實用的四年級生命的作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級生命的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級生命的作文 篇1

我家隔壁住着一位老奶奶。滿頭銀髮，腰有些彎，背有些駝，但精神很好，買菜燒飯，收拾房間，生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子，讓人覺得十分親切。

去年冬天，她摔了一跤，中風了，左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊，使她一下蒼老了許多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命，樂觀的人。“陰雲”在臉上“逗留”了幾個月後，她開始了積極的康復治療。

早晨，我去上學習時，總能在一樓的空地上看到她拄着柺杖，像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步，兩步……雖然每邁一步都很艱難，但她堅持着，完成每天走五十步的目標。“奶奶好”“好，好，去上學啦！”“奶奶，您怎麼一臉的汗啊？練得太累就別練了。”“沒事的，我今天多走了幾步。你看，我的手腳現在靈活多了。”說着奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地說。“活着真好，只要活着，我就不能絕望。”

聽着奶奶自信的話，望着奶奶不服輸的臉，我明白了：在學習生活中遇到困難和挫折時，應該頑強堅定，樂觀自信，這纔是生命的勇氣。

四年級生命的作文 篇2

生命是什麼?什麼是生命？我都不知道，但我懂得從你降臨到這個世界，也就是說擁有了這個叫做生命的東西，你就得努力的生存下去，因爲生命只有一次。但你有沒有想過;我們是人，是高級動物，從小在母親的襁褓和父親的溺愛中長大；上學了，在老師的庇護下成長；結婚了，在愛人的翅膀下幸福生活這一切都是因爲我們是人，是高等動物，可以在生活中揮霍大自然給予我們的恩賜，可是你們有沒有想過生活在最底層的螞蟻它們的生活呢？

螞蟻經常到離巢很遠的地方覓食，找到食物，如果吃不下又拖不回去，就急忙回去‘‘找搬兵’’，如果食物又大又合味，觸角就擺得特別猛烈。真是聰明！另外螞蟻的認路本領也很強，它認路主要靠眼睛，能憑藉地上和天空中的景物辨別方向。它還以根據氣味認路。有些螞蟻會在它爬過的地方留下一種特殊的氣味，回來的時候就根據這種氣味確定路線。

螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻繁殖後代，公蟻操勞持家。它們在原野上，荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈竟活得如此滋潤，讓人歎爲觀止，更讓人震驚的是當野火燒起來時，它們逃生的舉措。它們迅速聚攏抱成一團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。而留下的就是最外層的犧牲了。

生命的渺小，身體的.單薄其實並沒有什麼可怕，甚至生命的卑微也不能覺得什麼，可怕的是看不到微薄的力量，而忽視了內在的精神。突然間我彷彿明白了;看起來螞蟻是卑微的，但它們還是忙忙碌碌，把生活過得有了意義，充實了起來，可以說它們是偉大的。

四年級生命的作文 篇3

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠，又聽到那熟悉的嗩吶聲。那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的，而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別，那是因爲:他不是一個正常人，而是一個坐着輪椅的

今天是五月十五日。我下午放學回家路過廣廠，又聽到那熟悉的嗩吶聲。

那聲音不是給秧歌隊伴奏吹出來的，而是一位離樂隊大約五米之遠的特別的老人吹也來的。說他特別，那是因爲:他不是一個正常人，而是一個坐着輪椅的殘疾老人。

其實，我兩個星期前就看到他了。從那天以後，我每天放學回家都可以看到，他在廣場上一遍又一遍刻苦的練習着。

每天當我路過廣場時，都會看到他頭上冒出了斗大的汗珠。但他還是不放鬆自己的節奏，堅持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那聲音雖然不是美妙動聽的音樂，但就在那聲音中，飽含着一種熱愛生命的美好品質。

他，是一個殘疾老人，他鬚髮全白，但面對身體上的缺陷並沒有氣餒，而是不屈向上刻苦學習。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定會遇到許許多多的困難，我也應向老人學習永不放棄、樂觀的精神。

四年級生命的作文 篇4

記得那是一個下着雪的冬天。春節就要到了。大家都忙着準備年夜飯，根本就沒注意到我——他們都認爲我太小了，只會幫倒忙。我無聊地翻着20xx年的年曆，往窗外望去，咦，什麼時候雪變得那麼大？我穿上棉靴，迫不及待地下了樓。

外面已是潔白一片，我堆了一個可愛的雪人，又找來許多小夥伴，一起打雪仗。小夥伴們陸陸續續回家後，我便來到小花園裏。忽然，一棵瘦弱的小樹映入我的眼簾，那樹居然還開着一朵朵小黃花！我不敢相信自己的眼睛，看了看樹上的牌子——-噢！原來這是一株臘梅樹。可爲什麼在零下10度的低溫下，還能綻放自己美麗的容貌呢？我想來想去想不通。

時間轉瞬即逝，20xx年的冬天又到了。一個星期天，大家還是沒有注意到我，除了弟弟偶爾會來找我玩。今天是入冬以來最冷的一天，溫度計上顯示，溫度已降到零下12度。我又跑下樓，來到小花園，找到了那棵臘梅樹。我發現它今年好像比任何時候開得都要美——-黃色的花瓣在雪的映襯下變得更加晶瑩剔透，像是一位羞澀的少女。我出神地看着一朵朵梅花，暗自稱讚這些堅強的花朵們：你們是最勇敢的！

“梅花香自苦寒來”這句話我終於體會到了它的深意。梅花那股頑強的力量，融化了我的心。也許，你聞不到它的香氣，你也不能經常見到它，但它的樣子已經刻在了我的心中，我對它的評價只有一句話——-你，就是生命的奇蹟！

四年級生命的作文 篇5

假期，媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟着導遊走在彎彎曲曲的石徑上，這裏到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。

“大家快過來看這棵樹！”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我擡頭一看，不由發出一聲驚歎：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹幹，鬱鬱蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。

這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裏，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀幹頑強地從石縫裏長出來，向上，向上，向上！向上是多麼艱難！扭曲着，旋轉着，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終於伸展了枝幹。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鑽出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。

看着看着，我的心被深深撼動了，這簡直是一個生命的奇蹟，它需要多少勇氣啊！它的頑強向上、不屈不撓，讓在場的人嘖嘖讚歎。

我連忙讓媽媽爲我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠生長在我心中，我要向它那樣堅強勇敢，在困難面前不低頭，勇於向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者。

四年級生命的作文 篇6

樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓着它的石頭，頑強的向上生長。不管是動植物還是人，都有頑強的生命力，下面我們來說一說吧。

有一天，媽媽在家裏栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始颳起了大風，不一會兒就下起了雨，當我看到石榴苗兒時，心想：風這麼大，雨這麼多，石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒，反而更頑強了，長得更高了。幾天後，又一場災難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這隻小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會兒向前，一會兒向後，嘴裏還不停地汪汪叫着，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心裏想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了很多，這是我才發現石榴苗兒有很頑強的生命力；從此以後我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學習，學習他頑強的生命力，熱愛生命。