故事六年級作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的故事六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事六年級作文1

暖春

春天邁着輕盈的腳步來了，輕輕的喚醒了我，開始了短暫的一生。

一切都是那麼新鮮，青青的小草、漂亮的花兒……每天，我享受着春風的輕撫，花兒的芬香讓我陶醉。大樹爺爺告訴我，葉子的一生是短暫的，但也是精彩的，唯有精彩一生，否則，在長久的生命也是枯燥的。

炎夏

我喜歡邊搖晃邊看着地上的影子。窗前，有一個小風鈴，總是爲我彈奏樂曲，無風的時候，炎熱就趁虛而入，露珠是我唯一的夥伴。

涼秋

一切變得蕭瑟。我也感到孤獨，夥伴們都回到大地的懷抱，唯我，仍固執地立在樹上。葉子想看雪人，葉子想看雪人。我默唸着。秋日陽光是那麼的暖和，但也是暫時的，枯葉像蝴蝶一樣輕輕地飛舞。

寒冬

四周變成純白色，很耀眼，我看到了雪人，雪人靜靜地守候着冬天，而我。終於爲一陣風打落，輕輕地飄到了地上……

最終，葉子被一個女孩拾起，輕輕地拭去灰塵，葉子成了夾在書本里的書籤……

故事六年級作文2

從前，貓和狗是一對非常好的朋友，那時候它們會說人話。它們共同有一個主人，隔壁家住着一位農夫，中間只隔了一條河。

有一天，農夫獲得了一隻會下金蛋的母雞，小主人非常嫉妒老農夫，於是便吩咐小貓和小狗去把那隻會下金蛋的母雞偷回來。

晚上，貓和狗便行動了，貓不會游泳，狗會游泳，狗必須揹着貓才能順利地過河。這時會下金蛋母雞已經睡着了，貓和狗很容易地把會下金蛋的母雞偷回來，這時貓想到了一個壞點子。過了河之後，貓對狗說："你再去看看有沒有別的東西，再前偷回來，我先去報告主人。"狗很相信貓，於是，狗再去農夫家了。

回到家，貓對主人說："這隻懶狗不知道跑到哪去了，就只有我一個人把會下蛋的母雞偷回來。"小主人聽後非常生*。

狗興高采烈的回來了，小主人看見狗回來了，便拿竹子打狗，狗不知道內情。便跟主人解釋，主人不聽，就是要打狗，打完狗之後，主人便端上美味佳餚給貓吃，而狗只能吃貓剩下的骨頭。

從此以後狗就只能吃骨頭，狗見到貓也就打起來了。

故事六年級作文3

從幼年時起，書就悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說過的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”

那是我讀小學三年級，表姐手裏有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心裏就盤算着：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話故事中。《醜小鴨》中，醜小鴨的經歷告訴我，只要有理想，有追求，每個人都會實現心中的夢想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人，做事要實事求是。

後來，隨着時間的流逝，那本書早已不在了。但我的”讀書熱”並沒有減弱，我如飢似渴地讀着一本文學名著，從中我認識啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國16世紀半到17世紀初的著名作家、詩人、戲劇家。他的小說《哈姆雷特》寫的是一個丹麥王子爲父親復仇，復仇故事中交織着愛恨情仇。

我在書的世界裏無憂無慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂，同悲傷。書已成爲我生命的一部分。

故事六年級作文4

書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。

我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什麼都有 除了所需的書本，工具 還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我爲什麼經常找不到書的緣故吧。

書包，裏裝着老師的諄諄教誨，那鮮豔奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。

書包，裏裝着我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這麼好，但在共同經歷過的日子裏，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪着你二。誰欺負你，我批判誰。你心裏不痛快了，我替你當潑婦撒潑，見證我們美好的時光，純真的友誼。

書包，裏裝着媽媽親手準備的水果盒，那還帶着晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數句嘮叨，無時無刻，伴我成長。

書包，裝着自己的小祕密，生澀而又甜蜜，記錄着我一天的點點滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出

書包，包含着老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業，反思，更包含着我快樂的上學時光。

它已不是一樣簡單的學習用品，跟是一種寄託。

故事六年級作文5

這是一本非常有趣的書，相信大家看了以後也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學，可他並沒有趕緊走去學校，而是鬼使神差的去了一家書店，一個人站在書店裏張望，發現了一本書，於是就偷了去。他跑到學校儲藏室看起書來，看着看着，他居然到了書中的幻想王國裏，他遇到了書上的所有人物：天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……在幻想王國，他有了非常珍貴的奧琳，願望都能實現了，可是，使用的次數越多，失去的記憶就越多。他經歷了風雨後，終於的找到了生命之泉，喝了水以後，便回到了從前的世界。

我愛這本書裏的幻想王國，讓人不可思議，讀的盡興時，自己彷彿身臨其境。我也期待得到奧琳。那樣，我所有的願望都可以實現。世界永遠不會有戰爭、不會有地震、所有人都不會生病……然而夢是美麗的，現實中不可能有奧琳。所以，我只能腳踏實地好好學習，來實現自己的夢想。我一定會努力奮鬥，向着自己的理想一步步邁進。

故事六年級作文6

門洋洋，是我們小區裏商店主人的兒子，所以他白白胖胖的。他纔剛上一年級。他很愛搞惡作劇，到底怎麼回事呢？讓我來跟你說吧！

從滑板車上“摔”下來

門洋洋家有一輛滑板車，他經常滑滑板，但他還不太熟悉怎麼滑，所以總是摔倒。有一次，在廣場上，他正滑着滑板，突然，他朝我們這裏衝過來，我們急忙跑了，眼看着他就要撞上那根大柱子上了。忽然，一個180°的大轉彎才讓門洋洋沒發生生命危險。但是，他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過去，問他：“沒事吧，門洋洋？”“誒呦，我的骨頭呀！怕是斷了吧！”門洋洋微弱地回答。王志勇是個“大偵探”，立刻就說：“要不要我把你媽媽叫過來去醫院檢查啊？”“不必了不必了！”門洋洋立刻站起來說道。引得我們鬨堂大笑。

抓蚯蚓嚇唬女生

這天是星期六，我和門洋洋一起去抓了幾隻蚯蚓來嚇唬女生，第一個目標是敦嘉興。但是，她雖然被嚇哭了，但是她還去告訴自己的家長了，所以我們被怒氣沖天的家長嚷了一下午。我對天發誓：我以後堅決不再搞惡作劇了！

門洋洋，就是這樣的一個人，雖然他很小，但是我還是想和他成爲形影不離的好哥們兒！

故事六年級作文7

一個燒餅晴朗的下午，上完補習班的我吃着香噴噴的燒餅走在回家的路上。

突然，一陣涼風颳過，我不禁哆嗦了一下身子，手上的燒餅也也隨着涼風從我的手上颳了下來，便像一個頑皮的小孩子“軲轆軲轆”的“滾”走了。只見這個調皮的孩子滾到了一個衣衫襤褸的乞丐那裏。“啊呀呀！我今晚的晚飯啊！就這樣跑掉了。”我急忙跑過去，剛想撿起燒餅，那雙黑乎乎的手就搶先了。我看着乞丐，一下子愣住了。其實，我心裏很想將燒餅搶過來，但閨秀式教育卻迫使這我。其實，我也不是想和乞丐掙吃的，只是覺得，這個乞丐有些不禮貌。

在心裏想了半天，再看看這位乞丐，他目光堅定得把燒餅遞給我。我又愣住了，他並沒有饞嘴。只是在我無限遐想之時把這佈滿灰泥的燒餅用袖口擦了又擦。我望着燒餅，把燒餅遞給了乞丐。並且把零錢放進了乞丐的小碗裏。乞丐感激的望了望我，便吃了起來。我轉身走了。

在回家的路上，我的肚子空空如也，上了地鐵後，我閉上雙眼回想了這一切。我的腦海裏沒有了燒餅，沒有了零錢。僅有的只有乞丐給我留下的敬佩之情。在這個星夜裏，我望着天，回想着這一切。

故事六年級作文8

書籍是人類進步的階梯，這句話深深的印在我的腦海裏。每時每刻我想起這句格言的時候，我都會提醒我自己，一定要好好讀書。

有一天，媽媽說帶我去遊玩，可是我沒有去，於是我就吵着媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書纔去遊玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當我看到故事裏的主人公傷心的時候，我也會不由自主的傷心，當主人公開心的時候，我也會開心……有時候我會忘記所有，只有和書在同一個世界裏。

一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因爲世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我並不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者爲什麼要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經歷……

當夜幕降臨的時候，我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間，媽媽對我說：“你終於出來了，我以爲你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。

後來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個爲什麼》，《溫馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個有成就的人。

故事六年級作文9

我是一隻螞蟻，一隻勤勞的螞蟻。我們經常要搬家，聽，氣象部發出信息了，明天又有雨！唉，我們又要搬家了。

我們立刻在洞穴裏排好隊，一隻領隊的螞蟻從洞裏探出頭來，他東瞧瞧西望望，一旦有什麼風吹草動，就立馬縮回身子。終於，他小心翼翼地走出洞穴，觀察一番後，朝我們揮揮手，便雄赳赳氣昂昂地帶着隊伍出發了。大家都用前肢推動着一粒食物，後面還跟着幾個耀武揚威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣，擺出一副“警察”的氣勢，對我們指指點點，維持着秩序。一隻同伴不小心走歪了，被“警察”沒收了食物，還遭到了訓斥。當隊伍走得整整齊齊時，“警察”就揮手錶示微笑。在隊伍裏，有些“窈窕淑女”，她們好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望，就連“警察”的懲罰也視而不理，真是的！

“嘩嘩譁……”雨說來就來，我們飛快地跑進了新家中。看着新家那麼寬敞、明亮，我們高興得手舞足蹈，也忘記了路上的勞倦。有時天晴，我們也會徘徊在草叢中，如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上，我們就會當起“小草警衛”，狠狠地咬你一口。嘿嘿，你可要小心一點兒嘍！

嘿，我就是一隻螞蟻，但我是一隻忙碌的螞蟻，一隻快樂的螞蟻！

故事六年級作文10

一日無書，百事荒蕪。

這句話對我來說，意義和我完全一樣。

我非常愛讀書，每個週末，我都會讓媽媽陪着我去買書。一到書店，我就像進了書的海洋。每次到書店買書的時候，我總會想起張老師對我們說的話：“買書的時候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時候有的是錢，一到買書的時候就沒有錢買書。”

每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時候，我會首先看題目。一個精彩的題目，就會使我非常想去看。

我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個印象。第四層纔是仔仔細細地看一遍。第五層也是最後一層，就是認真分析每篇文章。分析完畢，就結束這本書的閱讀。

我讀書的時候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我纔去吃的飯。

我愛讀書！

故事六年級作文11

冬天裏，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地裏的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那裏等人來救她。

不一會兒，小馬路過這裏，看見了小白兔，小白兔說：“小馬哥，你快來救救我，我被玻璃劃傷了腳。”小馬說：“要想讓我救你，給我十斤青草再說。”小白兔不吱聲，小馬就當做她不同意，就走了。

又過了好一會兒，牛大哥也路過這裏，看見受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那裏去了。

到了那裏後，青蛙大夫看了看小白兔的傷說，小白兔傷的很重，看來要好多天才能好。

在小白兔受傷的這幾天裏，牛大哥每天都會爲小白兔找吃的送過來，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來了。

她真的不知道該怎麼報答牛大哥。

這個故事告訴我們，我們要助人爲樂，你就會得到回報。

故事六年級作文12

放學了，小朋友們都陸陸續續地回家了。教室裏靜悄悄的，只有課桌椅們還在默默地堅守着自己的崗位。慢慢地，夜漸漸深了……

突然，從教室的`最後一排傳來一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看，原來是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問：“椅子妹妹，是什麼事讓你如此傷心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹傷心地說，“我的小主人每天在上課的時候，坐在我背上不停地搖晃，而且下課後還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧，在我身上留下了許多傷痕，如果再這樣下去，我就不行了。”桌子哥哥面帶痛苦地說道：“椅子妹妹，我非常瞭解你此時的心情，你看我也不是這樣嗎？我的臉上被小主人亂刻亂畫，弄得我臉上傷痕累累，變成了大花臉，真是太不文明瞭。”“唉！我也好不到哪去。小朋友們每天拖動桌椅重手重腳，粗魯地摩擦着我的身體，我這把老骨頭可吃不消了。”這時在一旁一直傾聽他們說話的地板爺爺悲傷地說。黑板奶奶聽到後，連忙拿了個粉筆在自己的臉上寫了幾個大字：愛護公物，人人有責！

第二天，天亮了。教室裏悲傷和痛苦的氣氛也消逝了，教室裏仍舊靜悄悄的。好像昨晚什麼事也沒有發生過，只有黑板奶奶身上的幾個大字似乎在述說着什麼……

故事六年級作文13

從前有一個小鎮，叫做脂肪小鎮，乍一聽估計所有人都認爲這個小鎮肯定是因爲胖子居多而命名的。那你就錯了，恰恰相反，生活在這個鎮子上的人們沒有一個胖子，個個都似健美教練。

在這個鎮子上，所有人都很勤勞上到老人下到孩童都有一整套的生活方式、勞作計劃。絕對不吃對身體無益的任何食物，很注重保養和鍛鍊，在所有人的共同努力下小鎮的人們都很和諧，生活的很快樂，而且環境猶如世外桃源，這也造就了很多的長壽老人。

當然在衆多的人們當中總會有一個另類的人，他就是東先生，還經常與大家唱反調，整天的遊手好閒、好吃懶惰。因爲他的祖上給他留下很多基業，根本就不用他去做任何事情，這就導致了他根本就沒有靠自己的雙手勞動創造財富的慾望。不去勞動創造財富，祖上的基業總有一天會被揮霍一空的。鄰居們的勸說他根本就聽不進去。

很多年過去了生活在鎮子上的人們越來越好，然而東先生卻越來越窮，生活勉強維持，而且骨瘦如柴。這個故事告訴我們要健康規律的生活，靠雙手勞動得來的財富一定是取之不盡、用之不竭的。一味地懶惰、啃老、不聽勸阻也不去付出那麼東先生就是最好的例子。

故事六年級作文14

飯桌上的一件很平常的事，卻讓我懂得了一個深刻的道理。

飯桌上，一家人正圍着桌子吃飯。我不小心掉了一粒米飯，但我沒有當回事，因爲吃飯掉飯粒是很正常的嘛。

可是奶奶卻不這麼認爲。奶奶只念過兩年的書，因正趕上抗戰時期，家境又貧困，所以沒錢讀書。雖然學的知識不多，但她懂得的道理卻很多，並且經常教育我。

奶奶看着桌上的飯粒，心疼地說：“孫子，這米可是農民們辛辛苦苦地種出來的呀！奶奶還在很小的時候就開始種地嘗過那種苦的滋味，糧食可來之不易呀！”奶奶邊說邊把飯粒撿起來塞進嘴裏。我說；“不就是幾粒米飯嗎？有什麼可貴的。”奶奶嚴肅地說：“你不是學過‘憫農’嗎？那首詩不就是寫出了糧食的珍貴嗎？你不當回事，那首詩我可一直都記在心裏。”

奶奶雖然文化不多，卻說得井井有條。是啊，我們吃得糧食可都是農民的血汗呀！怎麼能浪費呢？

想到這些，我對奶奶深深地點了點頭：“奶奶，我記住了。”

故事六年級作文15

“比比，紅馬被撞傷了，正在醫院搶救呢，我們……”安妮話音未落，比急忙放下手中的活兒，焦急萬分。“什麼？我們趕緊去看看！”安妮有種不好的預感，但還是來不及多想，一起去了。

這時，天空烏雲密佈，似乎有什麼事情要發生。

可是，從這裏到醫院要兩個多小時呀，怎樣才能快速到達那兒呢？比比沒有更多辦法，不顧一切往前衝，它鐵定的決心要去見紅馬，它們是如假包換的好兄弟啊，比比又想起他們一起奔跑，一起遊戲……一點一滴都像放電影一樣重現在它眼前，他忍不住留下了眼淚，可是，不念經多少眼淚也換不回比比與它的美好回憶。眼前的紅綠燈彷彿已經變爲了空氣，他向前馳騁着。忽然，一輛紅色的卡車也在急速飛馳，兩車相撞了，比比頭部劇烈疼痛，隨之而來的是救護車的一聲聲叫喚。安妮驚呆了……

比比迷迷糊糊地睜開雙眼，映入眼簾的是雪白的天花板，然後是忙碌走動的安妮和與它同牀共枕的紅馬，緊接着又是一陣疼痛，它又暈過去了，這一幸福地暈過去就再也沒有醒來……

永久的沉睡讓比比得到了教訓。它永遠只能在夢中與紅馬玩耍。安妮也永遠在一棵大柳樹下看書。

比比的事例，記錄在了汽車王國的故事裏，警戒着人們的行駛規範。