【精品】四年級春天的作文彙編十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級春天的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春天的作文 篇1
春天來了。
這是一個生機盎然的季節。此時地下正孕育着無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了牆角、操場邊，楊樹、梧桐、轉眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。
每天清晨，當我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟着湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙着尋找草地的種子，先填飽肚子再說。
雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因爲他們的存在，促使我每天早起跑步。
鳥的數量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也願意把家安在這美麗的地方。
我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環境，我願望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對於我們都是幸福與快樂的。
四年級春天的作文 篇2
北疆的春，生機總還是有的，只是不似江南那樣的草長鶯飛，不若平原上的萬物復甦，不及蘇杭那樣的彩蝶翩飛，但是隻要細細品味起來還是別有一番風味的。
克拉瑪依的三月，天空一改往日的昏沉，披上蔚藍色的衣裳，潔白的雲朵悠閒的在天空中自由飄蕩。西郊，孩童們拿着線軸歡快的跑着，那一隻只色彩斑斕的風箏在一個個天真可愛孩童們那一雙雙靈巧的雙手的牽引下，向着天空、向着遠方、朝着太陽、朝着雲朵飛去。看着，看着……看那風箏在春風的牽引下飛上廣闊的藍天，去擁抱那蔚藍的蒼穹，去撫摸那悠閒的雲朵。思考，思考……心也隨這紙鳶一道飛翔、一起感受這純真的春，一同感悟這美妙的自然。總以爲，自己穿越了時間的界限，俯瞻大地，在天空自由翱翔。總以爲，自己經歷了一回心靈的放飛，忘卻了憂愁忘卻了煩雜。總以爲，收穫了放飛的喜悅，收穫了那無以言表的愜意與舒暢。所有的以爲都是虛無縹緲的，現在的我也只能讓這風箏載着當初的念想。隨風飄搖遠去，漸漸地運去。切斷線繩，讓它獲得真正的自由，漸漸地越行越遠，直到消失在天際。童年與思念，也都隨着風箏。無影無蹤。
我愛這北方的春！
四年級春天的作文 篇3
我爺爺家住農村，他的那一片田野在春天裏的美景令我讚歎。三月的時候，田野裏是各種農作物的幼苗。在那裏，青菜苗和水稻苗最惹人喜愛——青菜的嫩白色和青綠色充滿生機，從上往下看好像幾塊翡翠落在土地上。水稻的新綠和細嫩更是讓我留連忘返，翠綠的顏色都照耀着我的眼睛，彷彿新綠中的每一個角落都有一個親的.生命……四月了，莊稼成了深綠色，菜苗也長高了些，顯現在眼前的已是“半成熟”的植物，不再像之前那樣嬌嫩了。
過了一個月，農作物都把新的綠色換上了，有的果樹還把樹葉展示給我們看呢！到了末春五月，所有植物都至少有20釐米的高度了，果實也都長成了“半成品”。爺爺的勞動沒有白費，從他的臉上我看見他對豐收的期盼，春天裏，這片田野每天是美景。我彷彿看見了春天的田野永遠是這麼生機盎然，春天的綠色永遠是那樣誘人，春天的土地永遠是那麼年輕！
四年級春天的作文 篇4
春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的遊玩。
在一個樹林邊住着一位肓童。冬天，他天天呆在家裏好無聊，好寂寞。聽着外面小夥伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風便過來親吻着他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶着淡淡的清香在他的身邊經過，旁邊的油菜花散發出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示美麗。他彷彿覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土溼溼的，接着他把泥土分開了，雙手緊的握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳着它長又綠的頭髮溫柔的唱起了春天的歡歌， 肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧， 它用了全身的力氣，搖動着自己身體發出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那麼美好。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的梳理着他的頭髮，他舒服的閉上了眼。春風又鑽進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，乾脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，爲他舞蹈，蜜蜂爲他歌唱，小草爲他按摩。
春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
四年級春天的作文 篇5
冬哥哥悄悄地走了，春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地來了。大地從冬眠中甦醒過來了。
春姑娘悄悄地來到了花園裏，五顏六色的花兒開了：梅花小姐穿着一身紅色的衣服，在紙條上翩翩起舞。一大片一大片的油菜花隨風舞動，遠遠看去，就像金黃色的地毯。玉蘭花高高挑在枝頭，粉中透白，散發着淡淡的香味。
春姑娘又來到公園裏，柳樹妹妹的辮子變軟了，上面長出了綠油油的小嫩葉，像一條條的綠絲帶，柳樹搖擺着它優美的身段，在風中跳舞。楊樹的小鬍子也從樹上飄落下來，它潔白的楊花像小精靈一樣在天地間飛舞。小草從地裏抽了出來，露出了一個個的小腦袋，這讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生。”的詩句，小草多麼堅強啊！滿地五顏六色的小野花，紅的、黃的、白的……媽媽告訴我，黃的是苦菜花，白的是蒲公英花、薺菜花，不要瞧不起這些花兒，它們可是很好的藥材呢！
春姑娘還來到了果園裏，桃樹上掛滿了一朵朵粉色的桃花，就像小姑娘害羞的臉蛋。許多花瓣落到了地上，紛紛的，像是花瓣雨。杏花是粉加白色的，媽媽說，一朵花就是一個小果子，我們可不能摘這些美麗的花。梨樹上有一串串白色的小花，像白雪，花兒的香味撲鼻而來，招引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正忙碌的採蜜，釀造甜蜜的生活。
春姑娘還來到了廣場上，小朋友們在高興地放風箏。藍藍的天空上飄揚着五顏六色的風箏，把藍藍的天空裝扮得更加絢麗了。風箏在天上快樂的飛，人們在廣場的呵呵地笑。春姑娘是多麼高興，又吹了一些風讓風箏飛得更高了！
春姑娘走到哪兒，就把美麗帶到哪兒，春姑娘走到哪兒，就把歡樂帶到哪兒！
我愛這美麗的春天，我愛這生機勃勃的春天，我更愛這絢麗多彩的春天！
四年級春天的作文 篇6
只見遠處柳樹垂下柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下，在空中搖曳，遠遠望去像一團團隨風飄動的輕煙。草中那紅色、黃色、藍色、紫色的小野花，他們知道春天來了，都像趕集似的聚在一起爭芳鬥豔，擺動着自己婀娜多姿的腰身，彷彿正在舉行選美比賽呢！
在清澈見底的水中，只見一羣羣小魚兒結伴同遊，他們擺動着尾巴，一副悠閒自在的樣子，那悅耳動聽的溪水聲，使我不禁伸手戲水。藍天上有許多小鳥飛來飛去，其中有春的使者——燕子，還有一羣嘰嘰喳喳的小麻雀，他們知道春姑娘來了，高興得不得了，正在到處傳遞着喜訊呢！
春天是多麼美好的季節呀，它讓人陶醉在歡樂之中，沉迷在喜悅了。如果我是詩人，我一定要作一首最好的詩去讚美它；如果我是一個畫家，我一定要把它畫的栩栩如生。
四年級春天的作文 篇7
四季，總是那麼的美好。春夏秋冬，我都特別的喜歡，可最讓我心動的還是春天。
我是大地的使者，也是春的小雨點，我滋潤着大地。
我是春天的小雨點，從如同萬丈懸崖般的高空降落下來，滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的玫瑰花瓣上，心人心脾。它羞澀地收下了天空的贈品——桃花雨，更加美麗了，就像剛剛出嫁時的新娘。
我是春天的小雨點，帶來了一個生機勃勃的春天，帶來了一個充滿歡笑的春天，我爲大地做出了不計其數的貢獻，我幫助農民們的莊稼成長，滋潤大地母親乾涸的嘴脣……
春天，我幫剛栽下的小樹苗成長。夏天，我爲荷花解渴，秋天我替花兒補水，冬天，我用那冰涼的雙手向世界一揮，將帶給人們一片雪白。
我是春天的小雨點，每當春風吹過，我是多麼的開心，快樂。
我是春天的小雨點，我代表着春天，我代表着如意，我代表着春之色……
春天就是我，我就是春天，故此，愛春天，我愛春雨，我愛春天的美景。
四年級：默契之愛
四年級春天的作文 篇8
春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來，她把春的種子撒到了每個地方，大地上一片生機勃勃。
你們瞧，油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙，興奮地向春姑娘招手示意。遠遠望去，彷彿金色的海洋，美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽牛花，好像一個個可愛的小喇叭，大聲宣佈着春天到來的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也興高采烈地玩着捉迷藏的遊戲。
小河邊，小草從土裏探出小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一個懶腰，好奇地張望着這個鳥語花香的世界。一棵棵柳樹真想一位位美麗柔情的少女，在微風的吹拂中，輕輕梳理着那長長的秀髮，展示自己婀娜多姿的身材，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛呀！桃樹姑娘也愛臭美，不停地照着鏡子，瞧，粉嘟嘟的桃花寶寶已經綻開了笑臉，張着可愛的小嘴不知在說什麼，波光粼粼的河面彷彿一面晶瑩剔透的大鏡子，河底一羣羣小魚正在自由自在的游泳，它們有的聚在一起不知在商量着什麼重大事件；有的爭先恐後地比賽游泳；有的玩着有趣的捉迷藏遊戲……
春天，真是一個鳥語花香，生機勃勃的季節呀，我愛美麗的春天！
四年級春天的作文 篇9
春天來了。小動物們也早就忍不住出來玩啦！你想想，他們在冬天無聊得都想用竿子捅屋頂了。現在，陽光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？
小鹿跑得快，第一個來到小動物們的“活動地點”——小樹林。它見四下裏還沒人，便歡快地跑來跑去，有時還衝着小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”
不一會兒，其它小動物們也陸續趕來了。它們載歌載舞，玩得不亦樂乎，其中最精彩的要數小熊學後滾翻了，它用頭頂着地，把屁股翹得老高，一個用力，把雙腳伸得老高，雙手託着，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎麼也翻不過去。最後還是小刺蝟提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的時候要用手使勁推地。”小熊試了一下，果然翻過去了。小熊驚喜萬分，連忙向小刺蝟致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫着，似乎也想學學後滾翻，可是當它剛剛往後滾就摔了個倒栽蔥！
不遠處，小狐正在愜意地一會兒曬太陽，一會兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫着，好像在說：“這兒真熱鬧啊！”
瞧，春天的小樹林多熱鬧啊！
四年級春天的作文 篇10
冬天是雪花飛舞、寒風呼嘯的，而春天卻是百花爭鳴、鮮花盛開的季節。那麼在冬天裏怎麼會出現春天呢？是的。今天，方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天裏的春天。
我拉着好朋友衝下樓，來到操場一角的松樹下。松樹翠綠翠綠的，好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細看那松樹枝頭，還有小小的綠芽綴滿樹梢，那青青的綠色一掃冬日的霧霾，映出了一抹抹生機，這不正是冬天裏的春天嗎？
旁邊一棵金黃的銀杏看起來比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒來得及感受過秋冬的冷風就衰敗了！只有銀杏，在蕭蕭冷風中傲嬌地挺拔在校園裏。那滿樹的金黃在我眼裏不停地閃耀着。這頑強的生命力不正是春天欣欣向榮？
誰說冬天是蕭條的？看那體育館旁的白玉蘭樹。此刻那一個個花苞不是正在孕育着一個個新的生命。瞧那尖尖的嫩芽！好似一枝枝閃着熒光的綠蠟燭一般，在寒風中輕輕搖曳。這生機勃勃的景象難道不是春天堅韌不拔的品質嗎？
很快，上課鈴響了，我帶着一片金黃的銀杏葉，走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋裏……
