精選四年級的老師的作文300字合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級的老師的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的老師的作文300字 篇1

說到心中難忘的好老師，當然是我們前任班主任——徐老師。

徐老師短短的捲髮，一雙充滿智慧的雙眼，戴着一副靚麗的眼鏡；好聽的嗓音讀課文總是那麼有感情。高高的個子，一身短衫長褲總是那麼迷人，漂亮的高跟鞋顯得個頭更加挺拔。

徐老師平時講課十分認真。練習題做了及時講解；不確定的題，下課會及時查找；同學不會做的題，老師會耐心講解；上課，課堂氣氛也十分活躍。

記得有一次早讀，我們班的同學嘰嘰喳喳的像一羣小麻雀一樣，徐老師看見了異常憤怒，把我們班的“頑皮代表”全部訓了一頓，並用了好長時間給我們講解了“一寸光陰一寸金”的道理。可見徐老師也十分有責任感。

像大多數老師一樣，徐老師也童心未泯。下課了，老師會監督我們的活動，也經常和我們一起打乒乓球、跳繩。那時，徐老師就是我們的好朋友。

在處理同學之間矛盾的問題上，老師更是以公正的態度對待。從不存有私心。可見，徐老師是一個公正無私的老師。

在安全的問題上，徐老師更是嚴謹：不讓買三無產品和小零食；放學時排成一隊，不擁擠，不併排走??

看，這就是我心中最難忘的好老師——徐老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

在我的記憶中，卓老師是我最崇拜的老師。

記得我剛上幼兒園時，奶奶送我上學。奶奶和老師談了一會兒就走了，我也想跟奶奶一起回去。忽然，一隻大手拉住了我，我心頭一驚，猛然回頭，是卓老師。等我再回頭，已不見奶奶的身影。我想一個人多孤單呀！想着想着，經不住放聲大哭。“乖，不哭！奶奶走了，還有老師和小朋友呢。你叫傅佳瑩，是嗎？多好聽的名字啊！你爸爸、媽媽希望你聰明、能幹。你看，這麼漂亮的小臉哭花了，老師都心疼死了。”說着，卓老師眉頭一皺，手摸心口。看到老師這滑稽的表情，我不由破涕爲笑。看到我笑了，老師把我領到教室，我記住了我的啓蒙老師是卓老師。

剛開始午睡，我翻來覆去睡不着。好不容易睡着了一次，可我的腿不斷抽筋，難受死了。卓老師發現後，擔心地問：“傅佳瑩，你怎麼了？是不是做噩夢了？”可惜我背對着她，聲音像被什麼卡住了，豆大的汗珠從頭上掉下來。老師見我抱着腳，立刻明白了，幫我揉腳，還一個勁地安慰我，我覺得就像是媽媽在撫摸女兒的腳，一會兒就不疼了。

幾年過去了，我還是不能忘記我的啓蒙老師——卓老師。

四年級的老師的作文300字 篇3

我最喜歡的老師是我的語文老師班主任——劉老師。她從一年級到四年級一直當我的班主任。劉璐老師對我來講既是嚴師又是慈母，一直關心、愛護着我。

劉老師的眼睛又大又圓，像兩顆晶瑩透亮的大葡萄，劉老師戴眼鏡給我們上課的時候顯得文靜，又像一個什麼都懂的專家。劉老師有一頭烏黑烏黑的頭髮，在陽光下，頭髮好像會發光一樣，亮晶晶的，很好看。

劉老師給我們上課的時候很嚴格雖然我很調皮，但我上了劉老師的課，我就會不由自主地安靜下來。雖然我們是年級中很調皮的一個班，但一上劉老師的課，我們班就會很安靜的。記得有一次我做錯了一件事，劉老師很嚴厲的批評了我一頓。

在學習中，有時老師佈置的作業中會有幾題難題不會做，劉老師就很有耐心的教我，我不是很聰明，往往劉老師不厭其煩，耐心教我，我才能徹底理解。在生活上關心我們，我有一次上體育課的時候，不小心摔了一跤，有很大一塊皮破了，很痛很痛，我都快哭了起來，劉老師幫我擦了藥，還幫我吹傷口，我立馬感到傷口不痛了。

正是這樣的一位老師是我永遠最喜歡的一位老師。

四年級的老師的作文300字 篇4

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師。

以前的我比較內向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰性的，總認爲都是徒勞，甚至不願嘗試。甘願平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當了班長。

自從老師您的出現，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。

老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成爲一名優秀的學生。我也一定會繼續努力，爭取各方面更上一層樓！

爲了我們，您累壞了身體；爲了我們，您忽略了自己的孩子；爲了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私；它不是愛情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。

“一日爲師，終身爲父。”老師，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想說一句最樸實的話語“老師，謝謝您！”來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。

四年級的老師的作文300字 篇5

盧老師，大家都說您培養着祖國的棟樑。我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

老師——人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——我的班主任盧老師。

盧老師中等身材，染着黃色的長髮，白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，戴着眼鏡，好像看得出我們內心的世界。給我印象最深的卻是她那愛生如子的`好品質。她帶領着我們學習，每天都帶着我們背誦成語，她經常說要把我們培養成棟樑之材，把我們這個班級創造出奇蹟班，我們也在她的鼓勵下努力的學習。

盧老師不但對學生要求嚴格，自己也以身作則，從不說過火的話，不挖苦學生，不體罰學生，真誠呵護學生心靈的那片豔陽天，真正做到爲人師表，受到學生們的愛戴。

四年級的老師的作文300字 篇6

這學年是我們的語文老師做班主任，她皮膚白白的眼睛大大的好像會說話。

這天她對我們說：“今天中午在食堂裏吃午飯一定要光盤，不要讓王校長捉住給班級拖後腿。”我們聽了一個勁兒的點頭，心裏卻想“天啊！我們的日子不好過啦！”中午到了，我們一個個排隊打飯，我心想千萬不要給我打太多的飯！可是飯還是和往常一樣多，菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮！我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽！盯着大傢伙說：“全都給我吃完，好長個子身體棒棒的。”吃完飯我給語文老師檢查盤子，看到我光盤了她的眼睛好像在說：“不錯，下次繼續。”

上語文課時老師很嚴肅的對我們說：“最近有人把桌子當椅子坐，誰能告訴我是爲什麼？”頓時班裏鴉雀無聲。我們心想完了老師要點名批評了。可老師卻說：“因爲今天是第一次所以先放過你們。”我們都鬆了一口氣。我覺得老師的眼睛好像在說：“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文！”其實我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

我們的語文老師表面上看着對我們很兇其實她一點也不兇你是不是也這麼認爲呢。

四年級的老師的作文300字 篇7

我喜歡張老師。

張老師20多歲，剛剛畢業。中等的個子，瘦瘦的身材，尖臉龐，一對大眼睛總閃爍着智慧的光芒。她上起課來口吃清楚，聲音清亮，語言流暢，思路清晰……聽她上課，有時會着迷，因爲她上的課太生動、太精彩了。

我喜歡聽張老師講課是因爲無論多難寫的數學題，只要經她一講，就變得不難寫了。這有什麼訣竅嗎？沒，張老師就沒。只是講事例，張老師總是講得那麼生動、有趣，她講得那麼投入，常常把我們帶入此情此景。所以，讓我們的腦子裏會生出很多想寫的內容。你說，這樣的課能不願意聽嗎？

別看張老師那麼幫我們，誰要犯了錯，那是毫不留情，我就捱過張老師的批評。她不但聲音嚴厲，而且表情更是兇的像只發威的豹子，兩眼似乎在冒火，看得你心跳過速，汗毛直豎，真是讓我後悔莫及啊。不過批評過後，張老師好像什麼事也沒發生過似的，照樣衝你笑着講課，好像暴風雨過後又見彩虹一樣。

這就是我們的張老師，她讓我害怕，更讓我喜歡。