有關校園的一角四年級作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的校園的一角四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的一角四年級作文 篇1

我們的校園可美了！校園中有許多迷人的角落，其中有一個角落總會讓我迷戀。那就是……花壇。

春天，花壇裏的小草發芽了，我們開始種花了。我們天天澆水，天天去看它們。在我們的盼望中，小花也露出了嫩芽。每次下課，我都跑去看一下，我盼着它們快快長大，快成美麗的小花供我們欣賞。

夏天，小花們陸續開放了。五顏六色的海棠花開得那麼美。各色的菊花開了，花瓣層層疊疊的真好看。一串紅，一串一串的可美了！就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀！小蜜蜂採着花蜜勤勞極了！小蝴蝶在華叢中飛舞着，好像在和花比美！“呀”還有幾隻小螞蟻在花壇裏行走呢！它們也來湊熱鬧。一會兒爬到這個花朵上，一會兒爬到那個花朵上，不知在幹什麼呢！我看像是在採蜜。沒想到小螞蟻也會採花蜜。看到它們這麼勤勞的場面，我也不覺得累了，也認真的學習起來。夏天的花壇真美！

秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨菊花和一串紅沒有凋謝。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪……還在開放着，真美！

冬天，下雪了！花壇變成了白色的童話世界，可美了！

校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語，我好喜歡！

校園的一角四年級作文 篇2

我們的校園可美了！蔥鬱的樹木，長着新生的小芽；芬芳的花香，夾着小鳥的歌唱。來吧，一起來參觀我們的學校吧！

走進後操場，兩排健壯的樹木，夾着翠綠的青草地。小草，像綠色的小潭，像碧綠的地毯，像美麗的水墨畫。粗壯的大樹挺拔在操場上，猶如一羣綠色的衛兵。樹葉真綠啊！綠得彷彿那是一塊塊碧綠的屏障；樹葉真嫩啊！嫩得彷彿那是一條條柔嫩的棉線；樹葉真大啊！大得彷彿那是一把把青綠的扇子。樹葉連着數不勝數的樹枝，樹枝連着粗大的樹幹，真像一個能幹的小夥子，爲我們擋住大風黃沙。

來到學校的植物園，映入眼簾的是一排排蔥鬱的植物，清甜竹、觀音竹、狗牙花、紫薇、科教作文網什麼的，絕對讓你大飽眼福咯！瞧那清甜竹，它擁有着清甜的香氣。心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻雲飛霧散，頓感神清氣爽哦！繼續往前走，可以看到涼棚下有一口小荷塘。荷塘裏有許多荷葉，這裏一片，那裏一片，很不少。瞧那一片片荷葉，猶如一張張綠色的'碟子，又像一把把撐開的大傘。魚兒在荷葉底下做遊戲，青蛙也時不時秀出自己的歌聲。旁邊就是菜園，青綠的葉子上，停着幾隻美麗的蝴蝶。菜的種類有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯……它們整齊的排列在花壇上，一陣風吹過，葉子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶們似乎也被這個場景感染了，show出了迷人的舞蹈。

我的校園真美啊，我愛我的校園！

校園的一角四年級作文 篇3

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從月季花散發出來的。

那月季花算得上是一位老奶奶了，花朵開得豔麗，紅紅的，嫩嫩的，微風吹過，花朵翩翩起舞，像一位月季花仙子。

草坪上的小草，像頑皮的孩子，從泥土中鑽出來。小草是綠綠的，鮮鮮的，嫩嫩的，它在對我微笑，彷彿在說：“我們做好朋友吧！”在太陽公公的照耀下，她笑得更燦爛了。

“嘩啦啦，嘩啦啦。啊！下雨了！”可我卻拿着雨傘，繼續觀賞我喜歡的月季花和可愛的小草。有的小草在雨中成了落湯雞，有的在雨中瑟瑟發抖，還有的卻在思考，而美麗的月季花呢？有的在飛舞，有的在唱歌，還有的在地頭照鏡子。

雨停了，在花朵和小草中間，夾雜着形態各異的水珠，花瓣上也有露珠，彷彿那是一顆顆晶瑩剔透的金剛鑽，好多同學想把它拿下來，做成手鍊，送給媽媽，但那是不可能的啦！

雖然這時的花壇並不是繁花似錦，但哪一個花壇能比得上我們校園五彩紛呈的花壇呢！

校園的一角四年級作文 篇4

我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴着我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：爲什麼你這麼喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握着火炬，右手拿着足球，氣勢雄偉；那女的手裏拿着一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。”

早上，這裏一片生機勃勃，微風一吹來，花壇裏的花朵搖頭晃腦，彷彿對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這裏忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏着一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一羣舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇裏的花草形態各異：有的擡起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低着“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚，太陽下山了，日落的餘輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，彷彿一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放鬆，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

校園的一角四年級作文 篇5

今天下午，王老師帶我們參觀校園裏的小公園。

我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那麼高，枝葉茂盛，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的，一片黃的也沒有。

再往前走，是一個人造山坡。山坡上長滿了草，有三葉草、蒲公英，還有一些花兒。山坡上還有許多小動物，但這些小動物不會動，因爲它們是石像。瞧！斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環境，老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……

我們來到池塘邊，觀察池塘。池塘裏的水真綠啊，比翡翠還要綠；池塘裏的水真靜呀，靜得讓人感覺不到它在動。池塘裏還有許多小動物的石像，讓我最感興趣的是海豹石像。看上去，好像兩隻海豹吵了架，誰也不理誰，正在賭氣呢！

我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹的茂盛，更喜歡我們的花園學校。

校園的一角四年級作文 篇6

在我們學校中廳的後面，有一個內操場，它一年四季都很美麗。

進了內操場，第一個看見的當然要數升旗臺了。一根旗杆高高地立在那兒，上面迎風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。種在升旗臺旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹如同兩位士兵在站崗，保護着升旗臺。每當週一的時候，全校同學就站在升旗臺下升旗，升旗後就聽校長主任給我們講人生的道理。

在內操場西邊，種着油桐樹、木棉樹、竹子等。在這些樹旁邊，有一個叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽光的照耀下，水面泛着點點銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚時而游到水面上吐泡泡；時而在水中游來游去；時而兩條魚一前一後地遊，好像在互相追逐。在池中心有兩座假山，一座高，一座低，兩座山緊靠在一起，好似一對好朋友在談話。在假山旁，有兩隻用石膏砌成的白天鵝。一隻展開翅膀，好像準備飛上藍天；一隻則緊收翅膀，好像在思考着什麼問題。在智泉池後，還有一牆綠綠的爬山虎，微風吹拂，一牆綠葉隨風搖曳，顯得生機勃勃。

我喜歡我們學校的一角——內操場。