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我的家四年級作文(15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的我的家四年級作文,歡迎大家分享。

我的家四年級作文(15篇)

我的家四年級作文1

家是成長的搖籃;家是溫馨、棲息的港灣;家是心靈休息的地方;家是一個可以分享快樂,分擔憂傷的地方;家是人生課堂中學不完的書,總之,我愛我家。

愛無處不在,只在於你會不會感受,在家裏父母對我的愛最多。我小的時候每天下午放學都要去姑媽辦公室寫作業,所以每天下午五點多都要有人來接我,有一次,這一天正好下着大雨,媽媽比平時晚來了很久,看見她時,全身都溼了。我緊張地問了問她有沒有事,她爲了不讓我擔心,只是敷衍的說了一下沒事就和我回家了,我也不以爲然,想不到等我早上起來媽媽已經躺在了,我上牀一問才知道媽媽是爲了來接我回家才感冒的,我感到十分抱歉,於是就遞了一杯熱水給他,媽媽對我說:“不要緊。”我被媽媽的行爲深深的感動了。

家多麼溫馨的字眼,一個寶蓋遮住外面的寒風;一橫三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人對家的眺望;一個豎鉤,是把全部緊緊聯繫在一起。

小鳥有舒適的巢,螞蟻有溫暖的穴,我有一個溫暖的家!

我的家四年級作文2

今天我正在房間裏看電視,突然爺爺上來了,他對我說:“你要不要啊?不要我就放了,要的話就下樓來。”我心裏想會是狗還是貓呢,懷着好奇的心我就下樓了。

一進爺爺的房間,我看見了一隻小鳥,我跟爺爺說:“快快快,把小鳥抓下來。”我和爺爺抓了好一會兒才把小鳥抓下來了,我摸了一下小鳥,真可愛呀!我爺爺正要把小鳥放進鞋盒子裏時,小鳥又飛出來了,我和爺爺又抓了好一會兒才把小鳥又抓起來了,爺爺把小鳥放進鞋盒子裏給我了。我拿上樓想要打開,媽媽卻不同意,我就又拿到樓下了,我想要把小鳥拿出來看,爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來,這樣我就可以玩了。

到了晚上,媽媽對我說:“小鳥很可憐,放了它吧。”我就讓爺爺把小鳥放了,我心裏想:“再見了,小鳥!”

我的家四年級作文3

我的一家,是快樂的一家,溫馨的一家,和睦的一家。

俺老爸有很多的壞習慣。就說抽菸吧!他每天都抽,害的我和老媽天天不是說“吸菸有害健康。”就是說:“請你別在抽菸了,不然會生病的”可老爸卻說:“飯後一支菸,賽過活神仙。”把我和老媽的話當成了耳邊風。嘆!我這個老爸呀!

說到俺老媽,她平常對我可好了。每當粗心的我把書忘在家裏時,她不管多麼忙總是給我送過來。但是,她很愛嘮叨。有一次,我在吃飯,她又嘮叨起來:鹹菜要少吃,雞蛋蔬菜要多吃,不能挑食。”還有一次, 我在收拾書包時,她又嘮叨起來:“橡皮、鋼筆都帶了嗎?別又忘在家裏了,還有……?”我的頭都要炸了。哎!我的老媽呀!

我是一個活潑開朗的小女孩,平時喜歡幫助別人。比如,有一次,我在寫作業時。同桌沒有帶鋼筆,我二話沒說就把我的借給了他。我還喜歡問問題,有一次,桌上有一盤魚,我問老爸:“爲什麼魚在水裏遊?”老爸一言不發,繼續吃飯。老媽說:“你哪有這麼多問題,快吃飯,然後去查《十萬個爲什麼》不就知道了。“這就是我。

這就是我的一家,現在你們認識了嗎?

我的家四年級作文4

我的一家是快樂的一家,溫馨的一家,和睦的一家。

俺老爸有很多壞習慣。就說抽菸吧!他每天都抽菸,害的我和老媽天天不是說“吸菸有害健康,請你別再抽了,不然會生病的。”可老爸卻說:“飯後一支菸,賽過活神仙。”把我和老媽的話當成耳邊風。嗨!這個老爸呀!

說到俺老媽,他對我很好,當粗心的我把書忘在家裏時,她不管多忙總給我送過來,但是有一點,就是愛嘮叨。有一次,我正在吃飯,她又嘮叨起來:鹹菜要少吃,雞蛋要多吃。。蔬菜也要吃,不能挑食。”還有每當我在收拾書包是,媽媽又嘮叨起來:“橡皮,鋼筆都帶了嗎?還有……。”我的頭都快要炸了。嘆!我的這個老媽呀!

我是一個活潑開來的小女孩,平時愛幫助別人,比如,有一次,我在寫作業,同桌的鋼筆忘帶了,我二話沒說,就把我的.鋼筆借給了他,我喜歡問問題,有一次,桌上有一盤魚,我問老爸:“爲什麼魚能在水裏遊呢?”老爸一言不發的只顧吃,這時老媽開口說話了 ,吃飯是別講話,不會去看《十萬個爲什麼》嗎?”我趕緊不在問了,繼續吃飯,這就是我。

這就是我的一家。

我的家四年級作文5

其中,我最想發明的是機器人。因爲我經常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發明一種機器人來代替礦工。我發明的機器人擁有人類的外形,一雙像孫悟空那樣的火眼金睛,有人一樣的感覺,只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線,就有它的生命。我們就用遙控來控制它們工作。

我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命,這不僅是我最大的願望,也應該是礦工最大的願望,礦工們以後只要操作遙控就可以了,不用擔心別的什麼了。

我還想發明一個“夢幻牀”。假如你想減肥,只要在上面寫“減肥”兩個字,在夜晚睡在上面,第二天醒來時,就會發現自己瘦了許多。

總之,我的發明是對人類有幫助的東西。希望我當發明家的願望能早點實現。

我的家四年級作文6

我的家有三個人,爸爸、媽媽和我,我非常愛他們。在這裏充滿關心,充滿愛。

我的媽媽很勤奮很用功,沒事時就看書、背書,不管外面聲音多大,也不打消背書的念頭。她工作從來不遲到,也很少請假,工作也是認認真真,從不馬虎。媽媽還很孝順,這次我爺爺生病,她不惜車油費,開車到醫院看爺爺,不論是刮狂風、下暴雨還日烈日炎炎,她都要過去。照顧爺爺的同時,還要幹很多的家務活,可是她從沒有一句怨言。

我的爸爸是個懶惰的人,很少幹家務活,還很愛和媽媽吵架。媽媽看他沒有事幹,就會說:“快點洗碗,快點洗衣服。”他吵不過媽媽,就只好去幹活,當然他是口服心不服,可是不服也沒辦法啊,因爲不服就不能吃飯了。

我是一個活潑調皮快樂的小男孩,我是家裏面最幸福的,彈着吉他唱着歌,自由自在地成長,媽媽鼓勵我,爸爸教育我,在他們的擁抱下,我快樂的成長着。

這就是我們一家人,這裏溫馨四溢、充滿了歡聲笑語。

我的家四年級作文7

我的一家有四口人,祖孫三代,爺爺奶奶媽媽和我。家庭成員很簡單,生活也很簡樸,但我們一家生活的很快樂。

我的爺爺是大學教授,1米7的個子,身體很健康。他雖然退休了,還在關心學校的工作,擔任學校研究生處的督導工作,關工委的工作,還是退休辦的黨委委員,每逢星期六還帶去拉小提琴。

我的奶奶是英語教師,她長着一張和藹可親的臉,十分關心我的學習,只要我考了滿分,她便高興得合不攏嘴。 我在家時常給我找試卷做,上學之前總要嘮叨幾句:不要和同學打架呀,要聽老師的話呀,等等。言詞間充滿了關愛。

我的媽媽是位在職博士,在工作之餘,還在攻讀學位。她常給我講立志之類的故事,鼓勵我好好學習,不要浪費時間。除此之外,她還非常關心我的身體,給我買我的學習和生活用品,在閒暇之時,還帶我出去玩,讓我的生活過得多姿多彩。

我是少先隊員,還是學校大隊委的成員之一。在班上我認真學習,和同學們友善相處,對老師也很尊敬,深得大家的喜愛。

這就是我的一家,我的家人把最好的東西給了我,那就是愛,我從未感覺缺失。我也愛我的爺爺奶奶和媽媽,併爲有這樣的家人而自豪!

我的家四年級作文8

長大了我要當一位有名的發明家。

爲什麼我要當發明家呢?因爲我從小喜歡把玩具小汽車、變形金剛給拆了,看看裏面有什麼東西拼成的。有一次,我又把變形金剛給拆了。可是,怎麼裝也裝不上,把我急的不行。我就去找媽媽,媽媽說:“你再仔細看看圖形,看看那裏裝錯了。”我又仔細看了拼圖,原來是金剛的腳沒裝好呀!經過一個多小時的努力,我終於把變形金剛給拼好了。我心裏可高興了,可有成就感了,心想着長大了也發明些東西。

長大了我最想發明一臺“萬能汽車”。不僅能在公路上行駛,也可以下海變成潛水艇,在海里自由與魚兒遊戲。還可以伸展出倆個翅膀,象鳥兒在天上飛。

我還想發明一個“萬能機器人”。下雨的時候,機器人就會自動打出一把傘,不讓主人被雨水淋溼了衣服。下雪的時候,會把布做成一件世界上最暖和的棉襖,讓你很舒服的過一個冬天。在做飯的時候,它會先去買菜,而且買的菜蛋白質很高;做菜的時候,用科學炒菜,菜做的既好吃又健康。吃晚飯又能幹家務,特別勤快。

媽媽說只有現在好好學習,掌握本領,長大了才能當發明家。現在,我要好好學習、天天向上

我的家四年級作文9

我有一個幸福美滿的家,我的家雖然不大但充滿溫馨,雖不富有但洋溢着親情。

我的爸爸是我家的頂樑柱,也是我家的“搖錢樹”。爸爸是天,我就是一隻自由自在,無憂無慮的小鳥,在爸爸的懷抱裏盡情地飛。爸爸的工作很辛苦,爲了我們家能過上好日子,爸爸不分白天黑夜地上班,回家後不懂事的我有時還得讓他陪我玩,我卻從沒說過一句謝謝。

我的媽媽是位勤儉持家的好主婦,我們家的錢不多,可媽媽件件事都得操到心,樣樣都打點得週週到到。可她對自己卻很“摳”,從來不和別的小朋友的媽媽一樣買時尚的衣服,從來不捨得給自己花一分錢。媽媽其實非常漂亮,可她爲了我們的家甘願做一名普通的家庭婦女。

我是家裏嬌生慣養的“淘氣包”,是父母心中聰明靈利的“小公主”。我喜歡繪畫,也喜歡跳舞,還有一個好習慣:從來不亂花錢,從來不買零食吃。告訴你們個小祕密:我攢了不少私房錢呢!

我有一個幸福的家,有嚴父的管教,有慈母的溺愛。正如有首兒歌中所唱:“我有一個幸福的家,有爸爸,有媽媽,還有我這個小娃娃,親親熱熱在一起,我們都愛這個家”。

我的家四年級作文10

天空是鳥兒溫馨的家,小河是魚兒幸福的家,我也有一個溫暖的家。

一直以來,我對家帶給我的溫暖視而不見。但是上週發生的一幕讓我深深感受到了家的溫暖。

上週五的傍晚,天氣陰沉沉的,冰涼的秋風催趕着行人回家的腳步。此時的我卻邁着沉重的步伐無在路上漫無目的地走着。書包裏一份剛考的試卷讓我失去了回家的勇氣。試卷上三個鮮紅的叉字像是一把把利劍刺在我的心上。85分,回家怎麼向家人交待,我羞愧,我自責,在路上來回踱着步。一時沒了方向。

不知過了多久,路上早已沒有了放學的人流。此時的我,又飢又渴,累得已沒有了力氣。猛擡頭,卻發現自己正站在自家樓下。原來,我的腳還知道回家的方向。望着家裏的燈光,我不自主地向家裏走去。剛打開門,只見爸爸正在客廳裏不停地打電話,媽媽正焦急地站在陽臺上四下張望。他們看到了我,頓時喜出望外。媽媽跑過來,一把把我摟在懷裏。我哭着說出了事情的經過,媽媽安慰我:“傻孩子,這次考不好,不是還有下次嗎?”

從此,家在我心中的份量更重了。我愛我家,我愛爸爸媽媽。

我的家四年級作文11

有一句話說的好“家的溫暖熟悉而不缺乏別緻,家的關切單純而不單調。”所以有一個家是最幸福的。並且我的家人總會在我困難的時候幫助我,所以我愛我的家。

一天放學,天空陰沉沉的,這也就預示着馬上就要下雨了,我非常地後悔,後悔自己沒有聽媽媽的話帶傘,我們剛走出教學樓,天上便下起了像子彈似的大雨點。這些雨點打在身上,令人很不舒服。雨越下越大,變得不可阻擋。此刻如果家人來給我送一把傘,我該多麼快樂呀。可是現在他們還在上班,我來到車站準備坐車回家,但是車站人太多,看來一時半會是擠不上車的。

我目送着一輛又一輛公交車的離去,我已經絕望了。如果這時我是在家裏的話那該有多好呀!我越來越渴望趕快回到家了,這時又來了一輛車,我決定一定要擠上去這班車,由於我身材瘦小,很快被擠了出去,老天還真是有眼!只見一個熟悉的身影走了過來,那是爸爸,爸爸來接我了,我非常高興。一把抱住了爸爸。爸爸有點尷尬,說道:“不好意思,我來晚了。”回到家裏,媽媽已經做好了可口的飯菜,下雨的天氣總是讓人渴望家裏的溫暖,聞着廚房裏飄散出的香味,我更加深切地感受到家的幸福了!

家是幸福的,至少我這麼認爲,所以我愛我的家。

我的家四年級作文12

“啦啦啦……”我一邊哼着小調,一邊走進跨湖橋遺址博物館。當我進去時,裏面早已聚滿了來參觀的人們。有挎着皮包的阿姨,有身強力壯的叔叔,有活潑可愛的小孩子,還有白髮蒼蒼的老人,大家都對跨湖橋遺址的歷史很感興趣。

我瞅瞅時間還早,就先溜達了一圈兒,隨後在草莓姐姐的引導下排好隊伍。跟着博物館的講解員姐姐一起參觀。在解說員的解說下我知道了遠古時候的人們用獨木舟和槳在水上活動,還知道了以前的人們爲了防止野獸偷吃糧食,建造了幹欄式的小木屋來儲存糧食,白天

用一個獨木梯上下,晚上收起來野獸就不能上去了。遠古的人們真是聰明啊!

參觀完博物館石頭哥哥和草莓姐姐帶我們來到戶外的草地上,要教我們做鳥窩了。我學着草莓姐姐的樣子把長草繩先弄鬆,不然做出的鳥窩太硬了小鳥住起來不舒服。我把長繩的一頭捲起來再拿一根細細的稻草把它紮起來,這樣一圈一圈繞隔兩圈扎一下,讓它牢固一點才經得住風吹雨打。而且要留心鳥窩底下不要有洞,不然小鳥都不敢在裏面孵蛋了。我拼命的穿草盤繩和媽媽一起齊心協力終於做好了一個還不錯的鳥窩。我給小鳥墊上軟軟的稻草,讓鳥窩又軟又舒服。想到小鳥能在裏面開心的生活,我也高興極了!

我的家四年級作文13

媽媽下班了,她太累了,一回來就靠在沙發上說腰痛。我好想發明一個捶背機器人,在媽媽很累時給她捶捶背。

放學了,我揹着沉重的書包回到了家。唉,還有一大堆作業要寫,真命苦啊。如果能發明一個寫作業的的機器人就好了,能專門幫我寫作業。這樣一來,我就不會筋疲力盡了。

我姐姐一遇到不高興的事就哇哇大哭,一哭就哭得跟個淚人似的,怪不得書上說“女人是水做的”。我要發明一個安慰機器人,在人們傷心時,他就想盡辦法使人得到安慰。

又是一個自己在家的晚上,真無聊。說實在話,一個人在家真的很無聊,聽說有的人還會得憂鬱症呢。我要發明一個娛樂機器人,每當一個人無聊時,他就會跟你聊天做遊戲。他體內的遊戲程序有上億種,有他在,你永遠也不會感到無聊。

我好想發明好多好多東西,不要以爲這只是我天馬行空的想象,我相信,在不久的將來,我的夢想一定能夠實現!

我的家四年級作文14

我好想當一名發明家,因爲我從小就喜歡拆東西,看看裏面的材料。每回把東西拆完就想再把它重新組合,組合東西時,光把材料搞亂,所以我想當一名發明家。

我記得我七歲時,媽媽給我買了一臺遊戲機,我回到家,把遊戲機的按鍵拆了,想重新組合。我拆完開始組合,可是組合到一半時把材料放的位置忘了,我就不想組合了。爸爸走過來說:“怎麼停住了?”我說:“我把材料放的位置忘了。”爸爸又說:“做事要一步一步地來,不能慌,不能馬虎,你看現在的世界充滿了高科技,有電視、電燈、電腦、計算機、火箭等等,都是發明家經過一次又一次的失敗才獲得成功。俗話說得好:“失敗乃成功之母。”聽完爸爸的話我又開始組合了。

經過一次又一次的失敗,讓我更堅定了,終於有一次組合成功了,經歷了這次的成功更堅定了我的決心,使我懂得一個人朝着自己正確的目標不停地走,不怕走不到目的地。

從此以後,我常把家裏的東西拆開組合,雖然我每回都失敗,但我絕不放棄。同時我也知道想當發明家不是件容易的事,只有好好學習,考上大學,纔可以當上發明家。

我的家四年級作文15

我的小學叫新鄭市實驗小學,一年四季風景獨特。它不僅是我們最喜歡學習的地方,也是我們第二個可愛的家。

春天來了!花壇裏的花有紅色、黃色、粉色、彩色和競爭性。連小草也不甘示弱,長得硬硬的,給美麗的校園增添了不少活力。教學樓周圍還有幾棵柳樹,在春風歡快地揮舞着綠色的長辮子,給人一種生機勃勃的氛圍,讓人心曠神怡。

夏天來了!校園後面的水池裏,青蛙呱呱叫個不停,學生們響亮的讀書聲就像美妙的校園合唱。天氣越來越熱了。男同學穿帥氣的襯衫,女同學穿漂亮的花裙子,讓美麗的校園更美。

秋天來了!金葉一片一片飄落。我們在校園裏追逐那些樹葉,彷彿在追逐一羣金色的蝴蝶。別提我們有多幸福了!

冬天來了!柔軟的雪輕輕地落在教學樓、松柏、操場上。遠遠看去,是白色的,彷彿進入了童話裏的冰雪世界。下課後,學生們在操場上打雪仗,堆雪人,給寂寞的冬天增添了無限歡笑。

啊!我的校園不僅帶給我們無盡的知識,也帶給我們快樂和幸福!啊!我喜歡我美麗的校園。這裏有我尊敬的老師和親愛的朋友。美麗的校園是我長大後的第二個家!