【必備】四年級的我作文300字5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的我作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文300字 篇1

我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認識。

我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點，一個是我沒有鼻樑，二是我的額頭上有一根長長的白毛。

我是一個打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業的時候，聽見了一陣吵鬧聲，於是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峯的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峯那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峯無憑無據地說：“劉輝凱，你爲什麼要偷我的筆，還給弄壞了！你學習不好，品質也不好！你要麼給我買一隻新的，要麼讓我打你一頓。”我看到這裏，實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什麼說這支筆是你的？如果有兩個一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應該是你的？”張玉峯聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

我不僅愛打抱不平，還樂於助人。有一次，崔蕭雲的筆掉了，我主動幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？

四年級的我作文300字 篇2

又是陰天，又是灰色的'天空，又是沉悶得令人窒息的空氣。

我把快要凍僵的手插進兜裏，迎着風，走在灰色的天空下。

風真的好大，好冷。

看看手錶，灰暗的光線勾勒不出表上數字的輪廓。按下發光鍵，在淡淡的綠色熒光的映襯下，我看到了不希望看到的黑色數字。

於是，豎起風衣衣領，低下頭，加快腳步。

突然發現，眼睛不知何時起已噙滿淚水。

視線變得模糊。

中午，下雨了。雨並不大，可是打在臉上好疼。

擡起頭看看依舊是灰色的天空，發現厚厚的灰色中夾着幾絲微弱的亮光。

一滴雨滴在眼睛上，我閉上眼，雨順着臉流下來。

晚上，走在熙熙攘攘的街上，覺得厭惡。

我不喜歡城市霓虹閃爍的夜晚，有種撲朔迷離的妖嬈。但虛僞的繁華掩蓋不了背後荒涼的空虛。

就到這裏吧。

四年級的我作文300字 篇3

我大學畢業已有10年了， 那時的我已經成家了，成了一名有名的科學家。這些年，我一直在研究新型的兩用汽車。

這是一種V型兩用汽車。這種汽車不久就會通用於全世界。汽車的外型是藍色的，因爲現在的油很少，油也很貴，所以汽車是不用油，只用吸收太陽能就可以跑了。它沒有輪子，因爲車子後面有一個火箭噴射器，一開動，它就可以走了。

有一年春節，我們全家人開着車快速地向老家開去，街上的紅綠燈可真多。我忍不住只好按下飛行鍵。馬上，車子兩邊伸出兩個翅膀。頓時，汽車飛了起來，不到半個小時就到了。

我們把一個小小的禮包送給了爸媽。他們把它打開，是一個小小的音樂盒。我跟媽媽說：“不要小看這個音樂盒，這個音樂盒有催眠的效果，這是我專門爲您製造的。”我說：“爸爸，這是我爲您準備的一根菸，它不僅可以幫您戒菸，還能幫您把體肉的毒素趕出去。”爸爸說：“真是我的好兒子。”走的時候我把車子送給了他們，並教他們如何操作。

這些想象雖然是我現在的一種夢，不過我相信總有一天它會成爲實現的。

四年級的我作文300字 篇4

烏黑的頭髮，圓圓的臉，脂肪豐厚，負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。

他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。

他不僅狡猾，還樂於助人。

有一天，我正在做課下作業，一道思考題把我難住，怎麼解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎麼辦呀，我心裏像打着小鼓似的，鼕鼕直響，他彷彿看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧。”說着，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這麼簡單，謝謝你！”我說。

這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。

四年級的我作文300字 篇5

我有一位好同學，愛扎一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活像一隻快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌着一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。

我最敬佩她的是學習，不管是英語、數學、作文還是其它方面，她都很優秀。比如朗讀———語文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來，抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，每次朗讀完，我們都會報以熱烈的掌聲。

她很好學，有一天，活動課下課了，我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿着筆，一手按着本子。她一會兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來；一會兒低頭沉思，好像在找什麼方法；一會兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會兒口中唸唸有詞，在認真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。