【推薦】四年級故事作文錦集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級故事作文 篇1

我的外公可會講故事了！他大大的肚中彷彿藏着許多故事，永遠也講不完；他的嘴好像一張開，就會有調皮的故事從裏面逃出來。

一次散步時，我閒着無聊，便纏着外公，讓他講一個小故事。“好的！”外公不假思索地答應了，不緊不慢地講起了故事，“很久很久以前，有一個善良的男子，他在村裏最愛做好事，鄰家蓋新房的工地裏有他的身影……有一天，他去林中砍柴，遇見了一隻雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色，時而瞪大眼睛，把手張開，彷彿要展翅高飛；時而把身體縮緊，輕聲細語地說話……我聽得入了迷，好像有一隻潔白的大鳥聳立在我面前，黑寶石似的眼睛閃閃發光，又尖又長的嘴夾着一顆閃耀的紅寶石，身體閃着神祕的光……不知不覺，故事就講完了。

我靈光一閃，也想出了一個好故事：“從前，有一個奇妙的池塘，只要在池塘邊許願，便能美夢成真……可有一次，王國裏發生了戰爭，心願池從此無影無蹤……”我講的聲情並茂，十分動聽，外公也在一旁享受地點點頭，可我始終講得沒外公好聽。

就這樣，我和外公一個故事接着一個故事，一個比一個動聽；無論是童話，還是寓言，不論是自創的，還是書中的，這“故事會”，是我的歡樂時光！

四年級故事作文 篇2

在浩瀚的海底世界裏，住着龐大的美人魚家族。有一年，美人魚媽媽懷孕了，之後不久便產下了一羣漂亮的美人魚寶寶，但其中有一個孩子卻皮膚黝黑，頭髮稀疏，難看極了。同伴們都不願意跟它一起玩，還給它起了個綽號叫“黑人魚”。

美人魚們漸漸長大，都該上學了。第一天去學校報到時要排座位，由於沒有一個人願意與黑人魚同桌，她只好獨自坐在了一個陰暗的角落。有一天，黑人魚在地上撿到一塊橡皮，剛想放到講臺上，美人魚環環就趕了過來，說黑人魚偷了她的橡皮，於是黑人魚就被大家當作小偷拉到了老師辦公室。雖然事後老師查明瞭真相，但在那之前，黑人魚不知道該有多委屈啊！

一眨眼秋天來臨，海底世界裏的果子和珍珠都已成熟了，這時候正是秋遊的好時間。那天，老師帶着大家來到了珍果湖採摘珍珠果，小夥伴們嘰嘰喳喳三五成羣地游來游去興奮極了！就在黑人魚要開始採摘時，她看見美人魚青青被湖底的荊棘扎傷了，困在珊瑚叢中動彈不得。黑人魚想要游過去幫她，但忽然轉念一想，“萬一青青怪自己弄傷了她的手臂怎麼辦呢？”雖然有些擔憂，但黑人魚還是義無反顧地遊了過去，撥開一層層珊瑚和海草，麻利地用消毒水草把青青受傷的手臂包紮了起來。等她好不容易把青青從珊瑚叢中解困出來時，自己卻因體力不支暈了過去。再醒來時，發現老師和同學們都圍在她邊上，青青正拉着她的手擔憂的望着她。從大家關切的眼神中，黑人魚感受到了無比的溫暖和快樂。最讓人驚奇的是，她發現自己的皮膚正在由黑轉白，慢慢變得白裏透紅，頭髮也開始有光澤了，再也不是以前難看的“黑人魚”了……

大家都不知道在黑人魚昏迷的這段時間發生了些什麼，但有一點是可以肯定的，那就是可愛的“黑人魚”是一條裏外都格外美麗的真正的美人魚。

四年級故事作文 篇3

一天，汽車王國裏的古博士發明了一輛新型汽車，可以在海陸空使用，這樣就不用擔心會因爲上學堵車被老師罵了。汽車王國裏的普通汽車們都很敬佩它呢！可是，這輛汽車因爲自己是最厲害的汽車而驕傲自大，並沒有把其他車放在眼裏。

有一次，老師佈置了一項作業，要求小組完成，這輛驕傲的車卻不讓它們插手，自己一個人完成了作業。第二天，老師把這輛新型汽車的作業評了不及格，這輛新型汽車心裏想到：一定是昨天寫作業時小凱在旁邊亂插手才這樣的，哼！於是，他在班上到處宣佈小凱應爲嫉妒它，所以在一邊亂插手，才讓自己不及格的，小凱委屈極了。這時，小蓮幫小凱說話：“老師佈置的本來就是小組合作的作業，你不合作，怎麼能得滿分呢?"新型汽車十分生氣，決定不和小凱和小蓮玩了。這天，因爲作業做得不及格而被古博士罵了一通，他十分生氣，決定出門逛逛。他在路邊看見一個眼花了的老汽車在做泥娃娃，便隨手拿了幾個玩起來，老汽車伯伯說：“你怎麼能隨便拿我的泥娃娃呢！”新型汽車說道：“你知道我是誰嗎，這方圓幾百裏，沒有人不認識我的!"他見汽車老伯伯不理他，一腳踢翻了汽車老伯伯的攤位，目中無人的走了。之後，新型汽車越來愈放肆，兩天內幹了7件壞事。

這天，是一年一度的好汽車評選大賽，新型汽車信心滿滿的參加了比賽。終於三天之後，比賽結果出來了。新型汽車只得了兩票，往日信心滿滿的新型汽車一下子像泄了氣的皮球再也神氣不起來了。

聽了這個故事我明白了：虛心使人進步，驕傲使人落後！

四年級故事作文 篇4

那一次的夢中，那個奇怪少女是誰？爲什麼她會出現在我的夢中？難道這個世界真的有魔法的存在？糖嘉欣心想。啊，夜幕已經降臨，該睡覺了。

“看來，你已經找到了同伴。那接下來的任務會更繁重哦。”奇怪少女又一次降臨在嘉欣的夢中。

“你是誰？”嘉欣迫不及待地說出自己想問的問題。

“我是田甜，我是和美夢天搭伴的上一次的花鈴使者。你和那四個小姑娘是這一次的花鈴使者。”田甜說。

“那，什麼是花鈴使者？”嘉欣問。

田甜說：“在很久很久以前，有一個美麗的國度，那就是——花鈴世界。花鈴仙子在花鈴天使的照顧下生活地非常快樂，花鈴仙子們每天都非常開心。可是有一天不幸發生了，惡巫女厲娜研製了一種毒水。天哪，是毒水！毒水在花鈴世界中是不允許出現的禁品。可是厲娜不管，她說：‘是我辛辛苦苦研製出來的！管你們怎麼說，我是不會把毒水交給你們的！我看，是你們怕我用這個去危害花鈴仙子吧？哈哈！既然如此，那我就一定要去危害她們！’就這樣，厲娜成了殺人不眨眼的惡魔。而且她還奪去了花鈴天使！國王知道後，便立刻召集有天賦的花鈴仙子成爲花鈴使者。國王想讓花鈴使者去滅掉厲娜，讓她不再危害花鈴世界。”

聽後，嘉欣好感動！她說：“那既然我是花鈴使者（百合花神），那我一定會做好的！”

田甜聽了，說：“謝謝！”

四年級故事作文 篇5

在我五六歲的時候，媽媽送了我一個小檯燈作爲我的生日禮物，我非常喜歡它。

它長得十分漂亮，身上是淡粉色，小腳是米黃色的，中間有個Q版的小貓，厲害的是它還帶有存儲電功能。到目前爲止，它已經陪伴我整整五年了。

我不能離開我的小檯燈。因爲小燈陪我一起做作業，一起睡覺，一起玩遊戲，它知道我許多的心事。

有一天，我們小區停電了，這下可把我急死了，我還有好多作業沒有寫完呢，我傷心地大哭出來。哭着哭着，我突然想到了我的小檯燈，我趕緊把小檯燈打開，就可以繼續寫作業了。小檯燈似乎看着我，笑着對我說：“小主人，你真善於發現，太棒了，我喜歡你。”有了小檯燈的幫助，我很快就寫完了作業。

還有一次，爸爸媽媽還沒有下班，只有我一個人在家寫作業，寫着寫着突然有一題不會寫了，我看着小檯燈，它似乎在對我說：“我的小主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，好好讀一讀題，一定會寫的。”聽完它的話，我又認真地讀了一遍題目，終於會寫了。

可是不幸的事發生了，小表妹來我家玩時，不小心把小檯燈摔壞了，我傷心地哭了。

現在我只能在夢裏和它見面了。

四年級故事作文 篇6

冰兒和清兒是一對超級要好的夥伴，從小一起長大，幼兒園一班，關係一直處於A+以上！

一天，清兒到冰兒家去玩，清兒和冰兒都是文靜的小女孩，黑黑的頭髮都清爽地紮成了一個漂亮、一樣的頭型，長得也酷似，眉毛，眼睛，嘴脣，鼻子，無一例外，全是酷似的，只是清兒的嘴脣微微比冰兒的紅一點兒，她們也穿一樣的連衣裙，一樣的鞋子，一樣的襪子，就像一對雙胞胎。

“冰兒，去誰家玩？”清兒挽住冰兒涼冰冰的手，“都行啊。”她笑盈盈地看着清兒。“那去你家好不好麼？”“嗯，走啊！”說着，她們走了，裙襬輕盈地飄蕩着，漾着暖暖的笑容……

到了冰兒家，她們輕輕敲門：“叩，叩……”冰兒媽媽臉上滿是笑容地來開門，一見到她倆，一驚，撓撓頭很不好意思地問道：“嗯……誰是冰兒誰是清兒啊？”“媽！”兩個女孩竟然一起嬌聲嬌氣地喊道，“啊啊？”冰兒媽後退一步，冰兒哈哈笑起來：“媽，是我，我們逗逗你！”“嚇死我了！”冰兒媽抹了一下腦門上的汗珠兒，冰兒和清兒笑的前仰後合，幾乎窒息……

清兒毛手毛腳地跑進冰兒的房間，手臂忽然一揮，一個漂亮的小冰雕掉在了地上，碎了。尖利的碎片戳了清兒的腳，冰兒趕緊跑來要給她擦藥，這個冰雕是清兒送給冰兒的。“你怎麼這麼不珍惜我給你的東西啊！這個冰雕我找了半天才買到的！還挺貴的！”冰兒給清兒擦藥的時候，清兒惱怒地吼道，踹了她一腳，冰兒抹了一下臉，淚水淌了下來。“是你弄碎的……”“切。”清兒冷冷地哼了一聲，冰兒啪地摔掉了消毒水和紗布，哭着衝了出去，清兒愣住了……

冰兒哭啊哭啊，跑啊跑啊，忽然就摔倒在地，昏了過去。

“冰兒！冰兒！”清兒一瘸一拐地找到了昏倒的冰兒，臉上還掛着星星點點的淚痕。“冰……”清兒傷心不已，“阿姨！阿姨！冰兒找到了！”冰兒媽趕緊跑來，一顫一抖，叫醒了冰兒，她強牽扯着嘴角，送了一個微笑，然後就閉上了眼睛……

冰兒她其實患有一種病，很罕見的病，摔倒後如果昏迷，不在一刻鐘之內趕緊晃醒她就會有生命危險……可是早已過了一個小時，冰兒早就撐不住，但是她還是硬撐着，直到媽媽找到她……清兒傷心的幾乎暈厥過去，喚醒後再次暈厥……

冰兒告訴我們，不管什麼事，都不要斤斤計較，如果你對一件小事而斤斤計較，說不定會把事情鬧的更大，甚至威脅到生命……

四年級故事作文 篇7

我是小木偶，我的爺爺是個老木匠，他把我做好後，看我一本正經的板着臉，總覺得我的臉上缺少什麼，於是爺爺就在我的臉上添了一個笑嘻嘻的表情，還給我起了“果妮”這麼個好聽的名字。

我揹着爺爺給我的紅揹包興沖沖地走在大街上，這時，一隻小紅狐狸走過來親熱地對我說：“小木偶，你這個紅揹包真漂亮，讓我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配？”

“好的。”我毫不猶豫把揹包借給了他，哪裏想到，這個壞狐狸，居然背上我的包掉頭就跑，當我氣喘吁吁地一把抓住紅狐狸的尾巴時，熊警官來到我倆面前，只見小狐狸滿臉憤怒地對警官說：“小木偶要搶我的包！”而我呢，只有笑嘻嘻地一副表情，氣得熊警官把我一下子拎起來扔出去好遠。

我“笑嘻嘻”地蹲在路邊頭疼欲裂，這時一隻可愛的小兔子來到我身邊關切地問：“你怎麼了？”“我，我腦袋疼……”我笑着說。

小兔子露出疑惑的表情，“你裝得一點也不像！痛苦應該是呲牙咧嘴纔對呀。”說完頭也不回地走了。

這時，賣糕點的老婆婆慢悠悠走過來親切地問：“木頭娃娃，你病了嗎？”

我依舊“笑嘻嘻”地說：“婆婆，我叫果妮，您能不能去告訴我爺爺，我腦袋好疼啊！”

婆婆看了我的表情後，很生氣：“唉，現在的孩子怎麼這麼不誠實，會撒謊！”

這時的我真希望自己就是一個沒有腦袋的木頭疙瘩！我疼得躺在地上打滾。

空氣裏一定是瀰漫了傷心的氣味，善良的藍鼻子小女巫趕來了，“小果妮，我知道你傷心難過得想哭，你放心，我把人類所有的表情都送給你！”

只見她用魔杖在我的頭上一點，“哇—”我一下子哇哇大哭起來，我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆對我的誤解都對小女巫說了出來，心裏一下子舒服多了，腦袋也不疼了，哈哈。我已經會開心地大笑了！

（在我的身上，後來又發生什麼事呢？請聽我接着給你們講……）

“我”的故事(續)

我告別了救星藍鼻子小女巫，一路上又唱又跳，我那短短的“蘑菇頭”也被我甩得一上一下飛了起來，沒到家門，我就大聲地喊着“爺爺，爺爺，我回來了！”爺爺看到我神采飛揚的樣子，驚喜地看着我，“果妮呀，這真是造化呀，你也有人類的表情了！這真是……咳咳，”只見爺爺高興的鬍子左翹一下右翹一下地， “太好了！”

爺爺又給我新做了一個紅色的書包，比上個揹包好看得多！爺爺說要把我送到一所好的學校去讀書，校長是全城有名“小城說雨”。爺爺說要讓我也學習人類的文化知識。我聽了高興地一蹦三尺高！晚上睡不着，跑到月亮姐姐那裏遛達一圈纔下來。

第二天，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上，“小鳥在前面帶路，風啊吹向我們—”，我快樂地唱着歌兒，我轉呀轉呀的向前跳去……

“哎呀！”我一下子趴在了地上，摔了個狗啃泥！都怪我得意地忘了形，自己畢竟是個木頭人呀，腿腳也沒有那麼靈活呀！

“你怎麼了？”一個溫柔的聲音傳來，我擡起淚汪汪的眼睛看了一眼，還是那隻小兔子。

“我去上學，可是，我不小心摔了一跤，好疼啊！”我這會真是呲牙咧嘴的一副痛苦狀，鼻子都快歪了。

“哦，我叫妮妮，我也是去上學，你摔得沒事吧？我扶着你走吧，你叫什麼名字？”小兔子妮妮一笑起來可真甜真美呀，看得我都不覺得腿疼了。

“我叫果妮，哦，咱倆都是‘妮’字輩的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子，擠出了一個比哭還難看的笑容。

“來，果妮，我扶着你一起去‘作文連線’上課！”甜美的聲音再次響起，我感激地望着小兔妮妮，心想：“能和她在一起學習，真是幸福呀！”想到這，腿上也來勁了，呵！我哪也不疼了！我倆手拉手樂呵呵地走進校門。

在“小城”校長的帶領下，我開開心心地過了一上午，我和小兔妮妮已經成了形影不離的好朋友，放學時，我倆又手拉手一起走出校門，就在我倆嘻嘻哈哈說笑的時候，我的眼前“呼”地飄過一道紅影。

“那不是誰嗎！那個……那個……”我急得結巴起來，“妮妮。快幫我抓住他！”我急得臉紅脖子粗，眼睛要冒出火來！

“怎麼了，果妮？”妮妮被我整得丈二摸不着頭腦，焦急地問。

“我的紅揹包……小紅狐……是他……搶走了我的`，咳咳，”我憋得一口氣沒喘上來，“快追！”我急得直跺腳，話沒說完，就衝着紅影子追了上去！

妮妮反應真快，從我斷斷續續地叫喊中她已經明白了事情的大概，也撒開丫子緊追了上去……

小紅狐見我們在後面追他，似離弦的箭快速跑着……那個紅揹包在他身後上下跳躍着。

“抓住他！呼哧……呼哧……”路上的人們看到我焦急地喊聲，那憤怒的表情，滿頭的大汗，也都明白了是怎麼回事，於是，抓捕紅狐的隊伍開始不斷地增加，校友雅兒、豪豪、甜甜、升升、寧寧、衝鋒一號……大部隊都來幫忙了！

最後在熊警官的堵截下，小紅狐終於被大家抓獲了！

“就是他搶走了我的紅揹包！”我死死地抓着小紅狐的尾巴，憤怒地瞪大了眼睛，豎起了眉毛：“看你還怎麼耍賴！”

大家你一言我一語地痛斥小紅狐的惡行。

這會的小紅狐早沒有了先前的趾高氣昂，耷拉着腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。

“這個小狐狸缺少管教，還不太懂事。”這時，一個洪亮的聲音傳來，“啊！”我驚喜地看到是小城校長。校長接着說：“你來我們學校裏學習吧，小狐狸，只要你好好讀書，以後會成爲一個人見人愛的好孩子的！”

大家聽了校長的話，都覺得校長的話很有道理。

“我，我一定改掉壞毛病，”小紅狐羞得滿臉通紅，“對不起，小木偶，把你的包給你！”說完，眼圈紅紅的。

我和妮妮聽了小狐狸的話，都高興地眉飛色舞，“那我們以後就是好朋友了！”

我們一羣好夥伴，簇擁着小城校長，有說有笑地向前走去……

四年級故事作文 篇8

我喜歡讀課外書，也讀了許許多多的課外書，有《格林童話》、《上下五千年》，還有《身邊科學》等。然而，令我印象最深的是《感動小學生的100個故事》。

這本書是一個故事的果園，那樹上結滿了芬芳誘人的各種果子，只有你自己摘下來親自嘗一嘗，纔會知道那果子的味道。每個故事都給了我不同的感動與收穫。

其中，“書的哭訴”這篇故事對我觸動很大。說的是書的小主人下雨天把書當成雨傘遮雨，雨淋得書全身溼淋淋的，等幹了，全身都皺巴巴的了；天氣熱了，小主人又把書當扇子給他扇風，書全身都被他抖散架了……

看了“書的哭訴”，我非常慚愧。我雖然很喜歡看書，但並不懂得去愛護書，珍惜書。我時常看完書就把它隨意丟在角落，或把書弄得傷痕累累，面目全非。現在，我明白了書也會難過傷心的呀！

書是我們的好夥伴，從中我們可以學到知識，學到做人的道理，陶冶自己的情操。它應該得到我們的珍愛和感激的。救救書，救救沉睡的靈魂吧，讓書“身體健康，長命百歲”，讓靈魂之花永不凋謝！

四年級故事作文 篇9

“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。。。。。。”世上有許多種愛，其中讓我記憶憂心的，是母愛的偉大。

記得在我在六歲時，由於我晚上洗過澡，着涼了。凌晨兩點多的時候，我睡不着覺，於是，我睜開了眼睛——只見一團白茫茫的東西在我眼前飄來飄去。突然，我感到頭好暈，我便情不自禁地大叫起來：“媽媽，我好難受。有東西在我眼睛前面飄來飄去，我的頭也很暈！”媽媽被我的叫聲驚醒了，連衣服都顧不得穿，就跑到我的房間來看我，她說：“怎麼會這樣呢？是不是發高燒了？丹妮，快起來，我來幫你量量體溫！”媽媽把體溫計甩了甩，幫我量好了體溫，定睛一看，說：“不好，丹妮發了四十度的高燒！”

第二天早上，媽媽抱着我急急忙忙地攔了一輛出租車，把我送到醫院。她着急地問醫生：“醫生，現在還要不要掛吊針？”醫生說：“當然要掛，不掛怎麼行？”可媽媽還是放心不下。於是，我便掛起了吊針。吊針的時候，媽媽給我披上了毛毯，還餵我吃餅乾。頓時，我感到心裏暖暖的。直到我掛好吊針，媽媽才放心。

啊，媽媽，是你的愛伴隨我成長。謝謝你把這顆愛的種子永遠地種在了我的心中！

四年級故事作文 篇10

從前，在一個名叫“琳綠國”的王國裏住着一個公主，她既聰明又美麗。

一天，公主發現了一個城堡，她走了進去。發現裏面住着一個女巫，她連忙躲了起來。

女巫醒後，聞到了生人的味道，說：“你別躲了，出來吧。”公主走了出來。女巫說：“你膽子真大，竟敢到這兒來。我要吧你殺了！”公主聽了，說：“那請你給我一根樹枝，那樹枝只要一碰到人的頭髮人就會死去。”女巫給了她一根。公主用樹枝碰了女巫的頭髮，女巫就死了。

之後，公主過着幸福的生活。