有關小學四年級發現的作文合集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級發現的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級發現的作文 篇1

星期日，在小桔燈學校裏，我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗，碗裏放着幾塊削好皮的蘋果，還有一個小桶，小桶裏面也有幾塊削好皮的蘋果，但是這些蘋果是泡在水裏的，看到這些，我知道了老師準備這些東西是留着做實驗的。

同學們看着這些美味的蘋果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嚐一番，可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手，對他們說：“這些蘋果是做實驗用的，不是給你們吃的。”那些被老師打過手的同學只好委屈地走回座位。這時，老師又對同學們說：“同學們剛纔你們看到的是老師剛削好的蘋果，等過一會兒，我們再來看看這兩個容器裏面的蘋果有什麼區別。”

過了一段時間，當我們再次觀察蘋果的時候，我發現碗裏的蘋果變成了褐色，而放在水裏的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪：咦？爲什麼暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水裏的卻沒有變色呢？所以我一下課就衝進學校配備的圖書館裏去找答案。終於，我在《十萬個爲什麼》裏找到了，“蘋果削皮後，植物細胞中的酚類物質在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色，這種變化稱爲食物的酶促褐變，所以蘋果削皮過後放置一段時間會變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。

通過這個實驗我發現：原來大千世界裏有這麼多神奇的化學反應啊！只要我們有一雙善於發現的眼睛，就會發現更多的奧祕！

小學四年級發現的作文 篇2

所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發現，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只有用心，生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣用手按壓這雞蛋，當雞蛋被我按進瓶子裏時，卻碎成幾塊，這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子裏而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個問題，哥哥想了一會說:“應該沒問題。”

哥哥找幾張廢紙揉成一團，用火柴將只點燃後小心地丟進瓶裏。哥哥對我說：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子裏。在哥哥教了我半天我才找到竅門。

生活中有科學，科學也在生活中。只有我們去探索、研究，任何謎團都會被解開。

小學四年級發現的作文 篇3

今天，黃老師拿來了一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心裏非常納悶：老師拿這些東西幹什麼呀？難道是要做實驗？我帶着疑問去問老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神祕地笑了笑，什麼也沒說。我不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說：“同學們，今天我們要做一個雞蛋浮上來的實驗。”

“好啊！”同學們歡呼雀躍起來。

黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學上去當“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。

實驗開始了，老師把雞蛋寶寶放進水裏，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察；又像一個懶漢一樣睡覺。這時，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什麼變化。同學們個個睜大眼睛往前探，還有的走到講臺看。我覺得：雞蛋應該不會浮上來吧？“哇！”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過，它似乎沒有什麼力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會兒，可惜雞蛋寶寶懶得無藥可救，不肯上來。

黃老師還是不甘心，接連地放鹽，不停地攪拌。這時，水也變得越來越渾濁。同學們有的開始期盼“奇蹟”的'出現；有的急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想：放了那麼多鹽，難道這個“懶漢”還不服從命令？

“天哪！雞蛋寶寶浮上來了！浮上來了！”雞蛋藉着鹽水的浮力慢慢探出頭來，想看看大千世界的奧妙；又像懶漢改過自新、出人頭地了；還像潛水艇在查看四處沒有什麼危險後，便上岸了；更像一個小胖子在愜意地泡澡。看到試驗成功了，同學們都歡呼起來。

最後，實驗在同學們的歡聲笑語中結束了……

通過這次有趣的實驗，我懂得了：當物體重量大於水的浮力時，物體就會下沉；反之，如果物體重量小於水的浮力時，那物體就會浮上來。因爲老師在杯子里加了許多鹽，鹽裏面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來。

科學真奇妙！我要更加努力的學習，繼續探索科學的奧祕！

小學四年級發現的作文 篇4

美到底是什麼？想必大家都知道！一個是外表，一個是心靈。但我認爲，只有兩者合爲一體時纔是真正的美！

今天，我要說的就是一位心靈十分美好的服務員。

一天深夜，一對老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷，天上下着鵝毛般的大雪，但兩位老人卻穿得十分單薄。

他們走在街上，凜冽的寒風毫不留情的吹打到他們的身上。

兩位老人好不容易找到了一家小旅館，就進去問還有沒有空房，服務員十分同情兩位老人，就告訴老人：“你們來得真巧，正好還有一間空房。”老人聽了，滿臉喜悅的對他說：“謝謝你。”

其實，那時已經沒有空房了，是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺坐了一晚。

老人們拖着疲憊的身軀走向房間。住進了那間溫暖舒適的“空房”。

老人們十分舒服地睡了一個好覺，第二天一大早就起牀了。他們準備走了，兩人走到門口想向那個服務員道謝的時候，卻發現那個服務員已經趴在桌子上甜甜地睡着了。

兩位老人不忍心吵醒她，留下了錢，悄悄地走了。

而她還在甜甜的睡着。

這個故事讚揚了這個女服務員的美好心靈，也讓我知道了，人不知要外表長得美，還要有一顆善良，美好的心靈才行！

小學四年級發現的作文 篇5

那天，我和哥哥在後院裏打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手裏，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說:“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進口袋裏了。

晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間裏，把那個被我捏過的球放進了盆裏，就一直看着那個球，看它有什麼動進沒有。

十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。

三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧着球，就如捧着寶一般，奔出房間，來到客廳，對着正在看電視的哥哥說到:“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說着，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。

我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我爲我的發現而感到驕傲。