四年級的生命作文六篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的生命作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的生命作文 篇1

20xx年10月11日，這是一個特殊的日子，第x屆中國殘運會在杭州開幕了！

而本屆殘運會的吉祥物“悅悅”也同時誕生了，而在浙江處處也能感受到浙江人對殘疾人愛護、尊重的氛圍，會歌《我們都一樣》在神州大地上廣爲傳唱、家喻戶曉。

比賽已經七天了，每當想起運動員在賽場上拼搏，我的心就跳得十分激烈。美麗的西湖敞開她寬大的懷抱，歡迎着來自各地的人民，每一處山光水色都帶着親切地微笑，歷史古城中的一山一水一草一木都特別有韻味。

今天身爲東道主的我們也觀看了比賽，場上的運動員每一個發球，每個扣球都牽連這我們的神經，他們的拼搏精神感染着每一位觀衆。人浪、聲浪一波未平一波又起。加油、吶喊聲震耳欲聾：“生命陽光，愛滿浙江，遼寧加油！”“運動員加油！”“甘肅隊加油！”“雲南隊加油！”“遼寧加油！”“山東加油！”…….

運動員的每一個動作都揪着我的心絃，比賽結束了,我的心還久久不能平息。運動員們不僅不爲自己身體的一部分殘疾了而頹廢、，反而闖出了屬於自己的天地，更努力地向着夢想前進，這種精神是值得我們學習的！

四年級的生命作文 篇2

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊。頑強地向上生長……植物是那麼珍惜生命，不放棄一點生存的機會，它們憑着勇氣克服重重困難，努力的生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家裏很窮，國家幫助他上了大學，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負了父母的期望，有辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能頑強不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會勇敢的去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，是生命充滿光彩。

四年級的生命作文 篇3

一天我在房間裏寫作文，就在這時。一隻蜜蜂從門外飛了進來，打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾，把它給包住，只要我一用力，它就無法動彈。

可是，它在掙扎，彷彿只要一有機會，就可以逃出去。我被這強烈的求生慾望給震撼了，不禁放了它，接下來，它就在我房間飛來飛去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃衝去！“轟”的一聲，蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生，可它又搖搖晃晃地飛了起來，稍一整休後，它就恢復原狀了。

接着他又使出了平生最大的力量衝去，可結果和上次一樣倒了下來。十分鐘後，我認爲它已經沒有生命跡象了，把它放在一張紙巾上，想要處理它時，它又一次活了，拼命的在一張紙巾上滾動。我被這隻頑強的蜜蜂驚呆了，足足呆了一分鐘，才緩過神來，一分鐘後我看見它恢復了，便打開窗把它放出去。

這時，我明白了一個道理：生命只有一次，任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。

四年級的生命作文 篇4

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強的向上生長

當你在草地上與朋友一起踢足球時，這些草會怎麼樣？當你在花園看見那一朵朵五顏六色，又美麗的花時，這時，你會怎麼想：好美的花兒，摘一朵沒事。這樣想，你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵，就等於奪去了它的生命。你在想，它會怎麼樣？

四年級的生命作文 篇5

世界上所有人都是不同的，有的人明白生命的意義，但有的人不明白，心中常常提出疑問：生命是什麼呢？

懸崖上有一棵松樹，沒有人給它施肥、給它灌溉，因爲那是懸崖，可它仍然茁壯地生長着，一年四季長青，像一位士兵屹立在那，忠實地守護着大山。

有一粒種子，被石塊壓着，但是種子在地上，沒有在土裏，只有陽光照耀着它，本來它是不能生長的`，但它沒有放棄這個念頭，它不屈向上，茁壯生長，結果竟在沒有泥土只有陽光的地上長大了，石頭也就自然而然地被頑強生長着的種子掀翻了。小小的種子，竟有如此頑強的生命力，掀翻了石塊，石塊有多重？種子有多重？種子是那麼的輕，石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子，怎能掀翻石塊？那是因爲種子頑強的生命力掀翻的。

有一次，我出去玩，在路上，我看見有一位伯伯坐在輪椅上，沒有家人的陪伴，獨自用手搖着輪椅，慢慢地向前走。這時，我驚奇地發現，他的下半身竟然全部被鋸掉了！也許，他是出了車禍；也許，他是出了工傷，造成現在這個樣子，但他依舊頑強地生存着，這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼，他的生命力太頑強了！如果是常人，我想無法生存下去，可是他勇敢地、堅強地活了下來，這是生命的奇蹟。他有一顆熱愛生活的心，他的精神值得我們學習。

雖然生命短暫，但是隻要珍惜生命，做最好的自己，就一定能讓自己活得更加有意義！

四年級的生命作文 篇6

我常常想，沒了生命是多麼可怕。

夜晚，我把蚊子放進了盒子裏，蚊子就像沒了眼睛一樣，在盒子裏亂竄。第二天，蚊子還是在盒子裏飛。在沒有氧氣，沒有食物的環境下，它居然承受下去。雖然只活了幾小時，但它執着的生命令我感動。

一次，我去朋友家裏做客，她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的頭切了下來，黃鱔始終搖動着身體。接着，爺爺把黃鱔切成兩段、三段，黃鱔還是不停的跳動。它頑強的生命力，使我都要喊出聲來，眼淚都落到了地上。

我上幼兒園的時候，老師讓我們用她的聽診器聽自己的心跳。那是我第一次聽自己的心跳，那一聲一聲“怦怦”的有規律的跳動，令我震驚。我一定要珍惜生命！

其實沒有了生命並不可怕。只要你珍惜生命，不讓它白白流失，生命就是有意義的。