有關小學四年級發現的作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級發現的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級發現的作文 篇1

俗話說的好“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛“。如果你用心去觀察，就會發現大自然中事物的奧祕。有一次，我就發現了世界上沒有黑色花的奧祕。

有一天，我到公園裏遊玩，玩着玩着，我被眼前的花壇給迷住了，那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去問爸爸：“爸爸！怎麼花壇就是沒有種黑色的花？“”不知道！小屁孩，老是問這些無聊的問題幹什麼？“

可是，我心有不甘，簡直是不到黃河心不死，所以一回到家我就打不開電腦搜索“爲什麼世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示：花的生長需要昆蟲傳播花粉，但昆蟲只喜歡到顏色鮮豔的花上採花粉，不喜歡採黑、暗色的花，久而久之，黑色花沒有種子，就不能繁殖，就沒有下一代，慢慢沒有黑色的花了。看到這，我恍然大悟。

在我們身邊有許多有趣的現象，只要用心觀察，多看書，就能有更多的發現。

小學四年級發現的作文 篇2

每當我在公園裏的一個洞穴裏看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一羣螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞裏黑漆漆的，螞蟻是怎麼進進出出的呢？

週日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾隻螞蟻，它們小得像沙子一樣，於是把它們放到一個小瓶子裏，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發現它們有一對長長的觸角，我就做了一次實驗。

我把螞蟻的觸角剪去後，把它們放到可口麪包旁邊，我想螞蟻們已經餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡麪包呢？”我疑惑不解地說。接着，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動於衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最後，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個個吃貨，在細細品味牛奶糖。我終於恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。

螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！

噢，螞蟻竟然這麼神奇，只要留心察看大自然，就會發現一些未知的祕密。

小學四年級發現的作文 篇3

那一天晚上我們家吃茄子，我來到廚房裏觀看媽媽炒茄子。人見媽媽一手拿着刀，一手拿着茄子。“唰”茄子就被媽媽切成兩半，我仔細地看着，發現茄子內部原來是白色的，但過了一會兒後發現茄子內部的顏色由淺變深，最後變成黑褐色。

吃過晚飯後，我想：“爲什麼茄子的內部一下由淺變深， 最後變成黑褐色。”這些問題使我疑惑不解，好奇心驅使着我，一定要親自去看個究竟。所以我決定做個實驗。

說幹就幹，我來到廚房把冰箱裏所有的茄子全部拿出來，拿刀把它們全部都切開，果然不出我的所料，茄子全部發生變色反應，這到底是怎麼回事呢？我便來到了客廳問媽媽，媽媽說：“不知道”。我又去問爸爸，爸爸也說：“不知道”。

唉，沒辦法只好去查電腦，噢，原來發生色變反應主要是這些植物體內存在着酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物，既發生變色反應變成黃色。隨着反應的量的增加顏色就逐漸加深。最後，變成深褐色。氧化反應的發生是由於與空氣中氧的接觸和細胞中酚氧化酶釋放。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在於細胞中，不能於酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒法進入，因而不發生氧化變色反應。

當然，大自然的奧妙是無窮無盡的，有待於我們這些青年去揭開，只要我們認真地去探索，一定會獲得更多知識。

小學四年級發現的'作文 篇4

那天，我和哥哥在後院裏打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手裏，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說:“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進口袋裏了。

晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間裏，把那個被我捏過的球放進了盆裏，就一直看着那個球，看它有什麼動進沒有。

十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。

三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧着球，就如捧着寶一般，奔出房間，來到客廳，對着正在看電視的哥哥說到:“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說着，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。

我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我爲我的發現而感到驕傲。

小學四年級發現的作文 篇5

星期天，我在家裏做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿着圓珠筆，一會兒放在嘴裏咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！

接着我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木製鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說幹就幹，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦後再靠近紙屑，咦，奇怪，怎麼毫無反應，這是爲什麼呢？帶着這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。

我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。裏面藏着許多的祕密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。

小學四年級發現的作文 篇6

一天，我正吃着早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。於是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶着這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱裏拿了一個生雞蛋出來。

兩隻雞蛋轉動的時候，我發現：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。

“爲什麼生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那裏。

爸爸見我傻愣愣地望着那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看着這兩個雞蛋有什麼好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。

爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎麼了，有什麼問題？”我好奇地問爸爸：“爲什麼生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”爸爸笑着對我說：“因爲生雞蛋裏面是液體，轉的時候，裏面的蛋白和蛋黃不穩定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，裏面的蛋白和蛋黃已經粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學。