老鷹捉小雞四年級作文（精選35篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的老鷹捉小雞四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞四年級作文 篇1

一個月朗風清的夜晚，我約我的小夥伴們到大廣場玩，我們統一決定，玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲開始了，莊文俊當老鷹，我媽媽當雞媽媽，我和其他同學當小雞。老鷹趁雞媽媽不注意，“刷”的一下猶如猛虎撲食，猛撲過來。雞媽媽突然一個轉身，眼疾手快抱住老鷹，小雞們樂得哈哈大笑，得意洋洋地看着老鷹。老鷹似乎被激怒了，猶如開啓了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的雙臂，一個閃電，一頭扎進了雞羣，小雞們頓時感到一股“殺氣”向他們逼近，驚慌失措，四處逃竄，最終沒有逃過老鷹的魔爪。第一局，全軍覆沒。

第二局開始了，這次程祥當老鷹，他使用了聲東擊西，調虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓，拼命護着身後的小雞，小雞們在雞媽媽的身後呼哧呼哧的躲閃着。老鷹非常狡猾，他看抓不到小雞就不斷變換着進攻方式，小雞們被甩得暈頭轉向，老鷹眼疾手快，一下子抓住了兩隻沒有緩過神的小雞，我們嚇得東躲西藏，亂了手腳，老鷹趁此機會，鑽進雞羣，又是全軍覆沒。老鷹樂得哈哈大笑，雞媽媽遺憾地直搖頭。

快樂的時光總是過得飛快，我們戀戀不捨地回家了。我盼望着和同學們再約玩這個快樂的遊戲。

老鷹捉小雞四年級作文 篇2

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們飛奔到操場，玩起老鷹捉小雞的遊戲。

操場的環境真美呀！紅紅的太陽像一個大火球，太陽旁邊的雲朵兒變化無窮，有的像雪白的小花，有的像可愛的小兔子，還有的像兇猛的大獅子。操場上有一叢碧綠的翠竹，旁邊還有幾朵粉紅的小花。

首先我們來選角色，有一個小朋友說：“我跑得快，我來當‘老鷹’。”這時候老師過來了，他們就邀請老師來當“雞媽媽”，剩下的小朋友來當“小雞”。遊戲開始了，雞媽媽說道：“老鷹，別想吃我的孩子。”老鷹說：“我肯定能抓到小雞。”小雞說：“壞老鷹，你是吃不到我們的！”雞媽媽張開健壯的翅膀，目不轉睛地盯着老鷹。老鷹卻很狡猾，一個勁地往右衝，趁雞媽媽不注意，突然又一個勁地往左衝。雞媽媽心想：糟了，上了老鷹的當！真不應該跟着跑，現在隊伍太長了，已經來不及回身了。唉，老鷹抓住了小雞，老鷹贏了。

“叮鈴鈴”，上課了，同學們依依不捨地回到了教室，我們還期待着下一次遊戲呢。

老鷹捉小雞四年級作文 篇3

記得是星期六那天，爸爸帶我和幾個小夥伴下去玩“老鷹捉小雞”。

“老鷹捉小雞”的遊戲規則是這樣的：一個人當老鷹，一個人當母雞，其餘的都當小雞。老鷹要抓小雞，母雞則要和它鬥智鬥勇，想辦法保護孩子們。可別以爲抓小雞很輕鬆，它們可聰明瞭，會躲在母雞背後排成一隊，老鷹想輕鬆抓到，可就別妄想啦！

我們分好角色就開始遊戲了。“老鷹”在“母雞”前，一下往左跑，一下往右竄。可“母雞”張開“翅膀”把它擋住了。無論它怎麼跑，都捉不到“小雞”。突然，它往右做了個假動作，把“母雞”給騙了。小雞們見情況不妙，一個個四處奔逃。跑得快就躲過了追捕，而跑得慢的就有可能成爲“老鷹”的晚餐了。那隻兇猛的“老鷹”大喊着：“我抓住一隻小雞啦！”只見被抓住的小夥伴垂頭喪氣，把我們逗得哈哈大笑。

接下來，被抓的“小雞”搖身一變，成“老鷹”。它很聰明，左晃右晃，一會就把“母雞”給轉暈了，緊急關頭，一隻“小雞”不小心掉隊了，它看見“老鷹”向它衝過來，嚇破膽站那一動不動，被“老鷹”輕輕鬆鬆抓住了。

幾輪下來我們都累得夠嗆，見時間不早了，小夥伴都各自回了家。

老鷹捉小雞四年級作文 篇4

中午午飯後，我和班裏的同學們一起來到操場上玩老鷹捉小雞。

大家圍在一起，由我來宣佈遊戲規則：一人當老鷹，一人當母雞，其他的小雞跟在母雞後面，小雞被老鷹抓到就淘汰。

遊戲開始了！我排在小雞隊伍的中間。“老鷹開始發起猛烈的進攻了！”“母雞”張開雙臂，攔着老鷹，提醒我們，“往左！”“往右！”我緊緊地拽着前面同學的衣服，隨着母雞左躲右閃。老鷹左撲右抓，我們連連尖叫，邊跑邊驕傲地說：“來抓我呀！來抓我呀！”詭計多端的老鷹急紅了眼，他轉了轉眼珠，計上心來。突然，他往左邊衝了過來，母雞大喊一聲：“往右邊躲！”小雞們一股腦地跑向了右邊，誰知，老鷹一個急轉身衝到了小雞的隊尾，一把抓住了最後一隻小雞，這隻小雞絕望地尖叫着：“救命啊！”我慌了神色，心裏想：他被抓走了，我就越來越危險了。於是我全神貫注，跟緊隊伍，自言自語：“可不能當俘虜！”

遊戲在繼續，又有的小雞很不幸，被老鷹抓住了。而我卻很幸運，始終跟隨着母雞，成功地躲過了老鷹的攻擊。

遊戲時光總是很短暫，我不僅收穫了快樂，還發現：其實幹什麼事情都要專心致志，不能驕傲自大。

老鷹捉小雞四年級作文 篇5

今天的活動課上，老師讓同學們去外面做遊戲。

我們來到教室外面，決定玩“老鷹捉小雞”。一位同學自告奮勇當起了老鷹，另一位同學當了雞媽媽，我們就是小雞了。我拉着雞媽媽的衣服，後面的小雞都拉着前面小雞的衣服。我們可以蹲下，蹲下了老鷹就不能抓了。

遊戲開始了。老鷹一會兒往左，又突然往右，顯得勇猛又狡猾。我們的雞媽媽張開翅膀也是左奔右跑，緊緊地保護着我們，不讓老鷹有機可乘。老鷹累得氣喘吁吁無計可施。於是，老鷹想了一個辦法，假裝蹲下休息，雞媽媽放鬆了警惕。這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢向小雞這邊衝來。眼看老鷹就要抓到小雞了，雞媽媽急中生智，帶着小雞蹲了下來。老鷹沒轍了，終於認輸了。

“我們勝利了!”大家歡呼起來。嘿，這個遊戲不但考驗了我們的智慧，而且還考驗了我們齊心協力，共同面對困難，戰勝困難的協作精神。今天的活動課真有意思啊!

老鷹捉小雞四年級作文 篇6

“下課了，下課了。”同學們一邊高興地喊着，一邊一窩蜂地跑出教室，衝向操場，開始了快樂的課間活動。

瞧！操場上有跳繩的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不熱鬧。我和幾個好朋友則準備玩老鷹捉小雞，可是大家都不願當老鷹，我們只好抽籤決定。最後一個同學當上了老鷹，另一個同學當上了母雞，剩下的同學都當上了小雞。遊戲開始了，老鷹跑來跑去，不停地向小雞撲去，可是母雞張開雙翅，用她那寬大的身軀擋住老鷹，老鷹跑到哪，母雞就檔到哪，小雞在母雞身後東藏西躲，老鷹怎麼也抓不住。忽然，老鷹猛一身從母雞的翅膀底下飛了過去，捉住了一隻小雞。就這樣小雞接二連三的離開了母雞。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們在老鷹勝利的歡呼聲中歡快的跑向教室。

老鷹捉小雞四年級作文 篇7

9月5日，下午我們在潘老師的帶領下，玩了老鷹捉小雞的遊戲。

我們先選出，小紅起當老鷹，我當母雞，其餘的人當小雞。

裁判員一聲令下，老鷹死死地盯住小雞，我也緊緊地盯着老鷹，老鷹往哪邊跑我就往哪跑，老鷹一直轉圈，害的我暈頭轉向，我拼命的保護小雞，老鷹也拼命的想抓小雞。突然!老鷹一個轉彎把一隻小雞抓到。小雞好像說：“媽媽，媽媽，快來救我!”老鷹邪邪地笑。第一回合我們輸了，老鷹贏了。我們繼續玩，玩着，玩着……一個不小心，一隻小雞掉隊了，老鷹猛撲過來，一把把小雞抓了，這時，母雞暗暗哭喪着臉。老鷹又贏了，我們又輸了。

時間過得真快，一轉眼，又下課了，我們不得不停止遊戲，到教室。

今天我們玩了老鷹捉小雞，又有趣又好玩，這是開學以來最開心的一天，下次我一定再玩。

老鷹捉小雞四年級作文 篇8

在一個開心快樂的體育活動課裏，我召集了我的好朋友——小紅、陳浩桐、陳雨星、周笑冉一起玩老鷹捉小雞。

小紅當小雞媽媽，我當老鷹，陳浩桐、陳雨星、周笑冉當小雞。老鷹只能進攻八次，如果老鷹捉到一隻小雞就算贏，小雞媽媽和小雞就算輸。老鷹的任務是捉住小雞，小雞媽媽的任務是保護好小雞，小雞的任務是保護好自己。

遊戲開始了，小雞媽媽雙手展開，兩腿叉開，小雞緊緊跟在小雞媽媽的身後，生怕被老鷹捉住。我前六次進攻，都沒有捉到小雞。眼看只有兩次進攻的機會了，我急得眼睛發紅，頭髮都豎起來了。我心生一計，一邊喊着“完了”，一邊坐在地上。這時雞媽媽和小雞都放鬆了警惕，我趁他們不注意，一個“餓虎撲食”捉住了跑得最慢的陳雨星，我們兩人一起跌倒地……·我捉住了小雞多高興呀，我大聲喊着：“我贏了！”····

老鷹捉小雞四年級作文 篇9

我今天，就給你們講一個新遊戲，這個遊戲就是老鷹捉小雞的遊戲。

一下課，我們班上的人都跑出去玩了，我也跑出去玩，我們一到操場上，就開始玩起老鷹捉小雞的遊戲，我們石頭剪刀布，輸的人來當老鷹，贏的人來當雞媽媽。這次我贏了，所以我來當雞媽媽。

一開始，老鷹老是想往我後面跑，但是，我擋着，看他怎麼過，在我後面的小雞害怕的緊緊拉着我的衣服，我心中暗暗下決心，不管是“上刀山還是下火海”，我心不改，一定要保護好小雞，老鷹一會兒往這兒跑，一會兒往那跳，真是讓我左跑右跑，正當我鬆了一口氣的時候，老鷹看趁機往後面抓，我趕緊提醒小雞們說：“老鷹來了，快散”，過了一會兒，老鷹不但沒抓到一個，還累的滿頭大汗，我看老鷹還在抓，心想，老鷹真是不到黃河不死心呀！我馬上叫：“小雞們，趕快來”。突然，我們聽到，同學們還有一分鐘就要上課了，我們趕緊跑到教室裏。哈哈，到最後我們還是勝利啦。

這個遊戲怎麼樣？是不是很好玩，我和同學們都很喜歡。

老鷹捉小雞四年級作文 篇10

11月23日上午語文課，宋老師帶領着我們玩了一個遊戲—老鷹捉小雞。

我們歡天喜地地來到了操場。明麗的陽光照耀着我們，彷彿給我披上了金黃的薄紗，真舒服啊！

遊戲開始了！我是一隻兇猛的老鷹，扮演母雞的是行動敏捷的潘鑰，小雞們都藏在母雞的後面。

我心想：“嘻嘻，我要一網打盡！”看，我進行了第一次攻擊。我一會兒竄到右邊，又“嗖”的一下竄到左邊，把母雞弄得暈頭轉向，分不清東南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一隻美味的雞崽。現在想想都直流口水。就這樣，我利用這種計謀一連捉了幾隻鮮嫩可口的雞崽。母雞看了，慌了神，連忙護着最後那一隻小雞。我可不吃這套，使出了我的絕招：“猛抓”。我瘋狂地跑着，以最快速度伸手一抓，將最後一隻小雞逮住了！哈哈！我把所有的小雞都抓走了！

我們只好再組織雞羣，玩下一輪遊戲……

老鷹捉小雞四年級作文 篇11

“叮鈴鈴！”下課了，老師和小朋友們在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

天空藍藍的，像是一個無邊無際的藍色屋頂。白雲千變萬化，一會兒像小鳥；一會兒像香蕉；一會兒像愛心……大樹好像在給我們遮風擋雨，草叢中開滿了花，像是撒滿了各種顏色的巧克力豆，正在對着我們笑呢！

遊戲開始了，首先，我們用“黑白配”來選出老鷹，用“石頭剪刀布”來選出母雞，其他的人都是小雞。接着，一位小朋友說：“遊戲規則是這樣的，‘母雞’保護‘小雞’，‘老鷹’來抓‘小雞’，如果‘小雞’全被抓到了，那‘老鷹’就贏了，如果一個也沒抓到的話，那‘母雞’就贏了。”

遊戲開始了，“老鷹”一直沒有抓到“小雞”，心裏想：我一直這樣一定抓不到，何不來個聲東擊西呢！“老鷹”先往左邊“飛”，趁“母雞”不注意，又往右邊衝。“母雞”心裏想：哎呀！完了，上了老鷹的當！“小雞”看見“老鷹”向他撲過來，嚇得鬆開了前面人的衣服，到處跑。最後“老鷹”只抓到了一隻，所以還是“母雞”贏了。

“叮鈴鈴！”上課了，同學們還沉浸在歡樂之中。

老鷹捉小雞四年級作文 篇12

上個星期的下午，我做完作業後，就和夥伴們一起玩老鷹捉小雞的遊戲。

小平當“老鷹”，高玲當“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。

小雞都躲在雞媽媽的後面，拉着前面一隻“小雞”的衣服，這樣可以保護自己。老鷹開始行動了，雞媽媽張開雙臂，保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左，雞媽媽也跟着往左，了很久了，突然，老鷹臉上出現一絲不易察覺的笑，然後飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個趔趄，老鷹一下子就把她抓起來了。

老鷹捉了半天，才捕到一隻小雞，於是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過去，問道：“這麼快就不玩了啊？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴裏還唸唸有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的後面。就這樣，無知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那裏。

雖然我輸了，但我依然很高興。

老鷹捉小雞四年級作文 篇13

今天我和小明、小月還有好多人玩老鷹捉小雞的遊戲。我當“老母雞”，在我的後面是我的.“雞寶寶”。小明就是壞蛋“老鷹”。

開始遊戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，個個大，個個大，祝你的寶寶個個大。”小明狂笑着說。我的“小雞們”也笑了起來。

開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰隊。小明望着我身後的“小雞”口水直流八千尺。

就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了小月正準備“美餐一頓”。

誰知！老師叫我們回班，小明只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對小明說：“哈哈，小明你費盡心機，到頭來還是雞飛蛋打吧！”

老鷹捉小雞四年級作文 篇14

說起遊戲，我就會想起小時候玩過的“老鷹捉小雞”。

記得小時候，表哥經常來我家玩。我也非常喜歡錶哥，因爲我只要聽他的話，他就會給我買冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太陽像烤爐一樣，熱得人喘不過氣來。表哥帶着他的同學，又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。

大家確定好了各自的角色。我是“小雞”，表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的餓虎一樣，向我猛撲過來。“媽媽”一轉身，抵擋住了表哥的攻擊。我心想：真是太險了！我的心裏就像揣着一隻活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪着眼，弓着腰，手緊緊抓住“媽媽”的衣角，身體不停地晃動，準備隨時躲避“老鷹”的利爪。“媽媽”張開雙臂，半蹲着身子，目光始終注視着“老鷹”，生怕一個疏忽，背後的“小雞”會遭殃。突然，“老鷹”向我身後的“小雞”衝了過來。還好“媽媽”一個“鯉魚躍龍門”，跳到了“老鷹”的面前，嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個急轉身中，我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫。“老鷹”迅速來了個“回馬槍”，“小雞”們全都被“老鷹”捉走了……

“老鷹捉小雞”的遊戲既驚險又好玩，如果有可能，我還想再玩玩這個遊戲。

老鷹捉小雞四年級作文 篇15

小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，別的同學都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以後，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣衝衝地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷，怒髮衝冠，左撲一下，右撲一下，但最後沒有抓住一隻“小雞”。 “老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉彎，跑到右邊，一下子抓住了一隻還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。

大家已經回家了，可操場上還是飄蕩着我們的笑聲。“老鷹捉小雞”給我們的課餘生活帶來了無窮的歡樂。

老鷹捉小雞四年級作文 篇16

今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動，我約來了幾個夥伴，在操場上開展了一次老鷹捉小雞活動。我們先定好規則：在所有同學中選一個扮演老鷹，其他人中選一個年齡最大的當母雞，剩下的當小雞。老鷹每次只能捉隊伍當中最後一個小雞，只要小雞蹲下來以後，老鷹就不能捉了，但是小雞們最多隻能蹲十秒鐘，每一回合只能蹲五次，所以老鷹還是不容易捉到小雞的。最後一個小雞總是嚇得提心吊膽，魂飛魄散。

遊戲開始了，小凱扮演老鷹，小陽扮演母雞，我和別的同學扮演小雞，只見小凱眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最後的那個小雞，然後飛快的穿過母雞，用箭一般的速度把最後一個小雞“叼”走了。第二次，老鷹先假裝跑來跑去，盤算着怎樣才能把小雞捉到手，突然，老鷹猛的撲了過去，把倒數第二個小雞也捉住了。老鷹實在太厲害了，一連捉到了兩隻小雞。

這次輪到我是老鷹的目標了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈，然後從母雞的手臂下鑽了過去，我見母雞沒攔住老鷹，就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來，小雞們也跟着蹲了下來。這次，老鷹終於失利了，沒有捉到我。最後，老鷹費盡了所有力氣，一共捉到了兩隻小雞。

通過這次比賽，我懂得了一個道理：做任何事都要肯動腦筋，隨機應變，才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘！

老鷹捉小雞四年級作文 篇17

我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班。

一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！

在這陽光明媚的天氣里老師帶着我們來到幼兒園的操場上。“老師帶着我們到操場上幹什麼呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”老鷹捉小雞這個遊戲我早就想玩了。

大家讓小明當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！

可是我們班上最胖的了，然後，遊戲就開始了。小明圍着我們走了三圈後就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說着說着就向我們撲了過來，這隻老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾隻小雞，我也是其中的一隻。

第二局開始了，大家讓我當老鷹，小明當雞媽媽。我圍着大家跑了三圈後就開始捉了，我學者小明也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家爲什麼都看着我？嘿！

我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一隻小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞羣一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的遊戲也結束了。

這個遊戲真好玩，至今我還記得這個遊戲。

老鷹捉小雞四年級作文 篇18

今天，天高雲淡，瓦藍的天空飄着朵朵白雲。一陣優美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！

大家來到了操場上，一起玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，首先，我們選了一名同學做“老鷹”，一名胖胖的同學做“母雞”，其餘的同學做“小雞”，像長龍一樣排在“母雞”後面。“母雞”帶着一羣幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會兒，一隻兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用銳利的眼睛盯着“小雞們”。“母雞”看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一對炯炯有神的眼睛瞪着“老鷹”，它用全身的力量抖動着渾身的毛，威武極了！

“母雞”喔喔地叫着，好像在說：“孩子們，要注意，老鷹來了！

老鷹來了！

”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落後，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來救救我！

”有一隻“小雞”不小心離開了雞羣被“老鷹”捉走了。“母雞”難過極了，正在這時候，“老鷹”就來了一個“海底撈月亮”的動作把另一隻“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場頓時熱鬧起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還陶醉在遊戲裏，希望還能繼續。

老鷹捉小雞四年級作文 篇19

我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業，拿出自己喜歡的《格林童話》，有時候會在網上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。

開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”，我就成了母雞媽媽。比賽開始了，我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是，在我不看的時候，“鷹”抓到了一隻“雞”，我很難過。第二輪一開始，我就下定決心不讓任何雞再被抓到。於是我守護着“雞”。現在“鷹”不知道怎麼做。就在這時，它想出了一個聰明的主意:分散我的注意力。他說:“看！那是什麼東西？”我覺得很奇怪，四處看了看。這時，我突然意識到，這一定是一個計劃！於是我趕緊回頭，專心繼續守護“雞”。看到這個想法行不通，老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧，我不會被你騙的！因爲我有一個聰明的小腦袋！他用這部電梯的時候，我往右邊跑。當他再用這一招時，我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候，鈴聲響了，老鷹對我們說，我放棄。我們高興地歡呼。

我們真的不想離開操場，但是不回去上課就學不到新知識，只好忍痛離開操場，在知識的海洋裏開始遊戲！

玩了《老鷹抓小雞》之後，我明白了無論做什麼都要動腦思考，不能那麼輕易相信別人。玩遊戲可以讓我們開心，學到東西。真的是很好的課餘生活方式！

老鷹捉小雞四年級作文 篇20

小明老鷹捉小雞，想必大家都玩過吧，這是一個簡單的遊戲，而我們班卻把它玩成了一個很火的遊戲，快瞧！又開始啦，一起去湊一下熱鬧吧！

首先同學們石頭剪刀布，誰輸了就要當老鷹，其餘同學就當小雞，再從裏面選一個兇猛的雞媽媽，各就各位，開始做準備工作，有的老鷹做出一副兇惡的樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們在和小雞講計劃，“嘟——”，班長吹起了口哨，小雞歸隊，雞媽媽在前面，小寶寶在後面站成一排，像一把堅強不屈的寶劍。

遊戲正式開始了！雞媽媽張開自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場上的守門員一樣，盯着前方的足球，堅定地對老鷹說，我一定會保護好我的孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身後，彎着腰，躡手躡腳的走着，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見老鷹朝他們撲來，說：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦。”小雞們一跳，就溜到了另一邊去了，並大聲叫道：“做你的白日夢吧！”老鷹就撲了一個空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！

叮鈴鈴，上課時間到，我們大步流星地跑回教室，認真安靜地上課了，像什麼事情也沒有發生過一樣。

可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個遊戲太好玩了，我真喜歡這個有趣的遊戲，同時也讓我明白了，團結就一定能勝利。

老鷹捉小雞四年級作文 篇21

我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什麼意思。老師是一個通情達理的好老師，他怕我們聽不懂是什麼意思，特意給我們詳細介紹了一遍遊戲規則。由一個人來扮演老鷹抓人，其他幾個人作爲小雞躲在老師的後面。老師後面的人不能亂跑，要拉着前面人的衣服，就像小火車一樣。

講完遊戲規則後，我們開始玩遊戲了。抓人的老鷹是我們班的小明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時我心裏膽戰心驚，生怕被抓到。

小明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當小明要抓到我們時，老師就像一隻大鳥豎立起全身的羽毛來保護我們。小明突然眼疾手快，瞬間繞到老師後面，還沒等老師反應過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，纔不會被你抓到呢！”老師說：“做人要願賭服輸，不要找藉口來掩飾自己的缺點。”我一聽，覺得老師說得挺有道理，做人就是要願賭服輸，不能找藉口。於是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找藉口了。”“只要知錯能改，就還是好孩子。”老師誇獎道。

通過這件事情後，我明白了一個道理，玩遊戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因爲輸贏影響我們的心情。

老鷹捉小雞四年級作文 篇22

哪邊傳來的聲音呢？原來是310班的學生在玩“老鷹捉小雞”呢！大家都特別高興，這個遊戲我們玩過上百次了，可就是百玩不厭。

有三個角色，在這個遊戲裏可少不了。一隻老鷹，一隻母雞，小雞不能少於三隻，如果少了三隻話，老鷹很容易就抓到了，而且遊戲很快就結束了。這個遊戲的規則就是：老鷹必須要抓住小雞，碰到了可不算。小雞必須要跟着母雞離開隊伍，就算送給老鷹做午飯了。

雞媽媽帶着小雞出去散步，可他們才走了一會，突然飛來一隻老鷹，這隻老鷹就是樑錦澤，他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地衝過來，雞媽媽看見了，立刻張開翅膀保護小雞，小雞們嚇得直髮抖。可是老鷹速度太快，他伸出了鋒利的爪子，不一會兒就抓住了一隻小雞。雞媽媽着急了，金黃的雞毛都豎了起來。於是雞媽媽開始抵抗老鷹，她抓住老鷹的爪子，可老鷹太狡猾了，趁機往隊尾猛的一抓，就這樣，他連續抓了很多隻小雞，最後一隻小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了牆上，頓時不動了。老鷹見了趁機把這隻傻小雞給抓住了。老鷹開心極了，大聲喊道：“回家要燉雞湯囉。”

我們又來了一輪，這次是馮心雅當母雞，可厲害了。她想出一個好辦法，當老鷹過來的時候，她緊緊地抱住老鷹，讓老鷹伸不開翅膀，但是他還是抓住了一隻小雞。其他的小雞呢，嚇得到處亂跑，最後犯規了，全部送給了老鷹做午飯了。

我們玩的可真開心啊！

老鷹捉小雞四年級作文 篇23

說起遊戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現在，只能是我的天真妄想。

我記得，在我上幼兒園的時候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脫了繮的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐後地搶着當“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什麼好的？還不如當“小雞”，像坐過山車一樣跟着“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴着一副小眼鏡。當大家選中他的時候，他露出了笑眯眯的臉，很自信地走到前面去。遊戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在後面看到了這個情景，開始歡呼起來。但也不知是因爲我們的歡呼讓他分神了，還是怎麼了，他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候，緊急來了個神龍擺尾。要知道，臉着地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了。“老鷹”見此情景，一個個把我們抓住了。

這就是我的小時候，快樂的遊戲，也是現在的一個天真的妄想。也許，我應該尋找屬於現在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。

老鷹捉小雞四年級作文 篇24

星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的遊戲.我們一致認爲高大的李柯當老鷹,外號“小豬”的葉哲宇當母雞最合適,剩下的就是小雞了.

分工完畢,遊戲開始了,我們這些“小雞”一個接一個的拉住前一個人的衣角，生怕掉隊。這時“老鷹”怒氣洶洶地看着我們，饞得是“口水流下三千尺。”再看看老母雞，他正全神貫注地盯着“老鷹”,兩手張開，護住自己的“雞寶寶”們。可能是“雞媽媽”的防禦太強了吧！老鷹連撲幾次都沒成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看着他的狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開了激烈的攻勢，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還唸到：“來呀，來呀！”這時，老鷹使出了奸計，垂頭喪氣的，失去了往年的威風，說：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放鬆了警惕，想：那麼厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明瞭簡直是一個天才。哈哈，哈哈！可這時，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉，突然對“雞羣”發起了進攻，老母雞沒有防備，眼睜睜的看着自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護自己的“孩子”但是力不從心，一隻“小雞寶寶”還是被奪走了。

遊戲雖然結束了，但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……

老鷹捉小雞四年級作文 篇25

今天，老師說要和我們做遊戲，遊戲是老鷹捉小雞。同學們歡呼雀躍，興奮地從凳子上跳起來。

遊戲馬上要開始了，老師開始分配角色，老鷹由老師來當，小紅當母雞，別的同學當小雞。

遊戲開始了，只見老師直衝向最後的小雞，雞媽媽一個甩尾，老鷹就捉了一個空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次衝向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去，一不小心落下了一隻小雞，老鷹看見立刻衝上前去把落下的小雞“叼”回巢裏。

過了一會兒老鷹又回來了，這次他決定換一種方式，只見老鷹左跑一下右跑一下，成功把雞媽媽轉暈了。他馬上衝上前去左手一隻小雞，右手一隻小雞把這兩隻小雞又“叼”回巢裏。這次雞媽媽虧大了，她決定去啄老鷹，讓他下次不再來偷雞了。正當雞媽媽在想怎麼啄好，後面的小雞喊起來：“救命！救命！”雞媽媽回頭一看，原來老鷹又來偷雞了。她馬上衝向老鷹拼命地啄他，嚇得他趕緊逃回來巢裏。他那狼狽的樣子，把所有的小雞逗樂了，老鷹也情不自禁地笑了起來。

這一次老鷹又換了一種方式，他偷偷地從雞媽媽身後溜過，趁雞媽媽不注意又偷了兩隻雞回去。儘管雞媽媽在後面啄老鷹，老鷹終究還是把兩隻雞叼了回去。最後老鷹贏了這場遊戲，今天可真是一場難忘的遊戲啊！

老鷹捉小雞四年級作文 篇26

我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過很多遊戲，其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。

週四的陽光明媚，體育課上，老師說接下來的時間同學們自由活動，於是我提議同學們一起來玩“老鷹捉小雞”的遊戲，沒想到同學們都一致同意了。

遊戲開始了，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，其餘的同學是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地攔住了“老鷹”。“老鷹”很不甘心，繼續往右邊跑去，這時“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。

這時老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了。”正當我們放鬆警惕的時候，“老鷹”像一陣風似的飛了過來，從“母雞”的翅膀下跑過來，“小雞們”整齊的隊形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱着頭迅速地蹲了下來，還有的緊隨着“母雞”身後，操場上四面八方都是“小雞”。這時“老鷹”看中了一隻跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的衝過去把她逮住了。這時下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場回到了教室。

這是我一直以來喜歡和小夥伴們一起做的遊戲，因爲這個遊戲讓我明白了要學會和夥伴團結協作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。

老鷹捉小雞四年級作文 篇27

我喜歡玩的遊戲有三字經、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。

規則是一個人當老鷹，一個人當老母雞，其餘的人當小雞。老鷹要在規定的時間內捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護小雞，小雞跟在老母雞身後跑，不能讓老鷹捉住。

經過玩黑白配的遊戲決定我來做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們在公園做好準備。

遊戲開始了，兇狠的老鷹死死地盯着最後一隻小雞，心想：我一定會捉住它的。“老母雞”也不甘示弱。伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護下，“小雞們”一隻也沒沒被捉着。

它們剛開始惶恐不安，可現在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會兒跑東，一會兒跑西。有的甚至挑逗地說：“你來呀！來捉我呀！捉不到我吧。”

老鷹聽了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就衝了過去，最後一隻小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個快速衝跑，不一會兒又抓走了幾隻小雞。

這時我心裏焦急萬分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。

時間一分一秒地過去了，天也黑了，我們戀戀不捨的回家了。多麼好玩的老鷹捉小雞啊！

老鷹捉小雞四年級作文 篇28

嘿嘿，我閃！唉呀，中計了！哈哈哈

一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩遊戲吧！究竟是什麼遊戲呢？讓我們一起去看看他們在幹什麼吧！

哦，原來是在玩老鷹捉小雞啊！因爲我們都是同班同學，所以我纔在戰場旁邊觀戰了沒一會兒，就被拉到戰場上充當戰士參加這場戰爭了。我的兩次戰鬥都是勝利的，一起來看看吧！

第一場戰爭當老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的隊尾衝去，然後在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是還好，第七次的時候終於抓到了兩隻小雞。第一回合就這樣愉快地結束了。第二回合開始了，這次我不準備使用老戰術了，因爲抓到小雞的可能性太小了。新戰術就是先向左一晃，然後快速地向右邊衝，而在向右衝的時候，還要伸手。雖然有點難，可是效果很好，一下就把雞羣抓散了，哈哈，五隻小雞到手。

第二場戰爭當小雞，共一回合。這次我當的是雞尾最後一隻小小雞，也是最最危險的那隻。可是這次戰鬥，老鷹是隻老弱病殘鷹，而母雞卻是隻功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。

叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時光總是那麼短暫。我們人離開了操場，心卻還留在那兒繼續追逐着。

老鷹捉小雞四年級作文 篇29

在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時間，廣場上總是少不了我和小夥伴們玩老鷹捉小雞的身影。

首先，我們先石頭剪刀布，誰輸了，誰就當老鷹。開始玩遊戲了，小圓當老鷹，我當母雞，我一會兒往左跑，一會兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鑽了過去，一手捉了一個，一下就搶走了我的四個小心肝寶貝：文浩，小雨等。

老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會兒就把八隻小雞捉到了手，還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一隻瑟瑟發抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我說：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，乾脆把那隻小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長得白白胖胖的，肯定會生活得很好的！

她這麼一說，倒激起了我的雄心鬥志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會認輸的。趁我說話的空隙，老鷹突然繞到背後襲擊我，還好我反應快躲了過去，可是，不管我怎麼躲，老鷹都窮追不捨。這時我靈機一動，對老鷹說：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫於媽媽的威力還是跑回了家。

老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小夥伴們一起玩！

老鷹捉小雞四年級作文 篇30

“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學正在玩一個有趣的遊戲，名字叫老鷹捉小雞。

遊戲規則是每組派出一隻老鷹和母雞，剩下的組員當小雞。在遊戲進行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。

遊戲進行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機靈的小雞。

小明就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會兒，小明就停了下來，大家詫異的看着他。他大叫一聲，其他同學嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是隻倒黴的小雞，反應遲頓，動作不太敏捷，第一個被老鷹捉住。儘管我緊抓前面同學的衣服。他如法炮製，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

再看另一組的母雞——小天，從遊戲一開始到結束，她沒有讓一隻小雞被老鷹捉住。在危險時刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計，左擋右防，有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴裏直叫：“好個兇母雞， 你太厲害了。”

小雞們也個個可愛，各具情態。顧天怡是一隻機靈的小雞，你看，他緊抓着前面同學的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個空。別的同學都說他滑溜。

叮鈴鈴……下課鈴響了，遊戲也在歡聲笑語中結束了。

老鷹捉小雞四年級作文 篇31

“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園裏傳來。你猜，我們在玩什麼呢？對了，我們在玩老鷹抓小雞的遊戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學當“老鷹”，小李當“母雞”，就這樣，遊戲開始了。

我們“小雞”排成長長的隊伍，第一個是小付，第三個是我。“盧老鷹”先來了個“大鵬展翅”，就開始衝刺。“老鷹”左衝，母雞就左擋；“老鷹”右衝，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時我的心都已經從肚子裏飛到嗓子眼裏。趁“母雞”一不留神，一隻“鷹爪”從右邊向我掃來，還好我一個側身，同時壓低身形以防不測。隨後小林遭到了厄運，它被“老鷹”抓去了。我們每個人都在心中燃起了一團烈火，我們“小雞”隊一定要勝利！

從小林被抓走後，小李開始警戒了，這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看着我們，把我們氣得火冒三丈！他發起了第二輪的進攻，只見他快如靈蛇地衝到我們面前。這時，小李也做好了迎擊的準備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復了自由。他先來了個聲東擊西，可惜我們早已識破了他的陰謀，沒有讓他得逞。

這一回合剛結束，下課鈴響了，我真希望下一次遊戲的到來，這個遊戲讓我們感受到了生活的快樂，又能鍛鍊我們的反應力，真好！

老鷹捉小雞四年級作文 篇32

今天是週末，午休起來，做完作業，在家裏好無聊的。於是，我約上幾個好友，去小區裏玩“老鷹捉小雞”的遊戲。正巧好友們都有空，簡直是一呼百應，一個喊一個，不一會兒十來個朋友很快就聚齊了。

首先，我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接着，我們就迫不及待地玩了起來。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，彎下身子，左右快速地移動着，努力保護着身後的“小雞”們。嘴裏還不停地喊着“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小雞”們一個拉着一個，就像是一條長長的蜿蜒着的蛇，他們聽着“雞媽媽”的口令來回擺動，左右躲閃，生怕被“老鷹”抓住。

你瞧，站在最後的那一隻“小雞”可吃盡了苦頭。因爲他距離“雞媽媽”最遠，“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了，爲了不被抓住，這隻“小雞”跑得更是賣力，汗流浹背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢，跑來跑去的，也是累得氣喘吁吁，可就是一直抓不到“小雞”。於是，“老鷹”靈機一動，佯裝停了下來，這就讓本來緊張的“雞媽媽”放鬆了警惕，可是突然間“老鷹”發力了，他以箭一般的速度向最後那隻“小雞”衝了過去，還沒等那隻可憐的“小雞”反應過來，就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……

我們在“老鷹”、“ 母雞”、“ 小雞”間不斷地變換着角色，玩得不亦樂乎，不知不覺就到了吃晚飯的時間，只好意猶未盡地結束了遊戲。

老鷹捉小雞四年級作文 篇33

“丁零零——”，課間活動時間又到了，老師帶領我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

老師向我們說明規則，還給我們分組、分工。史逸帆當我們組的“老鷹”，任亦鑫當“母雞”，我和其他同學當“小雞”。

遊戲開始了，“小雞”排在“母雞”後面，像一條長龍，“母雞”和“老鷹”面對面進入“戰鬥”狀態。只見“老鷹”微微地蹲着，雙手做出要撲的樣子，眼睛貪婪地盯着“小雞”們。我緊緊抓住前面同學的衣角，眼睛同祥緊張地盯着“老鷹”。

突然“老鷹”進攻了!他張牙舞爪地撲過來，“母雞”人高馬大，張開“翅膀”奮力保護我們。“老鷹”瞄着最後一隻小雞，緊追不捨，雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑，一不留神，有“小雞”一滑手掉隊了，隊伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過來保護，重新組隊，把“小雞”們安全地護在“翅膀”下。

“老鷹”停了下來，雙手撐在膝蓋上，微微喘氣，“小雞”們也趁機休息一會兒。我猜，他可能在想怎麼攻擊纔對吧。果然，他改變了進攻方法，只見他先向左一閃，馬上又向右猛撲。這下，“母雞”的節奏有點跟不上了，我們都被“老鷹”迷惑了，隊伍變得歪歪扭扭，亂了套，一下子就被衝散，變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫，可是“母雞”分身乏術，管不了“小雞”們了。“老鷹”趁機撲上來，毫不留情地抓了四隻“小雞”，我幸運地躲過“一劫”。

課間活動結束了，我們玩得很開心!

老鷹捉小雞四年級作文 篇34

你們玩過老鷹捉小雞遊戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個遊戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!

一名同學當“雞媽媽”，一名同學當“老鷹”，剩下的全部同學是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊伍繼續遊戲。

老師讓所有同學先排成一條長長的隊伍，問：“誰想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不願意，就是這時，勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道：“我願意當雞媽媽。”孫萌頎見狀，自告奮勇地當了老鷹。現場笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點個贊。

“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準備好了，都在等待着老師的口令。一聲令下之後，“老鷹”時而順時針追尋“獵物”，時而逆時針進行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護着瘋狂尖叫着逃命的“小雞”……

一場遊戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一隻“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們全班哈哈大笑。

遊戲繼續，玩着玩着又出現一件搞笑的事情。老鷹捉小雞遊戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點哭了，自言自語道：“怎麼可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎麼可以被捉呢?”

你們說，這是不是一個有趣的遊戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!

老鷹捉小雞四年級作文 篇35

在二年級一箇中午活動的時候，我、於楊、宮熙悅、宋昱昕、宋清怡、小明6個人一起玩老鷹捉小雞的遊戲，我是母雞，小明成爲了老鷹。

遊戲開始了，我奮力保護着“小雞”，“老鷹”小明左一個衝呀，右一個衝，但沒有捉到小雞，小明奮力追趕，一心想抓到我的“小雞寶寶”，只見小明想來一個“聲東擊西法”，這種伎倆我早就知道了，不搭理他，小明氣急敗壞，開啓了對我的“小雞寶寶”的“恐嚇”，我像一個籃球防守隊員一樣，奮力忽閃着我的“大翅膀”，不讓“孫老鷹”“得逞”，在我身後的於楊等人尖叫着，好像真的小雞一樣，“於小雞”在我背後大喊，她說：”我滴個蒼天，小紅，你可一定要保護好我呀，我可不想被淘汰！“我被於楊震耳欲聾的尖叫聲吵的耳根子嗡嗡響，頭也震的暈暈的。

那可真是一個慘，好幾次都差點被“孫老鷹“的魔掌抓到，嚇得“小雞寶寶”們東逃西竄，像一個個躥天猴似的，在做遊戲的時候，我們看到小明開心的樣子，那可真是可愛極了！

我暗暗在心裏想：“小明現在應該沒有力氣了吧，我們終於輕鬆了！”

可是，所有的“和平”只是我的個人願望，小明並不累，看來我還要和我的“小雞寶寶”再消耗一下小明的體力，就在這時，我們班就要站隊了，我在走樓梯的時候心想：“真是人不可貌相，海水不可斗量呀！”，原來小明的毅力這麼強啊！