【實用】四年級遊記作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級遊記作文10篇，歡迎大家分享。

四年級遊記作文 篇1

這裏山清水秀，綠樹成蔭，小溪潺潺流水，使人流連忘返。這裏是哪？這裏呀就是我們陝西秦嶺大峪的甘花溪。

剛入山，遠遠地就聽見小溪流動的嘩嘩聲，我的心早已按捺不住，想盡快看到那一汪汪清水。

走着走着，透過密密麻麻的樹木，望見了那一彎小溪，我迫不及待地向它奔去。我被眼前的景象驚呆了。那一彎溪水順着石頭重疊的縫隙流下，形成一道瀑布。雪白的水花沖刷在石崖上，發出“嘩啦啦”的聲響。碧綠的水清澈見底，你能清晰地看到幾尾小魚在溪水裏竄來竄去，猶如一個個活潑的精靈。兩旁樹枝上的葉，一脈一絡，一斑一點，在水的倒映下更顯朦朧。

正當我看的入迷，突然一束陽光打在水面上，彷彿給水面披了一層金衣。陽光透過層層疊疊的葉子，灑下絲絲縷縷的影。一陣微風隨即而來，波光粼粼的水面上，綴着星星點點的光圈，有誰不爲之傾倒？

越看越美，越看越着迷，我情不自禁地低下身子，將手伸入水中，一陣清涼由手心散佈到身體的每一個角落。掬起一捧水，灑在胳膊上，那涼爽根本無法用語言來形容，能讓浮躁不安的心瞬間平靜下來。原來這裏的水還擁有這樣的美，令人陶醉其中。

來了甘花溪，才知道了一種水的美，它不是氣勢宏大，不是雄偉壯麗。它的美悠然閒適，安寧靜謐。難道這裏不是如詩如畫的“人間仙境”嗎？

四年級遊記作文 篇2

“到了沒有呀，怎麼要這麼久？”

“快了，快了！”

我們矇矇亮就出發，左彎右拐，坐了將近兩個小時的車，等待已久的我不禁嘟嚷起來。

“到了！”

哇噻！這裏真是風景怡人、空氣清新呀！我大口大口的呼吸着新鮮空氣，真舒服啊！

首先進入財神殿，大人們忙着燒香，我們挨個挨個的拜着各佛像。祈禱我們全家身體健康！平平安安！

走出財神殿，我們坐上了南嶽山專用車，開始往山上走。進入第一座寺廟，我就看到了南嶽山的山神，也就是人們火神祝融，山神威武雄壯、身材魁梧、身前有龍頭，身後有龍尾。

進入第二個寺廟，我剛準備踩過門檻，卻被媽媽拉了一下：“進入佛殿不能踩門檻，要直接跨過去，最好男生跨左腳，女生跨右腳。”

在這裏我看見了盤古，盤古周圍有雷公、雨神、風神、電母。我覺得風神最爲奇怪，尖尖的嘴巴向下彎，三個鳥一樣的腳趾頭站在石頭上，背上還有一對翅膀。

越往上越陡，哇！要坐索道了耶！坐在索道里，擡頭，一片朦朧的山峯呈現在眼前；低頭，一個個人小得像只螞蟻。一下就到了目的地。

原來索道也沒到山頂啊！我們又開始爬山，有的坐人力轎子，有的走一會停一會兒，有的拿着登山杆。我一直爬啊爬，不一會兒，我們就登上了祝融峯，在山頂還拍照留念。

下山就輕鬆多了，一路滔滔往下跑，當然也得控制速度，不然剎不住車就會摔跤。

打道回府，我依依不捨地離開了風景迷人的南嶽衡山，心想下次來挑戰全程爬山拜佛！

四年級遊記作文 篇3

1月17日學校組織我們去比如世界遊玩在這近萬平方米的空間裏打造了一個真實的兒童社會，這個社會同真實社會一樣，擁有完善的秩序和規則、健全的制度和體系，具備完善的城市景觀，有：醫院、花藝、稅務局、銀行、電視臺、警察局、加油站、手術室、郵局、卷卷壽司店等等。

其中我去了：法院、航空、新兒童數碼影像館，從中我知道了許多知識如：世界法院，法院的人員有：被告人、原告、兩位律師、審判長和兩位審判員。在這裏我擔任審判員，審判員的工作是配合審判長審理整個案件。在數碼影像裏我知道了：拿照相機的姿勢，用左手拿鏡頭的下面，右手按按扭，隨着我喊1、2、3，開始！我的小夥伴便擺了一個造型。

這次去：比如世界我的收穫可真大，我不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，還體會到了賺錢的樂趣，更重要的是在這裏我又結識到了許多小夥伴。這不正是一舉二得嗎？

四年級遊記作文 篇4

今年暑假，媽媽帶我前往三亞遊玩。夏季的三眼雖然非常炎熱，但依然沒有組但我們遊玩的熱情。

我們旅行的目的地是三亞海棠灣的一座小島--蜈支洲島。小島因其形似遠古的海洋生物蜈支而得名。

夏季本是這裏旅遊的淡季，但仍然人流如潮。坐在前往酒店的車上我想：“如果是在旺季，遊客數量會更多，對島上的環境會是更大的破壞吧。”經過一天的舟車勞頓，第一天並沒有遊玩，在酒店辦理入住後便回房間休息了。

第二天，我們乘坐觀光電車前往島上的標誌景點，穿過一片茂密的叢林後，我們抵達了目的地岩石海岸。一望無際的大海與天相連，巨浪拍打在岩石上，很是壯觀。我還注意到路旁的大石頭上，有許多用鐵絲和石塊搭建的景觀，有的像螃蟹，有的像公牛，還有的像一個人站在那裏眺望遠方，最特別的一個是用石頭搭建的上海世博會的中國館，很是別緻。結束了遊覽我們回到了酒店，在酒店的泳池裏我和幾個同行的小夥伴一起嬉戲打鬧，很是開心。

開心的時光總是過得飛快，三天的旅行很快結束了。我很喜歡蜈支洲島，有機會我還會來這裏觀光。

四年級遊記作文 篇5

《格列佛遊記》是英國著名文學家斯威夫特的優秀作品，與十八世紀的《魯賓遜漂流》一樣是以航海奇遇爲題材的作品，他描寫了主人公的性格特點，內心想法，但不同的是《格列佛遊記》在文中是諷刺那些貴族的'爲所欲爲，批判十八世紀貴族高官顯赫，文品不高，但仗着自己有錢就欺壓百姓、民衆，十分可惡，令人憎恨，有錢的大戶也跟着欺侮苦人！

在第一章中格列佛對冒險十分好奇，這種可貴的精神，我們可以用在學習上，生活上，對未知我們努力探索求知前進！在他來到小人國時，看到了這一富饒的土地，美麗的國家，可愛的人民，雄偉的城堡……，雖然這一切都十分渺小，但這不就是我們夢想中的國家麼？這裏的國王善良，這裏的人民親切，格列佛深深的愛上了這裏，就是在這樣美好的國家，竟有壞蛋，在下面的日子裏，格列佛先是爲這個國家打贏了戰爭，狡猾的海軍大臣內外勾結，上書國王，格列佛叛國罪，國王無奈，只好聽信了小人的謊言，下令把格列佛雙眼刺瞎並趕出國土，格列佛嚇壞了，連夜逃出了這個島國。在小人國裏格列佛沒有任何條件的情況下幫助小人國，他學會了善良。

在第二章中，我認爲是作者寫的最好的一個章節，在全書中也是最好的中心點，格列佛在巨人國變得很渺小，他被一個大戶主抓了，送給國王取樂，十分過分，雖然貴族對他十分愛惜，因爲沒了格列佛，就沒有人供他們玩耍，在他們看來格列佛只是一個娃娃，玩夠了，玩膩了，自然就扔掉了，終於有一天他被扔掉了。但格列佛在巨人國學會了樂觀，沒有因爲自己的渺小而妄自菲薄！告訴我做人不要妄自菲薄也不要妄自尊大，只有恰到好處的利用自身的優點，就能充分發揮自身的價值。

在第三章中，格列佛更是在“慧駰”國吃盡了苦頭，最後勉強生活在一個“耶胡”人和“慧駰”馬組成的家庭中。一幢茅草屋十分簡陋，這一住就是三年，最後纔回到家中，並結束了他的航海生涯。

《格列佛遊記》說明了不管是愛探險的格列佛，還是誰，都要有一顆勇敢的心，堅強的心，善良的心，感恩的心，要勇敢批評有錯的人，要堅強面對挫折，要懷着善良對黑暗說不，要感謝所有幫助過你的人！書中的格列佛是我們的榜樣，他勇敢、樂觀、堅強、善良、感恩。如果人人都學習格列佛好的一面，改正自己的缺點，這樣社會纔會光明美麗，土地富饒，人民幸福，環境美麗,我們纔會像最後的格列佛一樣永遠無憂無慮，自由自在！如果我遇到困難，就向格列佛一樣，不想困難低頭，樂觀面對問題，最後合力解決問題。

四年級遊記作文 篇6

八月二十二日，我和爸爸媽媽一起去碧峯峽遊玩。

碧峯峽是一條峽谷，兩岸樹木茂盛，野花遍地。河水清澈見底，很多人在河裏戲水、玩耍，我也下水感受了一下：好涼爽啊！

然後我們來到了熊貓館看熊貓。熊貓吃東西的時候非常可愛，它捧起一根竹子，一會把竹葉掐在牙縫裏逗着玩，一會又咬嚼竹杆。剛生下來的小熊貓像地鼠一樣小，躺在保溫箱裏，像嬰兒一樣用奶瓶喝奶，還穿着尿不溼呢！稍微大一點的熊貓，在熊貓幼兒園裏玩耍，走起路來一拐一拐的，很逗人喜歡。熊貓大王笨拙懶惰，一直在外面的樹蔭下呼呼睡大覺。其餘的熊貓一會兒躲在草叢中，一會兒走回房間看看。管理員叔叔在旁邊不斷的給遊客們說：“朋友們，熊貓只吃我們準備的竹子和食物，請不要亂丟食物給熊貓，不然它們會生病的。”我們要愛護熊貓。

晚上，我們去了歡樂劇場看雜技，精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。

今天，是我整個暑假最開心的一天，熊貓，再見，碧峯峽，再見！

四年級遊記作文 篇7

今天，我們要與叔叔阿姨一起踏上歡樂的旅程！

車子在公路上飛速前行，不知不覺來到了一座陌生小鎮。進入小鎮，到處是綠樹成蔭。油菜花開，春深似海，就像是給小鎮穿上了金燦燦的鎧甲，光芒耀眼，照得我們眼睛發亮。擡頭望去，在湍急的溪流右前方，一座古樸雄偉的樓閣式橋樑橫跨兩岸，這座廊橋就是聞名於世的北澗橋。

橋右岸有棵高聳入雲的古樟樹，枝葉茂盛，參差披拂，遊客們紛紛在樹下留影。樹旁木屋內有位年逾古稀的老爺爺正在義務爲遊客講解廊橋歷史構造。老先生學識淵博，講述娓娓動聽，把我們帶入了久遠的歷史年代，聽他說：“北澗橋其實也可以叫妹妹橋，因爲溪東橋年久稱姐姐橋，而且就在附近300米處；爲什麼把它們叫姐妹橋呢？因爲是祖孫先後所建，姐姐橋當年祖父建，妹妹橋其後孫子建，橋樑風格好像姐妹二人同一母親所生。據史料記載，溪東橋建於清朝乾隆十年，北澗橋是宮殿式重檐，結構精巧，造型古樸。”

聽完老先生的講解，我們興致勃勃登上北澗橋，北澗橋可真夠大的，據說北澗橋身長 51.87米、高11.22米呢！難怪氣勢如此壯觀！我們來到橋上合影，並在附近商鋪買了許多小玩耍，其中有一條“蛇”，這條假蛇可把黃駿嚇得不敢靠近我們。

中午時分，我們來到了姑父預訂好的飯莊。這飯莊是座四合院，在青山綠水掩映下，院裏空氣格外清新！用完午餐，我依依不捨地離開了北澗橋。

四年級遊記作文 篇8

在一個星期天，爸爸帶我們去了紹興城北的一個景區：十里荷塘。炎炎夏日，到了景區，只見荷花亭亭玉立，挨挨擠擠，美麗的景色映入眼簾。

我們邁着輕快的步子前行，不一會兒，就到了十里荷塘農莊，走進去後有一口深井，往深井右邊走，穿過一家小小的飯店，就到了人潮擁擠的地方，荷花池，我們來到了荷花池中央的一座小橋上，對面就是一座深山，我們穿過了深山的一條小徑，來到了另一座橋上，這橋腳的路彎彎曲曲的，我們走了好一會兒，纔來到了橋中央的一個亭子，這裏可是觀賞荷花的好地方，我們盡情欣賞，留連忘返。接下來，我們走過了橋，來到了平地上，那裏有許多樓房，路被人流堵得水泄不通，我們費了九牛二虎之力才通過了這條擁擠的道路，來到了一個人煙稀少的地方，這是一條道路，長得看不到邊際，我們走啊走，走啊走，一直走不到盡頭。在中途，我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找，它的牆面這被垂下來的長青藤給掩蓋了，我們一下子難以發現。我們上完廁所就折返回來了。

我們的遊玩就到此結束了，希望下次能再來這個美麗的，可愛的十里荷塘。

四年級遊記作文 篇9

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”十一假期，我來到了雲霧飄渺的黃山，一睹其秀美的風貌。

在乘索道上山的時候，便將整個黃山的美景盡收眼底，只見那一棵棵筆直的松樹矗立在陡峭的山石間，像一幅幅美麗的畫卷，我想這應該是黃山獨有的景色吧！在欣賞他們的同時也深深地感嘆着這頑強的生命力。

下了索道，第一個景點便是赫赫有名的迎客鬆，遠遠望去它猶如一位體態婀娜多姿的少女張開手臂迎接賓客的到來。來到它身旁細細地觀察着，會發現它的枝葉是針尖狀的，密密麻麻的非常茂盛，如同一把撐開的大傘遮住了自己那粗壯的樹幹。現如今迎客鬆已成爲了黃山的象徵，人們爭相與它合影留念。

百步雲梯由100多級臺階組成，非常陡峭，在百步雲梯的頂端有一條蛇和一隻烏龜似的石塊看守着這個雲梯，所以人們給它取了個好聽的名字“龜蛇守雲梯”。登上百步雲梯，視野格外遼闊，這時的黃山就如同一幅水墨畫。遠處高低起伏的山脈一覽無餘，清奇俊秀、連綿不斷。

最是讓人感動的要數那棵團結鬆了，乍一看去像是一棵粗壯的大樹，細細觀察才發現，它是由一棵棵細細的小松樹環抱在一起，它們團結一心、同甘共苦，用自己的洪荒之力凝聚成一股強大的力量以抵禦高處的寒風，才使大家共同生存了下來。如果我們每個中國人都有這種意識的話，那麼我們的國家也會越來越強大，會永遠屹立在世界之林！

祖國的山河是如此之美麗，大自然的鬼斧神工創造出這麼多巧奪天工的“工藝品”，身爲中國人我感到無比的自豪！

四年級遊記作文 篇10

凌晨兩點三十五分，我突然被渴醒了。喉嚨裏焦渴難忍，真想喝一大瓶水。但暗黑卻籠罩着整個房間，伸手不見五指。我是最怕黑的，這樣我可怎麼起來呀！可是我都快被“渴死”了，只好硬着頭皮，摸索着下了牀。

我用腳趾在牀下探索鞋的位置。呦，軟綿綿的，會不會是我的絨毛拖鞋？從腳趾上拿過來一摸，大失所望。哎，原來是我的毛衣呀！我把毛衣往牀上一扔，繼續用腳趾尋找拖鞋。終於找到了，心裏不禁一陣竊喜，找水大計總算是有了着落。

穿着溫暖的拖鞋，我鼓起勇氣摸索着走了到了門口。燈的開關在哪裏呢？就像盲人摸象一樣，雖然手忙腳亂，我卻一直沒找到開關。一陣心急，差點走進了爸爸媽媽的房間裏。

算了，既然這樣，就直接去摸水壺吧。可是走出房門，“砰”的一聲，我不小心撞到了客廳的椅子上。黑夜裏的聲音格外響亮，我的心臟都被嚇到了喉嚨上。我怕爸爸媽媽聞聲而出，便又加快了速度去尋找水壺。這時，我的手卻無意中摸到了放在桌上的小檯燈。我靈機一動，順着小檯燈往下摸，找着了開關。“啪”的一聲，檯燈被我點亮了，客廳裏立刻充滿了柔和的白光，這束光彷彿具有靈性，鑽進了我的心裏，讓我忐忑不安的心臟瞬間平靜下來。

啊，水壺在那裏呢！我一把抓起我桌上的小杯子，倒好水，一飲而盡，口渴的感覺一下被我扔到了九霄雲外。喝完水，我馬上跑回溫暖的被窩，想着剛纔的夜遊記，很快又進入的夢鄉。