【必備】四年級的生命作文（精選27篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的生命作文 篇1

“春蠶到死燼方盡，蠟炬成灰淚始幹。”生命是頑強的，生命也是脆弱的，生命還是平等的，但是生命只有一次，我們要用有限的生命，綻放出無限的精彩。

著名的鋼琴天才貝多芬，被譽爲“鋼琴王子”，他的名字可以說是家家戶戶都耳熟能詳。可有誰能夠想到，貝多芬在30多歲時，聽覺已經日漸衰落，再加上父親是個不務正業的懶漢，所以掙來的錢也只能給父親花天酒地，這並沒有阻擋住貝多芬對音樂的喜愛，他漸漸走進酒吧，靠着手摸琴譜的方式自學，從一位普通的三流鋼琴手，變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命，如同從一隻不起眼的毛毛蟲，變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶。

法國著名作家雨果，自幼便愛寫作，他的作品從20歲時開始發表，幾年之後，便創作了轟動世界的名著《巴黎聖母院》。正當他在寫作的高峯期，奔放激情的時候，惡性心臟病發作了，那一年他40歲，人們萬分惋惜，認爲這顆巨星要墜落了，可雨果卻不這麼想，他在醫生的幫助下，開始打拳、跑步、打球，在他的堅持鍛鍊下，自己的生命得到了延續，從死神手中挽救回了性命。從“鬼門關”回來之後，雨果又開始寫作，晚年時期創作了受到全世界人民歡迎的一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作，到80多歲才逝世，成爲了一位長壽老人。

美國的英雄鮑勃。威蘭德在大學時酷愛棒球。自從越戰爆發，便被拉上了戰場。在熱帶雨林中，他不幸踩中了地雷，腰身以下不復存在，在榮軍院中，他堅持自理生活，不讓別人幫助，在他的努力下，順利當上了大學體育教師。過後，他又作出了一個偉大的決定，他要用雙手走完洛杉磯到美國首都華盛頓的路程，在這段路程中，要穿越高溫沙漠，零下四十度的高峯，還有野獸衆多的熱帶雨林。當他完成這段路程，鄰近華盛頓時，萬人空港，人們像迎接一個凱旋的英雄一樣迎接他的到來。

生命是可貴的，再小的生命也能綻放精彩。一個個名人珍愛生命的故事，在我腦中盪漾，匯成了一曲麴生命的讚歌。

四年級的生命作文 篇2

生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

在科技迅猛發展的今天，汽車已成爲我們的代步工具，但同時，出車禍的機率也越來越大。據媒體報道，全國每年非正常死亡的人半數以上都是因車禍致死。特別是青少年，安全意識淡薄，平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

我也親眼目睹過幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時，我們發現一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻，這時，一輛車開過來，小朋友竟然用手去摸，隨後高速行駛的公交車來了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車的車來不及反應，急速衝了過去。後果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人羣發出聲聲嘆息，不少人掛着惋惜的淚水，小朋友生命垂危。

其實類似的事故數不勝數，就算駕駛員賠償幾十萬，逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當初呢？注意交通安全對我們來說就是遵守交通規則和不在路上玩耍，難道這麼一點點保護自己的要求也做不到？

我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂！

四年級的生命作文 篇3

有生命的地方，一直都是斑斕的——題記

起初的生命是白色的，不是蒼白，而是潔白。不諳世事，胸無城府，以一顆純潔的玻璃心對待身邊的世界，乾淨的生命像一塊潔白的畫布，等待記錄成長的瞬間。後來生命有了綠色的，綠色充滿了希望，是生命成長旺盛的象徵。就像萌發的嫩芽點點新綠，是對生命的渴望。豆蔻年華，是人生最美的季節。

當生命增添了紅色的，血氣方剛，鬥志勃勃。令人興奮，面對未知的世界，我們充滿了探索和征服的慾望，有一種初生牛犢不怕虎的激情。

每個人都有夢想，有了夢想的生命是粉色，懷揣夢想的人對未來充滿幻想，希望未來是完美的，所以爲了實現心中的夢想，堅強的奮鬥。

籠罩了紫色的生命，充滿神祕，高深莫測，未來的路上有怎樣的風景，是佈滿荊棘，還是坎坷崎嶇，我們無從知曉。只有懷着對生命的好奇，勇敢的走下去。

生命的顏色是藍色的，藍色象徵寬廣無際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會贏得他人對你的包容和尊重，會發現原來雲是那白，天空是那麼藍，空氣是那麼清新

有時生命會有黑色，因爲沒有人的一生永遠風平浪靜，人生需要沉澱，讓浮躁的心冷靜下來，當黑暗來臨我們要停下腳步，和命運抗爭，向命運宣戰。

不知不覺中我們走到了黃昏，滿天的晚霞綴上金黃色的落日，生命走到了黃昏，漸漸領悟到了幸福的含義。我們追逐奔波了一生，終於在生命的畫布上抹下了最耀眼的一筆。

回頭看我們走過的路，看看我們親手畫下的畫卷，或許比不上大師的手筆，或許有不盡人意的瑕疵，但我們仍充滿感激，感謝命運給我們各種考驗和經歷，讓我們的生命絢麗的綻放。

沒有一個人他的生命是一種單調的色彩，着色或多或少，或重或輕；沒有兩個人的畫是一模一樣，正如沒有兩個人的經歷是相同的，我們每個人向生命交上的一定都是一幅獨一無二的色彩斑斕的畫卷。

生命，絢爛如你。

四年級的生命作文 篇4

讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什麼？你知道一羣螞蟻被火圍困時，怎麼逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團，成了一個大圓球，滾着衝出火海！

在逃難時外圍的螞蟻一隻只喪生於火海之中，大火吞噬着他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我終於明白了！生命的意義在於付出！在於捨己爲人！你想過一隻蚊子被蜘蛛網粘住是什麼樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這隻蚊子明知死亡已經找上門來，但他掙扎着，奮力鼓動雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一隻蚊子在他生命的最後一秒也在掙扎着，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多麼強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正捨己爲人了呢？再與蚊子一比，我們人類是不是更加渺小了呢？我們人類在大難臨頭時，腦子裏留下的只是絕望，連一點掙扎都沒有。

我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，與其做個連小爬蟲都不如的貧乏生命，那爲何不做個偉大的人呢？

四年級的生命作文 篇5

如果有人問我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！

一個炎熱的夏天，持續一個月的高溫和乾旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，儘管不時有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風。當我在學習之餘，下樓來散心時，發現圍牆邊那幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展現出綠色的生命。

這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考驗。

沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。

我在想，不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄託在牆角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。

任何一個熱愛生命、珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學習中還是在生活中，都要做一個積極進取，奮發向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自己，作爲一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？

四年級的生命作文 篇6

想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成爲作家，她可是花了不少功夫。

在海倫19個月時，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個盲人學校女老師那裏。

可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終於，海倫與這位沙莉文老師的關係變好，也願意學習知識。

沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉變。

沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰勝了厄運，成爲世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力並付出巨大的努力。”

果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進到了一流的學院。後來，海倫還成爲了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。

從故事裏，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。

海倫·凱勒的故事你瞭解了嗎？這一個自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成爲聞名世界的大作家，是什麼力量讓她成爲作家呢？是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。

四年級的生命作文 篇7

生命是無價的，是花多少錢也買不到的，失去了就永遠失去了。

它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛在森林裏的士兵。每片葉子上都帶有一個新的希望。風過，不倒；雨過，不濁。它是森林裏最堅強的“守護神”。每當見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的悲劇：深圳有個北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的，驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕於世界，多麼悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？

我還曾親眼目睹這樣一個故事，有個學生因高考沒考好，於是去旅遊，準備再見世界一眼，等錢花光了，便跳河自盡。就在最後一天他來到河邊，準備告別人世時。突然發現有個小孩弱水，他馬上跳到河裏，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都誇讚他是捨己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活着的價值。於是他重新燃起生命的希望。

我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在面對挫折的時候不要屈服，要勇於抗爭。

四年級的生命作文 篇8

生命，對於每個人來說，只有一次。

生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海爲家。

人生又何嘗不是如此呢？

從生命的開始之日起，便有了一個新的起點、新的開端。

擁有生命，我們纔有了期望，生活便有了更多的激情。

昨日的太陽再也照不到這天的樹葉，而這天的樹葉再也不是昨日的那一片了。

但我們要認真應對生命中的每一分鐘，這樣我們的年華纔沒有虛度。

在社會日新月異變化的這天，人們要始終持續良好的心態去應對生活。

緊張有序的生活，橫流猛升的物慾，似乎每個人的心態都發生了激烈微妙的變化。

在各式各樣私慾衝擊之下，人們的心機都承受着負荷超載的壓力。

但有的人卻不堪生活的重壓，不堪一擊，卻選取了各種各樣的方式去逃避，甚至去做傷害自己生命的事情。

這完全是一種對自己不負職責的表現，更是一種不愛生命的心態反應。

生命是完美的，是寶貴的。

我們每個人都就應好好珍惜自己的寶貴生命，都就應擁有良好的心態，認真對待生命，做生活的強者。

哪怕是自己生活如何平淡，但要就應做一個熱愛生活、熱愛生命的人。

生命中不是永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。

快樂是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂的夥伴呢！

我們要拋棄一切煩惱，去熱愛生命吧！

這樣我們的生活纔有好處。

四年級的生命作文 篇9

我的爸爸特別喜歡抽菸。我經常欠爸爸戒菸，但是爸爸不聽，還不耐煩的告訴我，你不要管我，管好你自己的學習。但是我還是不聽，繼續對他說，沒次被他罵的時候，我都在心裏說爸爸，你變了，變的沒有以前那麼講道理了。

媽媽規定以後，你就不敢再抽菸了。後來你變了，變得不愛抽菸了，有時候，我覺得很無聊，想聽一聽鋼琴曲。沒想到從抽屜中翻出一盤磁帶，上還寫着《婷婷之音》婷婷是我的小名。我很好奇地把它放出來聽，只聽見從磁帶裏傳來了幼稚的聲音，好像在說話，這聲音會不會是我小時候的呢？這時，從磁帶裏傳來唱歌的聲音。哦，我在唱《世上只有媽媽好》。多天真，多響亮！我還聽見了哈哈哈聲音，她在逗我說話。我聽不懂自己兩三歲時咿咿呀呀的話，但我可以感到一個小生命正在努力表達自己的感情，聽着這可愛的聲音，我的眼淚溼潤了，不知爲什麼，我內心無比感動。從那時幼稚天真的我到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。

聽着我童年的說笑聲，我感到感概萬千。小時候我躺在搖籃裏漸漸長大，現在回憶起我走過的風風雨雨，我終於感到了父母在我生命中無比論比的地位，他們爲我的一切做出了犧牲，把希望寄託在我的身上。這就是生命充滿愛的生命。

曲子結束了，我的耳邊又想起了那麼幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命，我不會令你們失望的！

四年級的生命作文 篇10

1、時間就是生命。時間就是金錢。

2、節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，也即等於延長了人的生命。——魯迅

3、祖國更重於生命，是我們的母親，我們的土地。

4、以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，全國十佳少先隊員，一位僅比我們大一歲的小哥哥。

5、正如甘地說的：你的生命就是你的信息，你的信息能夠傳遞給他人。對任何吸引你目光的事物做出反應，不但能讓你獲得解放，更能讓所有的人獲得解放。

6、所有的東西都是有生命的，就算是一件靜態的物品，你用的久了，也會沾上你的生命的氣息。這個生命力便是你給的。

7、人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。——羅曼·羅蘭

8、我覺得不屈的意志，熱愛生命的素材之一當屬那些參加奧運會的殘疾人。

9、所以，對進入你的意識的任何事物做出反應，你會注意到任何事物都在找你。如果你發現衣服髒了，那麼就回去後洗乾淨，你發現牀還整理了，那就馬上整理。如此種種，從根本上說，就是不再假裝你沒有看到，而是開始承認你看到了多少，包括無形之中意識看到的東西。

10、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，纔有意義。——張聞天

四年級的生命作文 篇11

生命，對於每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。

一次，哥哥要在公園裏捉蝴蝶，我尾隨着他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的。”“嗯，他還真內行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意時，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了。“唉，真倒黴!”哥哥嘆了口氣。“沒關係，再來嘛。”我嘴上這樣說，心裏卻想：“你本來就不應該捉蝴蝶，沒捉到最好。”於是，我又跟着他往花叢深處走去。哇，這隻蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。這隻蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮着花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎着，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生慾望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧。”“不，這是我好不容易捉到的，怎麼能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視着這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那麼的強烈，那麼的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥彷彿也有點動搖，手指慢慢地鬆開，蝴蝶撲閃着翅膀飛走了。我的心裏懸着的石頭終於落了下去，蝴蝶終於獲得了自由。

連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。

四年級的生命作文 篇12

孩子說：“等我長大了……”然後他們長大了，可那又怎麼樣呢？這個想法變成了“等我退休後……”

最後，我退役了。等我有時間回過頭來看看自己經歷過的事情，似乎有一種冷冷的打擊。不經意間，我錯過了一切，一切都一去不復返了。

我們不能過早地學習：在生活中，在我們度過的每一天和每一刻。

安史說：“機會是刻意尋求的結果，而不是盲目等待。”莎士比亞警告說：“拋棄時間的人也會被時間拋棄。”前輩們留下了很多珍貴的故事，讓我們懂得珍惜現在的每一天。

當昨天帶着回憶逝去，今天帶着希望悄悄到來，燦爛的明天帶着閃光和輝煌向我們走來，有的人沉浸在回憶裏，孩子懷戀着過去；有些人着迷於夢想，有些人夢想未來。當人們默默思考時，今天的太陽又下山了，今天就成了永恆的記憶。

人生最可憐的一件事就是我們都喜歡拖延時間。我們都喜歡夢想天空中有一個美麗的花園，而不是享受今天開在我們面前的花。對於一個聰明人來說，每一天都是新的一天。

聰明的人珍惜現在的每一天，珍惜生活給的機會。冶煉昨天，遺忘不必要的回憶；放下明天，告訴自己今天是你的最後一天。通過充分利用今天，我們可以找到新的成功亮點。

只有三天，昨天已經過去不可逆轉，明天未知不可控制，唯一能把握的只有今天。

四年級的生命作文 篇13

飛蛾撲火時，一定是極幸福快樂的，因爲它們撲向了希望的火苗，爲了理想，不曾放棄，爲了追求自由和光明，它們在黑暗中扇動翅膀，縱然化爲灰燼散落於塵埃，也心甘情願。

——題記

只有當你們被自己的努力感動的淚流滿面時，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個太陽還未升起的清晨，我不知疲倦地揹着一個又一個枯燥乏味的單詞；多少個充滿歡笑的課間，我依然拼命創作；多少個夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷着一張又一張的試卷

。我的夢想是我的動力，我渴望着外面的世界，外面的城市。我渴望着站在舞臺上，柴光燈打着我，攝像機對準我，我站在舞臺上侃侃而談。每當我精疲立竭時，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恆。

不是每個貝殼裏都有珍珠，但是珍珠一定出現在見殼裏。不是每個努力的人都會成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個令人滿意的結果，我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會讓我變得與衆不同，因爲拼搏的樣子本就很美。

我漸漸明白了，要不斷奮鬥纔會有好的待遇、環境。做事不再托拉學習不再馬虎，做一個全新的自己。我們要取長補短，成爲一顆璀璨的明珠，無比閃耀。

四年級的生命作文 篇14

聽一個朋友講一個他親眼目睹的悲傷故事。

一隻有着閃亮黑緞皮毛的公狗離開了剛生了一隻狗的花狗，準備去街對面不遠的一家肉店撿一些骨頭。我大概是被愛情和愛情的結晶衝昏了頭腦。當它從北向南穿過路口時，我沒有注意到一輛小巴從東邊疾馳而來，被一輛車撞了。車子幾乎連減速都沒減速，然後就開始跑。汽車剛開走，狗就在汽車排出的廢氣中。一隻風箏翻了個身，站了起來，向肉店跑去。在它被撞倒的路中間，有一灘紅色的血液在周圍慢慢流動凝固，像一個心形。血液中漂浮着幾根黑色的毛髮。

黑狗飛快地跑到小店，用嘴叼起一根帶肉的粗骨頭，轉身飛回自己的.花狗和小狗身邊，把自己撿回來的食物餵給它們。這一系列行爲都是在不到10分鐘的時間內完成的，當他把找到的骨頭轉移到花狗身上的時候，他像一個垂死的人一樣癱在花狗身邊。沒有人會想到，這隻“敏捷”的黑狗站起來，從馬路上跑開，會在一瞬間死掉。

朋友們說，黑狗把骨頭轉交給花狗的時候，聽到了他們之間令人欣慰又尷尬的低語。與他們的聲音不同，他們的眼睛充滿了深深的悲傷和悲傷。尤其是黑狗的眼裏，似乎充滿了淚水和對生活的留戀。他固執地看着他的愛人和孩子，甚至連眼睛都不眨一下。那種眼神，就算鐵石心腸的人看了也會心顫。

四年級的生命作文 篇15

任何生物都有生命，可是，生命到底是什麼呢？

有一次，我去公園的草地上玩耍，那時候剛下完一場雪，草地上的草全部都已經被厚厚的雪壓平了，所有的草都被凍在了一起，大部份的草已經被凍得發黃了，再被人一踩，顯得一點生機也沒有，我以爲，這些死氣沉沉的黃草肯定活不到明年的春天，可出乎意料的事發生了。第二年春天，我又去了那片草地，那些去年冬天還死氣沉沉的草，現在竟然搖身一變，成了生機勃勃的大草坪。這件事，讓我知道生命的頑強。

有一年秋天，我去外婆開的水果店幫忙，因爲那時候有柿子，所以招來了許多蜜蜂，我下定決心，要除掉那隻領頭的大蜂，外公用泡沫板打下了那隻領頭大蜂，交給我來處理。我拿來一把剪刀，對準大蜂的翅膀“咔嚓”就是一剪，兩隻透明的翅膀掉在了地上，沒想到大蜂雖然不能飛了，但是一個勁兒地向馬路爬去，我朝大蜂一吹，蜂就冷不丁地被吹了個趔趄。我又把蜂的腿剪掉了，蜂卻還在地上掙扎。這件事，讓我知道，生命是多麼得不屈。

我在牆角發現了一隻壁虎，爲了抓住它，我用一堆的枝條攔住了它，我找來一根木棍，眼看它就要逃了，我情急之下就用木棍壓住了它的尾巴，壁虎掙扎着，沒想到，它不顧身體的疼痛，拼命掙脫，尾巴斷了，壁虎逃走了。這件事，讓我知道，生命是多麼的可貴。

現在，我知道了：生命只有一次，我們要珍惜生命，才能讓自己活得更加精彩。

四年級的生命作文 篇16

如今，我在一家大型克隆技術公司任主要專家，面對着人們的萬分恐懼，我寢食難安，決定爲人民、爲祖國克隆生命，經過我與幾位醫師的研究、探討，決定在今晚進行初步工作，經過幾個小時的工作，終於克隆出了一條條生命，我把它們裝在一個玻璃箱裏，以便有需要，就馬上提上，解救衆人。

克隆生命成功的消息很快傳開了，有許多醫院都搶着購買。

“鈴，鈴。”一陣急促的電話鈴響了，原來是第一醫院又接收了一批死傷人員，個個地位崇高，爲中國做了不少貢獻。這麼一來，一命嗚呼，國家就損失了幾根支柱，真是可惜。幸好我們克隆了生命，可以派上用場，我提起玻璃箱，急忙趕到第一醫院，給他們換上了新的生命，把他們從鬼門關里拉了回來。眼看起死回生了，真是讓人感到高興。

擁有了新生命，大家不必再爲死而擔憂，儘可以爲祖國貢獻自己的力量。“死”在這個時候已經夠不成威脅了，到處一片歡聲笑語。

不但人們興高采烈，連地球母親也在歡笑，因爲它也富有了生命，它會生長、擴大，綠色植被充滿生機，源源不斷。在這個世紀裏，人們幸福美滿，萬物生生不息！

愛是每天早起的一杯熱牛奶？你沒事吧。山，是個令人憧憬的地方，那兒是小草們，鮮花們的樂園，那兒有最柔和的，有最涼爽的，最優美的，各種各樣的雨，正因爲有了他們也變得更美了。調皮的我用一個礦泉水瓶咚咚地敲了幾下紙箱，還叫了它幾聲：“喂，懶貓，懶貓，快起來，快起來。”

四年級的生命作文 篇17

甚麼是生命？你思考過嗎？

保爾柯察金曾說過：人最寶貴的是生命，生命對每個人來講都只有一次。馬克思也曾說過：生命就像海洋，只故意志堅定的人才能到達彼岸。每當看到這些關於生命的名言，我就會不由自主地想起一個人，那就是霍金。

霍金是一個神話，一個科學界的偉人。他21歲時全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動。有一次，他一個人推着輪椅過馬路時，不謹慎被車撞到了，結果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫院縫了13針，48小時後又回到辦公室投入到工作中。固然他身體殘疾日益嚴重，但他卻力圖象一個普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他乃至還是那末活潑好動。固然只有三根手指頭能動，但是他依然堅持自己驅動輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時，他還旋轉着自己的輪椅炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。後來他又做了氣管的手術，不能說話了，只能藉助於語言合成器說話，藉助於翻書機器看書，他就是在這類艱鉅的條件下寫下了《時間簡史》。

霍金的魅力不但在於他是一個佈滿傳奇色採的物理天才，也由於他是一個使人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和英勇頑強的人格氣力深深地吸引了每個知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學習的好榜樣，由於他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。

四年級的生命作文 篇18

生命是可貴的，生命也是短暫的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無限的爲人民服務之中，也有的人把生命當作一場賭注。上帝是公平的，他賜給每一個人一次生命，沒有多給，也沒有少給。我們要愛惜生命。

危險常常潛伏在我們身邊，它像一個定時炸彈隨時都會爆炸，只要我們一不留心，它就會毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢讓林小燕到學校吃飯。而林小燕卻不聽父母的話，在外面吃，然後就跟着陳欣欣家去她家取車出去玩。就這樣一場交通事故的起因就發生了。在學校後門的斜坡，她們貪圖一時玩樂從斜坡上衝下來，結果陳欣欣的臉被刮傷的一點，林小燕太陽穴流血當場暈過去，好在有個好心的叔叔帶這她們攔了一個的士送去了醫院，林小燕才被搶救過來。

要不是有個好心人，我想林小燕也就昏死過去了像這種悲慘的交通事故在國內外多如繁星，生命誠可貴，我們應該遵守交通法規。生命是可貴的，它不僅僅是你一個人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎麼辦呢，同學親朋好友友會怎麼樣呢？你不僅要爲自己着想，還要爲你的親人，朋友着想。爲了父母不再失去兒女，爲了孩子不再失去親人，讓我們一致行動起來，讓我們把“交通安全”四個字銘刻在心，做個文明守法的好少年，讓我們的生命之花開得更加璀璨吧！

四年級的生命作文 篇19

雅安地震哭了大家的心。

中午睡覺的時候，聽到電視臺播放‘雅安地震’，最新統計是。‘雅安人，堅持住……’我趕緊搶過眼睛，在電視機前坐下，開始集中注意力。和之前的地震一樣，所有的情緒都是在這一刻來的。

到目前爲止，最新的死亡人數是278人，真是一個可怕的數字！現在，我希望這個數字不會再上升了。每上升一次，可能我們中國人的血壓就上升一次！地震中所有的情緒都可以看得很透徹：這一刻，我們都是雅安人。

在雅安，有一些小賣部。地震過後，方便麪原價降到了3。5一桶。還有小賣部的老闆，不讓顧客進去，衝進去拿東西。面試老闆的時候，老闆一臉‘平靜’：“我覺得既然我們都是老鄉，就有人來，拿了就走，我不要錢。”說話間，還是有人進去拿吃的。還有一個老闆，地震的時候拖出來很多礦泉水方便麪等救災物資。雅安人，中國人！感動全世界！被你感動了！

還有一個媽媽，值得一提。地震後，她衝進廢墟去營救她的孩子。母女牽手，卻沒能保住性命。這可能是‘最美的動作’。

那一刻所有人都感動了。大家都去獻血了。一排排的中國人……哦，不，雅安人！此時此刻！我們都是雅安人！十幾輛車上全是礦泉水和方便麪，爲了給雅安人更多的希望。

我會繼續關注雅安地震，希望餘震不再發生，死亡人數不再上升。雅安人，堅持住！偉大中國的背後，有你們有我們的支持！

四年級的生命作文 篇20

眼睛是人類不能失去的窗口。沒有它，你看不到一切。沒有它，你似乎已經被世界拋棄了。

意志也是人生的一個關鍵點。沒有意志，只能成爲懦夫！

海倫凱勒——是的，一個創造了人類奇蹟的盲人。1880年，她摔倒在地。她是一個活潑聰明的小女孩，非常可愛。但是好景不長。海倫19個月大的時候，得了一場大病。這突如其來的疾病讓小海倫的五官“三廢”了。但這並沒有讓她放棄對生活的熱愛。在沙利文老師的指導下，她學到了很多知識。海倫凱勒以堅強的意志終於成爲了世界著名的作家！

是的，我們需要這種意志去戰鬥，在生活中戰鬥。只要你有這個意志，你就能成爲生活中的強者。

看完這本書，讓我想起了表哥家的拼圖。一開始我是一個一個拼的。後來我沒耐心了，就上樓看書。我下樓的時候，姐姐已經拼好了。我很驚訝，問姐姐爲什麼拼寫這麼快。姐姐說她開始拼的時候和我一樣，但是她沒有放棄，一直很努力。後來她慢慢發現了規律，一坐下就能快速拼寫出來。我問姐姐成功的祕訣是什麼，她說是永不放棄的精神。

原來我妹妹和海倫凱勒一樣，意志堅強，所以會成功。我想我以後會從每一件小事做起，只要不放棄，努力，我一定會成功。

就這樣，我以姐姐爲榜樣，認認真真地拼，終於學會了拼字謎。由此，我提高了自己的耐心，也學到了一些道理。真是一舉兩得。我想我以後會學到更多的技能。

四年級的生命作文 篇21

“呼”一陣冷風吹來，在一堵破牆的磚縫裏，一棵頑強的小草探出頭來，在寒風中搖擺。

那是一個北風呼嘯的秋天。一顆黑色的小種子帶着希望被吹進了牆縫。它牢牢地卡在牆縫裏，帶着對生活的憧憬在牆縫裏生根發芽。

“我必須成長爲草，我不會向困難低頭！”這是種子心裏的話。

風吹雨打，多少日日夜夜，多少艱辛，只有一點貧瘠的土壤，依靠一縷陽光在荒蕪的房子頂上，但對於它來說，每一縷陽光都是無比珍貴的。又一個冬天到來了，大雪和寒風凍住了它的信心，沒有一絲陽光。

冬天很快過去了，春天陽光明媚。這時草已經發芽了，綠嫩嫩的綠芽是冬天草的果實。春天是如此快樂，時間在流逝。這時，草的芽已經發芽了一大截。

夏天，草被太陽烤過，破牆被燙過，打過。

秋天，草被風磨礪，頭被吹掉。

多少個日日夜夜過去了，草依然紮根在破碎牆壁的縫隙裏。

終於到了春天，在一個溫暖的春天，草長高了一倍，多了兩片葉子。看：一隻紅色的蜻蜓飛了進來，彷彿在向小草問好，讚歎它的頑強精神。

皇家學會會員霍金也因爲這種不怕失敗，不怕困難，敢於挑戰命運的精神而活了下來。如果他不堅強，他就不會活在這個時代。正是因爲他的樂觀，他成爲了皇家學會的一員。他的精神值得學習。

如果不是落在破牆的縫隙裏，草永遠不會遭殃。俗話說，沒有風雨就看不到彩虹。相信迎接小草的是一個全新的世界，會成爲不平凡的人生。

四年級的生命作文 篇22

開心的笑聲消失在車輪下，你會不會覺得有點遺憾？當一個活躍的人物被飛馳的汽車摧毀時，你會感到無助嗎？的確，一個人的一生只有一次，也許只是短暫的旅程。只有珍惜了，纔會想要被生活溫暖。因爲上帝是公平小氣的，他只給每個人一次生命，所以我們一定要珍惜。生活中的交通安全和我們息息相關，就像我們的朋友一樣。日夜守在我們身邊，教育我們，勸誡我們。紅燈是危險的標誌，是“血”的象徵，是“死”的呼喚。闖紅燈死了多少人，紅燈下留下了多少永久的遺憾。但是，“修正液”在生活中是不賣的。因此，我們應該在紅燈前堅決停車。只有綠燈才能帶領我們走上一條安全的道路，它象徵着“生活”和“和平”。我們應該記住，沒有紅燈的限制，就不會有綠燈的通過。

與此同時，交通事故如此可怕，以至於在一瞬間奪去了人們的生命。現在路上車輛越來越多，道路越來越擁擠，交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走，多少家庭被摧毀，多少人將要失去親人。如果我們心裏都有交通規則，每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。隨着科學技術的發展和社會的進步，人類的運輸方式越來越多樣化。如今，城市交通繁忙，中國也有許多這樣的悲劇交通事故，因爲中國的交通事故傷亡率居世界第一。所以不管交警有沒有在場，都要自覺遵守交通規則。

四年級的生命作文 篇23

生命是寶貴而美好的。同時，我覺得生活是一種堅持。只有堅持，不放棄，纔能有美好的未來。

前段時間我和叔叔發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭快不行了，可能是因爲廚房陽臺上的油薰的，很久沒人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對我說：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧。”我詫異地問：“怎麼救？它沒有根，顯然沒有生命力！”但是舅舅說：“我們試試看吧！”於是我們把這個小吊蘭放在備用花盆裏，小心地鬆土澆水。

過了兩天，我懷着極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的葉子已經慢慢展開，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復活力？過了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發現它的頂端長出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過了幾天，右手掌出現了幾塊，然後它的生命力越來越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊含着多麼頑強的生命力。它像嬰兒一樣離開母親，不屈不撓，在沒有根和養分的惡劣環境下茁壯成長。這個小蜘蛛植物好壯啊！我的心震驚了。這個震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅持！

從小蜘蛛植物中，我明白了一個道理：我們必須珍惜和熱愛生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現無限的價值。我覺得：植物可以做到這一點，何況人呢！

四年級的生命作文 篇24

我常常想，生命是什麼呢?

夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一隻碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打着翅膀。

這只不速之客，着實把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認了一番。原來呀，這是一隻天牛!

老媽可高興壞了，她覺得天牛是個很好的素材，便找來了一個超大型號的牛奶瓶，準備把天牛放進去。

天牛還在爬着，尋找着一個安全出口。它哪裏知道，一個牢籠正等待着自己!

牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個激靈。天牛好像明白了什麼，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫着。那雙半透明的翅膀，撲打着地面，發出飛機引擎的轟鳴。它的六條小腿，用力蹬着地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩着的瓶子中燃燒，那樣強烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的慾望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯啊，拜拜，一臉嚴肅的說，如果他沒有了自由，那活着還有什麼意義呢?最後我們懷着一種對生命的敬畏心情，把它放生了。

頓時，我明白了生命的含義是什麼?是自由，是無拘無束的活下去。

生命的意義在於自由，小小的昆蟲都能如此對待生命，我們這些高等動物還有什麼理由不做到呢?

四年級的生命作文 篇25

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……殘疾了的人，也可以堅強面對生活，創造美好的未來。張海迪就是這樣的一個人。

張海迪五歲時因患了脊髓血管瘤導致高位截癱，沒有進過學校。然而，在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，沒有放棄，而是用那頑強的毅力與病魔作鬥爭。通過堅持不懈地讀書、看書，她先後自學完了小學、中學、大學的課程。

張海迪15歲時，跟隨父母來到莘縣的一個貧困農村裏。在農村，她處處爲別人着想，奉獻自己的青春：給同學們教書、克服各種各樣的困難、學習醫學知識，還熱心地給鄉親們鍼灸治病，受到了鄉親們的讚賞……

張海迪那熱愛生命的精神令我震驚。生了這麼重的病，她居然沒有放棄生命，而是堅強地面對生活，盡最大的努力幫助他人，這種精神多麼難得啊！我們一定要學習張海迪那自強不息、堅持不懈的精神。

何爲熱愛生命？何爲珍惜生命？就是在困難面前不自暴自棄，當然，在困難背後也要盡最大的努力幫助別人，這是最簡單的條件。巴金說過：“我的一生始終保持着這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。”這看似簡單的幾個要求，實際上並沒有多少人能做到。你做到了嗎？

四年級的生命作文 篇26

糖水的味道，是甜的；咖啡的味道，是苦的；檸檬的味道，是酸的；火鍋的味道，是辣的。生命的味道也是酸甜苦辣的嗎？生命的味道到底是什麼呢？

生命只有一次，我們要活得與衆不同，要珍惜過寶貴的生命。從產房門出來，我們降臨人間。當貪婪地吮吸着乳汁，感受母愛的偉大時，我們嚐到了生命的味道——溫暖。

在霍金眼中，生命時堅強的，像一塊堅硬的石頭，像一把沉重的鐵錘，頑強地戰勝一切艱難險阻。面對咄咄逼人的病魔，霍金沒有輕視自己的生命。雖然生命有時脆弱得就像一盤散沙，一塊蛋糕，但只要以樂觀的心態去面對它，以堅定不移的信念去對待它，就可以看到生命的光彩。有人說過，上帝爲你關上了一道門，也會爲你打開一扇窗。這使我嚐到了生命的味道——堅強。

曇花一現雖然是短暫的，卻留下了瞬間的永恆美麗。生命也是如此，短暫而永恆。滾滾洪水中，勇士選擇犧牲自己，給人們安全與幸福；浩瀚沙漠中，戰士堅守在自己的崗位。面對困難，他們迎難而上，毫不畏懼。對生命的膜拜，使之選擇了讓他人擁有生命。這是生命的味道——永恆的生命。

我們憧憬明天，希望自己擁有美好的未來，讓生命更加輝煌。明天也許是春花爛漫，也許是荊棘叢生，也許會有轉瞬即逝的風景，也許會有蔚藍的天空。生命需要希望，希望是前進的動力。這是生命的味道——充滿希望。

糖水是甜的，咖啡是苦的，檸檬是酸的，火鍋是辣的。生命的味道不止這些，它還是溫暖、堅強、永恆和充滿希望的。

四年級的生命作文 篇27

水，一種奇妙而又普通的物質，是它爲人類文明的發展奠定了基礎，因此被稱爲生命之源。在生活中，水無處不在，而又無處不扮演着重要的角色。同時，水也能給人帶來一種心靈上的昇華。在大自然的世界中，水多種多樣，而每一種水各有自己獨特的魅力。

雨水，它們從何而來，一直是人們對它產生興趣的重要原因之一，但無論它們出身何時何地，目的只有一個滋潤世間萬物，復甦大地。小溪、河流，它們從由一滴水一滴水匯成一條清澈的河，憑藉自己的毅力，緩緩地卻又堅持不懈的流淌着，當人們經過時，沁人心脾，沖洗掉人們心靈上的污漬。江流，是河流們的團結一致，擰成一股伴有巨大力量的洪濤，並依舊憑着堅定不移的意志奔流不息，在長途跋涉中不斷的壯大自己的隊伍，江面越來越寬，水愈來愈深，水流一天比一天湍急。湖水，是淨化人們心靈的工廠，當你在湖邊漫步，斜暉照耀着湖面，顯得分外波光粼粼，漁船隨着晚霞離開了視線最終，雨水、小溪、河流、江流，湖水全部匯入大海之中，碩大蔚藍的大海無邊無際，這裏也是它們最終的歸宿。所謂海乃百川，正是此道理。

水，一種巨大而渺小的物質；一種偉大而平凡的物質。它貢獻出自己的生命來奉獻機會給其它人，用自己的生命書寫着自己的傳奇。