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四年級暑假作文七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級暑假作文7篇,歡迎大家分享。

四年級暑假作文七篇

四年級暑假作文 篇1

夏天放暑假的時候,我第一次去游泳館學習游泳。

因爲這是第一次學游泳,我很怕水,就一直不敢下水。教練鼓勵我說:“不要怕,你是一個勇敢的孩子,只要你能夠勇敢地下水,就會很快的學會游泳。”並告訴我說這裏的水很淺,你可以站得住,於是我戰戰兢兢地下了水。

教練一開始先讓我們把頭埋進水裏,練習憋氣的動作。剛進入水裏我就連喝了幾口水,然後使勁地咳嗽, 嗆得我快透不過氣來,也沒能浮上水面。這時我都想放棄了,然後媽媽在岸上不停地說:“你一定能行,加油!”緊接着教練讓我們上岸,不停的練習蹬腿和劃手動作。腳一收,一蹬,一合;學習了無數遍,慢慢地我的膽子也大起來了,動作也熟練了,教練讓我獨自下水遊一遍給他看,哇……我簡直就像一隻小青蛙一樣在水裏游來游去。

就這樣經過十幾天的不斷地練習,我終於學會了游泳!這件事情,讓我懂得了“世上無難事,只要肯登攀”的道理!

四年級暑假作文 篇2

我最愛的就是老媽做的菜了,什麼水煮魚啦,洋蔥炒土豆絲啦,剁椒魚頭啦……當然還有最最最青睞的,也是百吃不厭的茄子餅。7月15日晚上,我學會了我人生中的第一道菜——茄子餅。

做茄子餅聽起來是一道很簡單的菜,但做起來卻是很考驗技巧的。我把洗好的茄子小心翼翼地從池子裏拿出來,放在切菜的板上,拿起菜刀把茄子的頭和尾切掉再把茄子切成薄片、平均切成1釐米的絲。接着,我把切好的茄子絲放在碗裏,倒入一小勺的鹽,醃製20分鐘。取出50克的麪粉倒入碗裏,加入100毫升的水慢慢地順時針攪拌,把醃製完的茄子倒入碗裏,再打入一個雞蛋,放一點蔥花一起攪拌。

然後,把鍋蓋掀開,打開煤氣竈調到中火,倒入少許的油,等油溫達到80攝氏度,用一個大勺子舀滿一勺,放入鍋的中間,用鏟子慢慢地將中間的麪糰向四周鋪開,等邊上有點發黃了,再將其翻一個面讓它的另一面煎熟,不過,第一張茄子餅沒有做成一大張,而是被我弄得四分五裂的!在做第二張的時候,我吸取了第一張的教訓,有了大大的進步,做的有點像樣了,但我還是不滿意,接着做了第三第四張……不枉我苦心,終於做出了兩張完整的,真是太令人興奮了!

我看着我的勞動果實,心裏比吃了蜜還甜。我從中還明白了一個道理:只要堅持不懈,成功就會向你招手!

四年級暑假作文 篇3

在考試前夜,媽媽告訴我,她給我報了一個夏令營,我特別興奮。

考完試後,“閒”在家裏的我天天盼着夏令營早日到來。盼着、盼着,興奮的日子終於來臨了。報到的那天,我一早就讓爸媽送我去酒店了,恰逢我10週歲生日,小朋友們陪我過了一個特別難忘的生日。

第二天,我們聽了章紅的講座,她還給了我一本《楊等等的成長時光》,這本書寫的是她和她女兒的故事,我順手就把它放入了書包,“回家再好好看吧”我心想。

第三天,我們去了清涼山,這裏綠樹成蔭,在這麼炎日的夏日裏,走在樹蔭下卻一點都沒感覺到熱。就在這環境優美的清涼山中,我們開展了找寶藏活動,費盡了我們的腦力、耗盡了我們全身的體力,可我們組最後還是隻得了個第2名,真是有點遺憾。但也不錯,我們每人得了一盒看上去不錯的彩色鉛筆,彌補了一棵“創傷”的心。時間就是生命,我們的夏令營也是一樣的,一點也不浪費時間,下午我們就“飛”到了老山,老山真的名不虛傳,真的很老,只見一棵棵參天大樹,拔地而起,直插雲宵。路邊草木鬱鬱蔥蔥,景色秀麗宜人。我們走在生態園中,與動物們親密接觸,我們一會就和它們成了好朋友,還和孔雀、灰雀、丹頂鶴等一起合影,這是一次人與自然的真正和諧。

第四天,我們去了上海科技館,那裏有機器人修車,機器人射箭……,一切都和未來有關。

第五天,人們去了上海歡樂谷,在歡樂的海洋裏盡情揮撒汗水。那裏有世界上最早的過山車,名叫“谷木游龍”,它的一切都是木頭做的,釘子也是木頭做的,因爲都是木頭做的,所以不能翻來覆去的,不怎麼刺激,但因爲稀缺,想玩的話還得排7、8小時的隊呢?我們是急性子的,當然沒去等,我們挑了一個最刺激的過山車玩了一下,只見它像龍一樣到處翻滾,一會兒從水面掠過,一會兒垂直降落,就連我這天不怕地不怕的“過江”之龍也不免心驚肉跳。下來時有幾個小夥伴嚇壞了,站都站不穩了,我們幾個膽大的趕緊去扶他們。

快樂的時光總是那麼的短暫,意猶未盡的我們不得不踏上歸程了,筋疲力盡的我們一上車就東倒西彎的睡着了,直到爸媽在耳邊喊我才睡意矇朧的向老師和小朋友們道別。

四年級暑假作文 篇4

今天是一個風和日麗的日子,媽媽帶着我去了八十天環遊世界主題樂園。

樂園人山人海,一進入大門就看見一張張色彩鮮豔的'大臉譜,非常惹人喜愛。走道兩旁站立了許多雕刻得栩栩如生的兵馬俑。樂園裏的遊樂項目可真多!巴西漂流、旋轉小蜜蜂、海盜船、碰碰車、激流勇進等等。這裏還能欣賞到世界各國的美麗建築,有新加坡的魚尾獅、古埃及的金字塔、獅身人面像、古羅馬的角鬥場……

一開始我們先玩了巴西漂流。我和媽媽坐上一條小圓船,小圓船像一個搖籃360度的旋轉。路途中有三個大浪向我們打來。幸運的是,浪頭濺起的水花都落在對座的幾個人身上。我們在波浪中搖來晃去,晃得暈暈忽忽的,就回到了終點。接着我們就嘗試了更加刺激的水上項目----激流勇進。 我和媽媽穿上雨衣登上了船,船慢慢地往上爬,越爬越高。船爬到最高處時,突然一下子往下衝,嚇得我閉着眼睛張開嘴巴直叫!還沒等我們緩過神來,小船又濺起了巨大的水花,足足有兩層樓那麼高。無數水珠從天上潑落下來,把我們淋得變成了“落湯雞”。在“飛躍大本鐘”,我們的座位被固定在了一個柱子上,一會兒上一會兒下,嚇得我們的心都快掉出來了。最後我們還在聖托裏尼海濱浴場進行了激烈地衝浪。浴場裏,我們在被陽光的照射地閃閃發光的水裏玩耍。誰知道過了幾分鐘,忽然有大浪來襲了,我尖叫着:“浪來了!浪來了!”大浪一下子把我打到了淺水區。嘴裏還嗆進了幾口水,不過我覺得真是太刺激了。

現在我們的科學技術真是太奇妙了,能建造出這麼多好玩的建築。但是它們是怎麼建造出來的呢?

四年級暑假作文 篇5

今年暑假,爸爸帶我去遊連雲港,我高興極了!

我和爸爸乘坐了四個小時的汽車,來到了孫大聖的故鄉——花果山。在花果山的大門口站着四五個特警衛士,一動不動地站在門口。我和爸爸買好票進了大門,一進門我就看見了鬱鬱蔥蔥的桃樹上面結了許多紅紅的大桃子。在我們走的小路旁邊有一條洶涌澎湃的瀑布,聽爸爸說上面有一個小湖,瀑布的水就是從那個湖裏來的。我們繼續往上走,不久我們來到了瀑布邊,我看見了許多遊人都到瀑布下面的水裏踩水玩,爸爸說:“這個花果山裏的水不深,最深處還不到一米。”於是爸爸帶我到瀑布邊玩水。快就到中午了,我和爸爸來到一個平臺,這個平臺非常滑一不小心就會滑倒。很快我們來到了山頂,我特別高興!往下看,下面的汽車就像一塊小石頭一樣在動,人就像螞蟻一樣爬着。

下午我和爸爸又去沙灘,因爲快要漲潮了非常危險,所以我們只能站在臺階上向下看。在沙灘上有的人在玩捉迷藏,把沙子潑到身上,有的在用沙子堆城堡,有的在海邊拿着小桶在沙灘上拾貝殼……他們玩得可開心了!雖然要漲潮了,可是去海邊玩的人仍然是人山人海。

第二天,我們又來到了“海底世界”。剛進大門我就看見子我最喜歡的動物——大白鯊,我用力敲打了一下玻璃,它就向我這邊游來,它的頭一不小心撞上了玻璃,它又失望地遊走了。我還和大白鯊合了影。我第二個看見的海底動物是發光水母,這種水母是有毒的,看起來卻非常漂亮,就像一把大傘。在向前走,我看見許多條全身透明的魚,包括它的刺都是透明的,非常神奇!在出口牆上畫着許多小動物,我和這些小動物也合了影,然後我們就離開了“海底世界”。

不知不覺就到了下午,我戀戀不捨地和連雲港告別了。

四年級暑假作文 篇6

風在窗外呼呼地吹着,窗戶也顯得有點搖搖欲墜。我的直覺告訴我,颱風就要來了!

從剛纔的微風到現在的狂風暴雨,已經有很多樹將要躺下,它們已經快支撐不住了。颱風“燦鴻”隨着傾盆大雨,越刮越大,它的突然降臨,讓已經做好充分準備的我們一點兒也不驚訝。隨着颱風越來越大,窗外的景象漸漸模糊了起來。我家院子裏爲車子遮風擋雨的帳篷和院子裏的許多植物早已被颱風吹得“體無完膚”了。爺爺種的茄子、菜瓜等蔬菜的“造型”也是令人慘不忍睹!

這是我11年來看見最大最猛的颱風,我對它的到來既恐懼又興奮。恐懼是因爲萬一它把我們的房子和人都吹走了,那我們該去哪裏呢?興奮地是這是我第一次見到那麼大的颱風,讓我很興奮!聽大人說:“颱風還要在慈溪‘住’幾天才走呢!”我聽了,就想:颱風留得越久,它對我們的危害就越大!於是,我在心中默默地祈禱着:颱風快走吧。快還我們一個美好的家園吧!這次颱風雖然來勢洶洶。但是,我們通過自己的毅力“打敗”了它!

幸虧這次氣象局報得及時,我們才得以做好一切防颱風的準備!

四年級暑假作文 篇7

之前,大家都說:“教子不嚴父之過,教兒不改兒之錯。”我明白了其中的含義,但是,現在又冒出來了一句“教不嚴,師之惰”,到底是什麼意思?

今天,我在補習班,發生了一件這樣的事情——

上課了!可第三組的男生還在打鬧,不知道哪個男生嘴中一直叨唸着“殺姐姐”,“紫薰”,“子畫”……還有兩個人在玩猜拳,還有一個男生在玩“搖搖樂”…….顯然,老師也十分無奈,不管吹了多少次口哨,不管“安靜”喊了多少次,他們不僅沒受到影響,而且聲音把我們其他人都震聾了。

老師見這一招沒用,便使出了殺手鐗,用銅鈴一般的聲音震耳欲聾地說:“再不乖告家長!”

他們立刻停下來了,老師繼續說:“你們知不知道我有多辛苦,不把你們培養成才,家長一定會怪我的,你們要爲自己學習,不是爲我,但不要影響到其他人,我要是對你們不夠嚴,他們就認爲我十分懶惰……”

原來是這樣,“教不嚴,師之惰”,這句話的含義給予了我終生的啓示。