【精華】我的四年級作文集錦5篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的我的四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

要說起零食，我最愛吃的就數薯片了。

你們知道薯片是由什麼做成的嗎？原來薯片是由大米、小麥粉、食用鹽和味精等主要成分組成的。薯片還有很多口味呢！有燒烤味、海苔味、雞油味。其中，我最喜歡燒烤味了。

打開包裝袋，我拿出一片薯片。薯片是正方形的，顏色是鵝黃色的，上面有很多紅色、綠色的小點點。在每個薯片的尖角處，就會有一個空心的小圈圈，薯片的面凹凸不平。湊近聞一聞，一股燒烤的濃香撲鼻而來，讓我垂涎欲滴。

放進嘴裏咬一口，我細細地口味着，口中有一股燒烤味，令我回味無窮。我就像一個小饞貓似的從包裝袋裏拿出一大把薯片塞進嘴裏。

你也來吃一片薯片吧！

我的四年級作文 篇2

20年後的我，已經是30歲的人了，留着一頭長長的烏黑亮麗的頭髮，水汪汪的眼睛，擁有着白裏透紅的肌膚，苗條的'身材。

這時的我已經是一位遠近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎，最近，我再一次遨遊宇宙，探索宇宙的奧祕。

20xx年2月17日，我和隊友坐着飛船在神奇的宇宙中漫遊。經過許多星球后，我們還是安然無恙。

不知不覺我們來到了一個龐大的黑洞旁，裏面黑漆漆的，彷彿要把一切吞下去似的，嚇得我心驚膽戰。

那個洞有一股強烈的磁力吸引着我們的飛船，我們的飛船承受不住，被吸毀了一半機身，在這一瞬間，我們的飛船被吸進了黑漆漆的“無底洞”。

“誒……”我的頭怎麼那麼痛，我彷彿聽見有人在叫我，十分艱難的睜開眼睛，我向四周圍看了看，這是可怕的黑洞嗎？

這裏簡直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情，這黑洞的科技可比我們地球的發達多了，天空裏飛着許多先進的無輪飛車

一條條時光隧道，聽村民們說，這些時光隧道可以到達侏羅紀時代等。我帶着這個密碼，開着黑洞的飛船，迫不及待想要告訴我的地球同胞這個祕密。

20年後的我，創造了輝煌的一頁。

我的四年級作文 篇3

我設計的汽車是一種全自動的汽車，不需要手操作，只要口頭髮號施令，很方便。

這個技能車，既可以在陸地上“駕駛”，也可以在水上“航行”，還可以在天空上“飛行”。如果你要到海上游玩，只需要對着車裏的電腦說：“附近海上游玩”，它就可以以最快的速度把你帶到大海上。在行駛的道路上，如果發現堵車，車上飛行器就會自動啓動，以最快的速度，飛越過擁堵線，然後繼續駕駛，如果發現前面沒路可走的話，它就會馬上變成汽艇，開到對岸繼續上路行駛。最牛的是：你不要擔心它在空中飛的時候會突然沒油，因爲只要有氧氣，它就會有動力。這種車，還有很多的功能，車裏面會有一個小小的房間，別小瞧這間小房間，它既可以睡覺，玩遊戲，還可以在裏面做飯吃。這種車還有鬧鐘功能，當你到達目有地的時候，它就會把你叫醒，所以你不用擔心會耽誤事情。

如果有小偷來偷你的東西，車門旁的儀器，就會出現一個大拳頭，把小偷打飛。

這就是我設計的汽車，它既方便、舒服，又環保安全，我想信數十年後，你們就能開到這種車了！

我的四年級作文 篇4

試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了，我究竟會什麼，究竟懂什麼？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

小時候，看慣了玫瑰色的海，聽慣了楓葉似的詞兒，被呵護在五彩的世界裏。不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀，失落之餘，我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫，聽着如潮的掌聲爲勝利者想起，看着豔麗的鮮花爲成功者綻放，流淚便成了我唯一的發泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大，似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶着，思索着，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因爲心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白，眼淚不止是昭示你有着迷茫的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實，走得穩健，一定會迎來陽光明媚的明天。

預備，我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了，到了該測乾眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

我的四年級作文 篇5

我的學校名字是文化綠城雙語小學，位於博頌路與豐慶路交叉口。

學校很大、很美麗、也很先進。站在大門口，擡頭就能看見大門上方的電子滾動屏，滾動播放着我們學校的風采。大門中間有一個長方形的花壇，花壇裏擺滿了粉紅色的鮮花，大門的兩邊也整整齊齊地擺放着一盆盆紅色的鮮花，漂亮極了。進入大門，映入眼簾的是寬闊的操場，地面的材質軟軟的，安全舒適，就算摔倒也不會受傷。我們喜歡一下課就跑到操場上玩耍。我們還有一個地下籃球場，不管颳風下雨這裏都可以進行體育運動，還可以在這裏觀看電影、表演節目。

我們的教室十分明亮，教室的窗戶很大，很乾淨。坐在座位上，第一眼看見的就是吊掛在教室中間的投影器，老師用投影器給我們傳授知識。每一個教室有一個圖書角，同學們把自己喜歡書帶到學校放在這裏和別的同學一起分享。更值得一提的是我們每個年級都有一個書吧，那裏也放了許許多多的、各式各樣的書籍，供同學們閱讀。我們還有一個科學器械室，裏面有許多顯微鏡，還有許多仿真人體標本，供同學們去觀察去實驗。

我們學校特別注重對學生文化和藝術的培養，我們學習《大學》和《千字文》，我們學習葫蘆絲和空竹，我們在玩耍中學習，我們在學習中玩耍。我喜歡這樣學習，我喜歡這樣的學校。