【精華】四年級的夏天作文300字彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級的夏天作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的夏天作文300字 篇1

一到夏天，知了便蜂擁而出，爲人們的捕捉提供了極大的便利。

今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩。現在已經七點半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。

到了村邊的小樹林，迎面一陣微風襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走着走着看到了很多人，拿着手電筒，在地上和樹上來回晃動，好像在找什麼東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接着打破沙鍋問到底：捉知了幹什麼用啊？奶奶笑着回答說：當然是吃啊。我心裏暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。

帶着這個疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的.臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關於知了疑問也拋到了腦後。

晚上回到家裏，剛好對門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什麼樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一隻，我一看就感到非常噁心，實在吃不下去，同時還爲這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻並不理會。

昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的夏天帶來了很多樂趣，也給我們的童年留下了美好的回憶，我們要和動物和平相處，感受大自然的美好。

四年級的夏天作文300字 篇2

夏，風是暖的，陣陣熱風煽動着萬物生靈的激情；夏天是藍的白雲在天空飄動，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風一吹，動物們就時而就引吭高歌，時而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。

夏日的風時而帶給人們涼爽，時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢，頓時，花兒的芬芳就四處瀰漫；當風吹進田野，給那勤勞的農民帶去清涼；當風吹進庭院，吹在孩子們的`臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……

夏日的天時而萬里晴空，時而烏雲滿天，就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩着白雲太陽像個大火球的時候，人們就會感到自己彷彿在一個大蒸籠裏，熱氣騰騰；當天空佈滿烏，大雨傾盆的時候，人們將會覺得涼爽，又會覺的潮溼……

夏日的音樂時而歡快，時而悠長。你聽，風兒吹着碧綠的柳樹，發出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹幹上，“知了，知了”的叫着……

夏，一個美麗的世界，一個令人懈意的世界。

四年級的夏天作文300字 篇3

今天早晨，我起牀後感到一陣悶熱，連忙把空調打開。要是沒有夏天就好了，多浪費電呀!我呆在空調房裏不肯出來。

你聽，蟬在樹枝上熱得大叫:“知了—知了!”你看，小狗熱得伸出了舌頭散熱，青蛙熱得呱呱叫，跳進荷塘裏不肯出來。

路邊的小花小草都耷拉着腦袋，就連荷花也慢慢縮緊花瓣。油柏路曬的鬆軟，賣雪糕的商人大賺了一筆。我也熱得滿頭大汗，夥伴們也不出來玩兒了，他們肯定在家把空調開到了最低溫度。唉，要是這時下一點小雨能緩解這悶熱也好呀!可太陽公公太熱情了，擁抱着我們的城市不肯放手……

中午更是受罪，走在路上熱得不得了，短短的`一段路，我感覺自己快被煮熟了快變成“人肉乾”了。幸虧撐着傘，要不肯定要中暑的!

晚上天氣照樣悶的慌，不開空調肯定沒法睡覺，那些沒空調的人半夜肯定要起來衝兩三次涼，如果再加上蚊子作怪，那可真睡不着啊!

夏天真是討厭，可它還是那麼漫長，唉!

四年級的夏天作文300字 篇4

今天下午，天突然黑了下來，像一塊黑布，天彷彿要砸下來一樣。空氣很悶熱，老人張着嘴用大蒲扇扇着。知了不停的叫着，讓人很煩躁，透不過氣來。人們紛紛奔走相告：“快下雨咯，快下雨咯！快回家收衣服啦！”過了一會，風大了起來，像要把樹連根拔起。樹枝像一個魔鬼在抖動，樹葉飄得到處都是。雷聲響起了，豆大的雨點砸了下來，剛到地上就消失在乾旱的土裏，空氣中瀰漫着一股泥腥味，不過雨還很小。幾分鐘後，大雨傾盆而下，人們在雨中打着傘跑着。沒有傘的人就冒着雨跑。雨很急，門前像掛着一個雨簾，樹葉在雨水的.沖刷下變得更綠了。荷葉在雨中不停地擺動着，很悠然。一滴滴雨落在荷葉上，像一顆顆珍珠。雨點落在瓦上，聲音很清脆，像是一首雨中交響曲。一會兒，雨停了，天就漸漸亮了起來，高了起來。人們放慢了腳步，雷聲沒有了，空氣也清新了，也不覺得那麼悶了。

夏天的雨來得快，去得也快，不同於春天的雨細雨綿綿，不同於秋天的雨纏綿不斷，她有着自己獨特的激情，所以我愛夏天的雨。

四年級的夏天作文300字 篇5

夏天的校園是最美麗的，校園裏那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹、那寬廣的大操場，都是我最喜歡的風景。

剛進校門就能看見花壇上那些爭奇鬥豔的`花朵，像天邊的霞光那麼耀眼，像天空的彩虹那麼美麗，微風一吹，他們都動起來了，你看：鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶爲我們跳舞、小草向我們招手，多熱情呀！

接着往前走，就看見了大操場，操場上有翠綠的小草和可愛的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球，小草在旁邊加油；有的小朋友喜歡跑步，小草當觀衆；有的小朋友喜歡跳跳繩，小草幫忙數數。小朋友給寂寞的大操場增添了樂趣，讓大操場不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛的小朋友給大操場帶來了無限的快樂。

再往裏走，就看到了院牆四周高大茂盛的楊樹，這裏的樹木像一把把涼傘，又像一座避暑山莊，坐在樹下非常涼爽。夏天，樹木長得非常茂密，站在樹下，只有少許地方能夠透射進陽光。

我喜歡夏天的校園，雖然它的面積不是很大，但是它充滿了生機。

四年級的夏天作文300字 篇6

夏天來到了，知了在樹上爲人們訴說：“夏天到了。”

昆蟲們忙忙碌碌，歡迎夏天的到來。一塵不染的荷花也在爲人們訴說夏天的來到。

夏天到了，田野間滿眼綠色，道路兩旁翠綠的樹撐開了綠色的小傘。蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，歡迎夏天的到來。

在這麼炎熱的夏天，你們最喜歡什麼景物呢？我最喜歡一塵不染的荷花。當你來到荷花池邊，看見那滿池的荷花荷葉，真叫人舒服，也真想讓人坐下低吟一首小曲。讓我來給你們說說荷花和荷葉的情況吧。

荷花池中的荷葉大大小小，大的.如一個小蝶，有的似一把小傘，一片片、一層層的荷葉滿池都是，給那荷花披上了一件碧綠的衣裳。

荷花有的才展開兩三片花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花的顏色有粉紅色的，白色的。不管天氣多麼炎熱，它還是開放着。

夏天的天氣真怪，一會晴天，一會兒下雨，就像個頑皮的小孩。大雨過後的荷花更好看了。荷花的花瓣上面水珠滾滾，荷葉上面也有水珠，那水珠晶瑩透亮，好看極了。一陣風吹來，荷花隨風擺動，好像在點頭微笑。

啊！我愛夏天那綠草如茵，花團錦簇的景物。

四年級的夏天作文300字 篇7

你們知道火辣辣的夏天的顏色是什麼色的？你見過，看過麼？

在知了眼中，夏天是火紅的。每當中午時分，太陽把火辣辣的光芒放射到極限，把知了曬痛了，曬紅了；知了就把叫聲放到了最高量：“知了！知了！”彷彿在大喊“救命啊！救命啊！熱死了！”就這樣知了在它的'叫喊聲中度過了整個白天。

在毛毛蟲眼中，夏天是綠色的。每到夏天， 樹上的葉子長得又大又綠，鬱鬱蔥蔥，毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上，痛快地大吃大喝，那多汁的綠葉是最美味的佳餚。太陽出來了，綠葉又成了一把天然的遮陽大傘，擋住了太陽的暴曬，讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個夏天。

在我的眼裏，夏天是五彩繽紛的。在游泳時，夏天是藍色的；在中午時，夏天是紅色，烤得我滿頭大汗；在樹陰下，夏天又變成了綠色，滿眼的綠葉讓人心曠神怡；當我們躺在沙灘上時，夏天又成了金色……

在你的眼中，夏天又是什麼顏色呢？讓我們一起去探索這大自然的色彩吧！

四年級的夏天作文300字 篇8

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議着：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子捲成一團，有的還把頭埋到裏面去，正做着夏天才能享受的事情。人們則躲在家裏吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘裏盛開的`荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞於盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾隻蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞着、玩耍着這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正着。抓知了的方法有點噁心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然後纏在竹竿上，最後再興致勃勃地捉幾隻知了。這就是真正的夏天。

四年級的夏天作文300字 篇9

夏天來了，我聽見它的腳步聲了，它踏着烈日，風風火火地來了。夏就是個孩子。它可喜愛搞惡作劇啦！瞧，太陽還在高高照，人們懷着完美的情緒來迎接新的一天，可它呢，卻在這時下一場雨，你說氣不氣人？一天的好情緒都給它“衝”沒了。

夏天來了，踏着美麗的荷花，輕盈地走過來。夏可就是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的傑作，得到了不少人的一致好評呢！瞧那粉紅的荷花，如一個害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉後面去啦！ 夏天來了，踏着溼潤的'空氣，伴着柔和的風，悄悄地走了過來，哎呀，她“僞裝”的太妙了！都像春天了，儘管天氣就是那麼地炎熱，但空氣還就是十分地溼潤的，瞧！一縷風吹過河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒有被吹的太張揚，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不就是浪花。