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我的閃光點作文9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的我的閃光點作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的閃光點作文9篇

我的閃光點作文1

每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點也都不同,這就是屬於自己的個性。

我從未發覺自己有什麼特別的地方。我除了個子高以外,似乎沒有什麼獨特之處,而不知什麼時候,我發現了自己的另一個閃光點。

四年級上學期的期末到了,我和班上的同學熟悉了起來,一開學分班的不安已經消失了,可現在迎來的是分班之後的第一次音樂期末考,我的座號是四號,就是第四個。那一週的音樂課,我們開始考試了,雖然可以看書,但卻帶不走我的恐懼,面對音樂教室的同學們,我更加緊張了:害怕同學們說我唱歌不好聽,因爲畢竟是這學期才分班的新同學啊!

一號被老師叫上去了,他唱的很小聲,不知不覺,他,已經唱完了,老師對着大家說:“良!”;二號也唱了,還是很小聲,老師依然給了良。三號走上去的一瞬間,我心裏的不安又加了一分,之前的幾位同學都是良,我如果也是良,多尷尬啊!三號上去唱的時候,聲音大的至少我聽見了,可我明顯聽出了她聲音的沙啞,直覺跟我說了一句話:“她是‘良’。”果然,老師還是丟給她一個字:“良!”

老師唸到我的名字了,我有些顫抖的走上去,先說了我要唱的歌,然後老師點點頭,我打開課本,用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大,只覺得我唱出第一個字時,嘈雜的聲音被安靜替換了。我心裏重複一句話:我要用心唱,用心感受音樂,一定要唱的最完美!

我把對音樂的喜愛都傾注到這首歌上了,兩段歌曲過後,坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌,接着全班都鼓起了掌,此時的教室,除了一陣陣此起彼伏的掌聲,沒有任何的雜聲。我很驚奇,我真的唱的很好嗎?掌聲停下時,老師發話了:“雖然歌不一定好聽,但是她唱的很投入,很熱愛音樂的感覺。好了,優!”我擡起了頭,因爲我是班上第一個獲得掌聲和“優”的同學,心裏真的很高興。

也許我的閃光點你也有,但不論如何都要記住,即使你的閃光點不是唱歌,也會找到屬於自己的閃光點。

我的閃光點作文2

我的閃光點很多,如:體育、學習、畫畫等等,其中,最讓我驕傲的也就是這三點。我不僅有聰明過人的頭腦,還有強壯的體魄。

先說學習吧!我的學習成績從一年級開始就遙遙領先、名列前茅,從沒跌到前三名以下,99%都是第一,每次三科都是免考,全年級排位在前五名以內,有兩次我還是全年級第一呢!

我上課舉手發言也很積極,在同學們眼中,我是學霸,在老師的眼中,我是學習尖子。我曾經發表了一篇文章,獲得了省裏的一等獎。

別以爲我這些都是天生的,這也是靠後天努力的結果!我報了五個興趣班,每天託管就必須把家庭作業做完,然後就是做各個興趣班課程的預習、作業……時間排得滿滿的。

體育我也不賴,我參加了校排球隊,去省裏比賽過,榮獲團體一等獎,游泳也在越城區得過一等獎。在一次排球比賽中,第一局,我方勝,第二局,敵方勝,最後一局我方只有9分,而敵方已經13分了,再給敵方得二分我們就要輸了,此時,我方軍心渙散,丟盔棄甲。我連忙鼓勵隊友,再奮力爭一爭!11比14,比賽已經到了局點,對方再贏一球就勝了,而我們要在不失誤一球的前提上連贏四球才能勝利。這幾乎是不可能完成的任務,我方隊友都想放棄了,可是我據理力爭,勢如破竹,帶領隊友們以勢不可擋的氣勢連得四分,拿下了這場比賽!

畫畫方面,我善長畫人物和各種猛獸。有一回藝術節我當場揮毫潑墨,以一幅《飢餓的霸王龍》無可爭議地獲了獎。我還會運用我這一特長幫助別人,只要有同學想請我幫他畫張畫,我總是一口答應,然後精心畫好送給他,班級裏需要什麼畫,我也總是第一個站出來爲班級效力。

我的閃光點映襯着我,讓我變得光芒四射。我相信,我的閃光點一定會越來越多,越來越亮!

我的閃光點作文3

這次期末考試我得了第二名,我滿心歡喜地等着媽媽帶我去吃肯德基。可媽媽指着我的試卷,嘆着氣說:“吃什麼肯德基,這道白給分的題都沒做對!看你同學莎莎,多麼認真,每次都考第一名!”

聽了媽媽的話,我心裏很不服氣,莎莎是比我學習好,但在體育方面可比不上我!上次開運動會,老師讓我們每個人都報項目,嬌弱的莎莎唉聲嘆氣,一個都沒報。而我不僅參加了800米競賽,還附加了一個小型的跨欄。

比賽那天,我站在跑道上,心情愉悅。待發令槍“啪”地一響,其他選手就像離弦的箭一樣向前衝去。而我卻勻速跑着,因爲前兩圈是保持體力的時刻。兩圈以後,我看到那些同學早已累得滿頭大汗,氣喘吁吁,他們的腳步也越來越沉重的時候,我突然像打了雞血一樣,猛地向前衝去。我邁着大步,超過了一個又一個選手,他們紅着臉,咬着牙,拼命想追上我,可是他們的腿早已不聽使喚啦!我輕鬆地奪得了800米跑的冠軍。

接下來是100米跨欄。“各就各位——啪!”當發令老師那洪亮的聲音和發令槍重新響起的時候,我一點都沒有慌張,並且明白,短跑跨欄不僅需要速度,更需要穩,如果撞翻了欄杆可就前功盡棄了。我像一隻靈敏的小鹿一樣向前跑去,然後輕輕一跨,前面幾個低位欄杆完全不在我的話下。當後面的欄杆越來越高時,我想象起電視裏劉翔的動作,於是鼓足了勁兒快速助跑,然後猛地高擡腿,再奮力一跨!幾個動作連貫利落,幾個高欄,我飛也似地跨越過去了!我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲,我回頭一看,連那幾個撞翻欄杆的選手都在給我鼓掌呢!

我報的兩個項目,都得了大滿貫!我開心在站在領獎臺上,很多老師在下面爲我拍照。媽媽,難道您不覺得我也很出色嗎?

我的閃光點作文4

認識我自己是一個不大不小的偶然。

忘記了那是什麼動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本:溶液的酸鹼度常用PH表示,當PH《7時,呈酸性;當PH》7時,呈鹼性;當PH=7時,它既不呈酸性也不成鹼性時,是中性。

看了此頁,我就想起我的生活,並與此聯繫起來:假設我是溶液,用PH來測我,一定等於7。也許你不明白,那麼就聽我細細說來。

在班上,我學習不算最好,但也並不差,有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員,但不是搗蛋鬼,在生活的`PH中,我屬於“中性”。

我們班顯然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

有時在課外,我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽,談論,也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還讚賞他們爲班級的熱心和幹勁。班裏的牆報常常是我和甲派的人包了,因爲他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態度。一下課就走,假期和課餘時間也不會利用一下。

他們太“鹼”!

我也喜歡乙派的同學,他們對待學習態度認真。我們經常在一起討論數學題,一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子,他們把心絃繃得太緊,假積極。被老師呼來喚去,不願趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。

他們太“酸”!

是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時,而是86400秒。在這個大千世界裏,我要做一個快樂的人,做一個真實的人!

我不太“鹼”,也不太“酸”。

我的閃光點僅僅如此。

我的閃光點作文5

小小的雲朵好普通,可是沒有它,天空會不會寂寞,誰來爲它裝點和打掃;綠綠的小草好普通,可是沒有它,誰來爲大地披上綠衣,陪小蟲兒遊戲;閃閃的星星好普通,可是沒有它,誰來給夜晚怕黑的人光亮……

可是普通的我又能做些什麼呢?我是個平凡的小學生,平凡的家庭,普通的相貌,中等的成績……我的生活平淡無奇,但平凡的我也有閃光點,也可以讓自己變得更有價值。記得在一個冬天,天氣十分寒冷,因爲我眼睛不舒服,所以被媽媽帶去醫院檢查。來到醫院門口,地上已被白雪覆蓋。人們個個穿着大棉襖,來到醫院門口,唯有一個身影吸引了我的目光,她是個老奶奶,她的衣服只是薄薄的一件,而且破破的,頭髮也全白了。她蹲在一邊,身邊只有一個小碗,裏面有幾個硬幣。寒風吹得她瑟瑟發抖,眉頭緊鎖,樣子十分可憐。看着她,我心中掀起了波瀾,那個老奶奶好可憐啊,要不我去給她一些錢吧!於是我停了下來。可是那麼多大人都沒給,我一個小孩幹嘛要給呀!於是我又向前走了幾步。可我轉念一想;要助人爲樂呀!媽媽看出了我的異常,問我“怎麼了?”我一邊指着老太太,一邊說“你看!”“可你不怕她是騙人的嗎?”於是,我望了望老奶奶,猶豫了。突然,一個堅定的信念從我腦海中閃過,“就算是被騙了錢,也沒關係,萬一遇到真正有需要的人可就不好了。”媽媽溫和的看着我,從包裏拿出了十元錢,我把錢拿入老奶奶的碗中,老奶奶擡頭看我,眼裏滿是感謝和感動……我轉身跑回了醫院。

這事過去了很久,可有時它又會浮現在我面前,一顆顆小小的石子閃着光,它要爲我們鋪平腳下的路;一顆顆小雨點的閃着光,它要滋潤乾涸的土地。原來,小小的事物也能做許多事情,小小的它們也有很多的價值,它們讓我看到平凡中的美麗,這些小小的光亮像夜晚的燈光,像一個個關注的目光,關懷和照亮我們前行的路,去迎接每一個新的黎明!

我的閃光點作文6

認識我自己是一個不大不小的偶然。忘記了那是什麼動機使我隨意翻開了一頁初中的化學課本:溶液的酸鹼度常用PH表示,當PH《7時,呈酸性;當PH》7時,呈鹼性;當PH=7時,它既不呈酸性也不成鹼性時,是中性。

看了此頁,我就想起我的生活,並與此聯繫起來:假設我是溶液,用PH來測我,一定等於7、也許你不明白,那麼就聽我細細說來。在班上,我學習不算最好,但也並不差,有時某些學科還能考上一二名。我是學習委員,但不是搗蛋鬼,在生活的PH中,我屬於“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。

有時在課外,我喜歡和甲派的同學在一起打籃球比賽,談論,也會常常高歌快樂男生的歌曲。我還讚賞他們爲班級的熱心和幹勁。班裏的牆報常常是我和甲派的人包了,因爲他們能寫會畫。但我不喜歡他們對待學習的懶散態度。一下課就走,假期和課餘時間也不會利用一下。

他們太“鹼”!我也喜歡乙派的同學,他們對待學習態度認真。我們經常在一起討論數學題,一樣珍惜時間。但我不喜歡他們死氣沉沉的他們把心絃繃得太緊,假積極。被老師呼來喚去,不願趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來,老師選“班級熱心工作者”就更麻煩了。

他們太“酸”!是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小時,而是86400秒。在這個大千世界裏,我要做一個快樂的人,做一個真實的人!

我不太“鹼”,也不太“酸”。

我的閃光點僅僅如此。

我的閃光點作文7

在我上幼兒園的時候,曾經發生過一件令我難以忘懷的事,且至今仍然令我回味無窮。

那天是六月一日“國際兒童節”,幼兒園將舉辦兒童節大聯歡,老師也一再強調我們每一個小朋友都必須表演一個拿手節目。知道這個消息後,我想:我的性格一直比較內向,膽子又小,讓我表演節目我哪行呀?

中午,我回到家裏對媽媽說:“媽媽,下午幼兒園舉辦兒童節大聯歡,要求每個小朋友表演一個節目,我可不敢表演。”媽媽聽了之後,扶摸着我的頭說:“這是鍛鍊你性格的好時機啊!只要你參與了,哪怕只表演了一個節目,都是你的成功。”

媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈,真是出乎我的意料,我立即反駁說:“不行,絕對不行!我長得有點胖,跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉纔怪呢!”

媽媽看着我,笑眯眯地說:“只要你敞開胸懷去跳,和你平時練習一樣,就一定會跳好的,試試吧!”在媽媽的鼓勵下,下午我打扮得漂漂亮亮的來到了學校,一踏進校門,小朋友們都誇我,說“你今天可真漂亮!”這無形當中增加了我的自信心。

聯歡會終於開始了,小朋友們表演的節目一個個都非常精彩,最後,輪到我表演了,我隨着音樂翩翩起舞,儘量舒展腿腳來掩蓋自己比較胖的身體,同時我也認真做好每一個動作,那時,連我自己也感覺舞姿越來越優美了。漸漸地,伴隨着音樂的終止,我的表演也結束了。這時,臺下響起了熱烈的掌聲,小朋友們都向我投來讚美的目光。此時,一陣狂喜向我涌來,我心中彷彿有個聲音在大聲地吶喊:“我成功了,我終於成功了!”

跳舞給我帶來了自信,也成了我身上的閃光點,我熱愛跳舞!

我的閃光點作文8

我們班上的每個同學都有他們的閃光點,我也不例外,有一個令我驕傲的閃光點——樂於助人。

有一次放學,突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎麼了?”“下雨了,我母親沒有來帶我,我又沒有雨傘。”我說:“讓我來陪你吧。”我們繼續往前走,就來到了小溪邊,只見碧綠的湖水清澈見底,湖水中央有一座“聖春島”,遠看“聖春島”上長滿了樹,像一座原始森林,我站在湖邊看島上柳樹的“頭上”本來應該是綠色的,現在都變成淡黃色了,而且柳葉也把柳枝壓彎了,像是在喝湖裏的水一樣,湖面在陽光的照耀下,像一面明亮的“鏡子”,把四周的景物都照應在“鏡子”上。人們在這裏划着船,非常開心。

“叮噹——叮噹”時針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想父親有可能已經急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了。”“不,來,姐姐送你回家。”

我慢慢的把小男孩送到家,男孩的母親正急着要出去找他,聽了小男孩說的事後眼圈裏流下了兩行感動的淚水,她不斷的誇我是個好孩子。小男孩的母親還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我父親,父親說:“好!這纔是我的好女兒呢!”

我好開心呀!因爲我又做了一件樂於助人的好事!

每個人都有自己的閃光點,每個人的閃光點都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。

我的閃光點作文9

我有一張甜甜的嘴,還會體貼人,所以人送外號“小暖男”。

有一次,媽媽即將參加一次業務考試,可是家務活還得幹。回家又是拖地,又是洗衣服,複習時間不夠啊。她煩惱極了。過了幾天該開考了,我鼓勵她說:“祝媽媽考試順利通過!今天中午我請你吃大餐!”她開心極了!中午,我領着媽媽去“蛙蛙叫”飯館吃幹鍋牛蛙。吃好我使了個眼色給爸爸,爸爸藉口去外面抽菸,乘機把錢給付了。媽媽以爲錢是我付的,逢人就說:“還是我的兒子好!”我聽了心裏甜透了。

第二天,我因作業拖拉,被老師告了狀。爸爸怪我不認真,不仔細,不爭氣。說着,揮手就要打我,千鈞一髮之際,一旁的媽媽拔刀相助,說:“這幾天是我不好,沒有看好他,以後不會這樣子了,兒子也會自覺的。兒子,對不對?”說完,她向我遞了個眼色,我點了點頭,心想:還好,幸虧昨天我對媽媽好,不然今天可就完蛋了,做了好事果然有回報呀!爸爸被媽媽的護犢行爲氣得無話可說,悻悻地走開了。

在學校裏,我碰到老師總是主動打招呼,老師有困難我會及時幫助。有一次,我看見田老師捧着一大堆練習本氣喘吁吁地走着,我連忙走過去說:“分點讓我拿!”說完,我便拿過作業,邁開步送到了辦公室。田老師拉開抽屜拿出一塊糖往我手上塞,我說:“這是我應該做的!”田老師更高興了,笑得像一朵花。有一次,爸爸辦公室同事的兒子考試得了好成績,我拿了四塊巧克力,給了他媽媽說:“祝賀您兒子考試得了好成績,巧克力送給你。”阿姨直誇我,說我眼光好,有愛心,真是個好孩子!

所以每次爸爸在辦公室裏教訓我、批評我,這些阿姨總會走出來爲我打抱不平。爸爸縱使有百般理由也奈何不了他們啊,一人難敵四手嘛。

瞧,我這個小暖男混得風生水起吧!