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四年級讀書故事作文合集7篇

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日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級讀書故事作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級讀書故事作文合集7篇

四年級讀書故事作文 篇1

讀書破萬卷,下筆如有神。不錯,書讀多了,水平就會大大提升。我在學校和家庭時,都是手不釋卷,大家見我如此愛看書、讀書,於是就給我起了個外號,叫“書的追隨者”呢!我來給你們講兩個故事吧。

就是在這學期的某一天晚上,當我在家做作業時,我的眼睛四處張望。突然,我的眼睛發亮了。原來,在我看的地方有一本《三國演義》,於是,我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來後,我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒,我看的津津有味時,突然,在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我:“作

業做完了嗎?”我擔驚受怕地回答“還沒有”。於是,爸爸便不問青紅皁白便把我拖了出去,把我狠狠揍了一頓。不過如此,爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情!

有一天,我在學校裏,向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味,似乎進入了故事情節時,突然,一個鬼魅般的聲音散發出來:“請問,科代表,你很有空嗎?”嚇出了一身雞皮疙瘩,擡頭一眼看去,原來是我們的陳老師。只見她又說:“你在看什麼?那麼入迷?把它給我,我要看一下你到底看什麼?”話音剛落,只見陳老師用一隻手把《神話故事》拎起,徑直走向教導處。剩下的,只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。

讀書有很多好處。上學期末,我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣,這全是我讀課外書的功勞!

雖然看書很有好處,但也要適當的看,看一小時左右就要向遠處眺望一會兒,免得引起視力下降而導致近視。

你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢?

四年級讀書故事作文 篇2

其實,我小的時候並不喜歡讀書。一次偶然的機會,讓我從此愛上了書。

上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子裏沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因爲,書中還有一個美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的屋裏讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有迴應,媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以後不能看課外書。這時,我很傷心,我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的.複習,終於,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

四年級讀書故事作文 篇3

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。

還記得有一次,我在學校的圖書館借了一本書,當時我把這本書拿回老家去看,因爲我出身於書香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家裏人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現在已經抄了100多本。

在晚上,我通常都會熬夜,熬夜幹什麼了?就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反覆的讀,找到我以前忽略的東西,有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上,我現在已經抄了350多個句子了。現在我算得上是一個滿腹經綸的人了。

這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

四年級讀書故事作文 篇4

坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個題目時,不覺想起了我生命中的“貴人”。

四年級的我沉迷於網絡遊戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差後,山中無老虎,我這隻“猴子”就成了家中的霸王,我開始變本加厲,整日沉迷於網絡遊戲中。

有一天,我玩電腦時,我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應過來,就已經被敵人擊敗了。我查看了對方的資料,對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心裏不服,打算重振旗鼓,殺回來時,“王尊”說:“小子,服嗎?”“不服.”結果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說:“你服了嗎,小子?”我不得不說:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻說:“我給你一道題,在5分鐘之內你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會與你打的。”我答應了,結果是我因爲“才疏學淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時方恨少。”啊!就下線了!第二天與他見面時,他又拿出幾道題目給我做,結果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鑽研這些題目,終於弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠遠不夠的,所以我爲了復仇,整日泡在題海之中。功夫不負有心人,我一次次如願以償地與他對戰。漸漸地,我不僅僅是爲了與他對戰而答題,我開始對學習產生了興趣。之後我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會是我們的班主任吧?”他不屑地說到:“看我的地址。”呼!我長舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那麼遠的地方和我打場遊戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名,你配打遊戲嗎?”他的這一句話激發了我的鬥志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦,終於在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地爲我歌唱:“浪子回頭金不換······”

我以認識“王尊”這樣的“良師益友”引爲平生第一快事。但從那以後,我就從來沒有見過他,我又以此爲平生第一憾事。但我永遠思念着他,一直爲他默默地祝福!

四年級讀書故事作文 篇5

要問我爲什麼讀書,那就要從我六歲說起啦。發生過好多趣事,來聽我講講吧。

我在上學之前還不認識字,就經常讓爸爸給我講故事。可爸爸每天忙於工作,回家很晚,沒有時間給我講故事。可我喜歡讀書,就每天等爸爸回家給我講故事等到很晚,看爸爸回家實在太累,就說第二天再給我講。這時我會心灰意冷,一天提不起精神。有時爸爸早回家,我就會歡呼雀躍,十分開心,做事事半功倍。

直到有一天,我不想再每天纏着爸爸每天工作那麼累還要給我講故事。於是我拿起故事書自己開始讀,那些故事書有好多圖畫,故事好精彩,讀起來津津有味。漸漸地我養成了手不釋卷的好習慣,經常熬夜看書,竟然有了黑眼圈,有同學還送我幾個“美名”,比如說:國寶大熊貓呀,小夜貓之類的。

書籍是知識的寶庫,是人類進步的階梯。它讓我們懂得一些做人的道理、明白一些未解之謎,還可以把一些好詞好句用到寫作裏。

我愛讀書,有趣又使人受益匪淺。

四年級讀書故事作文 篇6

“書是智慧的海洋,是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嚐到了一絲甜頭。

我上三年級的時候,我的作文本來是非常差的,在作文的圈裏,我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天,媽媽在電腦裏發現了一條方法,說是寫好作文的方法:要寫好作文,就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法,效果是非常好的,簡直是100%。我每逢課間時間就拿出書,津津有味地讀起來。我的作文等級一下子,從差變成優,從地下一下子蹦到天堂。

有一次,上課時,楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳,一直像勾魂一樣勾這樣我,我就實在支撐不住了,就偷偷拿出書,在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題,我沒聽就回答不出來,數學老師走過來,拿起書就扔了,說:“下課到我的辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的,變的尷尬。

老師打電話到我家裏,跟我父母說明情況----

自從那次,我父母就不讓我看書了。

他們不讓我看書,我就趁大家都睡覺的時候,就躲在小被窩裏,偷偷地看書,點着我的小檯燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去,我就馬上合上書,關上燈。嚥了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

你們應該知道我爲什麼要做這一連貫的動作吧,對了,因爲我把車燈當成了大廳的燈,把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

我就是這樣的一個小女生,一個愛讀書的小女生!

四年級讀書故事作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書,像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊。

上幼兒園的時候,我讀插畫書,自從學會了拼音後,我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》裏面的故事,我每一篇都不放過。到了8歲的時候,我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書,有小說、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。

記得有一次週末,我寫完作業,媽媽讓我早點睡覺,我聽話地走進自己的房間,然後關燈上牀。想到我的小枕頭下壓着媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》,和我事先藏好的一支小手電筒,我心中竊喜:“嘻嘻,今天還早,我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書,打開手電筒,津津有味地讀起來。書中的一個個故事像磁鐵一樣吸引着我。我正看得入迷,忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲,我心裏一驚,莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒,結果被媽媽發現了,媽媽不但批評了我,還沒收了我的手電筒。通過這件事,我明白了不良的讀書習慣不利於健康。

書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養分”。