四年級故事作文(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級故事作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文1

有一天，小灰兔在公園散步，看見了一隻掛着鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起。”小狗對小灰兔說：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。

掛着鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的鈴鐺卻發出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”於是獵人就衝上前去，把小灰兔給抓住了。

正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，並讓它說了事情的經過。小馬聽後，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，並讓它道了歉。

從此，它們3個人就成爲了永遠的好朋友。

四年級故事作文2

暑假來了！我本指望能渡過一個開心的暑假，可不幸的是我媽媽生病住進了醫院。我只好自己照顧自己了！但平時爸爸還會陪我在家！可是，有一天爸爸出去參加同事兒子的升學宴，把我一個人丟在了家裏。當時，我很害怕。但是我一邊看電視，一邊嗑瓜子，不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然，我聽到沙沙的聲音，特別像撬門的聲音，於是我的腳開始有些抖，心裏有點怕，我膽戰心驚地走到了門鏡前望了望，咦？沒有人呀！我害怕地向後退了幾步，我發覺那聲音離我越來越近了，好奇心驅使我走向了陽臺，“哈哈！哈哈！”原來是風吹動樹葉的聲音，“沙沙，沙沙”！我把燈打開！一看，呀！已經快九點了，於是我沒有繼續等爸爸，洗洗便睡了！第二天，爸爸一起來就對我高興地說：“呀！我的女兒真的是長大了！能自己呆在家裏了！”我害羞的地下了頭。

四年級故事作文3

冬天，雪紛紛揚揚地下着，空氣似乎凝固了，結成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄着，下着……

在幼兒園裏，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一羣羣可愛的孩子奔跑着，笑着……那冰冷的雪，像一個散發着快樂的溫暖的玩具，在手上快樂的傳遞着，雪，飄着，下着……

雪下着下着，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴着；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿着。

在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂乎，歡樂在雪球中散發。瞧！一個個大雪人在快樂地揮舞着雙臂，可愛的蘿蔔鼻子、鈕釦眼睛，黑黑的、兩根樹杈做的手，就成了一個快樂的大雪人。

雪，飄着，下着，我們不怕冷，因爲有快樂的暖爐……

綿陽中學英才學校小學部四年級七班：黃雄飛

指導教師：楊寶軍

四年級故事作文4

每個人都有成長的回憶，有喜、怒、哀、樂。

在我4歲那天，我第一次看這個世界的模樣，如此多姿多彩、美麗。我認真地學寫着我的名字，功夫不負有心人，我終於學會了寫我的名字：李慧琳。

我7歲，第一次上小學，讀的是學前班。那時我感到非常好奇，就像好奇心寶寶，到處看看，到處走走，我認識了我第一個朋友：關家興。

我8歲，坐到陽臺上去玩，正當我玩的高興時，不小心摔了下來，頭上弄了一個大包，想起那時的我，真是頑皮！

我9歲，自從爸爸買了電腦，我就成了“網蟲”。有一天突然發現一個，我注了冊，並且把我寫的第一篇作文打上去，得了三星，我感到非常的高興，也許這就是成功的喜悅吧。

我11歲，第一次參加英語競賽，我在那認識了許多朋友。經過老師的輔導和我的努力，我得了一個二等獎獎狀，那天我高興地跑回了家。

我的成長回憶猶如一個個相框，記滿了歡樂和憂傷。不知，我的未來是怎樣的……

四年級故事作文5

手和腦曾經是好朋友，爲人類創作了許多有用的發明。

一天，手對腦說：“你看看我爲人類創造了多少的發明呀！”

腦聽了，立即反駁：“我可不見你這麼厲害。什麼事都必須通過我大腦思考才能做成！”

就這樣它們一直吵來吵去，最後誰也不理誰了。

手呢，天天做，做出來的都有些問題。

而腦天天想，重不做。

眼睛看得生氣了，說：“看看你們現在是什麼樣子，現在你們應該去合作，彌補以前的錯誤。亡羊補牢爲時不晚，如果還要僵直下去，你們必定後悔莫及呀！”

腦和手終於覺悟了，踏踏實實爲人類工作，纔是最厲害的。

四年級故事作文6

在我的成長中，我最好的朋友就是書。經過十年的親密接觸，我與書結下了不解之緣，書就是我的知音。

小時候，我晚上睡覺時總是把眼睛睜得大大的，始終進不了夢鄉。於是，外婆就每天晚上睡覺之前，捧着書坐在我的牀頭邊，爲我講一個個有趣的童話故事。我聽着聽着，就不知不覺慢慢地睡着了。

等我長大了，我就會自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事，再到知識豐富的百科全書，我的口味隨着年齡的增長而改變。

只要你來我家，歡迎你的是一堆堆書籍：桌子上、沙發上到處是各種各樣的書，好像進入了書的海洋。

高爾基曾經說：書籍是人類進步的階梯。書不僅增長了我的知識，也豐富了我的課餘生活，而且還能提高我的寫作水平呢！

現在，我一有空就拿出一本課外書，津津樂道地看了起來，書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。

書，我愛你！我離不開你！

四年級故事作文7

有一個英國女孩，她叫蒂莉，今年才10歲。聖誕節那天，爸爸媽媽帶她去蘇門答臘島去度假。一到島上，她象和久別的朋友重逢了一樣，撲到大海的懷抱。一會就玩累了。

第二天，她和往常一樣和爸爸媽媽到大海里嬉戲，就在別人欣賞美景在大海波浪裏游泳的時候，蒂莉無意中發現：遠處海天交接的地方，有一排滔天的`巨浪，把天和海水分成兩部分，浪潮也把沙灘拍的沙沙響。熱愛地理知識的她感覺到了這很可能是海嘯，於是就迅速地告訴父母，父母立刻大聲通知了整個沙灘上的遊客。大家一窩蜂似的疏散到了高處，就在人們還沒來得及喘息的時候，巨浪已經把剛纔人們嬉戲的沙灘，淹沒了。

人們突然明白了，他們的性命是才告訴他們離開的小女孩救的！於是人們紛紛擁到她的身邊，把她高高拋起，人們終於知道了她的名字叫“蒂莉”，於是人們高呼“蒂莉萬歲！”

四年級故事作文8

星期天，小黑貓和小白貓一起到橋上去玩。它們玩着玩着，忽然小黑貓看見河裏有一條胖乎乎的大鯉魚。小黑貓心想：哇，那麼大的魚，不吃就可惜了。

於是，小黑貓迫不及待地想去抓魚。小白貓對小黑貓說：“危險，危險，我們貓本來就不會游泳，不要下去呀。” 小黑貓不聽勸告，剛把手伸出去抓魚，只聽見“撲通”一聲掉進了河裏。

小白貓心理着急起來，這時候，一隻大白鵝游來了，小白貓大聲叫喊起來：“大白鵝，大白鵝，快來救救小黑貓呀！”大白鵝聽了，二話不說就遊了過來。

小黑貓迅速地爬到了大白鵝的背上，到了岸邊，大白鵝對小黑貓說：“下次可不要貪吃了。” 小黑貓害羞地說：“下次我一定不貪吃了。”

四年級故事作文9

天，尺子哥哥和筆大姐發生了爭吵。爲什麼呢?現在我們就去看看吧!

小紅數學考了100分，老師發下試卷，還得了一張表揚信。小紅可高興了，就把表揚信放進了筆盒裏面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關上了。尺子哥哥看見了表揚信，驕傲的說：“你們看，我的功勞多大呀!我幫小紅連線、畫圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什麼什麼?沒有我，可能是紅勾勾嗎?;沒有我，能發表揚信嗎?;沒有我，小紅能那100分嗎?你就不要在誇自己了。驕傲的傢伙!”筆大姐反駁道。於是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看着它們吵的沒完沒了，決定勸勸說：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信，應該是大家的……”於是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。

這個故事告訴我們，大家要團結友愛!互相幫助!不然，小紅怎麼會拿100分呢?

四年級故事作文10

在冬天裏，有一個草木屋，屋裏住着一隻豬媽媽和生病的豬寶寶。

一天早上，豬媽媽醒來發現豬寶寶臉紅通通的，然後她用手摸摸小豬的頭：“啊，這麼燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流着，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。

在冰天雪地裏，只有豬媽媽在跑着。終於到家了，然後豬媽媽“呼呼”地喘着粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝着水。

到了第二天，豬媽媽發現豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。

飯做好了，小豬吃着香噴噴的飯，心裏很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”

四年級故事作文11

你知道我最喜歡的書是什麼嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

書裏面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最後，終於落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因爲我每天翻它，所以我會的成語變多了！

你知道我不喜歡的一本書是什麼嗎？那就是《會飛的教室》。

其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的內容是什麼。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

四年級故事作文12

成長中有我經歷過很多有趣，傷心的事，這一件事讓我最難忘。

夏天來了，我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元，最後發現身上一分錢都沒有，看着他們一個個高興地跳進水裏嬉戲，玩耍。我心裏想：騙他一下，我大聲說：“我把錢都交了，你還不讓我進去，太不像話。”收費員低下頭說：“不好意思，我現在就讓你進去。”我和同學一起玩兒，玩兒的非常開心！

我晚上在家裏看書，看見了一句話，“大家都不聽謊言，說謊的人也就絕跡了”，是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥，我非常的慚愧。所以我要去還錢，也要給他道歉。

放了學之後，我趕緊跑去游泳館，給收費員道歉，我說：“收費員叔叔，給你錢，昨天我騙了你。”收費員說：“沒事，這是一家新開的，算是我請你的了，你是一個好孩子，能知錯就改。”

這一件事讓我最難忘，我是不會忘掉的，我知道了不能騙人，騙人不是好孩子。

四年級故事作文13

人的成長中會經歷很多事情，多得像天上的星星數也數不清，有趣的、淘氣的，都充滿了天真和童趣。

小時候，我常聽王奶奶說明明哥肚子裏墨水多，是個有知識的人，我很羨慕，也想成爲有知識的人。有一天，我趁家裏沒人，打開媽媽的墨水瓶，用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀，又苦又澀，味道怪怪的。我又打開另一瓶，嚐了嚐，還是那個味道。這時我想起來，我生病了吃藥時，媽媽總給我放點兒糖。於是我就放了點兒糖，端起來，一口氣全喝了下去。肚子裏墨水是多了，可知識卻沒見長，肚子還漲漲的，挺不好受??當時太天真了，不知道墨水多是指學的知識多，究以爲明明哥肚子裏墨水多，是喝進去的，每每想起這件事我都會忍不住發笑。

媽媽說我曾爲了快點過生日，偷撕日曆;也曾種過金魚??如今，我已成了四年級的學生，不再做那些可笑的事，可正是這些可笑的事，印證我成長的足跡，給我留下了美好而珍貴的回憶。

四年級故事作文14

自從小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶決定要把它的紅書包拿回來。

小木偶走在回家的樹林裏的路上。小木偶一邊走一邊想：我應該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時候看到到了老婆婆帶着那隻小兔子在散步，它高興地跑過去說：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎麼又是這個小木偶？＂老婆婆說。小木偶說：＂其實我那天是真的痛，只不過木匠給了我一種表情，現在我會哭、會笑、會生氣……＂＂哦，原來是這樣，對不起！我們錯怪你了。＂＂再見，＂再見＂小木偶高高興興地回家了。

小木偶回到小鎮裏，它看見小紅狐在那，還揹着小木偶的紅書包，小木偶飛快的跑過去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發覺此事便飛快趕來了現場。小木偶一臉着急地說：＂那是我的、我的。＂這次是熊警官把小紅狐扔了出去，紅書包回到了小木偶的身邊，它高興的不得了。

從此小木偶過上了快樂的生活。

四年級故事作文15

我們每個人都應該學會節約，而且要從小事做起，比如隨手關燈、關水龍頭。

我的爸爸非常節約。有一天，爸爸說想要到一個遠一點的公園玩。我聽到了“遠”字，就立刻叫爸爸開車過去。沒想到爸爸拒絕了我，說“我們不是有自行車嗎？應該環保出行。”

有一天，媽媽正在洗米，準備煮飯。她洗完米後，把一盆渾濁的水給鮮豔的花兒澆水。我好奇地從屋裏跑出來問媽媽：“你爲什麼要用這些髒水澆花？”媽媽說：“因爲我們大家都要節約用水。”我又問媽媽：“花兒不會死嗎？”媽媽又說：“不會，洗米水還很有營養呢！”

從現在開始，大家都應該節能。水可以反覆多次使用，不要浪費食物，少開車，這樣我們的地球就會更加環保，更加美麗！