小學四年級作文：十個“小和尚”3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文：十個“小和尚”，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文：十個“小和尚”1

在我的書架上有十個用泥做的小和尚，他們個個英勇神武，神態各異。這一羣“小和尚”和寺院裏的可不同，他們身上穿着鮮豔的長袍，鼻樑上架着一副小墨鏡，露出一雙有神的眼睛，臉上還一個甜甜的酒窩。樣子可逗人了。

他們“衣着”也各種各樣，有紫的、有紅的、有藍的……使他們看起來活潑可愛了！他們身懷絕技，拳法，兵器一組合起着黃飛鴻的姿勢好象在接受你的挑戰。再看看那個紅白相間衣服的小和尚正打着猴拳，彷彿在跟誰較量似的。這十個小和尚各有各的姿態，各有各的表情，他們當中最讓喜歡的是耍少林拳的和尚了，只見他那雙有神的眼睛還歪着嘴吧在笑呢！臉上露出個小酒窩，彷彿在說：你們都不夠我厲害！”他扎個馬步，把後腿向後腿向後一拉，一個剛勁有力的拳就打了出來，真夠厲害的。

我一有空，就會把兩個小和尚放在一起，彷彿他們在打鬥，有時，我還覺的他們真的耍出了一套武林絕學呢！

小學四年級作文：十個“小和尚”2

在我的書架上有十個用泥做的小和尚，他們個個英勇神武，神態各異。這一羣“小和尚”和寺院裏的可不同，他們身上穿着鮮豔的長袍，鼻樑上架着一副小墨鏡，露出一雙有神的眼睛，臉上還一個甜甜的酒窩。樣子可逗人了。

他們“衣着”也各種各樣，有紫的、有紅的、有藍的……使他們看起來活潑可愛了!他們身懷絕技,拳法,兵器一組合起着黃飛鴻的姿勢好象在接受你的挑戰.再看看那個紅白相間衣服的小和尚正打着猴拳,彷彿在跟誰較量似的.這十個小和尚各有各的姿態,各有各的表情,他們當中最讓喜歡的是耍少林拳的和尚了,只見他那雙有神的眼睛還歪着嘴吧在笑呢!臉上露出個小酒窩,彷彿在說:你們都不夠我厲害!”他扎個馬步,把後腿向後腿向後一拉,一個剛勁有力的拳就打了出來,真夠厲害的.

我一有空,就會把兩個小和尚放在一起,彷彿他們在打鬥,有時,我還覺的他們真的耍出了一套武林絕學呢!

小學四年級作文：十個“小和尚”3

在我的書架上有十個用泥做的小和尚，他們個個英勇神武，神態各異。這一羣“小和尚”和寺院裏的可不同，他們身上穿着鮮豔的'長袍，鼻樑上架着一副小墨鏡，露出一雙有神的眼睛，臉上還一個甜甜的酒窩。樣子可逗人了。

他們“衣着”也各種各樣，有紫的、有紅的、有藍的……使他們看起來活潑可愛了！他們身懷絕技，拳法，兵器一組合起來還是一套少林絕學呢！看！那個穿紫色衣服的小和尚拿着一根三節棍做着黃飛鴻的姿勢好象在接受你的挑戰。再看看那個紅白相間衣服的小和尚正打着猴拳，彷彿在跟誰較量似的這十個小和尚各有各的姿態，各有各的表情，他們當中最讓喜歡的是耍少林拳的和尚了，只見他那雙有神的眼睛還歪着嘴吧在笑呢！臉上露出個小酒窩，彷彿在說：你們都不夠我厲害！”他扎個馬步，把後腿向後腿向後一拉，一個剛勁有力的拳就打了出來，真夠厲害的

我一有空，就會把兩個小和尚放在一起，彷彿他們在打鬥，有時，我還覺的他們真的耍出了一套武林絕學呢！