【精選】四年級的老師的作文300字集錦七篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級的老師的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文300字 篇1

在小學，讓我記憶最爲深刻的老師是我的語文老師張老師。

回想起來，我是她教的第一屆學生中的一員。她很慈祥，胖乎乎的，給人一種親切感。

記得在我剛入學時，是她把我領進了教室，教我讀書，教我寫字，使我一開始就對她產生了好感。張老師也時常批評我，但我知道，她是爲了我好。在我小學三年級時，有件事令我印象深刻，那是件小事，卻震撼着我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍，不小心摔倒了，把膝蓋磕破了，同學們把我扶到你的辦公室，您看到我的樣子，馬上掏出了兩張創可貼，貼在我的傷口上，然後就給我的父親打電話，讓他接我回去。這是多麼小的一件事啊，但卻是對我幼小心靈的安慰。

在我們小學畢業分別的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心裏也是非常難過。老師，在分別的那天，您對我說：“你這次考得不錯。”其實，我這次的成績並不理想，但這句話，是對我小學的總結，也是對我六年以來的表現所做的肯定。

老師，謝謝您，謝謝您六年來對我的栽培。

四年級的老師的作文300字 篇2

開學的第一天，興奮的同學們盼來了趙老師，卻沒有看到盧老師。趙老師說：“盧老師退休了……”

“啊!”同學們有點意外，也有點不捨得。頓時，七嘴八舌地議論開了。“安靜!”趙老師接着說：“新調來的數學老師姓‘宋’，你們叫她宋老師，是從榔橋調過來的。”

大家期待着宋老師的出現。下午第一節課，宋老師走進了教室，站在講臺中間，溫柔地說：“同學們好!我是新來的宋老師。”我仔細打量着老師，她個子高高的，很苗條，長髮披肩，戴着一副眼鏡，很親切地和我們交流。大家紛紛舉手自我介紹，不知不覺地，很快就下課了。

第二天，上新課。我發現老師的字寫的很漂亮，上課也很認真。比如在黑板上畫橫線、打表格都要用尺子畫。同學們課上有不懂的，老師不厭其煩地講解，實在有不懂的，下課還可以問老師，直到我們弄懂爲止。

宋老師有個“絕招”，就是誰的書寫認真，答題都對，老師就會批改個“優+”，這樣就可以兌換獎品。我覺得，這樣可以帶動同學們的積極性，讓我們認真寫字、細心審題。

短短一週的相處，我們都很喜歡這位新來的老師!希望我們班的學生不用老師發獎品，也能認真書寫、細心審題。

四年級的老師的作文300字 篇3

我的媽媽是一位高中教師。她的工作之餘是做家務。聽了這，你一定會問：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人員，很少回家。

媽媽不僅做家務，而且還早早的上班。媽媽七點上班，晚上五點回來。如果值班就要到二十二點纔回來。去年，媽媽當上了副主任，還教高三，媽媽非常累。高考那幾天，媽媽每天都工作，連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了，因爲她教高一，可是媽媽卻從來沒有放鬆過，還是認認真真，兢兢業業。

啊！媽媽，我想對您說：您不僅養育了我，還培育了許多學生。您每次一有時間，就開始備課。雖然我沒見過您給學生上課，但我知道您上課一定很精彩。媽媽經常下課回來嗓子都啞了，但是看着來看媽媽的學生我覺得老師這個職業很有魅力。從媽媽的身上我彷彿看到了許許多多老師的身影。

老師在我的一生中已有很多。學前班的黃老師、張老師……小學的'王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的何老師、張老師……從我出生到現在，教我的老師有五十多位了吧！我的每一步成長都有着老師的付出和愛護，可見，老師對人類是多麼重要呀！我現在才十歲，以後還要認識許多老師。

一句話說得好：老師是人類心靈的美容師。老師，我給您道謝了！

四年級的老師的作文300字 篇4

有人說，老師是園丁，默默地打理花園裏的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢，還有人說老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識……

我們的老師姓杜，從二年級開始她擔任了2（2）班班主任和語文老師的重責。一開始，我們和杜老師還不太親近，但後來慢慢親近了許多。如果讓我說最喜歡的老師，我還是認爲是杜老師。她對待學生像對待自己的孩子一樣，我們都是在老師的眼底下長大的，說了解還是杜老師瞭解我們班24位同學。

早晨，懶懶散散的走進教室，看到老師的眼睛你會覺得活力四射。上杜老師的課，從沒有一個人上課睡覺或者開小差，因爲你看見杜老師在講臺上望着你，你會想到老師那麼辛苦，就自然跟着老師好好上課咯！

三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關心着我們，一直到四年級上冊。這學期完了以後也就是期末考完後，老師帶給我們一個壞消息，老師要回她的家鄉昌吉了，以後就不能再教我們語文了，聽了這個消息後，大家都抱頭大哭了起來，老師說以後有可能回來看我們的，但我怕再見不到老師了……

四年級的老師的作文300字 篇5

敬愛的潘老師：

您好！

新學期的第一天，剛剛來到新的班級，面對並不認識的新老師，心裏忐忑不安。但是老師一句句親切溫暖的話語，使我慢慢的安靜了下來，我喜歡上了我的老師。您還跟我們大家說了幾句悄悄話，那我也和您說說我的悄悄話吧！

您的信讓我明白很多深刻的道理，讓我知道要把學習當成一件很愉快的事情來做，讓我知道要讓別人因爲我的存在而幸福。您寫的這封信裏教會了我很多很多，在您還沒和藹可親的站在我的面前的時候，我認爲我只是在太空中的一粒“小小的隕石”，或在地球上的一隻“小小螞蟻”，覺得自己並不重要，但是您的信中寫到：我很重要，這句話，我才知道自己是多麼重要，我自己是對家人，對朋友和對同學都很重要，讓我知道更要保護好自己的安全。

這封信讓我知道要：相信自己，我能成功！我的性格比較害羞，我做事只講效率，所以我是不太相信自己的，您的這句話讓我要相信自己，多一些主見，多一些自信，要積極的面對所以的困難，面對所有的挫折。

潘老師，在新的學期，我會拿出最好的，把最壞的給變成最好的，我不會辜負您對我的期望！謝謝您！

四年級的老師的作文300字 篇6

老師並不一定就是課堂上教我們知識的人，身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成爲我們的老師。

上週三清晨，我睜開朦朧的雙眼，定了神，便起牀刷牙吃飯，然後，騎上自行車向學校趕去。和煦的陽光灑在我身上，耳邊不時有陣微風輕輕吹過，真是讓人神清氣爽。

來到學校，弟子規的鈴聲響起，因爲我值日，就先開始掃地。過了一會，已經有好幾個同學來了，突然，有一個同學尖叫起來：“啊，這是什麼呀？”聽到她的叫聲，大家都好奇地圍了過去。

我透過縫隙一看，只見地上有一個小東西正在爬行，圍觀的同學都七嘴八舌的指點着。我便蹲下來仔細觀察這個小東西，原來那是一隻小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的，我就大膽的把它翻了過來。這時才發現這隻蟲子的腿已經掉了好幾個，但它卻還在堅強地繼續爬行。當同學們看到這一幕時，又紛紛議論起來。

那一刻，我才知道，在生活中也會有自己的老師，只要細心觀察就會發現。今天這隻蟲子就是我的一位“非常”老師，它告訴我，無論生活中遇到怎樣的困難，都要堅強勇敢地去面對。

四年級的老師的作文300字 篇7

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！