童話四年級作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話四年級作文，希望對大家有所幫助。

童話四年級作文1

一個陽光明媚的早晨，自認爲聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。於是展開了一場比賽。

正好，他們擡頭一看，一隻松鼠在樹上吃着松果，就請松鼠當裁判。松鼠說：“要是誰能摘到我手裏的果子，就算誰贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地搶到了果子。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們再比一次！”

這次，他們沿着路走，見到了一匹英俊的小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇着。就請小馬當裁判，小馬說：“誰第一個跑到那個山腳，誰就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會兒，就跑到了終點，可猴子在後邊一蹦一跳的，怎麼也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵着還要比。

於是他們又請來了大熊，大熊靈機一動，說：“誰先跳過這條河，再摘到那棵樹上的果子誰就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕鬆地就跳過了河。猴子在後邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對岸。這時小鹿已經在樹下了，可那棵樹太高，它怎麼跳也跳不上去。一個不能過河，一個過了河摘不了桃子，怎麼辦呢？都遇到困難了！於是，猴子對小鹿說：“你馱我過河，我幫你摘桃吧。”小鹿覺得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

大熊高興地對他們說：“你們現在做得就很好，每個人都有自己的優點，也有自己的缺點。只要互相幫助，你們就會獲得更多的快樂！”

小鹿和猴子聽了，都頻頻點頭，認識到了自己的錯誤。

通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們在一起過着開心、快樂的生活！

童話四年級作文2

一個陽光明媚的早晨，鴨媽媽領着6只憨態可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。

在一條擁擠的馬路上，鴨媽媽昂着頭，很神氣地一搖一擺率領小鴨們向前走着，小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身後，生怕來來往往的車輛會撞到自己。這裏，並不是十字路口，也不是人行橫道，更沒有交警在指揮，但是，來往的車輛都不約而同的停了下來，也沒有摁喇叭，只是靜靜地等候着，生怕傷到了這羣可愛的“小精靈”。通過了馬路，他們來到了一片繁華的商業區裏，小鴨們從來沒有看見過這樣的景象，興奮地“嘎嘎嘎”地叫着，它們都只注意到了繁華的場面，卻沒有注意到一個致命的危險——在它們的不遠處，一個下水道的蓋子被打開了，湍急的水流撞擊着牆壁。突然，“噗通噗通”，有幾隻小鴨掉進了下水道！就在這時，鴨媽媽沉着冷靜，它看看四周，發現有一位警察在樹蔭下休息，它馬上跑過去，在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫着，警察並不知道發生了什麼事，以爲鴨媽媽是和他鬧着玩，就摸了摸它的頭。鴨媽媽發現這樣做根本沒用，於是，它用嘴使勁扯警察的褲腿，警察覺得肯定有事發生，就跟着鴨媽媽趕到了“出事地點”。在下水道里，小鴨們小小的身體隨着湍急的水流一上一下，眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫着，從它的眼裏流下了傷心的淚水。警察俯下身，將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起，並送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開心地“嘎嘎”叫着，彷彿在感謝警察一般，旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌，讚揚着這位警察的所作所爲。

鴨媽媽帶着小鴨子再一次上路了，警察在他們身後目送他們搖搖晃晃的離開……

童話四年級作文3

自從小黑和小紅魚們嚇跑了大虎頭鯊，小黑可高興了!因爲，它即將成爲小紅魚家族的新一代族長，在這時候，小紅魚們並不知道一場巨大的災難即將面臨。

在虎頭鯊的皇宮裏，那羣被黑眼睛的大紅魚嚇跑的虎頭鯊，正在向虎頭鯊國王述說着，聽了虎頭鯊的述說，國王可急了，趕緊找來它的五虎上將商量對策，五虎上將都說派偵查員調查清楚。國王立即下達命令，派偵查員去調查黑眼睛的大紅魚。

就在這天，虎頭鯊偵查員偷偷摸摸地來到小紅魚附件，躲在珊瑚羣的後面，緊盯着小紅魚們，小黑和小紅魚們正在開心地玩耍。突然，小黑髮現珊瑚羣的後面露出一條大虎鯊的尾巴，趕緊大叫起來：“虎頭鯊來了!虎頭來了!大家趕快排好隊形，啓動以及防禦措施!”虎頭鯊看見剛纔的小紅魚，瞬間就變成了黑眼睛的大紅魚。這下，虎頭鯊終於明白了。它火速趕回皇宮向國王報告。國王知道了小紅魚的祕密，心花怒放，趕緊調集全體虎頭鯊，全力工大小紅魚家族。

在小紅魚家族中，只有小黑知道虎頭鯊已經發現了它們的祕密。小黑緊急召集所有的小紅魚，一起想辦法。小紅魚們想來想去都沒更好的辦法，忽然，小黑說：“有了!有了!”小黑讓小紅魚們一起去找海龜、水母和電鰻幫忙。好不容易找到了它們，它們也很樂意幫助小紅魚。在虎頭鯊向小紅魚開戰的那一天，小黑早已作好了充分的準備。

虎頭鯊國王帶領浩浩蕩蕩的十萬大軍氣勢洶洶地殺了過來，恨不得一口就把所有的小紅魚全部都吃掉。可是，現在的黑眼睛大紅魚已經不是從前的了，它的肚子是海龜，嘴巴是水母，尾巴是電鰻，虎頭鯊國王帶兵衝了過來，接着又衝向小紅魚的肚子，又被海龜撞暈了，國王沒有辦法，又去攻擊小紅魚的尾巴，結果被電鰻給電死了。看見國王死了，所有的虎頭鯊落荒而逃。小黑再次用智慧戰勝了虎頭鯊。

從此，大虎頭鯊再也不敢欺負小紅魚了。它們天各一方，享受着大海洋帶給它們的幸福生活。

童話四年級作文4

20xx年，人類決定將動物從動物園中釋放出來，並再次將其釋放。雖然動物已經走出了黑暗的世界，但它們也面臨着生存的嚴峻考驗。

大象選擇去美國當消防員。寫了一份精彩的簡歷後，他滿懷信心地去了面試。大象輕輕敲門，慢慢走進來，鼓起勇氣，低着頭說：“我想當消防員。”面試官看到大象滿臉通紅，就知道它一定是極度緊張和焦慮。他輕聲細語，和藹可親地說：“你爲什麼申請消防員？你有什麼特長？”大象看到面試官和藹的樣子，突然放鬆下來，大聲說：“我的長鼻子能吸水，消防員不是別人，正是我。”這時，一陣清脆的敲門聲響起，“丁丁丁……”。採訪者用他獨特的聲音說：“對不起，大象先生，這隻老虎的第二個候選人來了。”之後，面試官大步走到門口，打開木門。老虎先生一進門，就自信地自我介紹：“我是老虎，我的力量是世界上最大的。讓我來當消防員，我可以用最快的速度往火上潑水。”

聽到這裏，面試官很不解。大象應該是消防員還是老虎應該是消防員？突然，電話響了，兩個地方着火了。面試官非常害怕。就在面試官着急的時候，大象先生說：“你救人，我來滅火！”老虎先生也想借機立功，救火。

面試官想了一個好辦法：讓他們在一個地方滅火，誰滅火誰就儘快當消防員。兩個人衝到火邊，施展他們的魔法，迅速撲滅了大火。

面試官說：“你們倆都做得很好。留下來當消防員！工資每月五千美元。”

驚心動魄的求職完美落幕。大象和老虎都申請了消防員的工作，他們很樂意守口如瓶！

童話四年級作文5

從前，在一片森林裏，有一棵芒果樹和一棵無花果樹。它們是鄰居。

芒果樹很熱情，常常有小鳥在芒果樹嘰嘰喳喳地唱歌，還有的小鳥在芒果樹上蓋房子。但是無花果樹不一樣，它卻很小氣，不喜歡小鳥在它樹上嘰嘰喳喳地唱歌，更討厭小鳥在樹上蓋房子。

有一次，一羣蜜蜂飛到無花果樹面前對它說：“無花果樹，能不能在你樹上蓋房子？”無花果樹說：”走開，走開，你的蜂蜜黏黏答答的，噁心死了。”無花果樹剛說完。芒果樹就發話了：“蜜蜂們，你們來我樹上蓋房子吧。”蜜蜂們都過來芒果樹上蓋房子。

無花果樹對芒果樹的這種行爲嗤之以鼻，“芒果樹可真是個傻子，我纔不會它那樣委屈自己呢。”

有一天，森林裏來了兩個獵人，走到森林深處看到無花果樹，讚歎到：“真是一棵又高又大的無花果樹啊，咱們就砍這棵樹吧。”說完放下包袱，拿出斧頭噼裏啪啦地砍起樹來。無花果樹難受的說：“好痛啊，你們都停下來呀。”但這對獵人卻毫無影響。

無花果樹的哀嚎被旁邊的.芒果樹聽到了，它說：“蜜蜂們，拜託你們幫幫無花果樹吧。”蜜蜂大軍出動，一個個亮出毒針衝向兩個獵人。一個獵人嚇得慌忙說：“我們快走吧，不砍了。”兩人獵人抱着頭逃走了。

無花果樹對蜜蜂們說：“謝謝你們，對不起，我以前這樣對你們。”蜂王說：”你真正要感謝的是芒果樹呀，是它拜託我們幫你的。”無花果樹對芒果說：“謝謝你芒果樹。”芒果樹說：“不用客氣，我們都是好鄰居嘛。”

通過這次事件，拉進了它們心裏的距離，芒果樹和無花果樹成了最好的朋友。

童話四年級作文6

麗麗順利的進入了數學王國，這讓樂樂對麗麗刮目相看，馬上就領着麗麗到數學皇宮裏去面見國王。

麗麗走到了皇宮裏，那裏金碧輝煌。腳下是鋪的是大理石，上面光滑、顯得高貴、如同金子般閃閃發光。牆上鋪上了純金打造的壁紙上面有精緻的花紋，許多拔地而起的擎天柱上刻這花紋，這條刻着雙龍戲珠；那條上刻着金蛇狂舞；這條上刻着鳳凰；那條上刻着金獅；數量雖多卻無一重複。麗麗在這上面越走越自信，很快就走到了國王面前。

在國王面前，她毫不畏懼，慢慢擡起了頭，誰想到，國王不僅是位女士，而且美麗的不可思議一身得體的龍袍將她的輪廓勾勒的非常完美，袖口還做了一個裝飾的挽口，看起來幹練十足。高高盤起的長髮，瓜子臉，陽光燦爛的笑容，微微揚起的嘴角讓人情不自禁的想親近她；一雙明亮的丹鳳眼讓人不知不覺的想多看一眼。麗麗看着眼前的這位國王，她不同其他國王，她沒有了高高在上感覺，沒有了盛氣凌人的氣質，天哪！麗麗想，這哪裏是個國王，就像個大姐姐。這時，一直沉默不語的國王開口了：“你就是麗麗？”她的聲音十分動聽，使麗麗都忘了自己要回答。“是的，她就是麗麗。”樂樂說，這句話把麗麗從夢境拉回了現實，“國王您好，我的父母勿吃了這裏的墨果我到這裏來就是要尋找解藥。”

“嗯，萌拉已經告訴我了，麗麗你能進入數學王國，可你不一定你進入數學花園，拿到解藥，我這裏有一道題，如果你答對了，你就能擁有去往數學花園的地圖，我還准許樂樂跟你一起去，當你遇到不會的題時，樂樂可以提示你。”這見國王一揮手，一張題卡就出現在麗麗的面前。。。。。。

童話四年級作文7

在一個美麗的大森林裏，生長着許多茂盛的大樹。其中有一棵大樹和一隻小鳥形影不離，是最要好的朋友。它們的關係爲什麼這麼好呢？讓我慢慢地告訴你吧。

一年前的一天，一隻無家可歸的小鳥飛到了這片森林裏，森林裏有很多高大粗壯的大樹。小鳥飛到一棵大樹旁邊對大樹說：“樹伯伯，我能不能在您這裏安家呀？”樹伯伯平平淡淡地說：“你們這些小鳥在我身上不停地吵，不停地叫，特別煩人，你還是去找別的大樹吧。”小鳥又飛呀飛，飛到了一棵枝繁葉茂的大樹旁。於是小鳥問大樹：“大樹伯伯，我能在您這裏安個家嗎？”大樹冷淡地說：“小鳥，你們每天在我的樹枝上叫，有點影響我休息，你還是去找別的樹吧，不好意思了。”小鳥又看到了一棵比較年邁的大樹。於是問道：“大樹爺爺，我的家被伐木工人砍伐了，我沒有家了。我問了一些大樹，可它們嫌我煩，嫌我吵，都不肯收留我，您能收留我嗎？”大樹爺爺熱情地說：“好呀，你來了可以給我做伴，還可以每天唱歌給我聽，我非常歡迎你！”小鳥非常感激地說：“謝謝您，大樹爺爺！”於是，小鳥在大樹爺爺的身上做了窩。

小鳥心裏想，大樹爺爺在我最困難的時候幫助了我，我也要在大樹爺爺有困難的時候幫助他。有一天，大樹爺爺在叫：“哎喲，哎喲，疼死我了。”小鳥聽到了大樹爺爺的呻吟，連忙說：“大樹爺爺，我來幫您治病吧！”小鳥在大樹爺爺的身上東敲敲，西啄啄，終於發現在樹幹上有四、五條又大又肥的大青蟲。小鳥馬上把大青蟲吃了，一下子就把大樹爺爺的病治好了。大樹爺爺非常感激地說：“小鳥，謝謝你，你真懂事！”小鳥笑着說：“大樹爺爺，不用謝我，在我最困難、最需要幫助的時候，是您收留了我呀！”

通過這件事，大樹和小鳥的感情就更深了。從此，它們快樂、幸福地生活在一起。

童話四年級作文8

森林的動物王國真熱鬧，那是因爲王國里正在開狂歡節，森林裏的老虎、小鳥、大象……許多動物都在忙着打扮，廚師們忙着做吃的。

只有廚房裏的大廚肥肥豬先生沒有在工作這是爲什？原來，肥肥豬先生沒有味覺了，這對一個廚師來說是一件多麼殘酷的事呀！因爲所有動物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點兒吃的。

獅王的兒子小獅子聰聰發現了這件事，。他帶着好朋友小鳥飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說： “你在幹什麼？”肥肥豬先生是傷心地把他的經過說給他們聽。聰聰對肥肥豬先生是說：“我們來幫你吧！”肥肥豬先生感激地說：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發現了一個長在懸崖邊上的靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥飛飛把靈芝叼上來。靈芝來了，肥肥豬先生掰了一塊嚐了嚐，說到：“一點味道沒有呀！”聰聰嚐了嚐說：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹下，小猴力力爬上樹摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說：“還是沒有味道呀！”可小動物們一嘗都說好酸。們又嚐了許多味道很重的東西，但是一點效果都沒有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說：“把舌頭咬出血，就會有味道了。”肥肥豬先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嚐了嚐熊貓大伯的中藥，說：“好苦啊！”小動物們對肥肥豬先生說：“你有味覺了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過了熊貓大伯，高高興興的回家了。

幫助了別人，自己也會很快樂，有一句話這樣說：助人爲樂，樂在其中。我們以後也要多多幫助別人，這樣我們會受益終身。

童話四年級作文9

在女兒回來的兩天裏，給我感受最深的就是這篇童話《小貓的百寶箱》，女兒去上海時特意帶了本子和筆，揚言要記錄一些值得珍藏的東東，回來女兒已經完成了三篇作文，最完整通順的就是這篇童話了。

美麗和諧的大森林裏，住着一隻可愛的小貓，在她過生日時好朋友送她一個箱子……開頭很平常，和以往的寫作風格沒什麼不同，可讀到最後，給我了很大的震撼。小貓聽着小動物的讚美，覺得空空的百寶箱還是滿滿的，因爲裏面的快樂都快裝不下了，小貓好滿足，好幸福呀！小貓一直保持着這樣的習慣，她的好朋友越來越多，她也一天比一天快樂。如果我們都像小貓一樣，準備一個百寶箱，每天放進一個小小的快樂，或者一點小小的知識，又或者是一份小小的感恩，哪怕是一個甜甜的微笑，都會給我們的成長帶來一份意想不到的驚喜，……

再一次深深感到女兒長大了，這篇童話給我的第一感覺是女兒這次獨自出遠門一定遇到了很多自己以前沒有遇到的小問題，有熱心腸的人及時幫了她，她十分感激，卻不知姓名，無法表達自己的感謝之情，就採用童話形式來抒發自己的感受，堅定自己樂於助人的性格。我一直在培養女兒的各種習慣，雖然習慣並不都是大事，但習慣昇華會決定一個人的品質。

再就是我注重孩子成爲什麼樣的人比成績更重要的觀點影響到了孩子，對孩子抱有希望，是每個父母家庭的共同問題。但一旦脫離生活的實際，期望就成了束縛，做父母的要有平常心，智力可以不超常，但身心一定要健康！這個社會需要的是互相幫助，互相關愛，有能力的人要幫助那些困難的人，現在女兒已經非常認可這個觀點。

最後一點是女兒意識到了快樂的必要性，每個孩子，每個家長，哪怕是每個小動物，都需要快樂，她已經找到了一個讓自己快樂，也影響別人快樂的方法。我一直堅信，教育孩子首先應該教她感恩、愛、快樂和尋找希望的能力，這樣孩子才能看到美麗浩瀚的星空，關注這個無限美好的世界。

童話四年級作文10

一陣寒風吹過，幾片枯黃的樹葉無精打采從樹上飄落下來。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，爲昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨無助的“醜小鴨”落淚了·····

“醜小鴨”從小性格內向，不愛說話，不善於表達自己內心的想法。也許正因爲如此，這隻幸運的“醜小鴨”從來沒有得罪過任何人，也避免了遭人欺凌的厄運。在這樣一個優越的學習環境中，醜小鴨爲鋼琴考級做好了充足的準備。因爲她心裏堅信：“認真努力=成功！”愛迪生說過：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對此深信不疑。

可“醜小鴨”終究是醜小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運”的到來。儘管她拼命掙扎，但到最後才發現一切都無濟於事。她唯一的選擇只有面對，面對生活給她的打擊，面對心中理想的破碎。

在一次考級中，她的成績一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺得自己很沒用，很自卑。“醜小鴨”落淚了······

這時媽媽撫摸着“醜小鴨”的頭，溫柔地說：“孩子，別難過，一次考試的失利，並不能代表什麼。歌德說過：‘最大的困難在於我們不去尋找困難。’如果你現在就放棄，經不起困難的考驗，那你長大怎麼辦？你堅守的信念怎麼辦？你不是一直想考鋼琴八級嗎？既然你有目標，就要爲之努力，把眼前的困難化爲前進的動力！”

“醜小鴨”聽了媽媽的話，受益匪淺。她感受到了母愛的溫暖，含着淚對自己說：“我一定能行，因爲困難是人類最嚴厲的老師。”就這樣，通過半年的努力，她通過了鋼琴八級，臉上終於綻放出成功的笑顏。

先前，光禿禿的樹枝在風中孤獨無助地搖擺時，讓人不免生出幾分憐憫。而現在呢？深褐色的樹枝已經抽出了新的枝丫，渾身散發着生的氣息。

這隻“醜小鴨”是誰呢？原來就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動着並不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍天。

童話四年級作文11

美麗的森林裏住着小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。

有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領。於是，它首先來到小兔那裏，走到小兔面前對小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎?”小兔說：“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的吧。”說完就離開了。

小猴去找小熊要學習本領。它來到小熊身邊對小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接着，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學了不學了。”說完又跑開了。

小猴又來找小山羊學習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。於是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練着練着，它覺得自己的腳痠死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。

日子一天天的過去，森林裏要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經得到了獎盃，可是自己沒有什麼本領，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道：“爲什麼我什麼也學不好，學不會呢?”而朋友們對它說道：“因爲你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應該慢慢來。”聽了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以後，它就開始認認真真的學習本領，成爲動物界的表演大王。

童話四年級作文12

在一片鬱鬱蔥蔥的大森林裏，居住着小花貓和母雞，它們天天在森林裏玩耍，慢慢變成了最要好的朋友。森林一直很美麗，這讓小花貓和母雞過的很舒心，那裏的太陽把金光潑灑在草地上，那裏的小河清澈見底，那裏的白雲俯視着大地，一陣風吹過，樹葉隨風飄動，還有幾片飄落在地上，真是一幅美麗的圖畫。

然而，有一天晚上，大風不斷地刮來刮去，直到第二天清晨，大風才慢慢停下來。早晨，母雞最先起牀，它來到外面晨練，剛走出門，就被眼前可怕的情景嚇倒在地：小樹像老爺爺一樣弓起了背，一排一排的歪倒在地上。母雞見狀，趕忙爬起來，以最快的速度衝到了小花貓的家裏，把呼呼大睡的小花貓一把拽了起來。小花貓揉了揉眼睛，不緊不慢的說：“母雞呀，你有什麼事情，我還沒睡夠呢！”“大懶貓，你看！”母雞用手指着窗外，“小樹都歪倒啦!”小花貓順着母雞手指的方向看去：“啊！不得了啦！小樹真的歪倒啦!怎麼會這樣？”小貓刨根問底，“誰是兇手呀？”“應該是昨晚的風太大了，把小樹吹歪了！”母雞推測道。就在它們對話的過程中，母雞想到了一個計劃，它對小花貓說：“我們一起去把小樹扶正吧！”小花貓聽了，連連拍手叫好。

說幹就幹，它們找來鐵鏟、水桶，就匆匆忙忙地跑出家門，來到了大森林裏，找到一棵被大風吹歪了的小樹，母雞先把土往兩邊挖去，小花貓使足了力氣把小樹慢慢拉出土坑，小花貓和母雞又擡着水桶，到小河邊提來滿滿的一桶水，再慢慢地倒入土坑中，然後，小花貓扛起小樹，把小樹筆直地放在土坑中間部位，母雞用鐵鏟把小樹的根埋起來，小花貓和母雞用勁地跺了幾腳，把土踩實。就這樣，小花貓和母雞接二連三的把一棵棵被大風吹歪了的小樹扶正，經過一天的忙碌，到了黃昏，終於大功告成，小花貓和母雞躺在草地上，緊緊地，緊緊地擁抱在一起……

童話四年級作文13

森林裏，住着一隻小白兔，她有一間金色的房子。房子的外形是一個大蘑菇，許多動物都羨慕小白兔，因爲這間房子不僅外形漂亮，房子裏更漂亮。

有一天，小白兔想邀請幾個小動物來她家作客，於是小白兔一蹦一跳地來到了小猴、小鴨和小馬的房子裏。他們聽到小白兔要請自己去作客，都很開心。一路上他們又說又笑，可興奮了。到了小白兔家，他們都異口同聲地說：“小白兔，你家可真漂亮呀！”小白兔聽見後心里美滋滋的。她立刻把家裏的糖果都拿出來給小猴、小鴨、小馬吃。過了一會兒他們一起玩的時候，小猴抓住天花板上的燈盪來盪去，小鴨在沙發上跳來跳去，小馬在地板上踏步，發出“咚咚咚”的聲音。小白兔看見後可生氣了，連忙說：“都停下來。”可是因爲小馬的踏步聲太吵了，大家根本聽不見都繼續玩。小白兔更生氣了，大聲喊：“都停下來，再這樣我的房子會塌的。” 動物們聽見後，紛紛停下。停下後，小白兔把他們都趕走了，並對他們說：“以後我再也不請你們來我家作客了。”聽到後，小動物們都走了。

從那天以後，小白兔變得很孤獨。有一天小白兔終於忍不住了，她想：如果我主動去跟大家道歉，或許他們會原諒我的。於是小白兔來到了正玩得高興的小猴、小鴨、小馬面前，低下頭，紅着臉說：“對不起我錯了，我不應該把你們趕出我家，請你們原諒我。”小鴨聽見後說：“其實我們也有錯的地方，我不應該在沙發上跳。” 小馬說:“我也不應該在你家的地板上踏步。”小猴說：“我也不應該在燈上蕩，對不起。”說完他們互相原諒對方。小白兔高興地說：“大家來我家玩吧！”接着大家開開心心地來到小白兔家玩，有的在吃東西，有的在看電視，還有的在玩耍。小白兔再也不生氣了。

從此以後，小白兔明白了，有好的東西一定要和大家一起分享。

童話四年級作文14

在一座美麗的森林裏，有一對好朋友，他們就是一隻小鳥和一棵大樹，鳥兒天天爲樹唱歌，樹就天天聽着鳥兒唱着。

時光飛逝，轉眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥兒不得不飛到很遠的地方去，不過她在走前答應大樹，來年春天再給樹來唱歌。

過了一個月。這天上午樹醒來了，他發現自已枝幹上和積雪已經開始融化了，他欣喜萬分，想：鳥兒馬上又要來爲我唱歌了，那聲是多麼的動聽呀！但下午就來了一羣伐木工人，他們有的拿着斧頭，有的拿着電鋸，有的開着車……“砰”！一聲，“啊！一棵樹已經被砍倒了！”所有的樹都尖叫着，變得緊張了，一棵棵樹被砍倒，拉到山谷裏……最終輪到那棵樹了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥朋友還要來給我唱歌的，你們到時也可以聽的，那歌聲很動聽，很快樂…”他有些語無倫次，“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒，樹在被拉走前對樹根說“：“幫我告訴小鳥，我被拉到山谷晨裏了。”樹被拉到山谷裏的一座廠子裏，鋒利的刀將他無情地切成了一根根細條兒，做成火柴，到村子裏去了，樹臨走時忍痛大聲對工廠的大門說：“麻煩你幫我告訴小鳥，我被運到村子裏了！”後來所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對小女孩說：“求你現在先不要用我們，等我們的好朋友鳥兒來了，爲我們唱了歌后再用吧”“少廢話，我現在正冷着呢，不現在用，還什麼時候用”說着，她把所有的火柴都點燃，放進了各個煤油燈。

“再見了小鳥，我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了；再見了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。