四年級我們的學校作文合集7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級我們的學校作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級我們的學校作文 篇1

我的學校坐落在興華南街上，那兒花繁葉茂，空氣清新，人山人海，神清氣爽。它還有個好聽的名字――興華小學

在興華南街的馬路上，你會看見一個伸縮門，上面架着一行大字――興華小學。大字底下有一條電子屏幕，上面會播放展示出興華小學的許多榮譽。

走進校園，你眼前就會浮現出遼闊如海的操場，我們每天第二節下課都會在上面做操，同學們做得整整齊齊的，好像一個人有上千個影子在同時做一個動做，那真是一道亮麗的風景。操場前面有一個國旗臺，臺上有一根高聳入雲的旗杆，旗杆的最頂上飄着莊嚴的五星國旗，每個星期一，我們都舉行隆重的升旗儀式，每個特殊的節日裏，旗臺上都會有精彩的節目表演。國旗的右邊是是一排花牆，花牆外面是充滿了歡聲笑語的幼兒園。

國旗的左邊是籃球場，每次下課，同學們都在上面打籃球。籃球場的四周種着許多植物，有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長的水草，還有風雨無阻、天天向上的大樹。籃球場的右邊是朔膠跑道，中間是一片青綠的草地，這片草地給我和許多好朋友帶來了無窮的快樂，因爲每到夏天，我們都在裏面捉蚱蜢、玩遊戲等。

籃球場的旁邊是教學樓，四合的教學樓中間有一個大花壇，上面有許多花草樹木。教學樓一共有六層，有四層是我們上課用的，每間教室裏面和外面的牆上有世界各地的名人名言和圖畫，這樣不但會讓學生們更熟悉名人名言，而且還把我們的學校打扮得非常美麗。

興華小學給我帶來了許多快樂和知識，我一定好好地保護她、愛護她。

啊！我們的學校真美麗呀！

四年級我們的學校作文 篇2

在沙井市民廣場的旁邊有一座美麗的校園——華一實驗學校，那就是我們的學校。

走進校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場，大操場是橢圓形的，一條紅色的大跑道環繞着它，操場裏面還有一個綠油油的足球場，我們一到體育課或放學之後，都喜歡到這裏來玩。

操場旁邊有一個水池，水池裏的池水清澈見底，水池裏有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛極了！睡蓮下面有小魚在快活地游來游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹木，鬱鬱蔥蔥的。一陣微風吹來，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！

校園裏還有許多美麗的地方，如功能齊全的教學樓、種植有各式各樣植物的植物園。

能在這美麗的校園裏讀書、習字，我感到無比幸福！

四年級我們的學校作文 篇3

我們的學校我們的校園很美麗。 向北走進校園，對面就是四層高樓，這就是我們的主教學樓，教學樓的最上面有很多小旗子，有黃的、有紅的、……五顏六色，好看極了。教學樓的東邊還有一幢更高的樓房，它的旁邊還有花壇，花壇裏面有很多草，這些草都挺直着身子。精神十分飽滿。

教學樓的正前方是操場，操場西邊有很多樹。其中有一棵是松樹，它的葉子像一把大扇子，下面有很多樹枝，每個樹枝都有幾片葉子，像個小樹，樹枝下面有螞蟻、螳螂等動物在裏面玩耍。

操場的西南角有沙塘，沙子在陽光下金光閃閃，像一堆金子，沙塘裏有很多體育運動器材。

操場西邊是籃球架，一到體育課，老師同學都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗杆，高高的旗杆上掛着五星紅旗，五星紅旗迎着風在空中飄來飄去。小朋友們，你說我們的學校美不美？

四年級我們的學校作文 篇4

一進學校門，大家都會看見小路兩旁種着的一排棕櫚樹。

遠看棕櫚樹，就像一把撐開的陽傘，遮擋着花壇。近看它，主幹粗粗壯壯的呈圓柱形，主幹上的樹皮顏色有點像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細一看才知道，原來主幹上長了許多棕毛，就像老爺爺的鬍鬚一樣，一根一根的都很長，把整個樹幹都包了起來。棕櫚樹的葉柄長，樹葉是暗綠色的，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。

我聽別人說，棕櫚樹會開花。由於它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會開花嗎？帶着疑問我找到媽媽，可她也說不清，只好請我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問。

棕櫚樹又稱巴掌樹，屬於熱帶植物，花有雌雄同株或異株。

有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會死亡，但多數種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包穀一樣的'花骨朵，有的棕櫚樹花已經開了，黃色的花一朵一大團，像無數小米粒粘在一起的樣子，有點像黃色的魚籽。

每當一陣風吹過，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風飄蕩，撐起了滿園的春色。

四年級我們的學校作文 篇5

福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學一部二部之間，這就是我們學校的玻璃大橋，它可是我們學校師生的驕傲。

站在學校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那裏。睛天時，玻璃在陽光的照射下，閃爍着光芒，猶如無數個小精靈在上面跳舞。陰天時，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時機，準備一飛沖天。

下了樓，站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優美，散發出無限光芒。

走上天橋，進入隧道，臺階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。

四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。擡關望去，橋頂上掛着一個個燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，爲人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長隊，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！

這座天橋小巧玲瓏。每當一部二部須要來往時人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實用。

我喜歡我們學校的“彩虹橋”！

四年級我們的學校作文 篇6

早晨，同學們從山坡上，從集市裏，從一條條開着鮮花的小路上，來到了我們的學校。他們有的揹着蜘蛛俠的書包，有的揹着迪斯尼的書包，還有的揹着芭啦啦小魔仙的書包，快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議，我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出，從教室裏來到香樟樹下，三個一組，五個一羣，圍攏來讀書。有的人讀英語，有的人讀語文，琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了，它們不叫了，好像在歪着小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室，準備上課。這時候，一隻可愛的小蜜蜂，嗡嗡嗡地飛進了教室，大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說，蜜蜂會蟄人，別去惹它。于敏說蜜蜂來教室採蜜了，是不是校園裏的月季花太香了，讓小蜜蜂迷路了呢？大家哈哈大笑。

這時候，語文老師發話了：“同學們請安靜，蜜蜂是益蟲，採集花粉釀蜜，是人類的好朋友，只要我們不去惹它，蜜蜂是不會主動攻擊人類的，我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落，鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂，可是沒有拍到，沒想到蜜蜂飛了一圈，繞了回來將鍾黎蜇了一口，痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長，哎，鍾黎真倒黴啊。易老師說了，蜜蜂不會主動攻擊人的，你又何苦用書本打它呢？

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺，沒過多久，鍾黎被他爺爺領着去看醫生了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢？我想肯定是的。

下課了，我們去草叢捉蝴蝶，操場裏有好多好多五顏六色的蝴蝶啊，它們翩翩起舞，像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌，它們看着同學們在操場上愉快地遊戲，是不是想給他們吶喊加油呢？

這就是我們的鄉村，古老的大樹，清香的校園，美麗的竹山橋學校！

四年級我們的學校作文 篇7

說起我們的校園，我最熟悉不過了，我們在這裏度過了六年的美好時光！

校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠的守護着整個校園。

校園西面，是兩座高大的教學樓。南面是一片豔麗的花壇。花壇裏有各種花草樹木：有月季、茶花、葫蘆……春天，百花盛開，各種鮮豔的花兒都爭奇鬥豔，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園裏忙碌着，給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾着；冬天，大雪紛紛，校園裏的植物差不多都沉睡了，因爲它們太累，太累了，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護着校園。

這就是我們的校園，我喜歡這個校園！