【精華】假如我是四年級作文集錦6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是校長，我會讓我的學生多去外面活動，去學習課堂上學不到的東西，讓學生享受到課堂上享受不到的樂趣。

假如我是校長，我會佈置多場校運會、數學競賽、語文閱讀競賽、繪畫比賽等等。讓我的學生們每天都快快樂樂、開開心心地走出校門。

假如我是校長，我要讓課堂變得豐富多彩，生動有趣，讓我的.課堂永遠不會像一杯毫無意義的白開水一樣難喝。讓我的學中玩，玩中學。

假如我是校長，我會做一些遊樂項目，讓我的學生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

假如我是校長，我會把作業儘量佈置少一些，爭取讓我的學生在課堂上當場消化所學知識，這樣就可以多去參加戶外活動、勞逸結合。

假如我是校長，我要把操場上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學生即使摔跤了也不會流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學生不會因爲受傷而哭泣。

假如我是校長，我會種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園裏空氣清新，讓學生擁有更好的學習環境，從而培養出更多優秀的學生。

假如我是校長，我會讓老師和同學們健康，快樂地過好每一天。

假如我是四年級作文 篇2

“我愛發明”這個節目勾起了我當發明家的興趣，如果我是發明家，那會是什麼樣呢？

假如我是一名發明家，我會發明一種輪椅，這種輪椅不但可以在平地上使用，還可以上下樓， 這樣，殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

假如我是一名發明家，我會發明一種藥，只需吃一顆，就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫生需要費盡腦汁，想方設法才能治好的病。

假如我是一名發明家，我還會製作好幾百個可以清掃垃圾的`機器人，這樣，環衛工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

假如我是一名發明家，我也會發明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”，它的功能就是隨叫隨到。這樣，在偏遠山區的孩子們就不用跋山涉水地走去上學了。當然，買這個需要很多錢。

我最後想發明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多，城裏的捕鼠器就不怎麼起作用了。我想做的就是動作迅速的抓鼠器，它守住洞口，老鼠一出來，它就象抓娃娃機一樣把老鼠抓了起來，然後 扔在一個大籃子裏，這樣，蒙古人就不會被老鼠煩惱了。

我一定會努力學習，把前面的“假如”去掉。

假如我是四年級作文 篇3

在一個風和日麗的上午，我坐在公園的草地上享受陽光。一陣微風吹過，飄來了一個鮮豔的、大鳥形狀的風箏。風箏在天上飄啊飄啊，越飛越高，越飛越遠。我呆呆地望着這美麗的景象：藍天、白雲、風箏、微風……心想：我要是能變成一片雲，也能像風箏一樣在藍天上自由自在地飛翔，載着我的夢想飛向遠方，那該有多好！

假如我是雲，我是多變的雲。有時像羽毛，輕輕地飄在空中；有時像魚鱗，一片片整整齊齊地排列着；有時像羊羣來來去去；有時像一牀大棉被，滿滿地蓋住了天空。

假如我是雲，我是多彩的雲。朵朵雲彩絢麗燦爛，像那綻放的紫紅色的花蕾爭奇鬥豔；又像那嫵媚的少女拽動紗巾翩翩起舞；更像那漫山遍野盛開的`火紅火紅的山茶花，向人們展示着我的美麗。

假如我是雲，我還是多用的雲。萬物復甦的春天，我給人們帶來一場場及時雨，雨絲染綠了草地，催紅了花朵；炎炎夏日，我像一把大傘，遮住火辣辣的太陽，讓大地頓時涼爽了許多；秋天，我變成了天空中傑出的繪畫大師，碧藍的天空上映着我絢麗的模樣，天空因我顯得更加美麗動人；冬天，我爲農民伯伯們帶來希望，化成雪花飛向大地，悄悄地落在樹梢上、屋頂上、大地上，還有小朋友天真可愛的臉上，紛紛揚揚，無聲無息。

但是，假如我是雲，我又是多脾氣的雲。有時我在藍天中隱約可見，猶如穿着藍色夏服的少女頸上的輕紗，多麼溫柔和恬靜，這是我心情最愉悅的時候。有時我化爲烏雲在天空中翻滾着，如一個猙獰的魔鬼，彷彿要把世間一切都吞掉。我憤怒地佈滿天空，趕走了太陽，大地飛沙走石，天空昏暗，樹枝亂擺。人們說，這是我最可怕的時候。

我想變成雲，變成自由自在、無拘無束、在天空肆意遨遊的雲……

假如我是四年級作文 篇4

假如我是風，我要千變萬化，我要飛去世界各地爲人們服務

假如我是春風，我要對着柳樹姐姐吹一吹，讓她能擺動細而長的辮子，快樂地舞蹈。我要對着小河弟弟吹一吹，把他身上的冰塊融化，好讓他繼續歡快地流淌。我要把小魚們從夢中吹醒，一起出來歡樂地做遊戲，我要對得大地媽媽吹一吹，小草使勁一跳，像一個大力士。花兒從地裏探出頭來，就像個害羞的小姑娘。

假如我是夏天的風，我要給熱浪中工作的人們送去涼爽。吹去他們身上的疲勞，讓他們有一個愉快的心情。

假如我是秋天的風，我要到稻田裏吹一吹，把所有的莊稼吹黃，讓農民們過一個豐收年。我要把棉花吹得更白，讓人們都有一件暖暖的棉襖。我要把楓葉吹紅，讓秋天變得更加美麗。

假如我是冬天的.風，我會老老實實的躲在家裏，哪兒也不去。實在忍不住了，頂多把頭探出來，看上一眼就行了

可是我不是風，長大後，我要做一個研究風的科學家，讓風更好的爲人類服務。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是發明家，我要發明一種摺疊房，它沒有打開時像一張紙，可以隨時帶在身邊。

我還要發明時空穿梭機，它就像是一扇門，你只需定好時間、地點，然後再走進去就能從另一扇定好時間、地點的門出來。

我還要發明摺疊電腦，它本來就是一個小小的戒指型開關，你只要按一下它的鑽石，它就能變成一臺高智能手提電腦。

我還要發明高智能機器人，這種機器人跟普通的機器人不一樣，這種機器人你說什麼它就做什麼，只要你說出準確口令，再加上機器人名字，他就會去做，而且辦事、理解能力特別強。

我還要發明超級手套，它是用一種稀有材質做的，戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會立即脫下，變回一雙普通手套。

我還要發明轉基因豆，假如你想見一眼真正的'霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進基因豆的缺口上，紙就會融入豆裏，再餵給任何一隻動物，那隻動物就會變成紙上寫的動物。

我還要發明按摩牀，只要你躺上去，牀就會知道你哪裏不舒服，併爲你按摩。

我還要發明尋寶家，只要你說出你丟了什麼東西，它就會幫你尋找。

我還要發明很多很多東西，百變衣服、超人披風、再生巧克力。

假如我是四年級作文 篇6

12月24日晚，我坐着馴鹿拉的聖誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃着銀色的光。靜，真靜啊！

只能聽到木輪車軋着積雪發出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車後裝着各種聖誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰呢？ 首先，我要把聖誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。

然後，我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經常發現他抱着一本厚厚的書，仔細一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。

仔細想想，伊拉克的孩子多可憐，戰爭過後，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過夜，討厭的.戰爭！

這麼冷的天，還不凍壞嗎？作爲我這聖誕老人，我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多麼美好。

最後，我取出一本聖誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現，表現好的，從襪子裏放一個他喜歡的禮物；表現不好的，取出聖誕棒，在他的小臉上親一下，爭取明年得到禮物……

哎呀，時間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時趕回聖誕宮，明年聖誕節，咱們再見！