四年級作文：我的樂園集錦15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的四年級作文：我的樂園，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文：我的樂園1

每個人都有自己的樂園，而我的樂園在哪兒？就在我家的陽臺上，被我打掃出來一片屬於我的天空。

我說的陽臺並不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺。

那裏是我玩耍的樂園，當我和弟弟玩捉謎藏時，我就藏在裏面，讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那裏拼積木，我拼成了中國館和天鵝式滑翔機，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機。

在陽臺東面的牆腳，有一張寫字檯，上面擺着一盆假蝴蝶蘭，看起來就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫字檯上，有一臺銀灰色的液晶電腦和一臺綠色的小彩電，學習之餘，玩玩電腦，看看電視，聽聽音樂，給我的生活帶來了無數歡樂，我也從中學到樂很多的知識。

陽臺的西邊放着我心愛的古箏，它總是那麼文靜地坐在那；陽臺的小門古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來，青翠欲滴，白色的小花點綴其中，十分惹人喜愛！

我喜歡我的陽臺，喜歡屬於我的天地，喜歡屬於我的樂園。

四年級作文：我的樂園2

不必說茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹、碧綠的荷葉，也不必說飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見的地方了，單是花草樹木中心的一個小池塘就有無限樂趣。用手撥弄池水，會瞧見池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時會遇見大些的有着鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚，有時還看到灰色的小魚在水中游動。

閒來無事時，我便會張羅一羣小夥伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚。每次都抱着期望想捕到秀麗的金魚，可往往卻收穫一些極小的魚苗，灰色又細小，還浪費了家中的不少饅頭，也因此沒少挨批。

如果不怕水髒，還能夠趟水往池中心摘荷花，無論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還能夠抓了昆蟲去“釣”荷葉上的青蛙，但務必讓昆蟲不停地擺動，否則青蛙是看不見的。然而也常常是捉住青蛙後不久又放了，一是家裏不允許，二是讓它回去捉害蟲。

呵，我的樂園！雖說你只是大院裏的一處小景，也不如魯迅先生兒時的百草園那樣秀麗，但你給我的童年帶來了無窮樂趣！

四年級作文：我的樂園3

對於魯迅來說，樂園是他的百草園，對於蕭紅來說，樂園是他祖父的園子，對於桑桑來說，樂園是他的油麻地，對於我來說，樂園便是屋後的小花園。

曾記得那是一個春天，明媚的陽光似流水般灑落下來，照在花園裏。一粒粒種子生根發芽探出了一個個小腦袋，在微風的撫摸下搖擺着纖細的身姿。一朵朵鮮花綻放出美麗的笑容，像一位位仙女在向太陽和風兒微笑。

我打開小門，走進花園，一陣微風掠過我的臉頰，像母親用溫暖的手撫摸着我一般。我和小夥伴一起編織花籃。首先從桃樹上摘下幾朵桃花，那桃花芳香四溢，像小女孩身上散發的香味。其次，把一些柔軟的藤條交織在一起，我的手隨着藤條左折右彎，像碟兒一樣上下翻飛，又如巨龍在上下掃蕩。最終構成了一個小竹籃。此時，興奮、激動、快樂一股腦地涌上心頭。最後把桃花用細線穿連在一起，系在竹籃上。我們還摘了各種各樣的花，有桃花、杏花、梨花……搗爛成水，霎時一陣清香涌上心頭，頓時我就沉醉在這香味之中，彷彿過了好久才醒過來。

我和小夥伴在花園裏度過了一天又一天，這個小花園帶給了我們無窮無盡的快樂。

隨着時光流逝，我已經上四年級了，但我依然忘不了帶給我快樂的小花園，那個美麗，溫暖的小花園——我的樂園。

四年級作文：我的樂園4

想必大家都有一個屬於自己的小樂園吧！我的樂園的就是我的房間。

我的樂園裏有一張兩米長的小木牀，小牀上面有一個小櫃子，櫃子裏裝滿了我的寶貝。有小熊貓，它穿着一件粉紅的旗袍，黃色釦子，衣服上繡着許多的小花，我一直小心地放着，保護着，舍不把它弄髒。有我的小白虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色裏面有幾條黑色的條紋，特別的可愛，有點像小貓，不像老虎。有一個小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結，殼是綠色的，如果把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒有區別。還有一隻小綿羊，它是用毛線編織的，米白色的身體，眼睛黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。

小木牀的旁邊有一個鞦韆，它是鳥巢形狀的。我經常抱着我那些心愛的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺真舒服。在鞦韆的後面有一個小書櫃，書櫃裏擺着我愛看的課外書和一些小零食，當我空閒的時候我就很喜歡躺在鞦韆上玩玩具和看一會書，聽一會音樂，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閒時光。

在鞦韆前面是我的書桌。放學後我回到我的小樂園裏，就在這做作業，玩玩具，看書，做一些我認爲很可愛的小手工。

這就我的小樂園，我很喜歡。

四年級作文：我的樂園5

一說到“樂園”，也許你會想起刺激的遊樂場，或是美麗的青草地，而我的樂園是學校的圖書館。

走進圖書館，你會見到形狀各異的椅子：臺階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐着，還可以躺着。在躺着時，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺;在臺階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識電梯的感覺。

打開一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會在魔法中興奮、害怕。你會和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉村之樂。若打開一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險。腦海中浮現的'畫面，使我身臨其境。時間的滴答聲越來越輕，越來越慢，這是一種安靜的享受!

特別是在探險類圖書中，你會遇見許多意想不到的環境：一望無際的的沙漠，時刻有雪崩的大山，危機重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險家們在食物上，穿着上，住行上，都會讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化爲雪水解渴;樹皮裏喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當然，你還會學到許多新知識：在寒冷中，電會消耗得很快;如何正確保暖;雪堆裏越深越暖和……這些知識，在學校是學不到的。而書，是一位，它願把自己所有的知識都無私地傳授於你!

圖書館，書的海洋，我的樂園!

四年級作文：我的樂園6

每個人都有自己的樂園，比如湖岸上、小樹林間、廣場、草地上、校園……處處留下了我們的歡聲笑語，我的樂園在外婆家裏的小河。

河對岸還有一條路，沿着那條小路走，你會看見一棵野桃花樹和一大塊的竹林。在下面，有的地方水多，有的地方水少，水裏還有很多魚，幸運的話，還會看見金魚、烏龜……

夏天，我會和弟弟妹妹們一起去河裏洗澡、游泳和釣魚，但我最愛釣魚。首先把魚鉤裝上魚食，往有魚的地方小心地扔過去，過了一會，魚漂動了一下，我立刻提上來，可是，提得太快了，魚跑了。唉，試了好幾次，全都失敗了，我很失望！突然，在這個時候，魚漂動了一下，我爲了不再犯之前的錯誤，就等魚咬住了，然後立刻提上來。哈哈，我釣到了，高興得一蹦三尺高。這次成功讓我有了很大的信心，開心地想再多釣幾次。

時間差不多了，我看着這麼多魚，開心“死”了，我會把今天釣到的新鮮魚給帶回家。這麼多條新鮮魚，一到外婆手中，她就會拿去做好吃的油炸魚，讓我們幾個小孩子分了！

這就是我的樂園———外婆家的小河！同學們，你的樂園在哪呢！？

四年級作文：我的樂園7

每個人都有一個屬於自己的樂園，如果有人問我的樂園是什麼，我一定會大聲說：“學校的圖書室。”

我們學校的圖書管理室裏有數不清的書，有中國的、英國的、美國的、意大利的等等。每次一來到圖書室，我就會陶醉其中。

大家都非常喜歡看書，每次一下課我會第一個衝出教室，飛奔跑去圖書室。因爲去晚了，書就會被同學們借光，並且借不到自己喜歡的圖書。

每次一到圖書室，大家都開始挑自己喜歡的書。這裏常常會被人羣淹沒，真可謂人山人海！而且經常會發生兩個人搶一本書看的事情。雖然我總是第一個到達，但是在這麼多的圖書當中，找到自己喜歡的書那是一件很不容易的事情。有的書很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書的日期總是很快就到了。時間過得飛快，一本書還沒怎麼看夠，就到了歸還的時間了。毛爺爺有句話說得特別好：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。

在書的樂園裏，我學到了許多新知識，增長了許多見識。我們是新時代的少年，我們要努力學習，多看書，看好書，長大做一個對國家和社會有用的人。

四年級作文：我的樂園8

我童年的樂園，就在鄢陵生態園。

一圈搖椅圍着我那可愛的樂園，搖椅上是紫色的薰衣草。風兒吹過，它就翩翩起舞。樂園地上鋪着黃色的小草，放眼望去，就像一個金色的水塘。那裏有很多遊樂設施，除搖椅外，還有大型滑梯、梅花樁、吊橋、鑽天網等。

一次偶然得不能再偶然的機會，讓我知道了這片世外桃源。那天，爸爸媽媽帶着我去看別墅。別墅華麗、漂亮，但實在太沒趣了，一點也不好玩，就看看，自己也買不起。看罷別墅，我們來到了鄢陵生態園。我立刻興奮不已，飛奔着向那片遊樂設施的地方跑去。啊，這地方太美了!我瘋狂地在那裏玩了起來。

以後的日子裏，我經常去生態園遊樂區玩耍，一次比一次玩得瘋狂，玩得開心。還記得最後一次去的時候，天上飄着朵朵白雲，碧綠的河水中紅色錦鯉正在歡快地覓食，熱情的桃花綻開了笑臉……那場面，真可以稱爲“仙境”了。

後來，我上小學了，因爲作業多，加上各種輔導班，就不再去生態園玩了。有一次，我實在太想那片樂園了，竟做了一個夢：夢見生態園比原來還美，鳥兒在枝頭唱着優美動聽的歌;一隻小貓從我腳下懶散地走過，朝着我“喵”了一聲，跳到了我的腳上;清清的河水流着……

鄢陵生態園，是我童年向住的地方，也是我心目中的世外桃源。

四年級作文：我的樂園9

因爲新型冠狀病毒，我已經好久沒見到我的表弟了，俗話說“一日不見，如隔三秋”。我想的可不只是他，還有我們的祕密樂園。

在我們的祕密樂園裏，有一個人工湖，旁邊種着一圈樹木，這裏可是我們捉迷藏的基地。人工湖上面有長廊，中間還有一個涼亭，累的話可以坐在椅子上休息。旁邊的空地是一些小朋友玩槍戰的絕妙地點。在人工湖北邊有一個羽毛球場地，這裏從來都不會空着，總有人在打球，我和表弟最喜歡羽毛球場地了，我們把這當成足球場，雖然很小，但對我們來說足夠了，就是有時候會不小心把球踢水裏，我們就把撿球當作另一場遊戲，要是在踢球的時候吹來一陣風，那就是大自然對我們最貼心的“問候”了。比吃棒冰還爽。

我們的樂園裏還有跑道，有一些遊樂設施，別提有多好玩了。有時候我們沒去樂園，就在樓上看着風景：火紅的夕陽，奔跑的小孩，粼粼的水面，開花的樹木……所有的東西都彷彿染上了夕陽的顏色，真美啊！

我們的祕密樂園就是表弟家小區的公園，真希望新冠病毒趕快被打跑，我們也可以重新到樂園裏尋找我們的快樂時光。

四年級作文：我的樂園10

“老兒子，別看書啦，快到樓下和小夥伴玩一會吧！”這是老媽每天必說的一句話。今天是週末，毫不例外，和往常一樣，我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鍾愛的一家書屋，一進入書屋，便迫不及待地鑽進知識的海洋，享受着文化的魅力。

書山有路勤爲徑，唯有讀書使我快樂，唯有讀書使我進步，也不知道什麼時候，我迷上了讀書，每個週末，這個書屋便成了我的最愛，我的遊戲樂園，我的精神樂園。一進入門口，陳列在兩側的古銅色書櫃一塵不染，清新靚麗，古色古香。書櫃上的書籍擺放整齊，數目衆多，琳琅滿目，上到天空宇宙，下到地面海洋，應有盡有。

靠近窗戶旁有一套學生桌椅，那是我的專屬，一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上，壘起一尺高，不仔細觀察，你根本發現不了我。隨後坐在椅子上，身子依靠着牆面，左手支着下巴，右手時不時的翻閱着書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識，彷彿與這個世界脫離了似的，寵辱不驚，任他庭前花開花落，與我毫無關係。

樂逗書軒，伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬，我們一起看，人面桃花相映紅，一起聽，稻花香裏說豐年。這個我最愛的書屋，也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。

四年級作文：我的樂園11

每家都有客廳，但我們家的客廳卻別具一格。對我來說，它就是一個美麗的，充滿歡樂的小天堂。

一進家門，映入眼簾的就是大理石的背景牆，顯得自然、大氣，一盆盆碧綠茂盛的綠蘿，給客廳增添了許多生機。右邊的牆上展示了我畫的畫和各種獎狀，以及各年齡的照片，這面牆記載了我童年的足跡。

客廳的地毯是我和小朋友的最愛。小朋友們一到週末都喜歡來找我玩，客廳的地毯上就成了我們歡樂的海洋，我和小朋友在地毯上面玩遊戲、做手工、聽音樂……有一次，我圍棋班的小朋友來找我下棋，在地毯上下圍棋，鬆軟的地毯彷彿成了一個廣闊的戰場，黑白棋子就是我們的士兵，我們像大將軍一樣指揮着千軍萬馬，樂此不疲！

即使在20xx年春季，這個病毒肆虐的嚴峻時期，我也可以在寬敞明亮的客廳裏，擺上小書桌，聞着花草的清香，舒心地跟老師上網課，和煦的陽光灑在客廳裏，溫暖恬靜；課後，我也可以拿出心愛的長笛自娛自樂，或是在舒適寬大的沙發上看書、小憩……

寬敞美麗的客廳給我帶來了許多快樂，我愛我家！

四年級作文：我的樂園12

每天，我都會在我的樂園——我的房間裏學習與玩耍。

我房間裏的東西可多了。有一個四四方方的小書桌，每次我寫作業時，都感覺自己寫得特別快。書桌內的抽屜更是我的“寶庫”。拉開抽屜，你會看到許多美觀、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物，它們都是我最珍貴的寶貝。

房間裏的書架上，有着數不清的書。我是一個非常愛看書的小學生。偉大的魯迅先生曾說：“讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。”我在閱讀一本好書時，常常會把門關起來，因爲這樣就能維持一個安靜的閱讀環境，讀書能增長知識，所以我喜歡閱讀。

在我的房間裏，還有幾隻小寵物。比如我的小烏龜，它活潑好動，就像我一樣，除了它冬眠的時候，它十分喜歡在屋裏爬來爬去。如果我把它放進水缸裏，它也總趴在缸沿上，探出頭來看我。它很堅強，有次它不小心從椅子上摔下來，我沒有着急去扶它，是因爲我看見它正在靠自己的力量一點一點地掙扎着。終於，它費了九牛二虎之力，將自己的身體翻了過來。連小烏龜都學會堅強，我也要像它一樣，遇到困難不放棄。

我還養了三條小金魚。我給它們餵食時，它們總是爭先恐後地撲向魚食，果然還是那條黑色的大金魚佔上風啊！它找準時機，一個猛躥，一口吞下兩粒魚食。

我的房間，就是我的樂園。一個讓我快樂成長、自由玩耍的樂園，我愛我的樂園。

四年級作文：我的樂園13

我的老婆家在岫巖的一個小山村，姥姥家房子後面有山有水，美得無法形容。

春天的時候，萬物復甦，冰雪融化，漫山遍野鋪上了一層厚厚的綠地毯。花兒綻開了笑臉，把地毯裝飾得更漂亮了。春風輕柔的吹來，感覺很舒服，這時候，我和小朋友們便會上山去玩兒捉迷藏、比爬山。但有時候，我們也害怕，因爲春天的時候各種動物都甦醒了。我們還會在山上種樹，等他們長大的時候，我們就會在樹下乘涼、玩耍。

到了夏天，我會和小夥伴們在水中打水仗、捉魚蝦，還會找來大小一致的石頭，在河邊玩五子棋。在這裏既涼爽，又愉快。

秋天時，滿山的野菜到了採摘的季節，我們拿着籃子、鋤頭上山去挖菜。回家後，炒着吃，拌着吃，綠色又美味。聽大人們說這野菜解毒還去病呢，所以姥姥家的小山村很少有人得病，個個身體健康。

冬天來臨，姥姥家的後山更美了。一望無際的白雪覆蓋着大山，像給大山穿上了白皮襖，河裏的水也結成了冰，那裏變成了我們的樂園。除了滑冰，我有時也會用鞭炮去炸冰，然後捉小魚。大雪過後，我們也會堆雪人，然後再把雪人推倒，做雪球，打雪仗，玩得非常開心。

姥姥家的後山，不僅景色美如畫，更是我們的遊樂場，希望大家有時間也去看看吧。

四年級作文：我的樂園14

奶奶家的屋後有一片竹林，裏面種了很多竹子。每次回老家時，我們都很喜歡在竹林裏玩耍，這片竹林便成了我們的“樂園”。這片“樂園”給我留下了很深的印象。

這片竹林里長了許許多多參天的竹子，就像一個個士兵一樣站得筆直，還長得老高，讓我覺得，自己都好渺小！竹林周圍種了許多果樹，每當果子成熟，五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過後，竹林裏使會長出可愛的筍芽兒，給竹林更添了幾分生機。在奶奶家的竹林中，我們可以感受到無限快樂：秋天，我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍；或者在過年後去竹林中挖竹筍。

“令我印象最深的事，當然是去竹林中挖竹筍啦！瞧！我們一個個睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包，有的還手腳並用開始“獵食”了。如果找到小土包，我們便用鋤頭挖筍。可是我們根本拿不起助頭，用吃奶的力氣拿起鋤頭，就又打個趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來。我們還給竹林取了個與衆不同的名字：“竹林超市”。多麼有趣啊！

這片竹林，這片可愛的、生機勃勃的竹林，是我的樂園，它必將成爲我童年中揮之不去的記憶。

四年級作文：我的樂園15

在那遠離城市喧囂的故鄉，有我的樂園，那就是爺爺經常帶我去的菜園。我的爺爺住在小衚衕裏，他在門前開墾了一塊荒地，在裏面種了許許多多的蔬菜。

每天爺爺都會在菜園裏忙上一早上，有時候澆澆水，有時候除除草。菜園裏的蔬菜在爺爺的照顧下長得越來越好，有紅裏透黃的番茄，有紅彤彤的辣椒，有紫色的茄子……遠遠望去，像開了一片各種顏色的花一樣。風兒一吹，它們都晃動了起來，好像在爭先恐後的說：“摘我!摘我!”

有一次，我到爺爺的大菜園子玩，剛走進去，“啪!”一聲響，我---跌倒了。“嗚嗚!”我委屈的哭泣起來。正回頭看看是什麼東西絆住我，卻不自覺地被西紅柿上的那隻蜜蜂吸引了，它好像以爲這是朵花呢，圍着西紅柿飛來飛去。看看那可愛的樣子，我開心不得了，都忘記哭了。蜜蜂好像知道了我在注視着它，趕緊飛走了。看着它飛走，我才晃過神來，擦擦眼淚接着玩去了。

我愛這美麗的大花園，這個花園給我帶來了無窮的快樂，我喜歡爺爺家的這個大菜園。