這一刻作文400字 從那一刻開始作文400字

這一刻作文400字_從那一刻開始作文400字

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的這一刻作文400字_從那一刻開始作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這一刻作文400字_從那一刻開始作文400字1

看着底下沸騰的人羣，站在領獎臺上，心中無比的高興，高興那個選擇……。

步入校園，一陣炎熱夾雜在空氣中，向我撲來。走進教室，夏天特有的氣味兒——汗味，直鑽鼻孔。今天的同學們格外興奮。突然，同學們一個個像過街老鼠表情惶恐無比，一瞬間，同學們都回到了座位上，變成了乖乖女，教室鴉雀無聲。“踏——踏——”高跟鞋的聲音打破了沉靜，老師來了。

走到講臺，老師放下書開口說：“今年運動會快開始了，報名參加項目的，到班長那兒去。”聽到運動會三個字，我就沒往下聽了。心裏想：報什麼項目啊，還是不報了吧，又贏不了。心似翻騰的大海，糾結個不停，漸漸的心似海面平靜了下來，確定了跑步項目。

運動會如期而至，同學們的熱情也早已淹沒了學校，雖有烈日炎炎，步入賽場，身上的衣角隨風而動，蹲下去、雙手扶地、擡起頭面對前方，心前所未有的平靜下來，隨着老師一聲令下，腳下發力，像一隻獵豹向前躥去。兩圈過後，我奪得第一，內心又翻騰起來，洋溢着開心，餘光掃到同學們，臉上的開心溢滿了一張張熟悉的臉上，眼角開心地笑成了個月亮，遮也遮不住的高興，就連平時嚴肅的老師也笑得跟個孩子似的。

思緒迴歸，手中拿着金色的獎章，臉上的笑容佔據了大部分，同學們羨慕的目光投射過來，我的內心得到了無比的滿足與得意。

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打開抽屜，翻開那本盛滿美好記憶的相冊，映入眼簾的是三個活潑天真的笑臉，站在正中間的那個小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友，星和亮。

還記得那天晚上，放學後我們約好要去裏學校較近的一座公園裏玩，夜幕籠罩下的公園特別迷人，皎潔的月光照在公園的樹上、草坪上、小路上，那麼美好，那麼和諧；小虎上微風拂過，清水盪漾，湖邊柳樹在微風中飄揚，這一切，看起來那樣美麗！

我們找了一個好地方——一座滑滑梯，坐在那兒，看着天空上鑲嵌的那輪明月，談起了自己的理想。天空上有許多孔明燈，我也希望，我們的夢想，能乘着這一隻只孔明燈，飛上藍天。

“星，你不是帶了相機嗎？乾脆我們來照張合影吧！”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛，以示“同意”。也許，這樣可以鎖住我們在一起的美好回憶。“咔嚓”一聲，相機記錄下來這精彩的瞬間，我們的微笑，成了那似彩虹的記憶，在我們心底，揮之不去。“要是考完試後，我們讀了不同的中學，將來分開了怎麼辦？”星的一句話，打破了着溫馨的氣氛。“放心，我們的未來雖然是要分離的，在我們的過去，是誰也奪不走的！”說完，大家都笑了，笑得那樣燦爛，卻也有些勉強。

現在，每當我看到這張照片，我就想，如果讓時間定格在這一刻該多好啊！也許我們在多年後的某一天會相遇，也許我們都已記不清自已昔日的經歷，但我們會記得這份純潔而永久的友誼，記得我們一起的美好回憶！

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打開抽屜，翻開那本盛滿美好記憶的相冊，映入眼簾的是三個活潑天真的笑臉，站在正中間的那個小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友，星和亮。

還記得那天晚上，放學後我們約好要去裏學校較近的一座公園裏玩，夜幕籠罩下的公園特別迷人，皎潔的月光照在公園的樹上、草坪上、小路上，那麼美好，那麼和諧

小虎上微風拂過，清水盪漾，湖邊柳樹在微風中飄揚，這一切，看起來那樣美麗！

我們找了一個好地方——一座滑滑梯，坐在那兒，看着天空上鑲嵌的那輪明月，談起了自己的理想。

天空上有許多孔明燈，我也希望，我們的夢想，能乘着這一隻只孔明燈，飛上藍天。

“星，你不是帶了相機嗎？乾脆我們來照張合影吧！”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛，以示“同意”。

也許，這樣可以鎖住我們在一起的美好回憶。“咔嚓”一聲，相機記錄下來這精彩的瞬間，我們的微笑，成了那似彩虹的記憶，在我們心底，揮之不去。

“要是考完試後，我們讀了不同的中學，將來分開了怎麼辦？”星的一句話，打破了着溫馨的氣氛。“放心，我們的未來雖然是要分離的，在我們的過去，是誰也奪不走的！”

說完，大家都笑了，笑得那樣燦爛，卻也有些勉強。

現在，每當我看到這張照片，我就想，如果讓時間定格在這一刻該多好啊！

也許我們在多年後的某一天會相遇，也許我們都已記不清自已昔日的經歷，但我們會記得這份純潔而永久的友誼，記得我們一起的美好回憶！

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在教室裏，這個神奇的屋子裏，他有着許許多多令人難以忘懷的回憶，有歡，有悲，有苦，也有離……

過去了不知道多少年，大概是三年級的時候，期末考試已經結束了，同學們依次進班來取作業，這時的我們很開心很高興，但過會也還是會這樣嗎？

老師捧着一堆作業進了班，“來，請各組組長來發作業，好好發，這是我最後一次給你們佈置作業了。”這一刻同學們都愣住了，組長們心照不宣的都沒有去發作業，只是，低着頭，沉思着。終於，有人忍不住了，放聲大哭了起來：“老師，你不要走，下學期還要你教！”老師走了過來，摸了摸已經哭得不成樣子的同學頭，安慰道：“沒事的，以後會有更好的老師不是嗎，好了，快點發作業，想被罰抄嗎？”組長們來到講臺，好似腳有千斤重，每一步都很沉重，發完作業回到位上。有的人在看書，卻不知書有沒有拿反；有的人在寫作業，卻不知手中的筆有沒有墨；有的人在默默擦淚，卻又不知哪淚擦得完嗎？這一刻教室裏特別靜，沒有吵鬧，沒有讀書聲，沒有歡聲笑語，只是，從前不團結的我們，這是也團結了起來：心中的那份不捨。

分離是爲了以後更好的相見……

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一個慵懶的下午，包圍着熱氣是感覺不到的，只是每個人都會有微微睏意。

也就在這時，媽媽對我說：“你看他吧！”說完，去忙大事情。他是我的小表弟，已經八個多月，舅舅和妗妗上班以後，無人照料。而媽媽又是他的姑姑，所以承擔起這個任務，雖然是媽媽照看着，但也會牽扯到我，大部分的小事情都讓我來做。因此，妗妗經常說，沒有我幫着媽媽，還看不了小表弟。這種誇獎聽過多次，我高興不起來，是很無奈的。

我知道媽媽要忙很長的時間，我又不能因爲看小表弟浪費許多學習的時間。決定用嬰兒車推睡，而且小表弟也到午休時間，把能玩的全部塞給小表弟，就開始推車。

有時候，趕得巧的話，沒過多長時間就睡着。可這一次推來推去還是不行，最後小表弟哇哇大哭。

我把他抱出來，小表弟也不由自主的爬到我肩膀上，我學着媽媽的樣子輕輕拍着。再看小表弟的時候，已經睡着，沒有想到這麼輕鬆。

我叫媽媽把小表弟放到牀上，她忙着什麼都不顧，看看後睜大眼驚訝的說：“你竟然也能把他哄睡。”

我沒等媽媽，試着把小表弟小心翼翼放在牀上。

從小表弟到我的肩膀，我真的像一個小大人，長大不少，深深感到欣慰。事後，妗妗和媽媽都誇我真能！

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走在熟悉的樹蔭下，碎碎的陽光撒在地面上，隨着風，樹葉發出沙沙的響聲。不經意間，一片葉子滑過臉龐，仰起頭，那蒼翠的枝頭，參雜進幾縷淡淡的黃，隱隱泛着秋的氣息。

停下腳步，走進那棵滄桑的大樹，輕輕地撫摸着粗糙的樹幹，不禁感到惋惜，難道歲月要將棵樹的青春一點點地抽走嗎?一陣秋風吹過，又是沙沙的聲音，隨即又有幾片樹葉掙脫了樹枝，打着旋，緩緩飄落，它們那麼從容，似乎沒有一點留戀。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句詩從腦海裏一閃而過，不，更確切地說，是有人在吟，是龔自珍嗎?她也有對植物凋零、枯萎的遺憾吧!不錯的，樹葉的離開，是爲了下一代的生存，每一片樹葉都有在這世上生存的權力，今年的樹葉多留一年，新的樹葉就要多等一年。它們和人類一樣，熱愛這個光明的天地，但它們同樣也熱愛自己的後代，和花一樣的，或許這些葉子會化作春泥，給下一代無限的愛。

樹葉仍在配合這風唱歌，偶爾，幾個伴舞者會悄然落下，在自己生命的最後一頁上，以華美的舞姿，結束了充滿樂趣的旅程……

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在我上幼兒園的時候，就有很多不同民族的小朋友，我們一起玩耍，一起做遊戲，無憂無慮，開心極了。現在我讀的是一所民漢小學，在學校裏，有好多民族的學生和老師一起學習。

記得有一次，快上課了，我慌張向班裏跑去，就在跑的時候摔倒了，我忍不住哭了起來，就在這時，剛好走過來一個維吾爾族的姐姐，她看見我在哭，姐姐就把我扶了起來，把我送進教室，並安慰我說：“沒事了，下次小心點，然後她會自己班裏去了。”這件事後，我想，什麼時候可以給維吾爾族姐姐說聲謝謝呢！再和姐姐做個朋友。

剛好就在不久前，學校開展了“民族團結一家親”的活動，這次活動各個班級都要結親，我們班與五年級三班結親，我認識了一位可愛的維吾爾族小姑娘，我知道一起交換禮物，互相給對方寫了信。

這次活動，讓我體會到了少數民族的文化傳統，風俗習慣和熱情，也讓我知道了我們其實就是一個大家庭，就是一家人。有時候說語言不通，可每次看到對方臉上的笑容，就有一種說不出的親切。

我們多麼幸運，因爲出生在這樣一個繁榮富足、和平美好的時代；我們多麼幸運，因爲和許許多多不同民族生活在一起，感受着不同的文化，創造着共同的未來！

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最近，我有幸和小小踐行家的代表們一起參加了 “愛生愛·美生美”互動體驗心理劇公演暨籌款晚會。

在晚會上，我們看了互動體驗心理劇《小藝的故事》。這雖然不是我第一次參加慈善活動，但卻是令我最感動的一次活動。在互動劇中，住在貴州山區的小藝和妹妹小馨，跟爺爺奶奶住在一起，她們的爸爸媽媽在上海打工，已經有很多年沒能回家了，今年過年又爲了多賺點加班費沒有回家過年，這讓期盼了一年的姐妹倆以及爺爺奶奶十分失望。每一位嘉賓作爲志願者，來到小藝的家裏，希望能給予留守孩子一些安慰。雖然不是自己的親人，但志願者的關心，也讓留守兒童感到了溫暖。這不是一場普通的演出，是爲全中國的留守兒童家庭呼喚愛。

看到這裏，我的眼淚忍不住從眼眶中流了出來。想想我每天都可以和媽媽撒嬌、與爸爸玩耍，在生活上不缺吃、不缺用，在學習上也有爸爸媽媽的督促。再對比一下“小藝”的生活，農村生活條件艱苦，在自己完成學習的同時，還要幫助爺爺奶奶做家務，看着懂事的小藝，看着她那渴望得到父母關愛的眼神，看着志願者們與她們手牽手，呼喚愛，我的眼淚像斷了線的珍珠流個不停。雖然，拍賣會的拍品我沒有能力拍下，但我也毫不猶豫地將我的零花錢拿了出來，捐給農村的留守兒童，希望能爲她們出一份小小的力。

正如心理劇所提倡的那樣，愛生愛、美生美，我要珍惜自己的幸福生活，好好學習，天天向上。

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爸爸出差去了，家裏只有我和媽媽，不知道怎麼了，傍晚時，我突然發燒了。

媽媽擔心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間裏走來走去， 最後她還是決定帶我去醫院看急診。

到了醫院，醫生要我掛鹽水。當護士阿姨給我扎針時，我很害怕，心就像在打鼓似的，“咚咚咚”直跳。看着媽媽焦急的眼神，爲了不讓媽媽擔心，我強忍住哭泣，安慰媽媽道：“媽媽，別擔心，我不疼。”

扎完針，媽媽小心地託着我的手，好不容易纔找到個空位坐下。媽媽不時地擡起頭，觀察藥水滴得是否正常，然後她又開始給我講起了故事來。聽着聽着，漸漸地我的眼皮好像有幾千斤重，上下眼皮一個勁地往一塊兒擠，想睜也睜不開。就這樣，我睡着了。

不知睡了多久，當我睜開眼睛，發現媽媽一直抱着我，而且姿勢依然沒有變，墊在我脖子下的手臂已經被我壓出了紅印，身體也因爲我的重量而斜向一邊，我想媽媽的手一定又酸又麻。再看看媽媽的臉，無神的雙眼活像熟透了的桃子，紅紅的……“媽媽你累嗎？”“一點都不累，好久沒這樣好好抱抱你了。”聽着媽媽故作輕鬆的話，這一刻，我哭了。

在回家的路上，看着媽媽疲倦的面容，我暗下決心：以後我也要像媽媽照顧我一樣，無微不至地去照顧她。

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長大，也許就是一瞬間的事。

它是一種戰勝，一種面對，一種對生活的迎接……

站在路邊，看着來來往往的車輛，我總是不自覺地感到眩暈。是的，我從小就不敢過馬路。就算一旁有大人陪着，我依舊會緊張地抓緊大人的手，手心裏攥了一手的冷汗。就算大人怎麼開我的玩笑，怎麼勸我，我也只是委屈地轉過頭，執拗地不肯自己走，簡直都要哭出聲來。

可是隻有自己知道，我是多麼地瞧不起那個怯弱的自己！但是，每當我走到馬路邊，望向那一邊時，那個膽怯的我便會主宰了身體，勇氣便會在一剎那間被清空。

因此，只有我知道，從家到學校，短短十分鐘，四個街口的距離多麼漫長，每個街口都被恐懼的河流淹沒。

媽媽鼓勵我，老師鼓勵我，順路一道走的同學也鼓勵我……

多少次的糾結後，我終於鼓起所有勇氣挑戰了。

我向媽媽承諾，這一次我能自己走到學校。

走出家門，來到了路口，馬路上的車似乎都相互緊盯着，沒有間歇。我強迫自己冷靜下來，等待車流過去了再前進，焦躁、不安、激動，都夾雜在一起，我不得不深呼吸，不時左右張望。走到路中間 …… 等 待……周圍一個行人都沒有了，我如同停駐在馬路中央的孤島，心中所有感覺絞作一團，煩躁佔着上風，肆虐侵襲。幾乎沒有車了！我快速地跑到對面，像是在甩脫我心中複雜的思緒。好一會兒呼吸才逐漸平復，但頭腦依舊朦朧不清，我怔怔地站在路邊。

哈哈，我終於可以單獨過馬路了。

那一刻，我知道，我長大了！

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自由經過地獄般的磨練，才能煉出天堂的力量。

只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。——題記

一陣雨過後，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，與我此時沉鬱的心情形成了鮮明對比，也許，我依然沉浸在與前的'那片寂靜中。

轉身。出門。駐足。凝望。

路邊的花兒被雨打折了，想要站起來重新開放，似乎是不可能了，則是否預示着明天考場上我將會失敗？淚水不自覺的劃過我的臉頰。迷濛中，我看到了一個小小的、白色的身影，他微微顫抖着，走近，原來是一直白色的蝴蝶，她全身溼漉漉的，觸角顫抖着，她太脆弱了！

此時，我彷彿看到了他在與中掙扎的情景：大雨嘩嘩下着，顯示着他的淫威，小白碟被雨點無情地打在地上，他抖動着翅膀想要飛起來，卻一次次倒下……我怦然心動，多麼勇敢地小白碟啊！

一縷陽光照在他身上，帶給他點點暖意，我試着撫摸它，他卻抖動着翅膀飛上了天空，看着他遠去的身影，我震驚了，世界彷彿只剩下了一句話：我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

這一刻，我分明看到：天空——很藍，陽光——很溫暖。

我坐在書桌前，沒有一絲慌亂，我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我心中的陰雲漸漸散去，這一刻，我的世界，春暖花開。

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學校附近很多零食店、小吃店，那裏面有很多的垃圾食品！有些同學還去買那些垃圾食品來吃！不知道的還好，有些知道的居然還吃那些垃圾食品，我真不知道他們怎麼了，難道是上癮了嗎？

有一次，我在圖書館，有一位同學來找我。我當時不知道怎麼回事，所以就問她：“怎麼了？你想幹什麼？你找我幹嘛？”她似乎很緊張說：“我……我（一鼓作氣說出來了）……我們一起去買東西吃吧！”我當時很驚訝，“你也跟那些同學一樣？”我疑惑的問，“哪些？”他不明白我的意思。“就是，那些吃垃圾食品的同學嘛！”我堅定的說。“我……我……我不是那些吃垃圾食品的人”她好像在撒謊，又好像沒撒謊一樣的說。我心想：他又沒有翻過我的口袋，爲什麼知道我有錢？不行我得問問她。“你怎麼知道我帶了錢？”我疑惑的問。“你…… 你剛剛不小心掉了一塊錢，我看見了。你…… 你和我一起去買吃的吧（他一邊說一邊拉着我出圖書館）！”我受不了她的折磨，只好去了。我們買完以後，他先把它全搶吃完了，我一點也沒吃。回來的時候，圖書館關門了，媽媽還在樓上，我連忙跑回去，可是被一個人攔住了——那就是我媽媽，媽媽發現我時，罵了我一頓，回去又告訴了爸爸，爸爸又罵了我一頓。

我真是冤哪！

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斜倚欄窗，扯一簾幽謐靜掩的惆悵……

當冬日的陽光再一次映紅我們的臉龐，當飛逝的青春將成熟的音符莊重奏響，才發現這麼多年，那些自己夢想追求的榮光，早在時光的刻刀中，彌散成一分一秒的過往。誰又能想得到，身在局中的我們，還沒來的及把握好奮鬥的方向，便近乎被時代遺忘。是逃避的時間太久，還是揮霍的週期太長，昔時的黑髮，稀稀疏疏的也已染上白霜，渾然未覺的是我們還在自己營造的世界裏一如既往。尋尋覓覓，到頭來只怕是連自己也一同遺忘……

遙想當年自由肆恣的大學時光，連帶了初出學堂的年少輕狂，我們帶着不屈的躊躇滿志，幻想靠着自己瀟灑闖蕩。是誰一紙金書禁你信馬由繮，又是誰言傳身教恨你不成鋼；是誰爲你消去困難沃雪盈湯，又是誰時刻關注把關你未來的動向？而今早已失去了校園的紛紜書香，滿目亦是物慾橫流的虛幻和甚囂塵上的迷惘，再純潔的心靈只怕也已沉澱了些許雜質的殤。誰能告訴我，該如何將這麴塵世浮華的殤用心吟唱，而又有誰纔是真正穿得起水晶鞋的舞娘，配得起貴族那顆閃耀着自己光輝的勳章？是不是隻有在那一刻，轉瞬即逝的流星纔會永遠爲你我綻放？

夜深寒重，聆聽着沙漏靜靜的想，盼這一刻的曲終散場，望下一曲的笛聲悠揚……

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每一個人都有母親，都有享受母愛的機會，動物也是。

值得我回憶的是動物的母愛，動物的母愛有時可能連人類也比不上，爲了自己的孩子，與敵人拼搏，甚至於爲了自己的寶寶，不惜自己的生命。

還是去年的一件事，主我極爲吃驚。

那是去年的春天，萬物復甦，鳥語花香。我和舅舅去了北京森林資源地區。我和舅舅跟着導遊上了車，到了目的地，我們就下了車一同進入了森林。我們觀賞了許多動物，有獅子、老虎、大象等等。接着我們來到了鳥兒們住的地方。鳥兒們生活的地區有許多天敵，如狐狸、豺等。我們邊走邊觀賞，我們走到了燕子信的地方，其中，最引我注意的就是燕子與狐狸鬥爭的場面。

起因是狐狸偷吃燕子下的蛋，燕子發怒，好像火山爆發似的。狐狸也不堪示弱，也張牙舞爪。燕子把蛋藏在最高的樹枝上面，下來與狐狸決鬥，燕子與狐狸戰了幾個會合之後，燕子遍體鱗傷，狐狸的指甲掉了。但是燕子還不死心，一心要報仇，大有拼死的樣子。雖然最終燕子被狐狸打死了，可狐狸想吃燕子蛋，但是它上去樹，只好死心地灰溜溜跑走了。

看到這一幕，我不禁爲燕子偉大的母愛而感動，這樣的母愛，並不是在現實社會中常有的，而是有特殊情況下這種事才發生的，我終於理解“母愛”這個詞的含義。母愛是什麼？母愛就是母親爲你所做的一切而不要報酬的愛，爲了自己兒女，犧牲自己的生命，是多麼高沿呀。

我一定要孝敬自己的母親！

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讓人感動的事有很多，而有一件事在我腦海中不時地浮現起來，令我終身難以忘懷。

那是一個烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報告書，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報告書。

我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車要15分鐘就到家，距離交報告作業的時間很緊迫。衡量了一下，決定坐車回家。

我到了車站一摸口袋，裏面空空如也，當時我心急如焚，都快要哭出來了，而我心裏只有一個念頭：借錢。可是誰都不認識誰，即使借給我錢，我也不知上哪裏還給人家。

我就在一邊默默地抽泣，這時一個陌生的人向我走來說：“小姑娘，你怎麼哭了？”我說：“我要回家拿報告書，還要請家長，可是我沒有錢坐公交了。”那一位陌生人什麼也沒說就給了我一元錢，然後他就飛快地走遠了。

我上了公交車心裏踏實了，我在玻璃後面看着那陌生的身影漸漸地遠去，心裏暖意融融。

到了家，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說：“下一次看見那個人，記得把錢還給人家，說一聲“謝謝”。”到了學校，我一看時間剛剛好，老師來收報告作業。

今天要是沒有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應該怎麼辦了，雖然我知道也許不能再次見到他了，但是我會永遠心懷感激。