精選春遊四年級的作文集合十篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的春遊四年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春遊四年級的作文 篇1

陽春三月，春光明媚的早晨，我們全班到雕塑公園和溼地公園去春遊。我們坐在大巴車上，一會唱歌，一會猜謎語，可高興了。下車了，我們排好隊，跟着導遊餘姐姐去參觀溼地公園。溼地公園裏的樹木長的可真茂盛啊！聽餘姐姐介紹，這條河叫扁擔河，因爲這條河很長，而且，這條河很彎，才得名：扁擔河。這條河的兩旁種着柳樹。柳枝又綠又長，在微風中跳起舞來。我們還玩了沙子中的滑滑梯，而且，這裏的沙子和平常的沙子可不一樣，這裏的沙子是白色的.，在陽光下沙沙發光。

到了雕塑公園，路旁的花開得可漂亮了，有紅色的，有黃色的，五光十色，美麗極了。再往裏走，會看到許多雕塑，有“山神”，它的形狀是青蛙，據說，它是公園後面的神山的保護神。還有“東方糧倉”，因爲這個藝術作品代表了世界的糧食只有一碗那麼多，要是浪費一粒，就會少一粒，所以我們要珍惜糧食。我們還看了“打結”“關愛”“飛馬……，我們還玩了好多遊戲。這次春遊，讓我們更貼近大自然了，我們玩了又學了，真是開心極了。

春遊四年級的作文 篇2

春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春遊呢？今天，我們就跟着春天的步伐去春遊吧！

上午八點半左右，我們就排着隊伍開始了這愉快的旅程——春遊。我從沒發現過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多麼討人喜歡啊！

在計劃中，我們還有一個放飛風箏的'比賽的，我們放下了書包，拿起了風箏，說着“Let’sgo！”、“放風箏去啦！”隨後，我們便興奮地跑走了。現在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛纔一路走來的勞累與飢餓。

啊，最讓我們記憶猶新的就數它啦！

瞧呀，這是多麼和諧呀！

我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調皮”的小女生們是多麼的可愛呀！

這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！

一看那一隻只雜七雜八的小手和那一隻只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。

哎，快樂的時光總是十分短暫的，就像這次春遊一樣，雖然我們那時都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會結束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什麼時候，都的不錯的。

我在期盼着，希望下一個春遊快一點到來。

春遊四年級的作文 篇3

星期四，是一個平凡的星期四；是十分常見的星期四；是萬衆矚目的星期四；是百裏挑一的星期四，星期四可能別的學校會上學，可我們學校的這一個星期四，卻是盼望已久的春遊，雖然那時已經是夏天了。。。。。。可是，也值得高興，雖然明天還要上學，可是我們快要畢業了，學校的每一次春遊都值得去，但這一次，令我們衝“天堂”，掉落到硬邦邦的地上，晴天霹靂啊！

雖然天氣預報說明天會下雨，可早上卻風平浪靜，沒有下雨的意思，所以心情蠻好的，不失落。在主任的一陣囉嗦下，我們走向了大巴。因爲暈車，所以坐在了第一排，很多人從我的身邊經過，不搭理我，呃，我的人品沒那麼差啊？幹嘛沒人跟我坐，可能他們不喜歡做第一排。額，有人上來了，也，有人跟我坐，可上來的是葉主任，“咔嚓”。

這一程我都沒說話，只是，默默的等。終於到了，我快偶了，幸好已經下了車，要不然就要掃車了。啊，終於呼吸道空氣了，不用吸納涼颼颼的冷氣，“腳踏實地”的感覺真好，不用搖搖晃晃的

進了泉林山莊，不一會兒，我和張洋就和組員走散了，哼，他們好狠，把兩個路癡留下，跑了，“咔嚓”，可惡。我們走啊走，走啊走，不知走到哪裏，看見了一個八爪魚：每一個觸手都念車一個奇形怪狀的輪子，滑欹極了。小孩子的好奇形式很強的，而且張洋說他二年級時玩過，和刺激，懷着這種心態我們做了上去，一開始，只是一上一下，接着，輪子來了個３６０度的大轉彎，我一下衝“地平線”跳上了“臭氧層”我以爲我會親到張洋，可是安全帶主治了我，就這樣來了個十幾二十次，出來了兩個殭屍。。。。。“滴答”，“滴答”清脆的.聲音代表了什麼？ｓｈｉｆｔ！下雨了！拿起了雨傘，與張洋奔波了一陣，終於遇到了組員，團圓了，又是一陣“打殺”。吃完飯，外面已經從毛毛細雨，變成了傾盆大雨。“不好玩，不玩了！”我和張洋他們準備回去，可是老天喜歡跟我們對着幹，現在已經“讓暴風雨來得更猛烈先吧！”北風呼嘯，電閃雷鳴，豆大的雨滴打在我們軟弱的念上。我拿着“風燭殘年”的雨傘把每部車都找了便，終於找到了！但看看自己已經成了純種“落湯雞”，幸好我有校服，還是媽媽高明。

“發黃的相片古老的信以及退色的聖誕卡”那一次春遊已經是塵封的記憶，可那天卻深深地留在了我的腦海。

春遊四年級的作文 篇4

冬爺爺剛剛送走了冬天的寒冷，春姑娘就邁着輕快的腳步來到了人間。春天的景色非常的優美，就猶如一幅幅栩栩如生的圖畫，大家還記得蘇軾的詩句嗎？“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”所以我建議大家去瘦西湖裏走一走，玩一玩，看一看吧！快來坐上春遊的列車吧！

瘦西湖裏面長着許多海棠花，有紅的、粉的，各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏起來，形成了爛漫無比的春天。紅色的海棠猶如--這活靈活現地紅仙子在天空中自遊地飛翔。

如果去瘦西湖不看二十四橋就相當於白去了一趟。大家還記得關於二十四橋的詩句嗎？那就是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”每到滿月之時二十四橋下的十五個橋洞裏都含着一個圓圓的月亮，猶如一個大玉盤映襯在河水當中。從遠處看就像一條小船倒在了那裏；從近處看猶如一個巨大的船反倒在了那裏。

然而最讓我喜歡的卻是大虹橋，因爲大虹橋的河水清澈見底，連青蛙小魚在水裏的.一舉一動都能很清晰地顯示出來，河水像一條綠色的長絲帶，好像一個大舞臺，青蛙和小魚在舞臺上歡快地跳起舞來。大虹橋也快要塌了，所以請大家在往後的日子裏多多的保護這座美麗而清澈無比的大虹橋，讓它永遠地豎立在那裏，讓它在那一年又一年的活下去。

我真不想離開踏上春遊的列車。

春遊四年級的作文 篇5

春天來了，我建議大家去雙龍垂釣園春遊，哪裏是一個春意盎然、充滿詩情畫意的地方。

首先，雙龍垂釣園的景色十分迷人，大家可以先到垂釣園的山坡上走一走，山坡上有一棵棵桃樹，粉色相間，一朵緊挨着一朵，三五成羣，一團團，一簇簇，那溼潤的花瓣散發着一股淡淡的清香，迎春花聞到了這春色的氣息，快樂地露出了燦爛的金黃笑臉，在陽光下，格外引人注目，加上潔白如雪的梨花和千萬條嫩綠色的柔柳，形成了一副美麗的圖畫，坐上一旁的鞦韆，身處這樣的美景，別有一番情趣，令人賞心悅目，心曠神怡。

接着，同學們還可以換上漂亮的漢服，跟隨着我們的老師一起去學習國學、禮儀，先是舉行一次“國學禮儀會”，學習古人的.禮儀，在學習“茶藝”，親手泡一杯“茶”給自己、父母、老師品嚐。爸爸媽媽工作後，我們還能泡一杯茶給他們，讓他們忘記工作的煩惱。然後，我們能一起來體驗古人的娛樂方式，從中，我們可以把學到禮儀知識，把她用到今後的生活中。

最後，學習“茶花”是我最喜歡的，因爲我們可以把插好的花束送給父母、老師、同學、朋友，讓我們懂得感恩。

身處這麼美麗的景色中，還能讓我們學會國學、禮儀，加上感恩他人的活動，簡直令人“流連忘返”。具體的感恩活動可不止“插花”，也非常有趣，在哪還可以開展豐富多彩的活動，到那時，大家還是親自去看看吧！

春遊四年級的作文 篇6

盼星星，盼月亮，終於盼到了春遊，春遊一到我們的心情都多雲轉晴了。

到了那一天，我們坐着客車在車上唱歌，歡快的討論，這次我們目的.地是廈門鼓浪嶼，到了廈門，我們先到了碼頭邊，等到了輪船過來，我們一蹦三尺高的跳到了船上，我們一邊看海景，一邊吃零食，到了島上我們開開心心得列隊集合了，老師說：“大家去玩，不能走丟。”於是我們便解散出去玩了。過了一會兒又要集合了，我們大家都到齊了，老師說：“等下我們要去看錶演排好隊看好戲。”一上場表演海豹上場了哇好帥啊，還可以唱歌，接着，我們去海洋館看動物，裏面有很多不同種類，不同性格的海洋生物，比如，海豚，鯊魚，水母，海豹，海龜等······如此之多，我最喜歡的是海豚，因爲他很溫順。過來一會兒我們看完了。遊玩的時間總是顯得那麼短暫，我們依依不捨得坐上班車回學校了！

這可是個難忘的春遊啊！

春遊四年級的作文 篇7

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春姑娘邁着輕盈的腳步飛了回來，頓時百花齊放，鳥語花香，正是春遊的好時機，我建議去美好田園去玩，那兒景色優美，好似一個世外桃源。

首先，映入眼簾的是一望無垠的草地，時不時會出現幾座“水果屋”：有的'是蘋果，有的是桔子，有的是香蕉，有的是葡萄……走着走着，會出現一個岔路，拐過去，買張票，就能進園了。售票口的背面是一個“水簾洞”，爲什麼呢？因爲這是一個圓，只有一個入口，進去之後，裏面有一個臺子，站上去往旁邊一看，四面環水，你說是不是個“水簾洞”？

再往前走，是一塊活動場地，左邊是一個滑滑梯，準確地說，是一個海盜船滑滑梯，從前面爬到船的頂部，再繞一圈轉着滑下去。中間是一個攀爬設施，先抓住圓形尼龍繩網，再從上到下，從下到上地爬到對面。對面是一個拉板橋，人可以走上去，四周是護城河。走過拉板橋後，是一個關於水的設施，如果一不小心踩空了，就會“撲通”一聲掉進水裏。前面還有恐龍園和CS野戰，不過我上次沒玩夠，就不多說了。

上一個小土坡，就能看見飯館了，這裏的飯菜都是原生態的，調料也放得少，除了“柴米油鹽醬醋茶”以外，還有老母雞湯，牛肉脯，土雞蛋等許許多多的美味佳餚，包你吃的樂不思蜀。

希望你們採納我的建議，春遊去玩個痛快！

春遊四年級的作文 篇8

今天是個特別的日子，因爲我們要去春遊啦！

昨天晚上我收拾好了一書包的東西，有零食、有水果，還有一些雜貨。今天我一大早就來到了學校，懷着激動的心情，等待着春遊序幕的展開。可就在這時曾老師卻在班裏說：“所有吃的`都不許帶去。”於是我的書包頓時被清空了。但這絲毫沒有影響我那份激動的心情。

所以我就揹着空空的行囊開啓了一天的旅程。經過一個多小時的車程我們終於來到了“少兒時光自然體驗基地”，一下車我就就看見了一幅美如畫的景象：花兒衝我微笑，小草爲我舞蹈，大樹向我彎腰。這樣的美景真是讓人讚不絕口啊！到了裏面，我們進行的第一個項目是‘’微觀世界‘’，其實就是用放大鏡來觀察事物。

我最喜歡的是第三個項目——喂兔子，小兔子個個毛茸茸的，玲瓏的小面孔上嵌着一對閃閃發光的紅眼晴，還有那可愛的短尾巴正用勁兒地搖着呢！吃完中午飯，我們一天的春遊之旅就接近了尾聲，大家依依不捨地踏上了歸程……回到學校，大家都已經筋疲力盡了，曾老師的話讓我也把那些被收繳的美食還給了我們。

這次春遊讓我看到了美景，學到了知識，體驗了農村生活，我們仍然期待着下一次旅行……

春遊四年級的作文 篇9

作爲一名小學四年級學生，我提出一下自己對於學校安排春遊的建議。

首先，是出行地點的選擇。建議學校安排我們到一些旅遊風景區遊玩，風景優美的公園，有清澈的溪水，有平整的草坪，還有青山綠水可以欣賞。

其次，費用要合理。不建議去一些遊樂園，因爲遊樂園往往要收門票，而且也不簡單就會玩得開心。最好就是普通的公園或是市民廣場，讓同學們玩玩放風箏，或是隨便走走散散心。

以上都是主要的要求看法，具體的項目可以是去山野的農家廣場，安排一些燒烤煮飯的'活動。同學們可以帶來一些新鮮食材，然後到當地架設燒烤架，或是乾脆架設大燒鍋，由帶隊老師負責烹飪。同學們可以每個人吃上一碗熱騰騰的水煮肉、魚、菜，又或是可以吃上一串烤香腸、烤雞翅或是考肉山等，也可以配合同學自帶的饅頭面包佐食，不想吃燒烤的同學，可以自行攜帶乾糧飲料。

春遊的主要目的還是踏青追思，沐浴陽光，享受自然美景，說的俗一點也就是希望同學們吃好喝好玩好。

春遊四年級的作文 篇10

快到清明節了，爸爸帶我回老家看望親戚朋友。

農村和城市就是不一樣。農村有着綠色的、大片大片的田野，城裏只有公園裏擁有一點點可憐的綠色。農村天天空氣清新，讓人心曠神怡，城裏的道路上空氣污濁，烏煙瘴氣，令人噁心。農村的天空碧空如洗的，一望無際，而城市，化工廠排出的煙霧把城市的天空弄得遮天蔽日。

剛下高速，一股清新的空氣撲鼻而來，我美美地深吸了一口氣，太舒服了。光是空氣，農村就勝城市一籌了。車開進鄉間小道，一片片新鮮的綠色映入眼簾。那一棵棵小草，在微風中輕輕搖擺，清脆的讓我沒法用言語去表達。春天的農村，溪水淳淳。農家前的一片河灘，清清的溪水，從光滑的鵝卵石旁流過，擦着帶點腥味的泥土，緩緩地順着小河溝流去。春天的田野，一馬平川，一眼望去，全是綠色，像一條綠色的`大地毯。綠色的田野上，偶爾會凸起幾座小山包，一直延伸到山那邊……清清的水，綠綠的地，蔥蔥的草，我完全被春天迷醉了。

春天的農村真美麗。