衝着我們打着招呼。順着馬路一直往前走就來到了寬闊的操場。操場上有許多健身器材和籃球架。每次我們上體育課，都會在上面玩耍。站在操場上，擡頭看見高大的教學樓。教學樓的顏色是深紅色，在陽光的照射下，顯得莊嚴而美麗。

穿過操場，走過七彩路，就來到了匯才學校有名的古詩長廊。古詩長廊共有六十根柱子組成，每根柱子上都寫着有名的古詩詞。課間時，我經常來到這裏欣賞這裏的古詩。每次讀完這些古詩詞，心裏都會非常的'平靜。有時我似乎看見詩仙李白在吟誦那首《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

我們的學校是到處都是美麗的景色，說也說不完。我和同學們在這美麗、寬廣的學校裏，共同學習、共同成長，我喜歡我們的學校。

校園景色四年級作文 篇40

春用她那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一樣美不勝收。在春風的吹拂和細雨的滋潤下小草變得鬱鬱蔥蔥。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。把學校的花園映射得好像天上的宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木從中比翼齊飛;聽，"唧唧唧"，是誰在叫?哦，是一羣活潑機靈的小鳥，在那告別冬天，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香個環境裏溜達，盡情地沐浴着溫馨的.陽光。

校園的景色

我們都愛自己的校園，有些校園像一座花園，綠草茵茵，花團錦簇;有些校園僅有幾間平房，幾棵樹。但是，無論環境如何，我們都愛着自己的校園。

我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽公公把大地喚醒，燦爛的陽光灑滿了整個校園;小鳥站在樹枝上，唱着優美的歌兒。風婆婆輕輕地撫摸着柳樹姐姐;花兒爭芳鬥豔，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。

中午，太陽當頭照。小草從地下探出頭來;柳樹又抽出新芽。一陣風吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點頭，迎風送來一陣清香。

傍晚，太陽落下山去，霞光照着整個校園都金燦燦的。

雖然，我們在可愛的校園裏，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色!

校園景色四年級作文 篇41

在綠茵球場旁，在嘈雜的操場邊，在綠葉的掩映後，有一個同學們最愛去的地方-小涼亭。

沿着石子鋪成的小路，緩緩走進它，黑色的頂上有四個角，最上面是尖的，四個粗圓粗圓的.柱子支撐起了它，柱子上有細細的裂痕，給人一種年代久遠的感覺。柱子下面有個石基，石基間，是復古的長條凳。遠遠就已聽見喧鬧的聲音，走入後，發現同學們正三三兩兩地輕鬆愉快的聊天。

這涼亭是附近高樓林立間的一塊淨土。寬大的頂部爲我們抵擋住了日光，時不時，一陣陣清風吹來，帶着學校桂花樹的香氣，不覺有種清閒的感覺。涼亭外面是湛澈的天空，幾朵悠閒的白雲在那裏漫無目的得四處飄蕩。旁邊是學校的紅磚樓，在綠的掩映下若隱若現。亭中是石桌、石凳。在這個地方，閉上眼睛，你彷彿能聽到山林中的鳥叫聲，叮叮咚咚的泉水聲……

黃昏時的涼亭更是美麗，所有燈都滅了，校園頂上的燈卻亮了起來，燈爲操場上撒下了一層碎銀，坐在亭中，可以看見外面的人打球、嬉鬧，可卻沒有一點喧囂傳到這裏來，涼亭好像一道看不見的屏障，讓一切喧鬧繞道而行。

校園景色四年級作文 篇42

我的校園裏有奼紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學樓，挺拔的大樹，熱鬧非凡的操場。

我們剛進教學樓再向前走一點，便可以發現奼紫嫣紅的花壇。花壇裏的花，應有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因爲它的顏色有許多。

我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的.同學像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來跑去，變成溫順可愛的小羊，那是因爲上課鈴打響了。

再把視線移向操場，下課時同學們從四面八方衝了過來，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學在玩跳遠，還有的同學在草坪上玩耍着。

再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的綠葉。夏天，大樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天，大樹的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一隻只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天，大樹只有光禿禿的樹幹，就像沒有穿外套的大人。

經過我的介紹，你們一定很想來這裏讀書吧。

校園景色四年級作文 篇43

我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。

一進入校園，一牆金黃色的迎春花就撲入我的`眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個個活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細一看小小的花朵裏隱藏着八、九根橙色的細線，橙色的細線圍繞着三、四根青絲，青絲襯托着細線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。

瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來湊熱鬧，它們都不約而同地來到這裏，我想，估計是被這迷人的香氣吸引過來的吧。

如果把這一牆金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領可真了不起啊！

夏夜的天空如同一塊藍色錦緞，上面佈滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨着它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸着大地，寧靜的夜晚傳來了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美啊！”

校園景色四年級作文 篇44

校園，這個詞大家都很熟吧？我覺得最美麗，乾淨，熱鬧的就要屬我的學校——西航三校了。

春天，同學們穿上了輕盈的春裝，在操場上玩耍。牆前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱，抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語，慢慢地從夢中甦醒過來。

夏天，校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴嚴實實的，遮住了刺眼的'太陽。早晨，同學浸在涼爽的天氣中。太陽出來了，陽光從葉子之間的縫隙裏照射下來，就像千萬條鋼針在大地上，一陣風過，鋼針又變成星星點點。

秋天，操場的草地上更是“五彩繽紛”，各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候，同學們一個個爭先恐後地向落葉撲去。有些同學拿到落葉後，毫不猶豫地拿出了自己精心製作的標本，再把樹葉放進去。

冬天，校園裏的樹木都光禿禿的，只有松樹保持着原來的翠綠。同學們仍然在操場上玩，因爲他們不想輸給冬天的寒冷。

我們的學校一年四季都各自的看點，請你一定要多來看看。

校園景色四年級作文 篇45

我的校園裏有着開着紫色花朵的紫荊花，開着紅色花朵的豔麗玫瑰，開着淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹，但是我們最喜歡的還是大門口那棵高大的木棉樹，它是我們最喜歡的玩伴。

春天，木棉樹開花了，大樹被花朵染得火紅火紅的，就像一棵着了火的樹。有的時候，花朵凋謝了掉落下來，雖然已經變臭了，但是還是別有一番風趣。如果地上的木棉花多了，地上就彷彿鋪上了一層紅紅的地毯，讓我們變得快樂。枝頭上還有鳥兒在嘰嘰喳喳的歌唱，這種聲音伴着朗朗的讀書聲，顯得十分祥和。

初夏，木棉花結出一朵朵白白的棉花，空中會有許多棉花飄動着。這些棉花軟軟的，你只要摸一下，內心就會變得十分平靜，好像就只有你一個人翱翔在雲端，看着周圍軟綿綿的雲朵，無邊無盡地飛翔。你還可以試着嘗試一下雲朵的.味道，可能除了你以外應該沒有人嘗過雲朵的味道吧！困了，你還可以躺在軟綿綿的雲朵上，閉上眼睛，拋開所有的雜念。

有些時候，棉花裏可能包裹着一兩粒種子，接到這樣的棉花的幸運兒們，往往都會開心的合不攏嘴，並把種子帶回家，小心地種在泥土裏面。有些則會把棉花吹走，吹到任何一處地方，讓種子生根發芽。

木棉樹承載着我們的歡樂和笑容，也承載着我們的學習和成長。

校園景色四年級作文 篇46

轉眼間，天氣由炎熱轉爲涼爽，秋天隨着一場秋雨緩緩的到來……

校園裏的景色也變爲了“秋”的主題，雖然樹葉還沒有變黃，可這秋風已預示着秋天的來臨。秋天的風不同於其他季節中的任何一個。春天的的風是溫柔的，像母親的手撫摸着你；夏天的風是熱情的，像一把火燃燒着你；冬天的風是刺骨的，像無數把冰刃在你臉上隨意切割，而秋天的風是涼爽的，像你剛剛洗了一個澡一般清爽。

秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠遠望去，裏面林立着幾棵高大的樹木，那些樹木像一位慈祥的老人，在熾熱的夏天，給你遮住太陽，留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上，你會聞到一陣陣草的清氣，花的香氣。幾場綿綿的秋雨過後，那些樹木愈發長得枝繁葉茂，給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛，任誰看了都不忍心離開。

地上的.小草也是多種多樣的。偶然發現，這地上的小草和樹的葉子一模一樣，這些草難道是大樹孕育的新生命？雨後成羣的小草像是得到了甘泉的滋潤，青得逼你的眼。

最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆，它們像一個個調皮的娃娃垂下了腦袋，讓走過的同學都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”！

我愛這秋天的沁園！

校園景色四年級作文 篇47

初秋的變化先是從雨帶來的，接連兩天的秋雨氣溫驟然下降，從前幾天說熱到現在穿上秋季校服外套，我感到秋天已經來了。

在這小小的，連綿不斷的秋雨中我去了後花園，也就是沁園。沁園裏的樹葉子還沒有變黃仍是綠油油的，在雨的沖刷下葉子越發的青翠欲滴。小草呢？小草禁不起雨的打擊不捨的彎下了腰。再往下看去，地上怎麼有電線呢？仔細一瞧呀！它還會動呢！原來這是蚯蚓，雨下了這麼長時間連蚯蚓都忍不住跑上來透氣了。往旁邊一瞧，蝸牛也拖着沉重的殼在地上緩慢的.爬行着，他要去找他的同伴，看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往裏走，映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經枯萎，但有堅強的葉子仍是青色的但已青的發黑，顯出一種老態。大大小小的葫蘆垂下來，有的葫蘆大得和我的臉一樣大，有的小但也有拳頭那麼大。葫蘆的莖細細的我真擔心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的乾乾淨淨青色的葫蘆就這樣一動不動地吊在那裏，安靜地存在着。

這就是沁園的秋天。

校園景色四年級作文 篇48

我們教學樓旁邊有一片小樹林，這片小樹林的名字叫做沁園。

沁，顧名思義，就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了，讓人聽着很舒服。沁園，是許多同學回宿舍或上課時的必經道路之一，不過，我敢肯定的是，走沁園這條路，是最令人心曠神怡的，一條條彎彎曲曲的小路，一棵棵青翠欲滴的大樹，一片綠油油的草地。

可最美的是秋天的`沁園，天晴的時候，太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來，斑斑駁駁的光影，烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上，寫着忠孝兩個字，它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上，燈光透過小樹林，有一種朦朦朧朧的美感，我獨自是不敢輕易穿過沁園的，裏邊黑燈瞎火的，怪害怕的。每當晚自習結束後，站隊回宿舍，經過沁園時，我便會不知不覺停下腳步，駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園，就如“空山新雨後，天氣晚來秋”了，一下雨，便猛地一冷，頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來，嘀嗒嘀嗒，好像在演奏交響曲，雨點將沁園潤溼了，秋雨綿綿，秋風蕭瑟，我終於體會到了。我相信如果明天雨停了，蝸牛肯定遍地都是，坐在教室裏，望着窗外的美景，感覺美極了！

校園景色四年級作文 篇49

在河北石家莊，這裏的秋天通常會很熱，可是今天，我沒想到的是，居然下雨了。

忽然大，又忽然小，滴滴答答的下雨聲彷彿在說着：“秋天來了！秋天來了！”人們都打着傘，我並沒有，因爲只有感受雨，才能發現雨，感悟出雨，比如我們學校的沁園。

走進了沁園，你第一眼看到的是那些"享受"着的小草，盡情享受雨的滋潤，盡情享受微風的輕撫，盡情展示着青中帶着點兒黑的亮麗。可能是越來越接近冬天了，但還要活在當下，做好眼前的事兒。

再仔細看看刻着字的大石頭吧。蹲下，靠近，睜大眼睛，在石頭的凹處，發現了許多小雨珠正在聚集，一滴兩滴……連成一條線，然後迅速俯衝下來，這讓我不禁多看了很長時間。它太美了，清亮清亮的，又蘊藏着力量，換做是任何人，應該都不會很快離開，像有某種吸引力一樣。

最後是葫蘆們，圓圓的，胖胖的，偶爾有幾滴雨珠掛在上面，我竟然不知道用什麼詞去形容它，說它可愛，這也不是對葫蘆的稱讚最美麗的'詞。嘿！那葫蘆，可愛的形體直逼你的眼睛，我對它又愛又“怕”，“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。

哎！我這顆難捨的心啊！

多麼美麗的沁園啊！

校園景色四年級作文 篇50

來到學校門口，首先映入眼簾的是一面棗紅色的牆，牆的最上方屹立着四個金光閃閃的大字“實驗小學”。牆的中間，鑲嵌着一扇雄偉的大門這就是我們的校門。

走進校園，空氣裏瀰漫着一股清香，令人心曠神怡。再往前走幾步，便來到操場，這裏最引人注目的就是那美麗的花壇了。清晨，花兒們吮吸着可口的小露珠，小露珠呢，調皮的鑽來鑽去，好像在和花兒綠葉捉迷藏，一粒粒，晶瑩剔透，宛如美輪美奐的珍珠，可愛極了！中午，花兒們競相開放，所有的花爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，煞是好看！“叮鈴鈴”踩着悠揚的.下課鈴聲，同學們紛紛來到操場，有的來花壇邊賞花，有的坐在操場邊的樹下讀書，看！那寬敞的塑膠跑道上，同學們玩的正歡：有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的在打乒乓球，真是熱鬧非凡！

兩棟教學樓矗立在校園最醒目的地方，像兩個巨人守護着我們的學校。走進教學樓，左右兩邊是寬敞的走廊，教室的窗戶透明的就像沒有一般，同學們擦的真乾淨呀！走進教室，一排排桌椅擺放得整整齊齊，黑板被擦的蹭亮，地面也被打掃得一塵不染，乾淨整潔的教室真是讓人心情愉快！

這就是我們的校園，歡迎大家來參觀！

校園景色四年級作文 篇51

我們的校園很美，最直接的視野就是升旗臺周圍的風景。

走進校園，有一個小廣場，廣場前有一個美麗的升旗平臺。

升旗平臺有很多特點。它是由深紅色瓷磚製成的。它有五層價格階梯。站臺中間有一根旗杆。旗杆上有一面五星紅旗。每週一，你都要去那裏升國旗。升旗臺前有一個小花園，那裏有許多含笑花，芳香撲鼻，古樸迷人。升旗臺左側有一個大花園，那裏有一棵又高又粗的椰子樹，樹枝很粗，上面有一圈圖案。樹上覆蓋着大量向四面八方伸展的樹枝，像一把張開的傘，還有高大雄偉的松樹，像巨大的雪山。那裏有很多花和樹，比如福建茶，可以用來泡茶，葉子很薄，味道又甜又好吃。花圃中間有許多簇榕樹，榕樹旁邊十里外有百里香蔓延，旁邊是一棵根粗而壯的.蛋花樹。

升旗臺右側還有一個大花園，形狀和左側的大花園一模一樣。那裏也有很多珍稀植物，深紅色的葉子中間是——紅桑葚，旁邊是美麗的桂花樹和白色的花朵，非常漂亮！升旗臺後面是一排排竹子，就像排隊的人一樣。葉子很嫩，就像雞的腳印。竹下還有成羣的葉子，取名——玉蝶。因爲葉子看起來像蝴蝶，葉子看起來像玉上的斑點，所以它們被稱爲玉蝶。

我真的很喜歡我們學校！

校園景色四年級作文 篇52

我的學校是個鳥語花香、乾淨整潔的學校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風景。

校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經有幾十年歷史了，大榕樹的樹幹真粗啊!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的.葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，有的同學在捉迷藏，有的同學在丟沙包……我們玩累了，便靠着樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛纔那種熱意，早已消失得無影無蹤。

大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。，每當有什麼重大節日時，學校都會組織同學相聚在這裏舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放着整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌着“好好學習，天天向上”這八個大字，時刻提醒着我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等，爲我們的學習提供了良好的條件。

我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環境中快樂成長。

校園景色四年級作文 篇53

我們的教室在新教學樓的二樓，教室朝南。

輕輕推開教室門，進入眼簾的便是老師的課桌——講臺！哎？今天的講臺似乎換了一個新的，金黃色，半六邊形，別提有多漂亮了。上面整齊擺放着粉筆盒，黑板擦，還有幾枝紅筆。

站在講臺上，教室正中那五排整整齊齊的桌椅，像五排軍人一樣，坦然地接受我們的注視。在講臺正對面，第二排的右數第二個是誰的座位？哦？讓我來瞧一瞧，哎？那不是我的座位嘛！走近一看，我的桌肚異常乾淨，桌椅一塵不染。不僅我的這樣，全班同學的桌椅也像嶄新的一樣呢！

在東北角的，便是我們的圖書角了，這裏有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦，《單翼天使不孤單》啦，《親愛的笨笨豬》啦，搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來，分享給大家的。

在前牆的.正中和後牆的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板，是給老師上課寫字的，而後面的一塊黑板，則是給我們在節日前夕出黑板報的。 在教室的上面，便是明亮的燈了。當我們看不見時，它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭，能讓我們笑的學習樂園。你喜歡它嗎？

校園景色四年級作文 篇54

我們的校園是一座美麗的大花園，每天我們都在這裏學習。

走進學校的大門，首先映入眼簾的就是高高的教學樓，走進去就會發現每一個同學都在全神貫注的聽老師講課。走過教學樓你會看見莊嚴的升旗臺，我們每週一都要在這裏升國旗。

不過這些還不是最美麗的，最美麗的要數在教學樓旁邊的花壇了。

春天，花壇裏最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了，隨風搖擺，好像在說：“春天來了春天來了！”花壇裏有的花朵已經開放了，有的還是花骨朵，嫩嫩的'，可愛極了。花壇兩旁的樹也長出了綠色的葉子。

夏天，花壇裏的花朵競相盛開。月季擡起高高的頭，好像在說：“瞧！我多漂亮！”牽牛花在陽光的照耀下，看上去更加鮮豔。仔細一看，哇！原來還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙着採蜜，小螞蟻在土壤上開會。兩旁的樹葉變得粗壯，茂盛。

秋天，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來了，花的葉子變成了金黃色。花壇兩旁的大樹的葉子有的變成了金色，有的變成了紅色，飄落到土壤上，變成肥料滋養大樹。

冬天，花壇四周一片雪白，同學們在大樹下面打雪仗，玩得可開心了。整個學校都是同學們的歡笑聲。

我的校園是不是很漂亮呢？

校園景色四年級作文 篇55

生物園裏，各色的花兒開得正豔。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關不住”。忽然，從牆角飄來一種淡淡的香味，這香味清新脫俗，令人聞了還想聞。我嗅着這股香味走去，啊，原來是牆角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠綠的葉子襯托着高貴的花朵，潔白的花蕾中散發出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

在生物園外圍，嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶，把整個繁花似錦的生物園輕輕地環繞起來。

操場上，小草在春姑娘溫柔的吹拂下，離開了大地母親溫暖的'懷抱，好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了，送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物，並且穿上了它，整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中，三三兩兩的燕子飛來飛去，好像幾位穿着燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。

啊，謝謝你，美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦，給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天！

校園景色四年級作文 篇56

我愛校園的小花園，但更愛小花園裏鬱鬱蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁着輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的`枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！

蔥翠、茂密的竹林裏，不時傳來鳥鳴聲；樹林裏，蟈蟈們在歡快地叫着。清澈見底的小河裏立着幾隻巧奪天工的“仙鶴”，一隻好像在戲水，另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我擡頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼裏，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。

我在它的面前，小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹，沒有花兒那樣豔麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹幹總是那麼挺拔，葉子總是那麼蔥翠。它，給校園增添着勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹，我讚美棕樹。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大後，努力做一棵事業上的棕樹。

校園景色四年級作文 篇57

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛着校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的.葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

校園景色四年級作文 篇58

秋天，邁着輕盈的腳步來到了校園，給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

一走進校園，首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇裏盛開着紫紅色的三角梅，一棵棵昂首怒放，好像在和我們招手，又好像在和我們捉迷藏。

操場的右邊矗立着一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮，依然很翠綠。走進聞一聞，那葉子還散發着香味呢!仔細看看，那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的'、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面，晃動着它們那圓圓的腦袋，好像在衝我們點頭微笑!

操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇，裏面載着兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面，不留意點縫隙，那金黃的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動!多美麗的桂花啊!一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，讓人感覺到心曠神怡!

秋，令我們的校園恍然一新，我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊!

校園景色四年級作文 篇59

校園的四季，變化萬千。春天校園裏的海棠婀娜多姿；夏天校園裏的小鳥活潑可愛；秋天校園裏的柿子繽紛多彩；冬天校園裏的操場一望無際。

春天，學校裏生機勃勃，處處都有着迷人的地方，可最美麗的還數那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙襬美麗動人。一陣陣微風吹來散發出淡淡清香，沁人心脾，讓人們留連忘返。譁~譁~下起了小雨，雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了，太陽出來了，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。

夏天，校園裏的.小鳥是一道亮麗的風景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢，會在天空上方飛翔。有時會唱優美的歌曲，聲音那麼美妙，那麼動聽，像微風拂面像泉水叮咚。爲美麗的校園增添了不少生機。

秋天，校園的柿子熟了，一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風吹過散發出誘人的香氣。每到這時，同學都會興致勃勃的拿着長長的竹杆打柿子，那種歡樂的笑聲在校園久久迴盪。

冬天，校園的操場像一個白白的地毯。同學們都出來打雪仗。看同學們洋溢着幸福的笑臉。你看，天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。

校園的四季多麼美麗，我愛校園的四季。

校園景色四年級作文 篇60

我的校園十分美麗，每當我走進校園，都會覺得神清氣爽、心情舒暢。

一進校園，一陣香氣撲鼻而來，因爲在學校四周都種有桂花樹，黃橙 橙的一片，既美又香。向前走，是一個大花壇，花壇上有玫瑰花、菊花、太陽花、茉莉花等。紫色的玫瑰花十分傲氣；黃色的菊花十分高尚；粉色的太陽花充滿了陽 氣；白色的茉莉花像是一位位花仙子，大花壇常有一羣客人，它們分別是：小鳥、蝴蝶、蜜蜂。小鳥常嘰嘰喳喳地歌唱；蝴蝶常愛爲小鳥伴舞，穿着花衣裳翩翩起 舞；勤勞的.小蜜蜂又開始叫了，翅膀發出嗡嗡的聲音。大花壇的右邊，是一個大操場，同學們可以在那裏做各種體育活動。大操場的中央有一個升旗臺，升旗臺上方 飄着一面顏色鮮豔的五星紅旗。大花壇的左邊有一座教學樓，教學樓有七層，我的教室在五樓，從那向遠處望去，可以將學校的美景盡收眼中。教學樓後面有一個草 地，同學們可以在草地上玩耍、看書，草地軟軟的，就像一張綠色的大牀，可舒服了。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

校園景色四年級作文 篇61

春姑娘邁着輕盈的步子悄悄地來到校園，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限生機。

一進校門，一陣清香迎面撲來。原來是大花壇裏的月季讓我們慢慢陶醉。走近些，它露

出了粉紅粉紅的'小臉兒，再往旁邊看，幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇鬥豔，似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上，一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通，像護衛一樣保護着花。花壇中央，“野火燒不盡，春風吹又生”的小草迫不及待的破土而出，把荒野塗成了綠色。

我向前走去，下了幾步臺階就來到籃球場。升旗臺旁，幾棵威武的柏樹端正地站在那裏，很有氣勢。仔細一看，它的葉子像毛毛蟲，枝上帶着細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞，抖抖身子，像在跳迪斯科站在升旗臺上往下望，運動場上有一棵參天大樹，可能年齡比我大得多吧！春姑娘拂袖而過，把樹爺爺的衣服變成了翠綠色，雖說樹爺爺身子凹凸不平，但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌，連春姑娘都看笑了！

自從春姑娘來了以後，校園裏煥然一新。春姑娘，你可真會變魔術啊！

校園景色四年級作文 篇62

我們的校園處處是美景，不信？你就來瞧一瞧吧！

春天來臨，池塘裏的冰雪漸漸融化了，池水變得清澈了。小草探出了尖尖的小腦袋，花朵們給自己披上了美麗的外衣。柳樹姑娘把嫵媚的頭髮伸進了池塘，彷彿在和小魚兒玩耍，又好像在映照着自已迷人的容貌。春天的校園散發着無限的生機。

春去夏來，最惹人喜歡的就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的，胖乎乎的`，可愛極了。盛開的荷花羞紅了臉。碧綠荷葉擠來擠去，你不讓我，我不讓你，熱鬧極了。道路兩旁的大樹撐開了綠色的“大手掌”，好像在對小草們說：“熱了吧，快到我這裏來乘涼吧！”小草們在火辣辣的太陽下曬得“汗流浹背”，卻還是堅強地挺立在那裏，彷彿撅着嘴巴在說：“我不怕你！”

秋天，樹葉紛紛飄落，好像是秋見姑娘給我們捎來的封封電報，告訴我們秋天來了。綠草兒“縮回”了地裏，花兒“躲進”了樹叢，樹葉隨風飄舞，大地換上了耀眼的金裝。校園裏一些樹上掛滿了紅紅、黃黃的果子，它們張開着一個個可愛的笑臉，似乎在迎接這個豐收的季節呢！

呼呼的北風吹來了冬天，帶來了絲絲寒意。不久，雪花滿天飛舞，像一位位純潔的仙女在空中舞蹈。漸漸的，地上的白雪積了厚厚的一層，淘氣的孩子們都來到操場上，他們堆起了一個個可愛的雪娃娃。他們又打起了雪仗，你追我跑，校園裏到處洋溢着孩子們歡樂的笑聲。

現在相信了吧，我們的校園景色迷人吧！

校園景色四年級作文 篇63

在校園的每個角落都有樹的身影。

一天，我發現一棵穿着“七彩襯衫”的樹，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當我回宿舍的時候，都要經過那棵樹。我看到樹的根部露出了七個形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來源於地下吧，不然，怎麼會那麼五彩繽紛、惹人喜愛呢！

清晨，七彩樹的'美引來了輕紗似的薄霧，它籠罩着七彩樹。那時的七彩樹格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個個大桃子掛滿了樹梢。看着看着，不知不覺自己就好像是一隻想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹上，盡情地吃個夠。

中午，七彩樹在陽光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄裏最美的那種顏色。

夜裏，七彩樹在燈光下成了舞會中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在衆樹的仰慕下，它更美了。

冬天快到了。有一天，我突然發現七彩樹身上又多了一種顏色——白色。怎麼回事？啊，原來那是人們爲了保護它，爲它穿上了棉襖。我懂了，原來七彩樹的顏色——天然色，不是來源於地下，而是通過光的折射和我們的呵護，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……

原來，七彩樹是大自然的傑作，是我身邊的好夥伴，它伴隨着我一天天長大。

校園景色四年級作文 篇64

校園對我們並不陌生，古今中外，學校總是令人憧憬的地方，因爲在那裏，我們可以學到許多我們學不到的東西。

一走進我們的校園，就可以看到一棟棟高樓。高樓之後便是我們的操場，每到活動時間，我們就來到操場上玩。體育課上，我們在老師的帶領下學習各種體育技能。操場旁邊是教學樓，樓前的花壇裏種着許多美麗的花。

每到春天到來時，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，整個校園像一個綠色的海洋。夏天花壇裏的花開了，有紅的、白的、黃的、紫的'……把我們校園裝扮得像個大花園。

在課餘時間，同學們把院子打掃得乾乾淨淨，收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園，從現在開始，我一定珍惜每分每秒，來愛惜我們校園的一切，愛護校園的每個角落。

秋天樹葉黃了，一片片樹葉離開樹枝，在天空中翩翩飛舞。太陽出來了，陽光照射在校園裏，教室裏傳出了琅琅的讀書聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無限的樂趣。冬天，地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!

校園的天空厚積着豐富的知識，校園的懷抱哺育着一批又一批的學者，校園的陽光普照着一朵朵花，我愛校園!

校園景色四年級作文 篇65

梅州中學是百年老校，我能夠成爲梅州中學的一員，我深感榮幸。

一進校門右邊就是會文堂那裏，大概是學校開重要會議的地方吧，而左邊呢是雪麟樓，沿着大路往裏走，這裏是一個小廣場，噴泉在陽光的照耀下閃閃發光就像一顆藍寶石，樹葉在微風的撫拭下沙沙作響，樹葉子也在陽光的照耀下綠得發亮，一顆顆高大的樹木就好像一位高大威武的衛士保衛着我們的學校。在廣場的正中央還立着一座孔子的石像，時刻告誡着我們要像孔子一樣博學多才，勤奮好學，在廣場旁邊是一個面上漂着綠藻的池溏，這在這片像草地一樣的池塘中有還有黑鴨子，有母鴨也有小鴨，小鴨成羣的跟着母鴨，嘰嘰喳喳的唱起一首美妙的交響曲。

接着在池溏的正中央有一座獨特的樓。這是我們學校的圖書館，裏面有獨立的電腦室和閱覽室，可以讓同學們在裏面學習到更多知識。再往裏走是400米的跑道和足球場，可以讓同學們練習足球，也是同學們能爲自己的夢想會下揮灑汗水的地方。在跑道的`右邊是樑伯聰體育館，這裏主要是打羽毛球的，在體育館的前面一直走，是1棟大樓，就是90週年紀念館在大門的面前還種植着梅花樹，這是我們梅州中學的象徵。

這就是我們美麗的校園，我喜愛這美麗的景色更喜愛中美麗的校園。你們想來參觀嗎？

校園景色四年級作文 篇66

《耳語——》風吹樹葉，吹我的臉，吹我的思緒，帶來芬芳。

“這裏，在哪裏？”不知不覺，原來我不知道自己去了哪裏。

陽光明媚，萬物披着淡金色的衣裳，而這裏的美景讓我駐足。看，花園中央有一個清澈的水池，清澈見底，裏面有小魚。池水兩邊各有一棵白眉，右邊白眉前面有一棵柳樹。在三面牆的旁邊，有一簇簇長着黃色報春花的“草”和一座假山。

雖然只有五六片花瓣，卻潔白如雪。仔細聞一聞，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。雖然在這個小地方不起眼，但是第一次讓我喜歡上了。我在心裏給它起了個名字，叫“無字”。

身體挺直，長髮散落在草坪上。嫩綠的嫩芽在柳枝的`長髮上重生。近看，嫩的只有瓜子那麼大，但是有層次感。細看，葉子上有密密麻麻的細細的白毛。這是柳樹。

微風吹來，池水碧波盪漾；美麗的梅子雪落在白眉樹下；柳葉長髮飄飄，遠遠望去，像一點點瑩綠飛舞。

這裏的風景平淡自然。深深的刻在心裏。我喜歡這裏的柳樹，喜歡這裏的梅花雪，喜歡這裏的一池清水，喜歡這裏的繁花似錦。它似乎是一個被遺忘的地方，與世隔絕。

“丁——”門鈴響了，我笑了笑，頭也不回地走了。把它當成一場夢，什麼都沒發生，我心想。

第二天，我又來到這裏，才發現原來是百靈潭，校園的一個角落。我經常路過那裏，但我從來不注意。也許，從現在開始，我應該多觀察，多發現美。

校園景色四年級作文 篇67

我們的校園座落在少年宮的西邊，它就是蘭園小學。

因爲我們學校在蘭園大院裏，所以我們可以在蘭園大院裏玩。花壇的景物好看極了，五顏六色的花，有菊花、冬青......像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花兒頻頻點頭，就好象給我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在說：“同學們，你們好啊！”花壇裏的花真香啊，在遠處就能聞到撲鼻而來的香氣，使人心曠神怡。柳樹一排排，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠讓人聞到了春天的.氣息；夏天，同學們玩耍過後就可以到柳樹下乘涼；秋天，樹葉黃了，一片片落下的時候像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們冬天快來了；到了冬天，白雪覆蓋着柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣站立在那裏。

操場裏有兩棵參天大樹，其中一棵樹在夏天的時候，十分茂盛，彷彿它頂着一片綠色的海洋；還有一棵樹葉子很大，可以當扇子用，一到秋天，就開了滿樹金色的小花，十分美麗。還有許多健身器材，操場中立着那根高高的旗杆，五星紅旗在輕輕的飄動，他是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好像是一支屹立的紅櫻槍，又像一隻巨大的火炬。每週一都會有升旗儀式，每當此時，我都會暗下決心，好好學習，做對國家有用的人。

我愛我的學校——蘭園小學！

校園景色四年級作文 篇68

我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。

走進校園，迎面是一個小廣場，廣場前面有一個美麗的升旗臺。

升旗臺有很多特點，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺，共有5層的價梯，在平臺的中間有一個旗杆，旗杆上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那裏升旗。升旗臺前有一個小花園，那裏有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園，那裏有高大粗壯的大王椰子樹，樹枝很粗大，樹枝上帶有一圈一圈的花紋，樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開，像撐開的雨傘，還有像巨大的雪山這麼高大雄偉的松樹，在那裏，還有很多的花草樹木，例如：可以用來做茶葉的福健茶，葉子細細的，喝起來香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的`黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹，樹根很粗很壯。

升旗臺右邊也有一個大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那裏也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹，長着白色的鮮花，美麗極了！升旗臺的最後面，一行行的竹子，就像人在排隊，葉子很細嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一羣羣葉子，名叫——玉蝴蝶，因爲葉子長的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點，所以叫玉蝴蝶。

我真喜歡我們的學校啊！

校園景色四年級作文 篇69

校園的風景似詩、似畫。早晨到處都披上了一層輕紗，讓你感到它是那麼朦朧，那麼神祕。傍晚，夕陽紅彤彤的，霞光照映整個校園，讓你感到它是那麼優美，那麼迷人。

步入校園，映入眼簾的是一棵高大挺拔的蒼松，蒼松前，是一個梅花行的花壇。花壇中，鐵樹被花兒簇擁着，顯得那麼神氣。蒼松的左右兩邊，都是一座座拔地而起的教學大樓。

穿過教學樓，走入花園中，高大的青松，翠綠的楠樹，枝丫繁多的龍爪槐，她們幾乎與學校共同誕生，經歷了無數的風風雨雨，也送走了一批批莘莘學子。鳥兒在她們身上追逐、嬉戲，唱着歡快的歌聲，爲我們的生活增添了無限情趣。

漫步在這花草樹木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番丰韻。茶花正開放，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細看一看，聞一聞，使你感到一切是那麼清新。清脆的鳥叫聲，使你不由自主地擡頭仰望，只見從樹葉的.空隙中，漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠，心曠神怡。

繞過花壇逐步向前，你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方，是一個大操場，跑道呈紅色，中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢？跑道六排並列，一圈爲200米，中間綠色區域，4個排球場綽綽有餘。是這樣大的操常瞧，正前方正舉行跑步比賽，何不坐下飽飽眼福，爲他們加油助威？如果你對比賽不感興趣，可以放放風箏，還可以聽聽三五成羣的同學談論軼事新聞。

這就是我們的校園——新安江第一小學，一個風景優美的校園。

校園景色四年級作文 篇70

崇文是一個孩子們快樂成長的天堂，是一個學習知識的海洋，也是一個快樂的大家庭。今天，我們打算到處看一下美麗的校園風景。

我們從教室樓下來，就聞到了一陣芬芳撲鼻的香味。這香味像一段金帶子，纏住了我們的腳。原來這香味的主人是丹桂，丹桂在我們的眼中是個秋天的使者，它的香味送走了夏天的炎熱，喚來了秋天的涼爽。遠望的丹桂如同是一塊塊綠色的魔翡翠襯托着晶瑩剔透的黃寶石，好看極了！

沿着塑膠跑道，我們來到了音樂廳的樓下。只見有一幅火紅的對聯，上聯是：乘着歌聲的翅膀，藝術小海燕在崇文校園裏展翅飛翔！下聯是：揮舞七彩的畫筆，藝術小海燕們在崇文校園裏幸福成長！對聯的'中間是七朵花和兩個太陽，花蕊分別是：“張張笑臉迎金秋”這七個大字，花瓣是由我們親手繪製的紅色笑臉一圈圈圍繞而成的。好一個喜慶的藝術節。

我們一路觀賞着風景，不知不覺就來到了戲水池。戲水池道路兩旁都是碧綠的竹子，這些竹子好像在提醒我們步步高，節節高。戲水池的岸邊全是動物石像，有烏龜、螃蟹、蝸牛等等。它們有的交頭接耳，有的回頭互看，有的在嬉戲玩耍，也許它們正在一起舉行什麼盛宴吧！

校園內風景真的很美，請你也來做一個有心人，一起和我們觀察自己的校園吧！

校園景色四年級作文 篇71

春，春來了，春天的腳步近了。一片綠意盎然的風景畫出現在我的校園。好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎着春天的到來；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了；教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時，它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下，它溫馨地笑了。好一首優美的協奏曲啊！樹上的鳥叫蟲鳴，池塘裏魚兒在唱歌跳舞，發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲，教室裏老師們上課的聲音，同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊！

好一批敬業的老師啊！老師是我們的園丁。在春天的來臨之計，他們有着新的開始，新的目標爲培養學生努力着。你瞧，辦公室裏的老師們在批改作業。你聽，教室裏的老師們在認真地講課，讓人好不動情啊！

好一批可愛的學生啊！“叮呤呤，”下課鈴響了，同學們一下子放鬆了起來。有的在和自己的`朋友聊天，有的在認真地做作業，有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室裏一下子活躍起來。

好一幕動人的情景啊！有位同學由於太匆忙，不小心摔倒了。“唉呦，唉呦”地。旁邊走過的老師，看到了這位與她互不相識的同學，連忙走過去，扶起同學，走到衛生室。這時，那位同學望着老師慈祥的臉，心裏像春天般溫暖。這兒的春天就是這麼的美麗。

春就是這樣美麗，但校園裏的春景更美麗。讓我們去尋找自然、尋找春天的氣息吧！

校園景色四年級作文 篇72

春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步來到了我們身邊，萬物復甦，百花齊放，到處洋溢着春意。我決定去校園看看那招人喜愛的春姑娘。

走進校門，筆直地向前走，可以看到一個小小的花壇。花壇上有一個雕像，雕得簡直栩栩如生。下面簇擁的是一朵朵淘氣的蝴蝶花，一陣風拂過，它們一會兒抱在一起打鬧，一會兒揚起花瓣，真像一隻只飛舞的花蝴蝶姐妹。那些花五彩繽紛，有紫的，有黃的……它們形態各異，有的驕傲地擡起頭讓別人看它美麗的臉蛋；有的在隨風跳舞，那婀娜多姿的身材，在陽光的沐浴下顯得更加細嫩；有的還在竊竊私語，相互訴說着自已的小祕密，一片生機!

往左拐，有一條小路，小路兩邊是一些野草。這些小草脫掉了那些沒有活力的鵝黃色的睡衣，換上了精神的綠油油的晚禮服，正準備去參加春姑娘的生日聚會。右邊的小草叢中有一大簇迎春花，從碧綠的'枝條中探出了幾個金黃的小腦袋，還有的沒睡醒，耽誤了給人們送信的正事，真是人見人愛!前面的角落中間，有個小小的涼亭，涼亭上被大樹遮蓋住了，這些大樹從冬天的乾枯中甦醒過來，亮出了自已威風的一面，幾個嫩黃的小芽兒點綴在枯黃的枝幹上。

如果說春天的校園是一幅畫的話，我覺得，春天的校園也是一幅賦有生命力的畫卷!

校園景色四年級作文 篇73

你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音，在酷暑的陽光下，草兒打焉了……這時，你是否聽到了其他植物的聲音。

一場雨，打破了寧靜。幾片烏雲，遮住了太陽。接着，便下起了小雨。

早上來到校園，操場上沒有了原來的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場上，不覺得有些寂寞。雨點陪伴着我，陪伴着我散步。走到學校後牆，賣菜的聲音已經荒寂，地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個小亭子乾淨了許多，“憩園”兩個大字也呈現大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會消除……

這時的.花兒，已經擡起了頭，瘋狂吮吸着雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個廢植物。現在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時的小草，已經洗了一個舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經消除，迎接草兒的是無比的涼爽。

雨中的校園多麼美麗呀，在雨中的催促下，校園成長了，它以旺盛的生命力，增加着自己的美麗和活力。雨中的校園，是多麼豐富多彩呀，雨中的校園，是多麼擁有生機呀，是多麼讓人難以忘記啊！

校園景色四年級作文 篇74

春姑娘穿着五彩繽紛的衣裳，輕盈地走進了我們的校園。

她微微一笑，嬌嫩的臉上浮現出了甜蜜的笑容。她走遍了我們的校園，她走到哪哪裏就留下了她的足跡。

她走進了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，豔麗的鮮花在無數顆小草的簇擁下露出了美麗的笑臉。她走過了孤零零站着的大樹中，大樹上立刻冒出了嫩綠的`小樹芽，春姑娘期待着小樹芽開出長長的枝條和葉子，爲世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太陽伯伯叫了起來：太陽伯伯我來了，你快點醒一醒，去把您身上的陽光灑向大地，給人們送去溫暖！

校園裏的同學脫下厚厚的棉襖，穿上球衣，跑到校園裏去感受春天、春姑娘的魅力。我們看到了豔麗的小花在朝我們微笑，嫩綠的小草在微風的伴舞下襬動着他細細的腰，彷彿在唱着有趣的健康歌：屁股扭扭，身體扭扭，讓我們天天做運動……

大家熬過了一個個嚴冬酷暑後，終於盼到了春天的到來，他們伴着涼風習習的微風勞動了起來，蓋上了高樓……鄉下人家還種上了小麥、豆子……在鄉下，還可以見到許多的雞在覓食，貓在懶洋洋的趴在屋頂上睡大覺，狗在幫主人看家護院，鴨在水裏快活的嬉戲、遊戲。

大家在春天裏每天都度過了快樂的一天，春姑娘就要到別的地方爲人們送“萬紫千紅”去了，她把貢獻給人類美好的鮮花小草大樹都無私地留在了人間！

校園景色四年級作文 篇75

我愛秋天，更愛秋天的校園!

十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動着一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園裏把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮溼寒冷的地面上。遠遠望去，彷彿是一隻只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裏，甜蜜地笑着。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個接一個的向下跳，秋風輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動的火焰。

多麼絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園裏在我們小小的操場上多麼使人心醉!

我愛清新的.春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天，我們校園的花壇裏，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態，珍奇鬥豔，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹，經過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立着。經過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加鬱鬱蔥蔥。

多美的景色啊!

校園景色四年級作文 篇76

美麗的秋天好看極了，十分漂亮!

出了校門，穿過馬路，我們來到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上，有些草已經乾枯了，但還有些草還是綠油油的，生機勃勃。草坪上的小花沒有以前那麼豔麗了，但黃色的枯葉似乎代替它們，傳來了秋的消息。大樹上的黃葉“刷刷刷”落下來，枯葉就像是黃色的地毯，鋪在地上的不是其他，就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些，五顏六色的花朵也有許多，有一叢叢並排在一起的黃色小花，有綠色的三葉草，也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去，不過沒關係，有了枯葉的點裝，它們又重新美麗起來。

走過大草坪，我們走上了紅色的水泥小徑，上面有一點小亂石，偶爾，亂石裏面會夾着一些小草，一踩上去，柔柔地，軟軟地，真是好舒服啊!我們沿着水泥小徑穿過草地，就看見了一個大大的人工湖。人工湖上方，浮着兩座橋，一座是拱橋，另一座是曲橋，號稱雙橋。我走過曲橋，踏上拱橋，再往下一看：哇!湖水碧綠碧綠的'，有一個小島浮在湖面，小島四周的湖水乾淨極了，碧綠的湖水看上去又深，顏色又濃，帶來了秋天的信息。轉個方向，看一看荷花池，上面的荷葉已經枯黃了，雖然沒有荷花，但是也很美麗!

中心花園的秋天真是美麗極了!秋天的校園真是美麗極了!

校園景色四年級作文 篇77

我們的校園可美啦！有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧！

一進校園，陣陣微風撫摸着你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接着，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候，我們班都有會在那裏練習賽跑、接力賽等運動。

過了塑膠操場就到了內操坪。這裏是孩子們的遊戲樂園，到了下課的時候，這裏就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側，顏色鮮豔，環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的`樣子，仍顯得無比堅強。

從內操場的最前面向左轉個彎，就到了小操坪。把這裏叫做流行街。因爲每次一到有流行的遊戲或玩具的時候，同學們就都會在這裏玩。

我們四（8）班是一檔最裏面的班級，我們教室的右邊有一塊小空地，因爲其它班不太方便的原因，這塊地，就成了我們四（8）班的樂園。

在小操坪和小空地之間，有一個健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候，很多同學都有會到那裏去鍛鍊身體，放鬆心情，然後聚集精力，迎拉接下一節課的挑戰。

啊！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象徵。我愛我們的學校，愛校園裏的一草一木。

校園景色四年級作文 篇78

我們的校園非常美，夏天，綠草如茵，花團錦簇;冬天，校園的操場白茫茫的，一望無際!我最喜歡校園夏天的景色。

一進校園，首先印入眼簾的是美麗的花壇，綠油油的草坪和高大、茂盛的`樹木。花壇裏開滿了五顏六色、各種各樣的花朵。花壇裏的花真美啊，顏色鮮豔，品種齊全;花壇裏的花真香啊，蝴蝶都依依不捨不肯離去;花壇裏的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斕的花的海洋!花壇左側的草坪，綠草如茵，像一張綠油油的大地毯。草坪上，還長着幾棵耐寒、挺拔的松樹。那松樹像威武的士兵，好像正在爲我們認認真真地站崗。花壇的右邊是一排楊樹，像一排合唱演員，風一吹，樹葉就開始搖頭歌唱，小鳥在空中自由自在地飛翔，好像在說：“唱的太好了，我也要和你們一起唱!”說完就停在樹上，盡情的歌唱!

往前走，就看到了寬闊的大操場，操場上長滿了密密麻麻的生命力頑強的小草，也開滿了各式各樣的野花。從遠望去，就像一張綠色的大地毯繡滿了五顏六色的花朵圖案。同學們在操場上開開心心地踢足球，操場周圍還有一些大樹，像是在爲踢球的同學們加油。這些大樹就像一個個撐開的大傘，爲同學們遮陽避暑，這裏永遠都是孩子們的樂園。

這就是美麗的校園景色，我喜歡校園夏天的景色!

校園景色四年級作文 篇79

綜研課，徐老師帶我們來觀察校園裏的景色。

校園的一角，一排排櫻花都開了。同學們仰頭欣賞着一朵朵豔麗的花兒，微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，滿天滿地都是櫻花的花瓣，樹葉上也有，枝杈上也有，就像是下了一場櫻花雨。那美麗的精靈在小路上隨着微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚。不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊，最後仍無力擺脫宿命，成爲塵埃……

開心農場裏，油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠葉的映襯下顯得那麼淡雅清秀，一陣風吹來，它們隨風搖擺，像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲，夜晚微風乍起，“螢火蟲”在空中照耀着光。每當我來到開心農場時，便會情不自禁地想起楊萬里的名詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”

圍欄的旁邊，佇立着些不起眼的小花。一陣大風吹來，並沒有把這些花兒吹倒。我驚異於那紮實而穩當的根部。我十分好奇，沒有澆灌就能長出這麼美麗的'花呢？我想象着，那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎？我不禁感嘆道人生就像這一株小花的經歷，有無數的風吹雨打，都會努力去克服重重困難。

我愛明媚的春天，更愛春天裏生機勃勃的校園！

校園景色四年級作文 篇80

我的校園是一個美麗的校園，那裏有迷人的風景，不信你看。

走近大門，兩扇大門已經爲你打開，你可以看到“太平鎮回龍寺小學”七個大字，宏偉雄壯。門前有一排排的松樹，雄偉挺拔，好看極了。進入大門，右邊的樓上有舞蹈教室、美術教室、圖書室等等。我們可以在舞蹈教室跳舞，在美術教室畫畫，當然我最喜歡的要數圖書室了，因爲這裏的書種類繁瑣，我經常在這裏讀書，在這裏我學到了很多課堂上學不到的知識，所以我最喜歡這裏了。

我們的校園裏還有兩個大花壇呢，我帶你去看看吧。這裏有月季花、玫瑰花、菊花……花壇裏還有兩棵大松樹，最高的那棵有四層樓那麼高呢。微風吹過它們好像在向我們招手，向我們問好呢。松樹的兩邊有三四棵柳樹，它會給我們帶來麻煩，有時候也會給我們帶來快樂。我們夏天打乒乓球的時候它會給我們擋太陽，不過秋天的時候它老是掉葉子，給我們打掃衛生帶來了很多麻煩。

花壇中間是我最尊敬的地方，因爲那裏是國旗臺。每個星期一我們都會在這裏升國旗唱國歌，那迎着旭日冉冉升起的'五星紅旗，是在告訴我們要好好學習。

接着就是左邊的教學樓了，我們在這裏上課。每天朗朗的讀書聲都會從這坐樓裏傳出去，傳到校園裏，傳到校園的半空中。下課了，我們會在校園裏打籃球、跳繩、打乒乓球……大家玩的可開心了。

這就是我們的校園了，這麼多美麗的景色，你說漂亮嗎？

校園景色四年級作文 篇81

同學們，你們願意來我們學校參觀嗎？如果願意就來萬大街北段路西的銀河小學。

在我們學校門口，有着一片空地，周圍有許多圍欄，圍欄裏面是學生等待家長的地方。學校門口還有許多執勤的老師，老師站的很整齊，像執勤的戰士一樣保衛者自己的家園。

往裏走，可以看到校園裏有一個大石碑，上面寫着兩個大字“銀河”，只要每一個銀河人看到都會爲銀河自豪。當然，我們學校還有一個與衆不同的地方——孔子花園，同學們都知道孔子是我國著名的大教育家，所以以孔子命名意味着是書香校園。春天到了，孔子花園裏的花朵萬紫千紅，整個學校散發着一股書香的味道。

我們學校有一個大操場，操場上有籃球架、乒乓球檯……還有一個令我們驕傲的'五星紅旗。操場前面有一個小花園，花園裏有很多花兒。我最喜歡的是月季花，月季花有紅色、白色、粉色等。但我最喜歡紅色，因爲紅色代表着吉祥、平安和家庭幸福。

我們學校有三棟教學樓，每棟教學樓都有四層，而在第二棟和第一棟之間有着幾棵垂柳。其中有一棵垂柳最美麗，它那婀娜多姿的身影就像一位美麗的少女。春天到了，柳枝上吐出了嫩芽。沒有颳風時，柳葉特別安靜，而一颳風，柳樹就好像跳起了舞。

這就是我的學校，我愛我的校園，你喜歡嗎？

校園景色四年級作文 篇82

我們的校園，是一個溫馨美麗的知識殿堂，也是記錄我們成長和歡笑的地方。

剛跨進學校的大門，映入眼簾的是一條直而寬的小路，一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪，給人感覺一種清新涼爽的空氣向我吹來，就像媽媽的手輕輕地撫摸着我嫩白的臉。

綠色是大家都喜歡的顏色，因爲它代表了大自然。在我們美麗的校園裏，有一大片綠景，走，讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧！

這綠色世界就是我們的操場，操場周圍有許多高大挺拔的樹木，像很多戰士守衛着，讓我們放心、快樂的玩耍；

春天，“戰士們”披上“鎧甲”，準備戰鬥；夏天，“戰士們”撐開遮陽的大傘，我們可以趁機在下面乘涼；秋天，“戰士們”又背上果實，好像要去萬里長征，再現紅軍萬里長征的氣魄；冬天，“戰士們”穿上保暖的銀裝，依然守衛在崗位上。

裏面就是人造草坪，一年四季草坪也在變化着。春天，草坪的中間夾着一絲絲沙土；夏天，草坪的沙土似乎被綠給遮住了；秋天，草坪還是夏天的`景色，在別處似乎沒有見過；冬天，綠色中間夾着幾絲綠色，勾勒了一道難得一見的景象。

你是那樣默默而又親密地陪伴我，並靜靜地爲我點起了人生的啓航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我們永遠不會忘記你的——我美麗寬大的校園。

校園景色四年級作文 篇83

我去過風景如畫的百里水墨畫廊，去過熱鬧非凡的陽朔西街，去過景色秀麗的姑婆山……但給我印象最深刻的地方卻是我們美麗的校園。

站在校園門口，映入眼簾是七個金光閃閃的正楷大字“鐘山鎮中心小學”，讓人一到門口就被驚豔到。走進校園，同學們三個一夥，五個一羣的在一起玩耍，十分熱鬧。向右側看去，毛筆字體的“逸夫樓”三個大字霸佔了所有目光，給熱鬧非凡的校園又增添了幾分莊嚴。教學樓高大雄偉，從下往上看，教學樓像一位巨人守護着我們，讓我們茁壯成長；從上往下看，下面的同學們都變成螞蟻大小，成羣的“螞蟻”聚在一起，竊竊私語，像在商量等下去哪裏搬運食物。向前走去，升旗臺出現在了眼前，一根長長的旗杆矗立在升旗臺上，鮮豔地五星紅旗高高地掛在旗杆上隨風飄揚。

升旗臺左側是一道“文化長廊”，上面以文字和繪畫的形式向同學們展現了古代四大發明和文學知識，中國革命先輩們的英雄事蹟等等。讓同學們在玩中學，在學中玩。

繞過升旗臺，就到了校園的'運動場，那裏是同學們的娛樂聖地——籃球場。每當體育課和大課間，便能在球場上看到同學們在打球，矯健敏捷的身影，在球場上揮灑汗水。

這就是我的校園，或許它平淡無奇，或許它樸實無華，但在我眼中，它永遠是最美的。

校園景色四年級作文 篇84

今天天氣很好，我走進校園，被這迷霧縈繞的校園給迷住了。

其中，最引人注目的就是在校園稱霸稱王的那兩棵木棉樹了。木棉樹有兩面性格，一個是剛勁，一個是嬌羞。看那粗壯有力的枝幹，是多麼剛勁啊！就像在戰場上經驗老煉並經歷過槍淋彈雨的老士兵一樣，堅守在自己的崗位上。可是，當你把視線轉移到木棉花身上時，你會發現，它就像一個害羞的小姑娘在向你低頭含笑，嬌滴滴的。如果有一朵木棉花落下來時，正好砸中你的頭，說明你紅運當頭，一頭天都有好運氣哦！

走進第一個架空層，一擡頭，便可以看見五彩繽紛的雨傘。這些雨傘，都是在我們校園的一些畫畫高手們畫的'，我也畫了兩把，分別有中秋節時畫的嫦娥、玉兔、夏日海難、藝術插畫種種圖案，都是顏料在白色油紙傘上留下的印跡，還有一些漂亮的盤子畫和有藝術氣息的古風扇子畫，漂亮極了！

沿着樓梯上來，便來到了我們班門前的走廊，你會發現有三種最有活力的綠植，都是綠油油的，分別是銅錢草、綠蘿和劍蘭。銅錢草長得可真像古時候人們用的銅錢，一片片葉子小巧玲瓏的，可愛極了！而綠蘿就不同了，長得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小樹叢似的。劍蘭則長得像一把把長劍，尖銳而器利，真是一把好武器。

這就是我的校園，可愛又溫暖，乾淨又舒適，我愛我的校園！

校園景色四年級作文 篇85

我很喜歡我的校園，喜歡我們校園的景色。不僅僅因爲它的佔地面積寬闊，不僅僅因爲它又蓋起了新的教學樓，我們校園的景色之美，有着獨特的魅力。

校園的美，在於清晨的時候，當我們踏進校門口，就能看到沿途有那綠綠蔥蔥地青草，中間還夾雜着一些說不上名字的漂亮小花。放學的.時候，練體育特長的同學，會在這些小路上奔跑而過，到操場上去練習。校園的美，在那個小小山體花園上。上面有一個小小的仿古亭。很多時候，你能看到有同學正那裏朗讀英語背誦課文，在那亭子裏，是一些用生肖小石像，又萌又惹人喜歡。

沿着小山花園，你能看到那一長遠的綠蔭樹，樹的一旁，是一個用鐵絲網架起的籃球場，那裏面，是一些喜歡打球的男生正在揮汗如雨地競技，只是駐足一會，也能感受到他們對於這球類運動的熱愛，無形中，他們也成了這校園中獨特的景色之一。

傍晚的操場上，更是有三三兩兩的同學，有的在散步，有的在慢跑，有的在練跳遠。不遠處，你能看到夕陽的餘暉，灑在那些健身器械上，而上面有不少更在鍛鍊的同學。還有在圖書館前，有一些同學正在交流，不時地有落葉飄落下來，可能一個不小心就“砸”到某個同學的肩膀上，大家相視一笑，趕緊換了一個位置。

我們校園景色的美，不單單是在風景與設施上面，更有着我們同學們爽朗的笑聲，大家明媚的青春狀態。

校園景色四年級作文 篇86

好奇的我剛轉學來到這間學校時，處處分佈的茂密樹枝，就如我交錯複雜的心情。當我駐足在榕樹下，望着眼前的校園，綠意盎然的樹木和草地，早已把校園點綴得生氣蓬勃。此刻的我心想，充滿綠意與生氣的校園，是否別有一番校園風情呢？

微風徐徐吹來，樹葉沙沙作響，花兒、草兒微微顫動，松鼠們在枝頭嬉戲，就像正在上演一部動人的舞曲，我的'心不禁也跟着快樂起來。在這校園裏，難過時有大樹可以分享悲傷，快樂時就有綠茵分享喜悅，憂鬱時有小動物們聽你訴說心事。你知道嗎？枝頭啼唱的鳥兒，跳躍枝椏的松鼠，常讓我沉浸在驚喜中。

陽光，滿布校園，也散佈着歡笑；蟲聲唧唧鳴，彷彿奏着樂曲；黑板樹的小花隨風飛翔，在燦爛的陽光下更顯耀眼，我的心也跟着飛翔起來。

昏沉的天空、朦朧的太陽，校園也染上一片秋意，踩着滿地飄落的枯葉，心裏有些許的不捨，冷風撫着我的臉頰，浮上心頭的是淡淡的、莫名的感傷。

在校園，每當我自在快樂的悠遊校園一角，享受這兒的一草一木時，不遠處常傳來同學們陣陣的歡笑聲，讓我心中留下深刻美好的印象。現在，我知道，校園風情充滿着生氣蓬勃；我感覺，校園風情洋溢着溫馨快樂。朋友，有空多來走走，與我一同分享這無限美好的“校園風情”！

校園景色四年級作文 篇87

我們的校園有許多美麗的景色，比如說：當一棵棵柿子樹結黃澄澄的柿子時、當花朵全部盛開時、當夏天來臨，小池塘裏會變得非常美麗、山楂樹結果時……

柿子樹上都掛滿黃澄澄的柿子時，一眼望去，就像是一個個小小的黃燈籠掛在樹上，好像是一位心靈手巧的姑娘來過這裏，用自己靈巧的雙手，打造出了這一幕漂亮的景象。

校園裏的花朵全部盛開時，校園裏的`老師和同學們就像來到了花叢中，各種各樣的鮮花、婀娜多姿的鮮花、爭奇鬥豔的鮮花，雖然這些花的數量很少，但它們那兒美麗的臉頰格外招人喜愛。

夏天來臨，小池塘裏的蓮花都露出了美麗的笑容，像是在向經過這兒的每一個好朋友打着招呼。蜻蜓來了，落到它的葉子上休息，它給了蜻蜓一個美麗的笑容。一會兒，小魚從水裏游過來，像是在給它播報天氣預報。一會兒，蜜蜂來了，落到它的旁邊，蜜蜂像是在跟它說今天的勞動成果。再看假山上的迎春花姑娘，它打扮的多麼美呀！穿着黃色的衣服，顯得身材格外苗條。臉上還擦着淡淡的粉色腮紅，看起來，就像是一位有點害羞的小女孩。

山楂樹結出山楂時，一眼望去，就像是一個個小巧玲瓏的紅蝴蝶結被風伯伯帶到了山楂樹妹妹的頭上，把山楂樹妹妹打扮的非常漂亮。

這就是我們校園裏的美麗景色。是不是很美呀？

校園景色四年級作文 篇88

在我的眼裏，實驗小學是溫馨的、美好的，也是美麗的。學校不是美麗在秋天的柿子樹上，也不是美麗在綠樹成蔭的小路上，而是美麗在那個四季校園。

春天，綠意盎然。春天來了，春姑娘邁着輕快的腳步來到了我們的校園裏，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的小臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看，鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條，藏在枝條裏面的小葉子立馬探出頭來，觀看這美麗的春景。

夏天，烈日當空。不知啥時候，太陽公公的臉變得紅彤彤的，像喝醉酒一樣，把金黃色的陽光撒到我們的校園裏。校園池塘裏已經撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”，小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風吹過，木槿花隨風擺動，輕輕的'點頭，猶如山水畫一般。

秋天，果實累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個個金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂，綠綠的葉子，紅紅的山楂，搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個山楂，仔仔細細的品嚐起來。

冬天，大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手，一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美，把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子，戴在自己的頭上。

“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園，花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實驗小學的溫馨、美好和美麗。

校園景色四年級作文 篇89

冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。

說起冬天，人們腦海裏浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,爲有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的讚賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝於雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。

冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩着整個校園，彷彿走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發亮!

太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿着裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。

我喜歡冬天的校園小池塘，因爲它不僅把我們的`校園裝扮得更美麗，更爲我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優美的環境中健康快樂的學習成長。

多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

校園景色四年級作文 篇90

最近幾天太陽公公羞澀地躲起來了，連續下了好久的雨，綿綿細雨，並不是很大。

窗外貌似很安靜，但是，教室裏完全是另一種景象——讀書聲，閒談聲，嬉笑聲匯成一曲“交響曲”，老師們留下的背書作業，根本無法進行。望着窗外的濛濛雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定到後陽臺背書。

剛剛走到後陽臺，寒風吹在臉上，不免有些寒意。望着眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的慾望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因爲適應了，還是我不怕冷的'原因。雨水居然讓我感覺很涼爽，很清涼。

上課了，是自習課，也不讓出聲，我覺得特別無聊。望向窗外，透過玻璃，看見了朦朧的雨霧中的幾棵大樹。樹葉上有一點一點的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。樹葉被風沙沙地吹動着，形成了一曲沒規律的樂章。平時單調的鈴聲，今天也覺得特別動聽，特別悅耳。

放學了，同學們一窩蜂收拾書包回家，我卻不急，不知不覺慢慢地走到後陽臺，獨自沐浴於綿綿細雨中。細雨確實是細雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，溼溼的，但卻不至於溼成落湯雞，很舒服，還真有點“吹面不含楊柳風”的感覺。

生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但卻很少有人發現，原來，美景就在生活中!

校園景色四年級作文 篇91

校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。

秋天的早晨，太陽公公早早的起牀，看着小學生上學去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園裏玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一隻只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園裏玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野裏自由的飄蕩。小學生在操場上聞到了月季的花香，同學個個臉上都掛着笑容。

我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨自在校園的一個角落，秋姑娘發現了，趕緊叫來微風幫忙，微風輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場上做操的小學生聞到了醉人的.花香，有的人還會順着花香走到玫瑰花開的地方，仔細的觀察呢。

我們學校大門前有一個小小的池塘，它圍着中間的小竹繞了個圈。池塘裏養了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水裏歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點心，也能看到秋天的美麗。

啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多麼美麗，多麼迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！

校園景色四年級作文 篇92

走進我們寬敞的校門，你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上，風姑娘陪伴着我欣賞着綠油油的草坪。一陣風吹過，操場中間睡懶覺的小草醒來了，它搖動着身子，好像在伸懶腰呢！

接着，我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披着一件件粉色的、黃色的、紫色的衣服，像一位位美麗動人的少女，真文靜！看，翠玉般的.蓮葉浮在清清的水面上，挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上，調皮地滾動着。

微風吹來，河水盪漾着粼粼波紋，多麼像綻開的笑臉，是不是它們也知道了百年校慶的喜訊，情不自禁地就笑起來了呢？瞧，連秀氣的蓮花也忍不

住扭動幾下身子，好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢！蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭，這裏撒下了我們多少歡聲笑語呀！

過了一會兒，我離開了蓮花池。

走着走着，我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面，校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林裏的花草樹木可神氣啦！四季常青的松樹永遠那麼年輕，充滿活力；枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞，芳香撲鼻的桂花，令人心曠神怡；那高大挺拔的香樟也不甘示弱，散發着淡淡清香。這麼美麗的地方真是讓我流連忘返。

我愛我們的百年名校，我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園裏學習，真幸福啊！

校園景色四年級作文 篇93

秋天來了，秋天穿着一身金黃的盛裝，帶着醉人的笑臉，邁着輕盈的舞步來到我們的校園。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣，紗衣下的草坪，遠遠望去，像人間仙境，花壇裏的花兒安詳地睡着，沉浸在甜美的夢鄉里;小草上的露珠亮晶晶的，像一雙雙小眼睛向你眨眨眼，又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

清晨的校園，是寧靜而又安詳的，就像一個熟睡的嬰兒。

中午，絲絲縷縷的陽光照在臉頰上，既像母親溫暖的手在撫摸，又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇，我看到的是與清晨截然不同的景色：秋天校園的景色此時，菊花兒沒有一絲睡意，它們吐蕊展瓣，爭妍鬥麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。操場上，學生們三三兩兩，有的在聊天，有的在打羽毛球，有的在跑步……笑語歡聲充斥着整個校園。

中午的校園，是熱情而又活躍的，像一個朝氣蓬勃的'小夥子。

“真美的晚霞呀!”同學們紛紛讚歎。我循聲向空中望去，眼球立即被這瑰麗的景象所吸引，空中一道絳紫，一抹嫣紅，一點橘黃，一片蔚藍，好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉，一溜兒躲到山後去了。一陣風吹過，金黃的葉子像彩蝶般飛舞，也許是用最後一舞來訴說對大樹的不捨吧!

傍晚的校園，是嬌豔而又迷人的，像一個柔情似水的少女。

我愛秋天，也愛這個如畫般的校園。

校園景色四年級作文 篇94

風，輕輕地，溫和地吹着，是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象，校園裏更是美不勝收。

走進校園，梯形的花壇首先映入眼簾。花壇裏綠草如茵，有紅葉子的草、綠葉子的`草……五顏六色，美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭：秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的，花莖很粗，大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上，有的花瓣全展開了，露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘低着頭。

向前走，只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹幹有碗口那麼粗，黃褐色的樹皮一圈饒着一圈，綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看，就像一把綠色的大傘。教學樓前，一株株常青樹鬱鬱蔥蔥，秋風一吹，便輕輕舞動。

走進教學樓，朗朗的讀書聲在耳邊迴盪。教學樓裏有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校啊!

踏着五顏六色的方磚，便來到橢圓形的操場。每當下課，操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲，你追我趕，高興極了!

操場後方有一株高大的玉蘭樹。據說她已有九十多年的樹齡，非常古老。每當秋風一吹，落葉就翩翩起舞，像一隻只美麗的蝴蝶。

可愛的校園，你是我們成長的搖籃，我永遠愛你!

校園景色四年級作文 篇95

過了兩個月暑假，我們是五年級的大佬。這學期，一些老師離開了學校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班，而我們高三隻有五六個班。

學校體育館是個值得一提的地方。就在我們學校食堂上面。看，兩邊各有一個籃球架。對了，中間有兩個羽毛球網。偶爾會被安排在這裏上體育課。據我記憶所及，有些沒課的老師有時候會回來這裏打籃球或者羽毛球。牆上掛着運動員和明星的.巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。

我們的快樂書店對新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學校的圖書館。學生們經常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別緻。大便很神奇。有這麼大的“棋”。如果全班都來這裏看書，待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這裏給學生演奏美妙的音樂。在間接音樂裏讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到後花園的迷人之處。

上學期學校在教學樓後面的圍牆邊給我們留出了一大片空地，分配給每個班作爲“快樂農場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過後，我們都以爲自己種的植物已經枯萎了。然而他們奇蹟般的活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬於我們，但我們在這裏種下的場景已經成爲一幅動人的畫面，將永遠留在我的腦海裏。

我們學校是一個美麗的地方，我們在那裏快樂地學習和玩耍。

校園景色四年級作文 篇96

過了兩個月暑假，我們是五年級的大佬。這學期，一些老師離開了學校，許多新老師來了。最不可思議的是高一有八個班，而我們高三隻有五六個班。

學校體育館是個值得一提的地方。就在我們學校食堂上面。看，兩邊各有一個籃球架。對了，中間有兩個羽毛球網。偶爾會被安排在這裏上體育課。據我記憶所及，有些沒課的老師有時候會回來這裏打籃球或者羽毛球。牆上掛着運動員和明星的巨幅照片。看丹琳的臉，緊張和焦慮；喬丹跳得比誰都高。

我們的快樂書店對新生來說是最有吸引力的地方。它是我們學校的圖書館。學生們經常分成小組來閱讀著名的名著。這家書店很別緻。大便很神奇。有這麼大的“棋”。如果全班都來這裏看書，待遇就不一樣了。到時候會有音樂老師來這裏給學生演奏美妙的音樂。在間接音樂裏讀自己喜歡的書是一種享受！透過窗戶，你可以看到後花園的迷人之處。

上學期學校在教學樓後面的'圍牆邊給我們留出了一大片空地，分配給每個班作爲“快樂農場”。我們班也拿了一塊。漫長的暑假過後，我們都以爲自己種的植物已經枯萎了。然而他們奇蹟般的活了下來，多了一棵香蕉樹。我不確定它是否還屬於我們，但我們在這裏種下的場景已經成爲一幅動人的畫面，將永遠留在我的腦海裏。

我們學校是一個美麗的地方，我們在那裏快樂地學習和玩耍。

校園景色四年級作文 篇97

我們學校位於繁華的延安路沿線。走進學校大門，穿過綠色操場，你會看到一個相框形的門口。穿過門口，你來到我們學校的操場。真的是一個很漂亮的小花園，有一種特別的`新世界的感覺！

一條用石板鋪成的小路通向我們另一個學校的大門。小路左邊是保安室，保安室旁邊有一叢灌木。一陣風吹來，灌木叢隨風起舞。別有一番風味！小路的右邊是一棵玉蘭樹，左邊是一棵多葉的樟樹，好像開着一把綠色的傘。樟樹後面是一排桂花樹。我想秋天的時候，丹桂、印規、金桂都會爭相開放。一定很美！樹樁周圍是小花壇。花壇裏有很多蝴蝶花，有黃的，紅的，藍的，很漂亮！花壇邊上有石凳。學生們上課時會三三兩兩地坐在石凳上，一邊玩遊戲，一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路。當你從上面往下看的時候，你會發現各種形狀：半圓形、正方形、三角形、長方形、梯形等等，像我的小腳！

當你來到教學樓時，你會聽到一陣閱讀的聲音，多麼美妙！欄杆上的小花壇裏全是迎春花，盛開着，看起來就像是開滿了就要爆裂。它們在三月的春天一定會非常華麗！

“等待閒暇去認識東風，永遠是春天。”我希望當春天真正到來時，我們的小花園會變得更加美麗。我愛我們的學校和我們美麗的小花園！

校園景色四年級作文 篇98

我的學校是一所鄉鎮小學，這幾年來我們的學校變化可大了，忍不住想要誇誇我美麗的學校。

首先，第一個變化就是我們的操場，以前全是沙土，水泥的操場，跑完之後滿身是土，一不小心摔倒，手腳會磨出血，如今現在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又幹淨，跑起步來舒服極了，萬一不小心摔了，也沒什麼事。操場中間還有一個大大的足球場，平整的綠草地，同學們在足球場上踢足球。還有同學在草地上跑啊、跳呀，玩遊戲，開心極了。

最大的變化就是我們學校每個班級都有班班通，老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字，而現在，隨着科技和網絡的發達，我們用上投影機，只要老師在電腦上輕輕那麼一點，所有的內容將出現在屏幕上了。生動的`課件，上起課來我們聽得更明白了，伴着優美的音樂，可以學到很多很多知識。

學校的食堂也變了，以前食堂是平房，如今是樓房，走進食堂就像走進教室一樣，裏面餐桌餐椅，擺放的整整齊齊，乾乾淨淨，我們都不捨得弄髒每個角落。

我最喜歡的是學校的圖書館了，圖書館可大了，裏面藏了好多好多的書，還有一個大大的閱覽室，同學們可喜歡看書了，我常常被書吸引，不捨得走出圖書館。

我愛你，美麗的學校，感謝您爲我們不斷的改變自已的模樣，我們不能枉費了您的一片苦心，在這樣好的環境下，我們應該更加努力的學習，長大爲祖國多做貢獻，使我們的祖國更加繁榮昌盛!

校園景色四年級作文 篇99

暑假悄然而過，當我再次來到學校時，頓覺眼前一亮，彷彿來錯了地，這麼美的校園，還是我們的學校嗎？

那裏裏外外的牆壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍牆壁，和這內牆的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學校又增了一處景，這真是一個勃勃生機的學校。

變了！變了！變化太大了！連高科技也進入學校了，有監控、有像飛機場所擁有的飲水處，教室裏換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當我們坐在如此明亮的教室裏，聽着朗朗的讀書聲和着徐徐的微風滑過我們的臉龐時，那時什麼樣的感覺呢？對了！那就是幸福的感覺！

短短的兩個月，學校有了翻天覆地的變化，學校的改變彷彿眨眼間，回首之前的學校，雖然她有點不如現在，給人陳舊的感覺，由於年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園。現在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會更加的喜歡，喜歡她的變化。

現在想想我們的`校園依然是我們的學習聖殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學就好像我的家人，在教室中一起學習，在操場、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現在這更美麗的校園，會使我們留下更絢麗的風采！而我們會將這美麗的校園——我們的家建設得更好，使得人人都愛她。

校園景色四年級作文 篇100

默默的，在夕陽金色的餘暉中變成一幅剪影，吐出最後一羣歸去的喧譁，了一天的校園終於寧靜下來，帶着這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨着們的隊伍漫步在校園中。

高大的琢成樓出現在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的琢成樓三個大字閃耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧祕，培養人才！初三學子們面臨中考，奮鬥，像一羣展翅翱翔的雄鷹，努力衝破雲霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！

信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的`綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡着，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀着，和着暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質感吧！

來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎麼臉憋的這麼紅？還撒了幾點鮮紅的血滴呢？

夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我帶着這份寧靜，帶着這份從容，但隨着校園輕微的鼾聲，坐在的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成爲我所揮之不去的永恆。

校園景色四年級作文 篇101

一棟高大的教學樓，旁邊也正裝修着另外的教學樓。這棟教學樓氣勢宏偉，那便是我那美麗的校園。春天到了，沉睡已久的花兒們都迫不及待的睜開了雙眼，爭奇鬥豔，發出淡淡的清香！

迎春花悄然的開放了，給我們帶來了春天的氣息。

我們的校園的走廊旁邊裏，花壇中盛開了那美麗，迷人的迎春花。

迎春花新發的葉子是嫩綠的，舊葉是墨綠色的，在那微風的吹拂下，它們不斷地閃動着，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁邊時，我總是會被它發出的淡淡的清香，所吸引住了。有時候，我也會趴在種有迎春花的花壇旁邊的圍牆上，去用我那“好奇“的鼻子，聞那迷人，是人心情舒暢的清香。

在陽光的照射下，迎春花更加的黃了，發着金色的光芒，像是穿了一件金黃色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一羣金蝴蝶，微風拂過，有時會不小心掉落幾朵花瓣，像蝴蝶那對翅膀一樣。有時候，聞一聞迎春花姑娘發出的淡淡清香，它會使你心情舒暢！

校園的一樓大廳裏，有一臺鋼琴，放學的時候，來到一樓，或者下課的時候到哪兒去，偶爾都能聽到同學們彈出那優美的，悅耳的音樂，如同大師在你的.面前演奏。有時，我也會到哪去，彈出美麗的音樂，沉迷在那音樂的美妙之中。

校園的每一樓都有一個書吧。下課了，同學們都靜悄悄地來到那兒去，選自己愛看的書籍來閱讀。那個時候，安靜得只能聽見翻書的清脆聲。

我們的校園還有許多的迷人之處，讓我們永遠記住我們這美麗，迷人的校園吧！

校園景色四年級作文 篇102

初到屏東中學，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察着周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個身影。當我睜大眼睛，校園便處處有美景。

一進校門，致遠樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展着翠綠色的松枝。遠看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經歷了多少四季輪迴，從未動搖過。

往裏走，便是學校的小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環顧四周：一簇簇豔麗的花兒，在縷縷陽光下微笑着；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風中嬉鬧着；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲裏聳立着。突然，在大片的翠綠中，什麼東西吸引了我的注意，原來是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮豔的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本並不大的植物園，便頓時顯得生機勃勃。課後，許多同學都在這裏追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學習後，能得到一點兒放鬆與自由。

走出植物園，便是學校的操場。在這風景如畫的校園裏，同學們衝向灑滿陽光的`操場，開始各種各樣的運動：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來打球的。學習的壓力、作業的煩惱已被拋到腦後，青春的陽光和活力在這裏盡情展現。

校園的美景還有許多，我走進教室，開啓了下午的學習生活。我們勤奮學習的身影，不也是校園裏的一道風景嗎？

校園景色四年級作文 篇103

以這個獨特的顏色藍色伴隨着的，就是我們喜歡的長江校園。

早晨，同學們邁着輕快的步伐走進了散發着書香的校園。每個班級中都傳出了朗朗的讀書聲，好似一首讚美之歌。同學們的臉上綻出燦爛的笑容，就像朵朵綻放的花朵。

校園中，有一處吸引許多同學的地方。那就是時空隧道，那是長江一道美麗的風景。彷彿置身於浩瀚的宇宙中，四周猶如用黑色渲染一般，繁星不停的眨着眼睛，五彩繽紛。這時，忽然一顆流星劃破天空，形成了一條美麗的弧線。這時我們常常會迷茫，自己真的是在宇宙中遨遊呢？還是沉浸在幻想世界中？

清源書屋。這兒是書的天地，知識的海洋。這裏的書數不勝數，各種各樣的書都有。書屋內非常安靜，長江學子都安靜、有序的借閱。在這裏，同學們像一羣飢餓又貪婪的魚羣，尋覓着鮮美可口的`食物。而它們似乎永遠都吃不飽，在不停地尋找。正是這樣，才使同學們在課外學習到了更多的知識。

還有一間讓同學們腦洞大開的教室。那是全校師生都喜愛的兀空間站。在兀空間站中有許多關於數學的書箱和遊戲。讓許多來學校參觀的老師們都讚歎不已。其中一個遊戲我特別喜歡：四巧板。四巧板是由一塊直角梯形；一塊長方形；兩塊三角形組成。別看它小，它可以拼出很多種形狀呢

我愛我美麗的校園。她給我們帶來了知識與幸福。

校園景色四年級作文 篇104

美麗校園。春天，大地一片生機，萬物復甦，金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春來了，春來了。”林蔭道旁的海棠花開得正盛，從遠處看，那花密密麻麻點綴着枝條，看上去一團一團的火焰在樹上開放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托着它，那花瓣極爲精緻，在同一片花瓣上由紅色漸漸變爲白色，美極了！

美麗校園。夏天，暑氣慢慢來到我們身邊。花朵慢慢地凋謝了，小樹開始發芽了。嫩綠的葉子上不時有幾隻小動物爬過。早晨的太陽是溫和的`，它把光芒照在大地，露水被收幹了化成一陣無色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這詩其實在告訴我們應該好好學習，成爲苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動物要在這個黃金時間把食物找到。

美麗校園。秋天，豐收的季節到了。一陣秋風吹過，它幫學校換了一套新的衣服。樹葉開始落了，銀杏樹由翠綠變到了金黃，偶爾有風吹過，樹葉便隨風翩翩起舞，如同一隻只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐，好像一個個害羞的姑娘。

美麗校園。冬天，天地變得寒冷無比。風刀霜劍無情地刺痛着人們的皮膚，梅花開放了，一陣陣清香散發出來，將白色的校園點綴出了一絲生機。

校園景色四年級作文 篇105

我打六月的微光走來。又繼續以一種靜默的姿態走下去，在那些上演着繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在羣山的懷抱裏的微笑?清香浮動，彷彿天使的隱喻，點亮風中吶喊，叩響生命的晨種。

校園生活，對我們這羣花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我彷彿致身於仙境。簡短的頭髮，乾淨整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認爲中學的'校園生活亦是如此，在學校裏，彷彿是一個保護罩，而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會自由。

校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢想起飛的地方。

初三的學哥學姐們爲了中考衝刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。

看那是初三的同學因爲要抓緊而不小心撞到一個小女孩，小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發泄方式，頓時讓這個七尺男兒手足無措，哨聲響起，練習開始了，好朋友和我看不下去了，衝下樓去，讓學哥先去訓練，由我和好朋友來照顧小妹妹，學哥笑了笑，又投入到了緊張的訓練中

就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運所眷顧着，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

我會走出一條康莊大道，沿途也會伴着春暖花開，歡聲笑語青春，夢想在這裏起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦乾淚水，努力前往。

校園景色四年級作文 篇106

默默的，校園在夕陽金色的餘暉中變成一幅剪影，吐出最後一羣歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園終於寧靜下來，帶着這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨着同學們的隊伍“漫步”在校園中。

高大的琢成樓出現在我的面前，靜寂中卻見莊嚴，那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧祕，培養人才！初三學子們面臨中考，努力奮鬥，像一羣展翅翱翔的雄鷹，努力衝破雲霄，這便是二十七中學子們形象的真實寫照吧！

信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機的.綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡着，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀着，和着暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質感吧！

來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎麼臉憋的這麼紅？還撒了幾點鮮紅的“血滴”呢？

夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我帶着這份寧靜，帶着這份從容，但隨着校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成爲我所揮之不去的永恆記憶。

校園景色四年級作文 篇107

我們的學校是一座百年名校。在我的眼裏，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象徵着老師們的風采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學生的寫照嗎？學校春夏秋冬各有美景，但是，我認爲最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學習氛圍。

課堂上，老師們抑揚頓挫的講課聲、同學們爭先恐後的發言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點，同學們就拿起筆，認真地做起筆記，構成了一幅最動人的畫面。

操場上，到處是同學們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的'，有踢足球的，有在老師帶領下做遊戲的……瞧，一羣男生在籃球場上，追着球跑着、跳着，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那麼地投入。展現了我們小學生的勃勃生機。

辦公室裏，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀着學生創作的“經典”。噫，那個同學怎麼了？愁眉苦臉地低着頭站在老師的辦公桌旁，奧！準是犯錯誤了，在挨老師的“w”呢。老師爲我們的成長真是太操心了！

大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在於誨人不倦的老師和學而不厭的學生。這是最美麗的校園！

校園景色四年級作文 篇108

Hi,你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來吧！

我們的小學是虹橋鎮一小。你們噍！校門的獨特設計，就像一艘揚帆啓航的巨輪，載着我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有着一個長方形黑色屏幕，四周開滿了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學校的標誌和“虹橋一小”四個字，可有創意了！

內操場上長着許多參天大樹，有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的'三層通道，把實驗樓、教學樓、行政樓，把這幾幢樓牆白柱合爲一體，顯得四通八達。正牆上寫着“正月耕雲百年樹人“這八個銅大字；通過底層，一個有趣的開放式圖書館展現在眼前。每當放學，我們都會去那看書，時常發出一些歡快的笑聲。

再說說外操場吧，我們的升國旗儀式就在那進行。每當星期一早上，我們全校師生都會來到這裏，進行升國旗儀式，伴着國歌，國旗慢慢升起，同學們唱着國歌，有着對祖國的熱愛。

可每當大課間，同學們就像出籠的小鳥，飛奔到操場上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的小朋友。它們個個都滿頭大汗，玩地高興極了！

我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫，這個生機勃勃的校園，給我帶來了希望，這就是我童年放飛夢想的地方，一個讓人懷戀的地方！

校園景色四年級作文 篇109

我們的校園，是一個充滿夢想的地方。它坐落於武昌百瑞景中央生活區。

走進學校大門，映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學樓。它整體爲黃色。我們的教學樓形成了一個“回”字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學校的“橋文化”。我們學校的牆面非常有意思，上面是藝術牆，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學習要踏實，一“磚”一“瓦”都不能少，這樣，你就能“蓋”出高樓吧！

往裏面走，是一個寬闊的中庭。中庭裏有一棵高大的聖誕樹，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側是花壇，裏面的花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。

越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學校建築有個特點：就是不管什麼樓，都是連在一起的。

上樓，就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架，裏面放着各式各樣、內容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實。瞧，這位同學看書入了迷，對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學因下棋爭得面紅耳赤，旁邊的同學也看的`起勁，紛紛爭做“軍師”。突然，清脆的上課鈴聲響起，大家才依依不捨地回到教室。課間十分鐘總是那麼短暫。

這就是我們的校園，她是我們成長的土壤，她是我們嬉戲的樂園，她是我們另一個心靈家園。

我愛我的校園，一個美麗而又充滿無限生機的地方。

校園景色四年級作文 篇110

我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜薹基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學，就讓我帶你走進校園去瞧一瞧吧！

進入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑眯眯的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學樓，走進教學樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學們認真學習，下課時同學們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來設計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學們品味課外書，還讓同學們瞭解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！

教學樓裏還有室內體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！

穿過教學樓，右邊便是我們的小菜地了！裏面種了絲瓜和冬瓜，同學們每天都細心的澆水、施肥，秋天果實結得又大又圓，同學們個個都流口水了！

再往前就是操場和主席臺了，每個星期一，所有的`同學們都會集中在操場，展開莊嚴的升旗儀式和國旗下講話。

操場的對面就是健身器材了，有單、雙槓，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。

怎麼樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園纔會更美麗！

我愛你，美麗的校園！

校園景色四年級作文 篇111

我們的學校座落在百瑞景小區旁。聽同學們和老師們說在中南路還有一個老校區，那裏春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區讓人留戀，不過新校區更是別具一格。

早晨我走進學校大門，首先映入眼簾的是兩條綠化帶，中間是一個巨大的環形綠化帶，裏面的花兒爭奇鬥豔，把原本單調的綠化帶點綴成了一個五彩繽紛的世界，在同學們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機。

讓我們走進體育場吧！你會看到同學們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛“欺負”人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見他飛在空中，結果對方一個不小心，就讓它重重地摔在地上。可是，他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧，因爲同學們在鍛鍊身體，多麼活力四射呀！

讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧！在這裏你可以徜徉在安靜的棋海中，可以積極思考。同學們專注的身影讓我着迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！

讓我們再上一層樓到達我們班來看看我最喜歡的風景：橋文化！這是屬於我們的'一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的發展真快呀！那麼多的橋真讓人揚眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學們看書的模樣讓我着迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看！

我們的校園風景美，操場美，人也美，我愛我的校園！

校園景色四年級作文 篇112

我美麗的校園—————武漢第一寄宿小學，是給帶來知識的地方，是教會我做人的地方，是我最愛的地方。

走進學校大門，第一眼就可以看見高大的教學樓，教學樓豎立在學校的正中央。教學樓的一、二層有閱覽室、多媒體教室、醫務室及低年級同學的教室。來到三樓可以看見一個棋吧。課間時，我們可以在那裏下棋，那裏的棋應有盡有，有圍棋、五子棋、跳棋等，非常好玩！走過每個班的`門口都可以看見一個書吧，上面有順序地擺放着各類書，這些書中都藏着你不知道的知識，等你從書中找到答案。

再回到一樓，你可以看見一個花壇。花壇里長着一簇簇星星點點、五顏六色的小花，她們像一個個小寶寶，像一張張燦爛的笑臉，還像夜空中點綴的星星，美麗極了！每年聖誕節的時候，花壇裏會有一棵挺拔的聖誕樹，樹上掛滿了精美的禮物，喚起了我們許多美好的想象……

瞧，下課了，操場上熱鬧起來，有的同學在互相追逐着，有的同學在比賽跳繩，有的同學在認真地踢毽子……

操場的右邊是升旗臺，五星紅旗正迎風飄揚。

我們學校還有一個別具一格的室內體育館。下雨的時候，同學們可以在體育館裏鍛鍊身體，盡情的地打籃球、打羽毛球……

聽了我的講述，你一定覺得我的學校很大吧，設計的得很漂亮吧。的確，我的學校很大，佔地20畝，非常美麗。

我的校園不僅給我帶來無窮的知識，也讓我感到幸福和快樂！

校園景色四年級作文 篇113

我們的校園，在我心目中是最美麗的，有晶瑩剔透的葡萄，有香味刺鼻的木瓜，有碧碧綠綠的爬山虎，有紅彤彤的櫻桃……這些點點滴滴都是美好的回憶。

我們校園時葡萄是最顯眼的。一片晶瑩剔透的青色海洋。如果你在遠處看沒有成熟的青色葡萄，好像一大片青色的風一樣，近處看葡萄，將會看到一些綠寶石般的'小精靈，在下面飛來飛去好可愛啊！到了夏天，葡萄變紫了。這時，讓我們一陣眼饞，有些有乾脆蹦着手去摘……

我們校園還有木瓜，木瓜十分好聞，我記得四年級的時候我們舉行過“木瓜節”，我們親手摸過大大的木瓜，還用鼻子聞那醉人的芳香，然後，才依依不捨的給下一個人，不僅結的果實好聞，開出的花也好看，潔白如玉，像一個小喇叭，金黃色的花心，我不由得驚歎，哇！美麗的花，好聞的果，果然天衣無縫！

除了木瓜，葡萄，還有櫻桃呢！櫻桃，我又十分自豪，因爲首次的櫻桃節就是我們班摘的，一個個“紅着臉蛋”的櫻桃，像一個個害羞的姑娘，用綠葉遮住那俊俏的臉。我還親手摘過呢！我心裏一陣喜愛櫻桃。

難忘記我們的教學樓，我們的教學樓也十分美，每一間教室都是寬敞明亮，教學樓裏有圓廳，是由幾根大柱子組成的，上面貼《三字經》，《百家姓》，如果往上看，是一個“天井”；我忘不了樂於助人潘雯靜……每一個植物，每一件東西都留有我的痕跡，在母校的歷史上，有一天是爲我所生！

校園景色四年級作文 篇114

校園是我們的大家庭，是我們求知的地方，是我們玩耍的地方，我們每天都帶着好心情走進我們美麗的校園大門。

剛走進校園，一棵高大挺拔的松樹就映入眼簾，它就像一個忠實的衛士時時刻刻保衛着我們的`校園。松樹是四季常青的，在和煦的春風裏，在盛夏的暴雨裏，在深秋的清冷裏，在寒冷的凜冽裏，它依然挺立，這寓意着我們要不畏艱難，知難而進。

往右看，就是宣傳欄了，裏面記錄了許許多多的知識和道理，引起了我們的求知慾，每當走過這裏，我們就會放慢腳步，靜下心來看一看。瞧，這幾個字多麼蒼勁有利呀：誠愛、求是、創新，這就是我們的校風。

“快來看呀！”我尋聲望去。原來幾個體育健兒正在打籃球友誼賽呢！他們在這裏揮灑着自己的汗水，那跳動的身影是一道道流動的風景線。喔，忘了告訴你們，這兒就是我們新建的塑膠跑道，籃球場、足球場和排球場了。一下課，同學們就會不約而同地奔向大操場，在那兒玩各種各樣的遊戲。校園裏頓時充滿了歡聲笑語。

操場的北邊就是一棟教學樓了，乳白色的瓷磚在陽光的照耀下閃閃發光。教室裏傳來了一陣陣同學們朗朗的讀書聲。

坐落在西南角落裏的一棟大樓就是我們的新食堂了。有了它，在校用餐的學生和老師就方便多了。

呀！忘了介紹在新食堂前面有一塊大草坪，裏面用草拼成了四個大字：厚德，博學。這寓意着我們待人要寬厚，學問要廣博精深。

這就是我們美麗的校園，能在這麼美麗的學校學習，是多麼自豪呀！

校園景色四年級作文 篇115

我們的校園是碭城一小，那裏風景優美，氣候宜人，使人流連往返。不信，我向你介紹介紹。

春姑娘踏着輕盈的腳步來到了學校。草坪上，小草已經睜開了睡意朦朧的雙眼，活動着柔軟的身軀；枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐後地向人們露出可愛的笑臉；樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下，精神煥發地站在草坪上，仰起高高的額頭；空中，幾隻鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那麼美好，那麼舒適。

夏妹妹帶着“溫暖”走進了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣，但知了還是不停地抱怨“熱死了，熱死了。”一些愛臭美的小蟲躲在洞穴裏精心打扮。強烈的太陽光異常耀眼，同學們經常坐在大樹下，一會兒和樹木握握手，一會兒和蟲兒說說話，好不樂乎。

秋帥哥揹着彩色的顏料來到了學校。瞧，他把楓葉塗上了火紅色，楓葉像一張張郵票；他把梧桐樹葉塗上了金色，梧桐樹葉像一把把小扇子；他把桂花葉塗上了綠色，桂花葉像一把把小綠傘……

冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚揚的雪花從天空中降下，落在房頂上，樹上，操場上，爲整個世界鋪上了厚厚的`棉花。“叮鈴鈴……”下課了，小夥伴們紛紛跑向操場，他們穿着厚棉衣，嘴裏哈着氣，用溫暖的小手堆起一個個雪人，或是用手捏起一個個小雪球，砸向別人……那是童真心靈的象徵。

怎麼樣，我們的校園美不美？

校園景色四年級作文 篇116

沿着通向學校的這條舒心的馬路，我來到了雄偉的學校門前。初升的太陽照着美麗的花、碧綠的樹，使它們閃閃發亮。啊！我第一次看到我們的學校是這樣的美麗。

校園門口，兩旁的柳樹正在梳理着自己的長髮，翩翩起舞；進入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹，金黃色的柿子掛滿枝頭，就像一個個金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹木站立在校園周圍，彷彿一排排守衛校園的忠誠衛士。

再往裏走，只見一根高高的旗杆矗立在樓前廣場上。每天早晨，當莊嚴的《中華人民共和國國歌》響起的時候，鮮豔的五星紅旗就會在全校師生的注目下冉冉升起。

廣場正北那高高矗立的就是我們的教學樓。晴朗的天空下，那潔淨的玻璃反射着朝陽的光輝，晃人眼目。樓前是一個個美麗的花圃，花圃裏月季張開了笑臉，喜迎上學的`小夥伴；柳樹也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來，它們用最美的姿態感謝着辛勤培育它們的園丁。

來到操場上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運動員在訓練，一旁觀看的同學們在爲他們吶喊、助威；籃球場地上，隊員們正在進行着激烈的比賽，“觀衆席”上擠滿了人，不斷地爲隊員們的精彩表現鼓掌、喝彩。整個操場上，那歡樂的笑聲隨着風兒飄得很遠、很遠，連小鳥也都聽到了吧？要不，它們怎麼會靜靜地落在樹梢上傾聽呢？甚至學校牆外的幾株楊樹也情不自禁地探進頭來，張望着我們可愛的校園，彷彿也要把自己融入這愉快的兒童樂園之中。

啊！多麼美麗的校園！

校園景色四年級作文 篇117

朋友，你來過我的學校嗎？就讓我帶你來參觀一下我美麗的校園吧！

我的學校坐落在黃河邊美麗的天鵝城——三門峽，校門口是寬闊的崤山路。走近學校，就看到學校漂亮的大門，進入大門，首先映入眼簾的是我們高大雄偉的教學樓。教學樓有5層，分成幾十個房間，有我們的教室，老師的辦公室，舞蹈教室和舉行活動的`多功能廳。每天早上，朗朗的讀書聲從樓裏傳出，交織成一首最美的晨曲。

教學樓頂上鑲嵌着“外語小學”的巨大標牌，下面是“七彩教育七彩人生”的大標語。沒錯，這是我們學校的“七彩教育”理念，她要讓每個學生都全面發展，像一朵七色花一樣燦爛綻放。樓前懸掛了一塊巨大的電子屏幕，底下是一個長方形的舞臺，前面是一片開闊的校園活動廣場，廣場邊上有高高聳立的國旗杆，有美麗的七色花柱雕塑。每個星期一，我們就在這裏舉行莊嚴的升國旗儀式，國歌嘹亮，國旗高高飄揚。“六一”兒童節的時候，我們在舞臺上唱歌、跳舞，操場上到處都是快樂的笑臉。

教學樓東側是我們學校的後操場，這裏有環形的七彩跑道，有高大的籃球架，有寬闊的足球場。我們在這裏上體育課，開運動會，歡呼聲、吶喊聲了響成一片，操場變成了歡樂的海洋。操場邊上是一片綠地，有各種的小花和樹木。我最喜歡銀杏樹，它的葉子像小扇子一樣可愛，風吹過，沙沙地響。秋天的時候，銀杏葉變成的金黃色，漂亮極了。

這就是我的校園，你覺得她美嗎？