關於那一刻四年級作文彙編6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的那一刻四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

那一刻四年級作文 篇1

冬天，吹拂你的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤你的不是清涼柔和的雨水，而是寒冷冰雪；照耀你的不是和煦的陽光，而是一縷殘陽。爲什麼，你仍如此倔強？

第一次，在一個陰冷的角落，我看到你獨自在冬日的陽光下盛開的樣子。那黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌，就從這黑皮斑駁蒼老黝黑的枝杆中，竟爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃！遠望去，你就如冬天裏燃起的一堆火，在暮色裏使我看到了黎明初露時的金色曙光。

我慢慢地走近你，仔細端詳你的模樣。你外層花瓣像一個個蜂蠟製成的小小鈴鐺，倒垂着，下緣像古鐘那樣有一浪一浪的邊。而內層花瓣則是紫色的，比外層花瓣短，花蕊是粉白的。香味幽幽，就像檀香一樣。你這“玉質紫金衣，香雪隨風蕩”的神韻。讓我記起古人詠臘梅的兩句詩：“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香。”你那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天裏，聞到這樣的香味，不禁使我想到了和煦的春風、溫暖的豔陽。

北風呼嘯，寒風勁吹，我不禁顧念起你。我匆匆趕來，你的枝杆在風中左右搖擺，不過你仍舊金黃燦爛，一點也沒有因風而墜落。

是啊，我明白了你。你就像一位我的朋友，或者是一位我敬仰的前輩，你的高風亮節使我欽敬不已。你，笑傲嚴冬，你，不隨流俗，在別的花都消香匿跡的時候，你卻獨自開放金色的花朵、金色的希望、金色的精神、金色的品格。你頭頂寒風，腳踏冰雪。昂首怒放，默默的裝扮着銀色的冬天。你勇於挑戰寒冷，給予我堅強不屈的力量鼓勵着我追求上進。你迎風而舞，不折不屈，你低調委婉，俏不爭春。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這一刻，我終於明白了你……

那一刻四年級作文 篇2

在我的少年時代，有許多事，在我腦海裏經過。猶如大海里的浪花，突然我看見了一朵漂亮而美麗又可愛的浪花，但又有點難過，因爲那一刻，我低下了頭。

還記得在二年級，在語文唐老師教我們上課的時候（是諭亭正德小學四年級二班的人都知道），我的同桌叫孫一鳴，她是個女孩，成績不好，偏低，同學和老師不太喜歡她，但我的成績非常好，老師也常常表揚我。我也經常說孫一鳴，背地裏和同學說她壞話。

有一次上語文課，孫一鳴正在做題，忽然，她站起來，眼睛往我這裏一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一擋，正擋着她的眼睛，“嘿嘿，你現在看不到了。”我笑着。“陳玥希，請你站起來！”突然，一聲喝令，打斷了我的笑聲，我擡起頭，一看，啊，是唐老師！我疑惑地望了望唐老師，我沒做錯什麼呀？“咳咳，陳玥希，請你站起來！”唐老師再一次命令我。“啊？”我還是不明白，但我站了起來，“陳玥希同學，你知道你爲什麼要站起來嗎？”唐老師嚴肅地問。“我……我我”我哭了，聲音斷斷續續的。我的頭低下去了……不過，我馬上又擡起頭來，“是孫一鳴要抄我的，爲什麼要罰我，而不罰她？”我倔強的聲音響了起來。“那是因爲孫一鳴要提問！”唐老師說。“不，不是，是孫一鳴她要抄襲我的作業！”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛！”“不，不是的……”我們就這樣繼續吵下去……直到最後，唐老師終於忍不住了，“陳玥希，請不要吵了，再吵我就要跟你的家長談談了！”“不說就不說！”我生氣而又委屈地想，明明就是孫一鳴，爲什麼要怪我！

這一刻，我很生氣，委屈，這一刻，我爲我的生氣和委屈低下了頭……

那一刻四年級作文 篇3

我相信，每個人都有摔過跤的'經歷，我也不例外。不過，我摔倒可不是因爲淘氣，而是因爲學騎自行車。

“媽媽，我要學自行車！”我大聲喊道。媽媽聽了，鄭重其事地告訴我說：“騎自行車可不是一個好學的本領喲！不過，不管做什麼事，我們總得試一試。”“嗯，試試！”我一邊連連點頭，一邊歡天喜地地把自行車推到了院子裏。

開始學騎自行車了，我看着那全新的自行車，別提有多興奮了！可是，我剛跨上自行車，它就像喝醉了酒似的，一搖一晃的。我不由得皺起眉頭，說：“該怎麼辦呢？”媽媽耐心地對我說：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左腳放在腳踩踏板上，做好準備。”聽了媽媽的話，我便將左腳放在踩踏板上，右腳踮地，望向遠方，使勁一蹬，卻感到連人帶車往右邊倒去。“不行，不行！我要摔了！”我慘叫着，小小的身子被壓在了自行車底下。

媽媽趕緊把我扶起來，說：“別急，媽媽給你扶着，別怕！多試幾次！”在媽媽的鼓勵下，我試了一次又一次，漸漸地找到了一點感覺。“再試一次！”我暗暗地對自己說，又一次跨上了自行車，一蹬，啊，自行車這隻“頑猴”突然變乖巧了，不再左右搖晃了。就在我暗暗得意的時候，一隻小黑狗不知道從哪裏鑽了出來，衝着我“汪汪”叫了幾聲。我猛得一剎車，又摔了一跤。這回，我來不及喊疼，生怕黑狗追上來，便飛快地騎上自行車，把黑狗甩出好遠好遠……

那一刻，我騎着自行車，迎着柔和的風兒，感覺自己長大了。

那一刻四年級作文 篇4

星期日的下午，我百無聊賴，便跑下樓在小區裏轉悠，在花圃中間的小道上，我被遠處幾抹鮮豔明麗的綠色吸引住了，跑近一看，原來是樹葉，那是我從未仔細觀察過的樹。

那是一種我叫不出它們的名字的樹，它們站立在馬路的兩旁，像守衛這片土地的哨兵。有些樹挺拔健壯，枝繁葉茂，身子勻稱;有些樹枝葉橫向平伸，像雜技演員全身上下夾無數翠盤，一盤一盤皆通體透綠與地面平行;有些樹枝幹虯曲嶙峋，表面呈漆黑粗糙狀，卻有歷經滄桑威武不屈之美。樹們無不呈現出向上的張力，豁達的氣勢。一陣風吹來，綠葉像波浪般搖曳起伏閃爍生光。隨着光與影的移動，綠的濃淡瞬息萬變，彷彿大自然奏起了綠的交響曲。我繼續向前走，時時會有色彩豔麗的花兒呈現眼前，或紅或黃，或大或小，或花團錦簇，它們和小草共同編織樹的繡花鞋。

我站在原地，陶醉在這生命盛放時美麗的景色裏，希望時光就靜止在這一刻，讓這生命永不衰竭。然而我猛地想起，當秋天到來，綠色慢慢凋敝時，它們依舊美麗。在金黃色的餘暉裏，樹林裏渲染出一派悲壯的氣氛，起初墜落的只是那麼一片兩片，像一隻只金黃色的蝴蝶，飄然而下，落地無聲，隨風而來，又隨風而去。緊接着，便是“沙沙沙”金黃色的陣雨了。林中空地上，鋪起了一層金黃色的地氈。原來，不管春天還是秋天，原來樹葉都可以那麼美麗!

我忽然感覺有什麼東西涌動着，緩緩流進我的心靈，源源不斷地滲入我的肌膚與內臟，在我的血管裏流淌，它洗去我肺腑的渾濁，還我以潔淨;它撲滅我脾臟內的燥火，還我以平和。它讓我更和諧靈敏地感應大地與天宇間的美麗。

那一刻，我長大了。我彷彿聽見生命拔節的聲音，那聲音告訴我要善於發現生活中的美，那聲音帶我離開這個物質世界，遠離喧囂，遠離卑微、庸常的現實，用最澄澈的眼睛，最透明的心靈去尋找、感悟生活中的美好。

那一刻四年級作文 篇5

從小到大，我的身邊發生過許多開心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊。現在，我要將最動聽的旋律講述出來。

那是一次頒獎典禮。

我的課外英語班舉行了一次英語書法大賽，我憑藉四年的書法功底，名列前茅。老師發微信告訴我要去領獎，但到底是第幾名，幾等獎，我卻不知道。

領獎的那一天終於到了。時間還遠遠未到，但我着急要去，媽媽只好騎車帶我去了頒獎地點。路上寒風冷得刺骨，我心裏卻充滿了喜悅之情。

我提前了整整半個小時到場，好不容易等到了典禮開始，誰知他們先頒發了劍橋和新二及衝刺班的獎。我心裏着急極了，真恨不得讓時間過得快點，快點，再快點。

終於熬到了新一組的頒獎時間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎項從低到高的順序念著名單。三等獎沒我，二等獎沒我。我心中一喜：難道我得了一等獎？可是主持人口中卻遲遲沒有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳。可主持人直到最後都沒有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時，主持人又說：”哎呀，不好意思，漏了一個。徐莫函同學也是一等獎，而且還是所有校區一等獎的第一名“！聽到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了雲端。我趕緊跑上了領獎臺，禮儀老師將三個非常漂亮的素描本頒發到我的手中。當時我開心的心情已經無法用語言描述， 如果不是當着衆人的面，我可能會跳起來。

雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領獎時的開心，我至今無法忘懷。

那一刻四年級作文 篇6

很早之前，我看過一句話：成熟不看年齡，而看肩上所能承受的重量，其實我想補充一下這句話：也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個道理，我以自己的經歷，詮釋這一點。

那是在初一下學期的時候，我的生活有了些轉變，上學期是雲淡風輕地過去了，我總是覺得生活應該多一點樂趣，於是我重拾起在小學時的小說，開始了地下的小說閱讀的工作，各種刺激的畫面在我腦中成型，一次次的挑燈夜讀，一次次的上課走神，一次次的疲憊欲睡，都進入了我的生活，我記得有幾次，我都不斷的被老師提醒上課走神——整個人都壞掉的樣子。

我始終沒有意識到這種行爲的惡劣性，卻一直沉淪在一個個修仙、修煉的世界，沒有一點想要重返於“正常世界”的想法。所謂是“不見棺材不掉淚”，我是狠狠的嚐到了那一種痛苦：

在期末考試中，在必須要花精力去記住的政治上，我真的是沒法堅持下去：一問三不知，只好憑藉那模糊的記憶去湊答案，以至於我連時間都不夠;在數學上，我也是因睏意而慘然“失荊州”，至今，我還清晰地記得當時我的昏昏然的感覺：我做着做着就忍不住呆一下，“兩眼迷離”，這是我對我當時的感覺;而其它科的成績也不滿意。這就是一種愚蠢。

當我對父母說出各種理由的時候，我都不禁臉紅，我還記得我對父母說，“數學那些題目太簡單了，我做着做着都要睡了的感覺”，“政治記得太麻煩，很無聊，那些都沒時間記”。成績如尖刀一般刺入了我的心，我意識到了，以“血的代價”，領悟到了，真正的長大，其實就是做自己該做的，這，就是長大。

而在學校，我應該努力學習，而不是這般虛度光陰;在家中，我應該做好作業、孝順父母，而不是隻想着玩電子遊戲;在外面玩時，我們不但要玩得痛快，還要顧及自己的學校，甚至國家;工作時，我們也要兢兢業業、努力刻苦——這纔是真正的“長大”，真正的“成熟”。

就在這一刻，我長大了：我在每當想要做一些與場地不相干的事的時候，我便對我自己說：記住，你不再年幼。