【實用】四年級的想象作文錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的四年級的想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的想象作文 篇1

時光飛逝，轉眼已是20xx年，我已經成爲了遠近聞名的發明家。我和我的機器人助手發明了一間神奇的教室。

這個教室的課桌全是玻璃做的，抽屜裏有兩個按鈕，一個紅色一個藍色。夏天天氣炎熱，按下藍色按鈕，課桌桌面會變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會自動加熱，這樣趴在課桌上學習就不會覺得冷了！

有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會安然無恙。

椅子也是全智能的，它會幫同學們矯正姿勢。如果你寫作業坐姿不正確或者離桌面太近，它就會伸出長長的機械手臂幫你矯正。如果你上課不認真聽講，坐在椅子上扭來扭去，機械手臂就會緊緊地把你給抱住，讓你無法動彈，這椅子厲害吧！

課桌的旁邊還有一個小盒子，可別小看了這個盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會伸出手臂幫你撿起來，並且規規矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個發明也很厲害吧！

除了這些，還有各種太陽能的電器，空氣淨化系統等等，最神奇的是我發明了一個機器人助理，有什麼難題或者不知道的知識，只要問他，一切困難都能迎刃而解。

怎麼樣，這就是我這個大發明家發明的神奇教室，你有沒有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個更加神奇的教室。好讓同學們能在這間神奇的教室裏舒舒服服的學習，開開心心的成長。這是我的願望，來幫我一起實現吧！

四年級的想象作文 篇2

在天空中，有一朵雲。它熱愛自由，爲自己開展了一次奇異的遊歷。

它在天上自由地飄來飄去，鳥兒與它打招呼，風娃娃與它玩耍。那天，小云飄過了熱帶雨林，在熱帶雨林的上空，小云發現自己變重了，大量的水汽與小云融爲一體。它終於撐不住了。就化身爲雨滴掉進了熱帶雨林。

在雨林中，小云匯成了一條小溪，流進了一片湖。湖中的魚兒成了小云的好朋友，正在水中追逐嬉戲。半晌，小云和魚兒們游到了湖的邊緣，靜靜的觀賞着雨林中的每一處好風景。忽然，一隻螳螂闖入了小云和魚兒們的眼簾。螳螂那威武的身軀，鋒利的鐮刀，讓小云暗暗讚歎道：哇哦！酷斃了！

咦，是什麼？小云感到有什麼東西撞到了自己。是什麼呢？小云定睛一看，哦！原來是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的！小云立刻追了過去，想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個招呼，說想與它一起玩。大蜥蜴答應了。他倆玩兒的不亦樂乎。可是，熱帶的氣溫讓小云蒸發了。小云向大家告了別，重新回到了天空，繼續着它的遊歷。

四年級的想象作文 篇3

我想發明一種機器人。它有能變色的頭髮，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。

這種機器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物裏面有沒有毒，添加劑、防腐劑等吃了會生病的東西。如果有的話，它就會把原來的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。

這種機器人走過的地方都非常乾淨。這是爲什麼呢？因爲機器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會兒，你的家就會變得很乾淨。對了，還有頭髮和嘴巴的用處呢！頭髮的顏色會根據主人的心情變色。如果主人心情好時，頭髮會變成鮮豔明亮的顏色；心情不好時，頭髮的顏色就變得闇然無光。嘴巴就會按照頭髮的顏色來安慰主人，或讓主人更開心。

這種機器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……

四年級的想象作文 篇4

20xx年隨着人們科學技術的發展，月球上也陸續的住上了人類。

月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨着主人的心情和興趣而變化;他們還有商場，不過他們的商場不用錢，而是自由的選購自己喜歡的商品;他們還有花園，不過花園裏的花草都是從地球上克隆來的，動物也是一樣;他們沒有戰爭，是一個和藹的大家庭;他們也沒有污染，空氣是那麼的新鮮。

一次偶然的機會我和爸爸，媽媽一起來到月球旅遊，在這裏我還認識了一個好朋友，她叫蘇茉爾。他長的非常可愛，一對明亮的雙眼，金黃色的捲髮很長很長。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長靴子。他對人很熱情還領着我們去參觀了許多月球上的景觀。

隨着時間的流逝我們在月球上一個月的旅遊也結束了，蘇茉爾帶着我到月球上的觀星臺看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒一顆星星都那麼清楚。蘇茉爾把一個個星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱的時候，有一顆流星在我們眼前劃過了，我激動的跳起來了，因爲我從小到大都沒有看過流星，我認爲這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對我說：“當一顆流星墜落在地球上的時候，月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星。”當她說完的時候我也變的沒有那麼興奮了，心裏面反而有一種悲傷的感覺，突然我覺得蘇茉爾整個人變的透明瞭，過了一會蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當我正在找尋蘇茉爾的身影的時候耳邊響起蘇茉爾的話“當一顆流星墜落在地球上的時候，月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星。”我的淚水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請你不要忘記我啊!”

我回到了地球以後。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星，我也彷彿看到了可愛的蘇茉爾正在眨着閃亮的大眼睛在對着我微笑。

四年級的想象作文 篇5

隨着科技的不斷髮展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年後，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。

來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎麼跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。

走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的牆壁，它可以隨着時間而改變：下課了，牆壁變成綠色，使同學們可以放鬆一下疲勞的大腦，。上課了，牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的`學習。

我懷着高興的心情在教室裏等着老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。

上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。

母校的變化真大，希望在以後的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！

四年級的想象作文 篇6

在一個快要乾涸的淺水溝裏，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬乾，自己的生命也即將結束了。

這時，溝旁的路上走過來一個人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝裏拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會因爲沒水而死亡，那是多麼殘忍啊！於是，他二話不說，用雙手捧起那條生命即將要結束的鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了。”

鯉魚回到水中，想到原來即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個好心的人救了自己，或許現在還是在那快要乾涸的淺水溝裏掙扎呢！

鯉魚從水裏探出腦袋，大聲說：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”

四年級的想象作文 篇7

很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎麼的，在一個寧靜的夜晚，它消失得無影無蹤……

林爺爺的童年並不快樂，他是在龐貝城消失時，唯一逃出來的人，每當他憶起他的童年時光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當時他睡得正熟， 媽媽坐在牀邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發了！”路上的人們大叫，他還來不及反應，爸爸就拉着他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺的爸媽將他壓入水中，他親眼看見火山灰將他的父母吞噬。

“當我從水中出來時，我美麗的家園已不見蹤影……”當他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。

維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個可怕的惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。

四年級的想象作文 篇8

我在想我們以後的鞋子會是什麼樣子的?會不會能飛呢?它的功能有一按下按鈕，這雙鞋就會長出翅膀，想飛多高就飛多高，想去哪裏就去哪裏，自由自在，還可以收藏東西，隨時把你礙事的東西裝起來，還可以裝好吃的東西呢，在你飢餓的時候可以隨時隨地的把你的肚子填滿，鞋子最好的功能就數這個了，它可以變成帳篷讓你住進去，這樣就連流浪漢都能有家了，這多好啊!這就是未來的鞋子，多麼先進啊!真希望現在就有那種鞋了。

這就是蘊含多種功能的未來新型鞋子，也是人類嚮往的鞋子。

四年級的想象作文 篇9

“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我們正齊讀詠鵝這首詩呢！我無意間扭過頭看向窗外，只見天空中有一隻鵝在飛翔着哦，到處亂撞，撞在樹上，撞在天線上，似乎在逃避着什麼。

鵝在天空中翱翔，“砰”一顆子彈射中了鵝，鵝掉了下來。一下課我就衝出教室，找到了鵝，將它帶回家包紮傷口。

過了一陣子，鵝甦醒了，已經可以自由的飛翔了。不料，鵝崛起屁股，馱着我飛上天。“謝謝你，”鵝居然開口說話了，我是尼爾斯的鵝，我叫馬丁，我現在有任務在身，要去拯救被老巫婆囚禁賣火柴的小女孩兒，他曾經也是我的救命恩人。”

“老巫婆？賣火柴的小女孩兒？”我很驚訝。“先別說了，救人要緊，抓緊啦。”馬丁加快速度。馬丁飛得很高，很快，往下看去只是幾個小黑點。一路上我都睜不開眼睛了。不一會兒，在我們前面出現了一座城堡，很陰森。我報緊馬丁的脖子，雙腿一夾，馬丁向下飛闖進了城堡。

天，我渾身起雞皮疙瘩，牆腳處佈滿了蜘蛛，都是活着的，地上佈滿了屍骨，牆上掛滿了鬼照片。

城堡里布滿了機關，幾乎都被馬丁躲過了，可是馬丁還是被最後的幾根暗箭所傷，那是爲了保護我而受傷的。

終於我們打開了，最後一扇門，小女孩兒被綁在了椅子上，嘴裏塞着一團紙。小女孩說不了話，可不知爲什麼，他使勁的搖着頭。

當我們解開繩子，拿出紙團是小女孩兒大聲喊道快跑。還沒等我們反應過來，幾根暗箭射中了我們。我向前一趴吐出了鮮血。當然，馬丁也受傷了，但他忍住了疼痛。

“小女孩兒，馬丁上當了，你已經沒有用處了，去死吧！”突然老巫婆出現在我們身後。緊接着，一把矛刺向了小女孩。馬丁張開翅膀撲向小女孩幫小女孩擋住了矛，又迅速進最快的力氣，拖着我和小女孩兒，衝破屋頂，飛走了。半路上，馬丁吐出鮮血，猛然落了下來，說：“二位恩人，我就要死了，不要擔心，有另一隻鵝馬上就要來了，他會幫助你的。還有請記住，動物是人類的朋友動物也是有感情的！”

四年級的想象作文 篇10

一天夜裏，天黑得伸手不見五指，一隻大老鼠把全家聚集在一起，對大家說：“我們出去到倉庫裏偷糧食吃吧。”於是，大老鼠帶領着全家，一起到倉庫裏偷糧食，突然，大公雞喔喔地叫起來，那隻大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠們連忙揹着糧食往回跑。一隻自以爲聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書上，一手插着腰，頭擡得高高的，它說：“只要公雞不叫，太陽不出來，不就永遠是黑夜了嗎？”大家想了想，覺得這辦法很有道理。於是，大夥把大公雞捆到一根柱子上，又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做着勝利的手勢，高高興興地偷糧食去了。偷着偷着一隻機靈的小老鼠看見從窗外射進幾束光，它奇怪地說：“亮光哪來的？”大家都搞不懂，大公雞不叫了，天怎麼還會亮？