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【熱門】四年級故事作文300字合集6篇

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日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級故事作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級故事作文300字合集6篇

四年級故事作文300字 篇1

在不斷的成長中,我開始成熟了,一開始就變的對周圍的事物關心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結人生經驗。

至於我,對“成長”這兩個字的瞭解並不透徹,但,這個道理又讓我深刻領悟:什麼叫成長。

記得小時候,一個小男孩兒騎着一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎着一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來,沒啥事兒,可是,那位老爺爺的左手骨折了,還說:“你怎麼騎車呢?沒長眼睛啊!”

周圍都是人,人越來越多,但是就是沒人幫忙,說着媽媽就拉我回家了。後來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎麼了。

千萬不要找別人的不足,要找自己的不足!

四年級故事作文300字 篇2

有一天,小灰兔在公園散步,看見了一隻掛着鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對不起。”小狗對小灰兔說:“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的身上。

掛着鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢不妙,撒腿就跑,一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時,小灰兔身上的鈴鐺卻發出了悅耳的聲音,獵人一聽,“啊,機會來了!”於是獵人就衝上前去,把小灰兔給抓住了。

正在這時,一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,並讓它說了事情的經過。小馬聽後,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,並讓它道了歉。

從此,它們3個人就成爲了永遠的好朋友。

四年級故事作文300字 篇3

有一粒糯米,名字叫“滿滿”,他的願望是成爲世界上最好吃的東西。

終於有一天,他被放入一個鍋子裏,周圍擠滿了他的兄弟姐妹。慢慢地他覺得熱起來了,原來爐火被點燃了。滿滿終於想起以前在書上看見過的一個詞“酷熱難擋”。

滿滿挺過了“酷熱難擋”,他被放進一個大盆子,他正在想:“我會變成什麼樣子呢?我已經這樣胖了……”,就感覺一陣劇痛,頭暈目眩。原來,他正被一把大錘子使勁地捶打着,他和同伴們不約而同地大聲叫着:“好痛啊!”。

他剛覺得錘子不再捶他了,疼痛稍稍有點過去,已經感覺到自己被凌空舉了起來,原來一把大鏟子把他剷起來了,然後又把他重重地摔下去。

他覺得自己越來越不像自己了,他和同伴們都粘在了一起,有點分不出彼此了。

之後,他和同伴們被揉成了長條形,裹上了芝麻,又被切成了一段一段。

過了一會兒,就聽見一個小男孩說:“真好吃啊,這是我吃過的最好吃的東西了!”滿滿覺得他的願望實現了。

滿滿知道了成功的路,使非常艱苦的,“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”

四年級故事作文300字 篇4

在小的時候我什麼都不懂,爸爸媽媽教我寫字,走路畫畫,從一數到十等,是我爸爸媽媽教我的。

在八歲的時候,爸爸媽媽在做晚飯,家裏的佐料沒有了,爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說:“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老瘋子,我怕有……”。媽媽說:“在小區裏哪有這些東西,有保安在你怕啥”。我還是在面對,順便還可勇敢去吧,順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋,踏着輕快的步子來到我樓底下。我真後悔不應該答應媽媽,因爲沒有燈是那麼的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來,好像要把我抓住。我有了一個好辦法,唱唱歌就可以輕鬆過這關。後來我就開始了。去去到商店買了走了,終於可以買我最喜歡的零食,買完就就要原路返回。提着佐料和零食,我覺得我覺得還是拿着跑。

後來跑到了家門口,都喘不過氣了,滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我,我說:“我在下面休息一會兒,等下上去”。媽媽說:“快一點上來,爸爸要用佐料,快一點!”我只好趕緊走上去。

人的成長會遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、鹹。我們克服了這些事情,我們也就長大了。

四年級故事作文300字 篇5

俗話說得好,我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。書讀百遍,其義自現。古人的名言警句使我很好奇,書真的有真麼大的魅力?想讓人情不自禁的看書?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的`書,我翻開第一頁,看着看着就停不下來了,實在太好看了。

他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人,乘載一艘船去航海,在過程中遇到了可怕的風暴,船上所有人都被淹死了,僅只剩魯濱遜一個人了,他上了一個荒島,在樹上過了第一夜······這時我媽媽說:“兒子,幫媽媽把玻璃杯拿過來,然後自己去洗澡,上牀睡覺,明天還要上學哩!”

我只好把書合上,但我想看書的慾望是永不滅的,我偷偷的把書放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水時,偷偷把書拿出來繼續看,看着看着漸漸睡着了,媽媽來時看見我捧着書睡着了,心裏既高興又不興奮,我養成了看書的好習慣,但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書,可以早上看。我點了點頭。

同學們可不要像我一樣,爲了看書,但卻耽誤了學習喲!

四年級故事作文300字 篇6

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛好遠的路,飢渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽後立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這麼深,怎麼能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過好久,井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可爲什麼現在不行呢?“小猴子笑着說:“當然不行,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽恍然大悟。

是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!