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我的閃光點小學四年級作文

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的我的閃光點小學四年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的閃光點小學四年級作文

我的閃光點小學四年級作文1

哈嘍,大家好,現在我就將我的閃光點介紹給大家。

我的第一個閃光點是愛讀書。我幾乎什麼書都看:漫畫、、故事、哲理故事……不知道爲什麼愛看書,可能是因爲我爸愛看書,遺傳給我了;也可能是因爲從小就看,習慣成自然了。在書裏,有無窮的知識等着我去探索,也有很多道理讓我去明白。假如你給我一本書,我能一直看,直到看完才肯鬆手。我喜歡看書,所以寫會用一些好詞好句,我發表過文章,還掙過稿費呢。愛讀書,是我的第一個閃光點。

我的第二個閃光點是拾金不昧。在學校,中午午休沒事時,在學校院子裏溜達溜達,偶爾會看到幾塊錢躺在地上,靜靜地等着它的主人。這時,我就會馬上把錢撿起來,交給廣播室,廣播室就會找到它的主人。並且把錢還給那個人。拾金不昧,是我的第二個閃光點。

我的第三個閃光點是活潑、樂於助人。比如說跟人吵架,我一會兒就忘了,但對方說不定還正在氣頭上,這時,我會逗逗她,使她開心,那個人也早已破涕爲笑了,所以我有好多朋友。有時同學有不會的題,不會寫的字問我,我都盡力解決,幫助她們解決難題。我不僅樂於助人,我還樂於助班。每次打掃衛生,都是我和另外一個組長最後走,把教室打掃得乾乾淨淨的。活潑、樂於助人是我的第三個閃光點。

我也有不好的地方,比如膽小,但是我會慢慢改,讓膽大也成爲我的第四個閃光點!

加油,讓我們爲美好的明天打下基礎吧。

我的閃光點小學四年級作文2

每個人都有自己的閃光點,當然我也有,一起來看看吧!

我有一頭烏黑髮亮的短髮,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻樑,還有一口潔白的牙齒。

我的閃光點——愛勞動。在家裏,我看着衣服亂亂地放在一起,心裏很不舒服,便主動整理起來,疊被子,疊衣服,擺放生活用品……不一會兒,家裏便整潔多了,這時,我心裏便舒服多了。記得有一次在班裏,因爲縣裏要招醫生,逢進必考嘛。我們班是考場,所以要提前一節課大掃除和拉桌子。我們都搬着自己的桌子往教室門口走。當搬到還剩三十套桌椅時,停住了。我和其他同學拿起掃把開始“工作”起來。不一會兒,所有垃圾便被我們掃在了一起,成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級裏,我們驚呆了,不敢相信我們班垃圾竟能這麼多!真是“不掃不知道,一掃嚇一跳呀”!

拖好地時,老師說:“這地上怎麼那麼多黑色的髒東西呀?”我看了看,原來是一些口香糖和幾團膠。我們放下手中的掃把,開始清理這些“頑皮”的污漬。

我手中拿着一支空筆殼,先用拖把把地拖了一遍,然後用空筆殼把它們一一清除,再用拖把拖一遍,地面乾淨了!我累得滿頭大汗,手都累得生疼。老師說:“辛苦了。”說完給了我一顆潤喉糖,我非常的高興,一方面把地面弄乾淨了,另一方面還有一顆老師獎勵的糖吃,心裏別提有多甜了。

這就是我的閃光點,可能我還有其他閃光點,但我還沒有發現,我得留心發現發現了。

我的閃光點小學四年級作文3

有一種閃光點叫愛學。他總是我們班中的一大亮點,總會覺得:作業太少了。老師每說出來一個題,他總是第一個寫完的,並且都是對的,他總是比別人快一步。就連下課了,也只會待在位置上,寫着手裏的作業。他思維敏銳,常常被聲稱"開掛了。但在我看來,他只不過是愛學,比別人快一步,認真研究過這種題。他個子不算高,但他的學識卻更技高一籌,他的綜合成績穩居全班第二,歷史一直是全班第一,他就是我初中以來的第一個好兄弟靳雲鵬。

有一種閃光點叫一絲不苟。她就是我們的教學委員王雅慧。別看她看起來非常好相處,實則她非常嚴肅。並且她對工作是一絲不苟的,平常老師讓她收發作業,批改小卷,彙報作業情況,她總會幹得非常認真,從不馬馬虎虎的,這也是她爲什麼學習這麼好的原因。平常我們其他的數學委員對她也是言聽計從。

有一種閃光點叫鐵面無私。那就是我們的值日班長兼體育委員李政陽了。雖然他的成績在我們班裏並不算拔尖,但他管起班來,那真是鐵面無私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯錯了,一樣批評你。就算你是他很要好的朋友他也會把你和其它他同學一樣對待,所以不要想在他眼下混關係,那根本沒用。

每一個同學都有閃光點,都有值得我們去學習的地方,都有值得我們欣賞的`地方,只要認真用心觀察,每個人身上都有着獨一無二的優點,都有着能夠喚醒我們的地方。

我的閃光點小學四年級作文4

我的閃光點你們知道我的閃光點是什麼嗎?我的閃光點有三個方面,下面就讓我給你們一一講解吧。

我的閃光點之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學校要向災區捐款,這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去,災區的孩子多可憐啊!而我們班的李恆同學把他媽媽給他的10元錢,一下子花的只剩下了5角錢,結果他只捐了5角。這就是我的閃光點。

我的閃光點之二就是不亂花錢。比如上一次,我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節,我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買菸花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了,而我的那20元錢卻被我存了起來。我

想:我應該把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點。我的閃光點之三就是喜歡認真觀察。比如上次,我發現了一隻毛毛蟲格鬥。我想你這一隻毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死,誰知後邊立刻出現了一隻螞蟻軍隊。我正要踏時,又想:還是算了吧,讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。於是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來,採用了車輪戰術。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們擡着自己的戰利品,欣喜若狂地回到了自己的洞裏,飽餐了一頓。這些螞蟻多麼團結呀!

這就是我的閃光點。我爲自己自豪!

我的閃光點小學四年級作文5

在我上幼兒園的時候,曾經發生過一件令我難以忘懷的事,且至今仍然令我回味無窮。

那天是六月一日“國際兒童節”,幼兒園將舉辦兒童節大聯歡,老師也一再強調我們每一個小朋友都必須表演一個拿手節目。知道這個消息後,我想:我的性格一直比較內向,膽子又小,讓我表演節目我哪行呀?

中午,我回到家裏對媽媽說:“媽媽,下午幼兒園舉辦兒童節大聯歡,要求每個小朋友表演一個節目,我可不敢表演。”媽媽聽了之後,扶摸着我的頭說:“這是鍛鍊你性格的好時機啊!只要你參與了,哪怕只表演了一個節目,都是你的成功。”

媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈,真是出乎我的意料,我立即反駁說:“不行,絕對不行!我長得有點胖,跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉纔怪呢!”

媽媽看着我,笑眯眯地說:“只要你敞開胸懷去跳,和你平時練習一樣,就一定會跳好的,試試吧!”在媽媽的鼓勵下,下午我打扮得漂漂亮亮的來到了學校,一踏進校門,小朋友們都誇我,說“你今天可真漂亮!”這無形當中增加了我的自信心。

聯歡會終於開始了,小朋友們表演的節目一個個都非常精彩,最後,輪到我表演了,我隨着音樂翩翩起舞,儘量舒展腿腳來掩蓋自己比較胖的身體,同時我也認真做好每一個動作,那時,連我自己也感覺舞姿越來越優美了。漸漸地,伴隨着音樂的終止,我的表演也結束了。這時,臺下響起了熱烈的掌聲,小朋友們都向我投來讚美的目光。此時,一陣狂喜向我涌來,我心中彷彿有個聲音在大聲地吶喊:“我成功了,我終於成功了!”

跳舞給我帶來了自信,也成了我身上的閃光點,我熱愛跳舞!