關於四年級同桌的作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的四年級同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級同桌的作文 篇1

他有個大大的腦袋，裏面裝滿故事。他那白裏透紅的臉上，鑲嵌着一雙小小的眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴。如果再加上長長的耳朵的話，就是一隻小兔子了。他是幽默的。那天我心情不大舒暢，看誰都不順眼。正巧他走過來，不小心把我的文具袋掃到了地上。則更是火上澆油。我沒聲好氣地對她說：“你真像只兔子！”沒想到他笑眯眯地對我說：”過獎了，我哪敢和兔子相提並論呀！“聽了這話，我一樂，氣都跑到九霄雲外去了！他的名字最後是“鑫”字，可他偏偏要寫成“★”，說是他的“特殊符號”。

他是馬虎的，別看他看起來笨笨的，可是他聰明着呢！上課總是積極回答問題。他的作業也一定非常棒吧！可不然，他的作業沒幾次滿分，有一次還被老師當衆批評。是怎麼回事呢？是他太馬虎了。我接過他的作業一看，唉！不是把橫式忘寫了，就是沒加小數點，要不就是沒有寫答案，再就是把答抄錯了。我暗地裏叫他“小馬虎”

他是樂天派。有一次，我剛生了氣，回到座位上，故意把他的文具盒扔到地上。我本以爲他會生氣，可他也是笑眯眯地撿起來。我問他：你爲什麼不生氣？他回答道：“我爲什麼要生氣？我高興，高興我的文具盒只扔到了地上，而不是無底洞裏。”

他是故事大王。在語文課“生命”這一單元事，他幾乎每一個課文都能講一到三個故事，這些故事裏都有一個寓意深刻的故事。我問他是看了什麼書？他笑眯眯地從書包裏拿出一本書來《流氓兔的故事》，我以爲是漫畫書，打開一看，全是文字。細細品讀，這本書真的很好看。我合上書，看到封面上的畫片，真的和他長得很像。

說了這麼多，你一定知道這個幽默、馬虎又是“故事大王”的樂天派是誰了吧？對了，他就是我的同桌——王寧鑫。

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來就有兩個小酒窩兒。她是名女同學，她叫毛嘉怡。

她也是我的同桌，同時也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術課，我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時候，可能已被毛佳怡看在了眼裏。她二話沒說就從她文具盒裏拿起鉛筆遞給了我。當時我非常感謝她，她只對我微微一笑。接着就又開始低下頭認認真真的畫畫。她這真是雪中送炭啊！

她是一個愛畫畫的小姑娘。每當自習課寫完作業，她就開始畫一兩幅卡通畫，還在她的一個小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業，她給我畫了一個“實體畫”。當我看到了畫……我的媽呀！！這是四不像呀！！有三毛的三根毛，順風耳的大耳朵，還有兩個雞爪子。我有一個有趣的同桌感到非常慶幸。

同桌，你在假期裏過的好麼，同桌，我好想你啊！希望下學期我們還做同桌。

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌是一個很陽剛的男孩子。他總是在別人面前裝酷裝帥，自己爲自己是世界上最好看的人。我很討厭他這幅腔調。因此我們剛做同桌的時候，總是吵吵鬧鬧。

記得有一次我們在上自修課，老師讓我們做作業或者看書預習。那天作業很多，我很感謝老師給我們上自修課。同學們都在奮筆疾書地寫作業。然而我的同桌在下面照鏡子，臭美地要死。我放下筆，呆呆地看着他。他真的好白癡啊!我當時心裏這麼想着。我看不下去了，身爲學習委員應該說說這不愛學習的學生。“那個張千煜你在幹什麼啊?”我大聲地說。我的聲音打破了教室原本的安靜，同學們都看向我。“我在照鏡子啊。你沒看到嗎?”他答道。“這是學校是學習來的，不是什麼你照鏡子的地方。

同學們都在寫作業，就你一個在這臭美。”我理直氣壯地說。“我那些作業早寫好了，像你那門慢慢吞吞的”他一點也不在乎地說。我檢查了他一下他的作業，真的全寫好了。我有點無話可說的感覺。可是爲了面子，我還得反駁過去。同學們都看着呢!“作業寫好那你可以看書預習啊!知識是學不完的。”我反駁道。“你真的很羅嗦唉。你管我幹什麼啊!管好自己就行。我照鏡子又沒礙着你學習。你真的很像我媽唉。”他嘲笑道。

我無地自容，我生氣了。我和他打了起來。班長把老師叫來了。老師把我們叫到辦公室，訓了我們一頓，辭去了我學習委員的身份。反而讓我的同桌代替了我的職位。我很不甘心，爲什麼啊?是他錯了唉!而且他的成績比我爛唉!下課我來到老師的辦公室，我抱怨不平。老師幫我解釋清楚，我纔好受點。當天回到家，我大哭了一場，發誓我這次月考要超過班長。我要當班長!張千煜你不會神氣多久的。

四年級同桌的作文 篇4

要說我的同桌，他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數第一”劉浩倫 。 上上個學期，我和劉浩倫做了同桌，他自願當我的“小跟班”，我說什麼話他都聽，對我百依百順。我就想：既然他這麼聽我的話，學習又這麼差，我就幫他進步吧！於是，我開始教他語、數、英。因爲他聽我的話，所以他也就認真配合，敢發言了，雖然很少，但也是一個進步。

經過我一個學期的指導，劉浩倫在期末考試上大顯神威，在排名上還是最後一名，我還不甘心，想讓他在下一個學期取得更好的成績，於是，我第二個學期更加努力，更加認真，而且我在幫助他時自己也能學到很多知識，這就是所謂的“幫助別人，快樂自己”。結果，在期末考試後，劉浩倫的成績直接上到了倒數第三。

劉浩倫很講義氣，朋友被欺負時，能去幫助朋友。

我要繼續幫助他，讓他更加優秀。

四年級同桌的作文 篇5

在初一，我一共有 5 個同桌，悶騷小子——沈唐星宇，衰神——王星文，小小怪——袁顧，唐老鴨——唐天成，我現在的同桌是黑巧克力豆——於劉盟。

他其貌不揚，但整個人看上去很利索。他的頭髮一根一根精神抖擻地直豎着，古銅色的皮膚讓他看上去很剛勁，一雙眼睛炯炯有神，散發着青春的活力，鼻樑上架上一幅眼鏡，儼然一個小男子漢。

想起這件事，還有點隱隱發笑。我在雙休日看完《甄嬛傳》星期一一過來，順口叫了聲：小於子，給哀家開開門。只見他不慌不忙，擺弄擺弄他的頭髮，抖一抖衣服把手一伸，奶聲奶氣地應了一聲：喳！周圍的人都捧腹大笑，我笑出了眼淚，肚子都疼，於是小於子也成了他的代名詞。

他還特別講義氣，葉葛煒和顧小杰是他的好哥們。一次，他倆都和人鬧着玩，小於子都幫他的仁兄，也揮了揮拳頭，他也不許別人談論他朋友們，要不然他就跟誰急。

他還有一個小男子漢的特徵，樂於助人。我的東西總是丟，而且我很粗心。於是修正帶啊，筆啊，都得問他借，他也倒是不吝嗇，二話不說把修正帶借給了我。以後我有什麼東西沒有帶，他也是毫無怨言的。

在一些小事上，也能看出他捨己爲人的品質。我們的講義都是撕開來的。我總是以迅雷不及掩耳之勢把它撕下來，並且毫無差錯。結果那次失了誤，把講義撕壞了。他把好的給了我，自己卻去辦公室從新拿了一份。我聽徐老師說換同桌時，心裏竟然有點小小的'不捨，但還好，我和趙蘭鑫同桌，也是值得慶幸的。

四年級同桌的作文 篇6

他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻樑，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認真的坐在凳子上仔細的聽老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。

同桌的你下課時又是那麼的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，一秒鐘都不捨得停下來。唱歌是最常見的，雖然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但說實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

同桌的你做事情是認真的：每當老師佈置作業時，他絕對是我們班第一個完成作業而又按時上交的人。所以，“做事迅速、認真學習、一絲不苟”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。

同桌的你有時也是馬虎的：老師批改作業是，同桌的本子上總是會錯一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98.因此，他的作業本上也會出現寫有“細心做題，認真答題”的評語。

同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什麼玩具呀、飲料……老師不允許帶進學校的都曾被你帶到學校過，等到被老師發現“興師問罪”時，總時低頭認罪，還一副很委屈的神情。

這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時常出現的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。

四年級同桌的作文 篇7

我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和她玩，她也給我帶來了很多的快樂！

她是一個很可愛的女孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短髮，很小很小的眼睛，笑起來眼睛眯成一條線，體型較胖，樣子很是可愛，惹人愛！

她是一個樂於助人的女孩，假如同學有困難，她會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，她一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課後，我對她說：“謝謝！”她忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！”

她是一個愛學習的女孩，在每一個不會讀的字上都會有讀音，不會的題認真想，實在是想不出來的就去問老師和同學，一定弄明白才善罷甘休。

我有一個好朋友，我們互相幫助，生活在一個充滿愛的教室裏！！！