【熱門】四年級作文300字集錦4篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

清早，我去公園玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。

原來是花壇裏的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。

回到家裏，我把它們插在有水的瓶子裏，坐在桌前仔細觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那麼粗，邊上還帶着幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。

第二天一早，它長得很快，兩天裏，就可以長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長得很豔麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺，即使你有天大的煩惱也會拋到九霄雲外似的。

玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，後來和薔薇交雜，就成了現在的玫瑰，雖然玫瑰帶着刺，但我還是一樣我喜歡嬌豔宜人，芬芳四溢的玫瑰。

四年級作文300字 篇2

如果要說我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了。“熊”一個嚴肅的姓，讓我們尊敬着熊老師；“媽媽”一個讓人有歸屬感的詞語，使我們深深的愛着熊老師。在這個班級的大家庭裏，是她維護着我們，保護着我們，下面我來介紹我們敬、愛的人。

（一）敬

“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以爲是誰呢，原來是馮“歌唱家 ”可當這美妙的歌聲被熊老師的“雷達”掃到後，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當大家都覺得他爲時已晚了的時候，誰知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她爲了不打擾大家上課的紀律，對這樣的同學進行冷處理，課後再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！

（二）愛

“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學發生的趣事，和我們是怎麼做的，熊老師一邊聽、一邊點頭微笑、一邊指點我們哪裏做得好，哪裏做得不好，這時候，感覺熊老師真的成爲了我們的媽媽，這種感覺真好呀！

我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！

四年級作文300字 篇3

秋天，帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間！

果園裏碩果累累，蘋果紅紅的，香蕉黃黃的，柿子紅彤彤，梨子香香的，菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象！瞧，一個個紅彤彤的蘋果就像一個個小朋友的紅臉蛋，躲在樹葉裏，它們你擠我碰，爭着用雙手拔開樹葉往外張望，欣賞着這美麗的世界呢！一串串香蕉掛在香蕉樹上，遠遠望去，那香蕉樹真像一棵“月亮樹”啊，“月亮樹”上掛着許許多多的“小月亮”，漂亮極了。看，不遠處還有一棵棵柿子樹，那柿子樹在風中搖曳，像火焰一般，許許多多的柿子掛滿枝頭，紅豔豔的，像極了一個個紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹上，掛滿了一個個黃澄澄的梨子，一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶，在陽光下閃閃發光。它們個個精神抖擻，顯示出成熟的喜悅，都爭着讓人們去摘呢，好讓人們品嚐到自己的香甜。瓜果飄香的'果園，像是在告訴人們——收穫的季節來到了！

秋天真美啊！她雖不像百花盛開的春天那樣充滿生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機，卻以獨特的風景和香甜誘人的果實吸引着人們，帶給人們豐收的喜悅！我愛你，秋天！

四年級作文300字 篇4

每個人都有自己的小天地——自己的小房間，我也不列外。

我的房間很小，中間就放着我的小牀。我的小牀上沒有什麼佈置。創投是半圓形的，中間有一個小書倉，裏面放着我的小鬧鐘，每天按時叫我起牀。牀頭兩旁有兩個棕色的皮靠墊，它是我睡覺前躺着看書的。牀的兩旁有兩個牀頭櫃，左邊的櫃子上放着一盞檯燈，檯燈是粉紅色的，上面有一個傘形的燈罩，每當我晚上看書時我都會把它打開。牀的最右邊是窗戶，窗臺使用黑色大理石拼成的，窗臺上放着一盆名叫“一帆順風”的花，媽媽說他能爲我的房間淨化空氣，所以我天天給它澆水。在我房間最右邊是我的書架，暑假分四層，第一層是童話天地，有《安徒生童話》、《格林童話》……第二層是爸爸媽媽的資料書。第三層是習作園地，全是一些關於作文方面的書籍，有《200字作文》、《黃岡作文》、《滿分作文》……第四層是課外閱讀，有《八十天環遊地球》、《中國軍事之最》、《少兒百科全書》……

怎麼樣？我的小房間還不錯吧！我愛我的小房間。