精選四年級元旦作文300字彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級元旦作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級元旦作文300字 篇1

今年的元旦真是熱鬧啊！看，人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

在元旦，每一個人臉上都洋溢着歡快的'笑容。

四年級元旦作文300字 篇2

元旦前一天，我們學校舉行了遊園活動，大家懷着期待的心情投入到活動中。

遊園活動項目很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運輸兵過江等等。

小李飛“刀”其實就是投飛鏢。這不是我的特長，在投進的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因爲我想起六一節的遊園活動時，我簡直把臉都丟大了：有一隻飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來，更沒想到的是，我居然投進了九環！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。

運輸兵過江是一個考驗你肺活量的遊戲，對於我來說，這是一個極大的考驗。我領到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來，並運到另一個碗裏，就快要到時，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來。第二次，我試着加快了腳步，把球運到了終點！

遊園會結束後，我拿着獎品，心裏期盼着明年的遊園會早點到來！

四年級元旦作文300字 篇3

不知不覺，時間就這樣悄悄地過去了，很快我們告別了舊的一年，迎來了新的歲月，元旦一個辭舊迎新的節日，這真的是一個快樂的節日。

新年來了，大街上、超市裏、菜市場裏……人山人海。人們有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨着“噼噼啪啪”的爆竹聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。

告別了舊年，我們跨入了新的一年的腳步。我眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

快樂的元旦就這樣過了，讓我們期待新的一年，新的開始。

四年級元旦作文300字 篇4

xx年的元旦節，顯然是姍姍來遲。

我期待已久了。

因爲這一天我要爲我們班的同學獻上一首鋼琴曲。我學琴沒有多久。今年暑假的時候媽媽才幫我報了培訓班。我一直期待着有一天能在舞臺上爲大家彈湊一曲。爸爸是個畫家，他總想讓我子承父業，所以，我從幼兒園的時候就開始學美術了，但是，我確並不怎麼喜歡美術的。但是他從來都不理解我。非讓我學美術。鬱悶啊。啊，有些扯遠了。

話說我終於等到xx年的最後一天。下午的時候，我們就不上課了。班長帶着我們幾個高個子的男生，把教育里布置得美倫美奐。班主任知道我美術學的好，還讓我在黑板上畫了歡慶元旦的大海報。我真是有些小得意呢。但是我知道，我更得意還在後面呢。

節目開始了。才藝雙全的同學都表演了節目。終於論到我了。由於是第一次登臺，我有點緊張，發揮的不如平時的好。我有點小沮喪啊。但是由於我們班沒有人現場鋼琴獨奏，大家還是特別熱情地給了我掌聲。

四年級元旦作文300字 篇5

明天就是元旦了，今天是今年的最後一天，我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子裏跳比誰先跳到終點。

令我最難忘的是在五年二班的活動“打氣球”。遊戲規則和排球比賽規則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落後了。接着，靠對手發球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發球了，做了一個用力打的假動作，對手往後退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最後我們以十二比十五落敗。

我覺得難度的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以後我還要多多練習使用筷子。

通過這個活動，我和別的班的同學交流了很多，我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼，我很開心。