【推薦】四年級的老師的作文300字7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的老師的作文300字 篇1

他有着強壯的身體，短短的頭髮，一雙黑珍珠般的眼睛。他有時候和藹，有時候嚴厲。只要我們上課認真聽講，他就是那麼的和藹可親，要是有同學違反紀律，他就會生氣，並且嚴厲地批評他。他就是我們的語文老師——盧老師。

我記得有一次，我們上課的時候，我和我的同桌說話，被老師看見了，這時，老師的臉色馬上晴轉多雲，嚴厲地說：“陳超，站起來。”站着的時候我心裏想：要是不和同學講話就不會被老師罰站了。下課了，老師走到我前面，和藹地說：“陳超，你上課要專心一點呀，要不，老師講的你怎麼會懂得，學習又怎麼能進步呢？以後可要改正哈。”聽了老師的話，我低着頭輕聲說：“恩！”這時，我心裏暗暗想：我一定要改造上課說話的壞習慣。

還記得有一次，早上，我把我哥哥的作業拿來抄寫，被同學發現了，告訴了老師。這時，老師走過來生氣地說：“陳超，怎麼能抄寫別人的作業呢，抄寫別人的作業就等於偷別人的東西，自己永遠也還是沒學會。”聽了老師的話，我低下了頭。我從內心裏明白，老師的批評也是關心我們，希望我們能用心學習，做一個優秀的好學生。回家後，我就對自己說：我再也不會犯這樣的錯誤了。

這就是我那既嚴格又關心我們的盧老師。

四年級的老師的作文300字 篇2

老師您是辛勤的園丁，我們就是一棵棵小樹苗，您不斷修剪我們的枝葉，讓我們健康茁壯成長。

我們的英語老師，有一頭烏黑烏黑的頭髮，特別的開朗，活潑，記得在我上三年級下學期的時候，老師眼看着快要到學期末了，爲了讓大家考好成績，就不斷的出卷子，讓我們做卷子，多見見題型，這樣我們就可以考好成績，可每次我都考不好，我打算放棄不在練老師發的卷子了，老師這個時候走過來，說：“不要灰心，不要放棄，要時時刻刻的提醒着自己，我一定行。”在老師的話中我有所感悟，並知道了老師對我的希望，老師鼓勵我每做一份卷子，她檢查一份，當我做了數不清的卷子時，我終於考了一個100分，期末考試到來了，我懷着一顆緊張的心來到了考場，考試開始了，當時捲髮的我說了的時候，我大吃一驚，心驚膽戰，這麼難的題，我能考100分麼？就在這個時候，我的心裏突然想起了老師的那句話，就是，加油、加油一定是100分，啊！老師謝謝你對我的鼓勵，當考試結束後，我果然是100分。

老師謝謝你，我愛你張老師。

四年級的老師的'作文300字 篇3

老師，您對學生的愛猶如涓涓細流，滋潤我們的心田。

有一次，我在考試中得了一張“進步之星”的喜報，心裏就像吃了蜜一樣甜。放學了，老師對我說：“繼續努力，不要驕傲，爭取下次考試得滿分！”我聽了，連連點頭。

老師，您愛學生勝過愛您自己。

還有一次，xxx趴在課桌上睡着了，老師看見後怕他感冒，連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒，xxx醒了，眼前黑乎乎一片，一擡頭，老師的衣服掉了下來。xxx說：“老師，您把您的衣服披在我的身上幹什麼？”老師說：“哎呦，你剛剛睡着了，我怕你感冒，就把衣服披在你身上了。”xxx連忙說了聲：“謝謝您！”

老師，您偉大，您親切，您慈祥，您用自己的一生，培養了多少國家棟梁！老師，我要用最好的成績報答您！

四年級的老師的作文300字 篇4

我的班主任也是我的語文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，長長的頭髮。你若在我們的校園看見一位穿着長裙子、高跟鞋，面帶微笑的大美女，那一定是我們的譚老師。

譚老師的笑是有魔力的，可以給我勇氣。記得我以前從來不敢在課堂上舉手發言的，怕自己回答錯誤，老師批評，同學笑話。有一次，譚老師又提問了，很多同學都踊躍的舉手，我正猶豫的時候，發現老師的目光停留在我這裏，我慌忙低下了頭。這個時候譚老師用她溫柔的聲音說：“孩子，你來回答！”我站了起來，緊張得話都到了嘴邊卻發不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。

“來，孩子，擡起頭看着老師！”譚老師已經走到我的身邊，摸着我的頭，微笑地對我說。

我慢慢地順着老師手掌的溫度，擡起頭，看到譚老師那鼓勵的微笑，我頓時充滿了勇氣，很順溜的回答了問題，還得到了老師的表揚。從那次以後，我每次在課堂上都積極舉手發言，勇敢自信的表達自己的想法。

就這樣，老師一次次用微笑來鼓勵我，一次次用微笑來肯定我，一次次用微笑來指引我，讓我在成長的道路上充滿了正能量！

謝謝您，我最敬愛的譚老師！

四年級的老師的作文300字 篇5

現在我手中拿的這本書《貓武士》是我的體育老師—王老師送的，我現在就講講它的來歷吧。

上週一，返校的時候，一剛進我們班，我的肚子就開始疼了起來。我正捂着肚子難受着，突然，打上課鈴了。真是“屋漏偏逢連夜雨”！怎麼辦？我頭上冒出了細細的汗珠，分不清是疼的還是急的。

這時，體育王老師進來了，看見我痛苦不堪的樣子，就把我帶到了辦公室，給我遞來一杯熱水，說：“你先要讓身體熱起來，快把一杯熱水喝完吧！”我將信將疑地喝了下去，接下來王老師又給我遞來了一本書，我定睛一看，是一本《貓武士》。王老師說：“你分散一下注意力，肚子痛很快就會好轉的。”果不其然，我纔看了個目錄，肚子就不疼了，真是太神奇了！之後，我活蹦亂跳地跑回教室，開開心心地和大家一起參加結業活動。

這本書到現在還在家裏放着。每次看到它，我就會想起王老師。老師啊老師，你是我的兄長，老師啊老師，你像老朋友一樣，你給我一切，我永遠不會忘。

四年級的老師的作文300字 篇6

這個世界有各種各樣的職業，但是我最喜愛老師這個職業。我的心目中的老師是什麼樣子呢？聽我給你介紹一下。

在我心目中，我的老師有一頭飄飄的長髮，臉白白的，不一定很大的眼睛裏透着溫柔兩字。

在我心目中，我的老師教學有一套獨特的方法。上課時，她用各種各樣的遊戲讓我們明白並且記住各種知識。下課時，她還會像小孩子一樣和我們玩耍，輕輕的和我們說話，有時還會和我們一起傻笑一陣。批改作業時，她非常認真，而且評語裏還時常有隻有我們才懂得的各種卡通畫來鼓勵我們。她從不和我們發脾氣，即使我們犯了錯，她仍舊耐心地給我們講道理，直到我們明白爲止。老師每週還會給我們講一個故事，從中讓我們知道做人的道理。在我們泄氣的時候，她會及時的給我們加油鼓氣。

這就是我心目中的老師，你心目中的老師也是這樣嗎？

四年級的老師的作文300字 篇7

迎面走來一位中年男子，他有一雙炯炯有神的大眼睛，還戴着一副眼鏡。挺拔的鼻子下面有一隻能說會道的嘴巴。這就是我們的數學老師——劉老師。

數學課上，劉老師講課生動有趣，對同學們和藹可親，常常逗的同學們哈哈大笑。有一次，班裏有一個同學數學作業沒寫完，我們以爲老師會狠狠地批評他。結果，老師走到他跟前，輕輕地撫摸着他的頭，和顏悅色的說：“你爲什麼數學作業沒寫完？”他低下頭說：“我有一道題不會做”。數學老師不但沒有批評他，反而認真的給他講了一遍又一遍，知道他聽懂爲止。

數學老師平時對我們要求很嚴格。每次做數學題時，只要我們錯一個字，都要把那一張作業全都撕下來，重新做，不能在作業本上亂塗亂抹。剛開始，同學們都不理解老師爲什麼要這樣做？我們認爲老師這樣做太嚴厲了。但是經過一段時間後，我們班同學的數學作業都寫得整整齊齊，同學們都養成一個良好的學習習慣。這時我們才知道老師這樣做都是爲了我們好。

這就是我們的數學老師，嚴格的慈父，學習上的導師，一位非常熱愛學生的普普通通的人民教師。