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實用的四年級同桌的作文10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級同桌的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級同桌的作文10篇

四年級同桌的作文 篇1

那首歌,“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂......”我的同桌楊紫萱,在我的心裏,你是我一生獨一無二的朋友。

同桌的你,我的學習生活不再變得孤單乏味。在學校裏,我們兩個一起學習,一起完成任務。你帶給我很多歡樂和笑容,我們彼此從不懂到懂,從不愛學習到互相監督,我的學習生活和業餘生活過的很充實。每次我悶悶不樂時,你總是說:“快樂點,高興點,笑一笑,什麼都過去了。”

同桌的你,真的很漂亮,有一雙不大不小,但很漂亮、明亮的眼睛。長着一個櫻桃小嘴,是個愛保護環境的小女孩,也是個愛保護環境的小女孩,整天裝的漂漂亮亮的。非常愛乾淨,每次我不乾淨的時候,總是提醒我,讓我去洗手,洗臉。

同桌的你,和你在一起的日子很短暫,在小學六年的生活中,你會認識很多朋友,但我想讓你記住我這個頑皮,愛哭的男孩,我也要記住你這個可愛的女孩,我多麼希望一直和你同桌到小學畢業,可是老師爲了我們每個同學的眼睛和坐姿,我們不得不分開。每次調座位時,我又是多麼的希望能不和你分開,這樣我們會一直互相幫助,督促對方,我們共同進步。同桌的你,我會記住我們在一起美好的日子,永遠,永遠。讓我們的友誼一直保持下去,做一生的朋友。

四年級同桌的作文 篇2

又是新的學期,有了新的老師,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫王丁寧,是我三年級的同學。

她是一個乖乖女還是一個魔女呢?這個問題真叫人困惑。因爲她在老師前面那可是一流的好學生,上課時總是坐得端端正正,一有問題,她總是高高舉起小手,博得老師讚許的目光。她還寫得一手漂亮的鋼筆字,讓我羨慕不已。在我們小組既是組長又是班長,有着一副熱心腸。我這人有時有些小懶,文具盒不想掏了,“王丁寧,借我一支筆。”懶洋洋的語氣真有些讓人不受聽,我以爲她不會理我,結果她二話不說,掏出鋼筆遞給了我。後來,我三番五次找她借筆,她總是毫不猶豫,衝她這一點,她真是個熱心腸。

大概是人無完人吧,她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她,那可是自討苦吃,我這個五大三粗的男子漢,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放着,我一聽到下課鈴聲那是興奮不已,抓起數學書胡亂一塞就想往外跑,誰知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾,一邊吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一瞬間,我嚇懵了,一句沒有經過大腦思考的話就那樣脫口而出:“沒事,你不是已經拾起來嗎?”話一出口,看到同桌勃然大怒的神色,我驚慌失措,心想:“壞了,說錯話了。”轉身我就跑,可爲時已晚,只見同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了攻擊—抓胳肢窩。不一會,我已是“遍體鱗傷”,只好放下男子漢的尊嚴苦苦求饒:“對不起,我錯了,停止!停止!”這樣同桌才放我一馬,讓我逃離了“事故現場”。到現在,我才知道她的指甲爲什麼留那麼長,原來這是她的致命武器呀.

你會不會認爲我很命苦,有了這樣一個的“魔女”同桌?好了,本人鄭重宣佈:同桌轉讓,有意者聯繫本人.

四年級同桌的作文 篇3

看,那有一個虎背熊腰的男孩,一張黝黑的臉上長着一對可愛的小酒窩。尤其引人注目的就是他那炯炯有神的大眼睛,透出他的聰明和伶俐。對,他就是我的同學曹軍。

曹軍口才十分不錯。他和同學表演的相聲,讓全班捧腹大笑。當他有條不紊地和同學進行表演,神情並茂。隨着他慷慨激揚的臺詞,時而做動作來形容;時而鏗鏘有力地作答;時而搞笑地提問……使全班都聽得入了迷。似乎連風都停下了腳步,想來聽一聽了。

曹軍不僅口才好,體育也不錯。球類中他最喜歡踢足球。在體育課時,時常可見一個黑影一閃而過,面前還有一個球在飛速狂奔。他有時微微彎曲雙手,繃緊雙眼,聚精會神地盯着球,彷彿那是他最珍愛的玩具,只要一來球,他就如猛虎下山般迅速衝上去把它守住;有時帶着球飛速狂奔,如果遇到防守隊員就忽左、忽右、一晃做幾個動作,甩開他們,如果甩不掉立刻迴轉,給隊友創造進球機會,並努力配合隊友進攻。放學後,操場上也時常能看到他那快樂的身影和聽到銀鈴般的笑聲。最可貴的是他不論結果如何,他都會用平常心對待,因爲他認爲運動重在過程。

曹軍對學習,對朋友都很認真,不僅各門學科基本拿優,而且在朋友有困難時會毫不猶豫地伸出雙手,老師和同學都喜歡他。

這就是我聰明伶俐的同學——曹軍,你喜歡他嗎?

四年級同桌的作文 篇4

對我來說,幼兒園的同桌已經快忘得差不多了,可是隻有一個人,我是記得一清二楚的,那就是丁偉。

丁偉是一個活潑機靈的女生,長得和我很像,如果我和她在一起,別人還以爲我們是雙胞胎呢!不過說實話,其實我比丁偉高一點呢。丁偉的數學很好,可我的英語是排全班第二的喔。有一次考試,我們的語文成績都是一樣的,而且筆記一樣,答案一樣,如果不是老師的話,還以爲我們是互相抄答案的呢。

丁偉喜歡白色,所以她的鞋子是白色的,裙子是白色的,衣服是白色的,連蝴蝶結也是白色的,我真搞不明白她爲什麼那麼喜歡白色。

丁偉是一個大方漂亮的女孩。有一次,我上課忘了帶橡皮,做作業時寫錯了字,想向她借橡皮又不好意思,因爲我們剛吵了一架。丁偉看了看我,主動遞給我一塊橡皮,還說,“這塊橡皮送給你吧,反正我還有很多呢。”我望着那塊橡皮,好久都說不出一句話。

丁偉的頭髮長長的,烏黑烏黑的,圓圓的臉蛋與水靈靈的大眼睛十分相配。因爲丁偉比我小一歲,讀完幼兒園後要比我晚一年上小學,現在應該讀三年級了吧。雖然過去了好幾年了,但這位幼兒園的同桌還是深深地印在我的腦海裏,今後也不會忘記的吧。

四年級同桌的作文 篇5

我的同桌像一個“大肉球”,揹着個大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時不時地會打個哈欠。

在某個熱得要命下午的第一節上,老師可能也感覺到大家精神不好,就說“看到誰打哈欠,他的同桌就要自覺去擰他的嘴。”這話嚇得我一次次強忍着把哈欠嚥下去了。可是我的同桌沒有我這麼好的自制力,忍不住就開始打個哈欠了,而我就看用眼角餘光看着他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終於老師走了,他居然還伸了個懶腰,像個沒事人一樣走開了。

雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學習的地方。一次上英語課,我忘了帶課本,在書包裏左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看着老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時感到一陣感激之情涌上心頭。

我的同桌雖然是個“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計較,寬容對待每一個人,值得我學習。

四年級同桌的作文 篇6

說到同桌,沒什麼驚奇,聽了我的介紹,你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛的'小臉,你們知道我的同桌是誰嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

我的同桌,田子琪是個樂於助人的同學。他雖然很瘦但是他的力氣很大,並且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟着爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門口,就聽到一陣激烈的爭吵聲,原來是一位騎車的小夥子不小心撞到了公園鍛鍊的一位老奶奶,這個小夥子死不認賬,還說不是自己撞的,可是這位老奶奶認定就是他撞的,小夥子騎上車,正準備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閒事,可是他就是不聽,緊緊的拉住小夥子的車尾,對他說:“叔叔,你怎麼能這樣做?做錯了事情,一定要認錯,你得對老奶奶負責。”小夥子說:“你快點鬆手別多管閒事,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說:“你撞了老奶奶還不認錯,反而還要逃跑,這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了,周圍還圍觀了許多出來鍛鍊的人們,大家你一言我一語,都在用鄙視的目光看着這位小夥子,正義面前,小夥子,終於承認是他撞了老奶奶,並且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮衛生院做了檢查。事完之後我問弟弟:“當時你就不怕他打你嗎?”弟弟說:“當時是有點害怕,後來爺爺奶奶趕過來了,圍觀的人也越來越多,自然就不怕了”。

我真爲我有一個這樣富有正義感助人爲樂的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行爲,猶如黑夜裏的一盞燈,爲我照亮了前方的道路……

四年級同桌的作文 篇7

翻遍整本《現代漢語詞典》我終於發現,用“不是冤家不聚頭”這個詞來形容我和同桌張錦奇的關係再合適不過了,不信你看——

那天放學後,突然下起了傾盆大雨,還好我早有準備,撐起傘急匆匆地往家趕。可一路走,總感覺身後有人,於是我放慢腳步猛一回頭,果然,張錦奇正躡手躡腳地跟在後面。“張錦奇,你有完沒完!學校鬧不夠,還要跟我家裏去呀!”想起在學校發生的一幕幕,我沒好氣地朝他吼道。

他倒不吭聲,伸手擦了擦溼漉漉的頭髮,慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺到了“安全距離”內,眨了眨眼睛,貌似真誠地望着我說:“你就把傘借我用用。”說完用手摸了一把臉,雨水甩在地上,瞬間就消失不見了。

看着他狼狽的樣子,我有些過意不去,走過去把傘遞給了他,心想將就着一塊兒回吧。沒成想張錦奇從我手裏接過傘,二話不說竟撒丫子跑了。雨點嘩啦啦地打在我的臉上,我似乎意識到了什麼。“張錦奇!還我傘!”我低着頭,快馬加鞭往前衝,“再跑我滅了你!”

可他跑得比兔子都快,擱平時我也跑不過他。我挺着肚子,不一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,只能眼睜睜地看着他消失在雨幕中。我是又悔又恨,淋了場雨,回到家就發高燒了。

回到學校後,一看到張錦奇我氣就不打一處來,狠狠地白了他一眼,本想衝上去揍他一頓,沒想到他倒先跑了過來,順手就塞給我一盒巧克力。呵,一下治住了我的暴脾氣!我眼神中閃過一絲詫異的光芒,上下打量着同桌:他的智商不可能,肯定有高人從旁指點,拿住了我的“死穴”。

不是冤家不聚頭,自從有了這個“冤家”,我枯燥的學習生活也增添了許多了樂趣!

四年級同桌的作文 篇8

我的同桌叫小文,她的身上有很多令我敬佩的,非常優秀的品質。

小文她很善良。有一次,我和她約定去書店買書,路上,我們有說有笑地向前走。快到書店時她拉住了我,我擡頭一看,原來前面有一個小乞丐,我雖然很可憐他,但我身上只帶了買書的錢,沒有多餘的錢給那個小乞丐。我拉了拉小文,說:“走吧,書店就要快關門了。”小文低頭沉思了一會兒,堅定地說:“不行,我要幫助他。”只見她從口袋裏拿出十元錢,遞給了那個小乞丐。我無奈地對她說:“你把錢給他了那你怎麼買書呢?”她笑了笑,說:“沒事,我可以下次再買,你看他挺可憐的,幫他一下也沒事。”

小文她不但善良,而且非常樂於助人。有一個課間,我和小文在操場上玩,在我們不遠處,有一羣低年級的小同學在踢足球。突然,那羣小同學中有一個小男孩摔倒了,膝蓋磕出了血,男孩的同伴手足無措,不知道該怎麼辦。小文和我也愣住了,小文最先反應過來,跑上前去把小男孩扶起來。小文焦急地問:“你沒事吧?傷口怎麼樣?”當我和小文把男孩扶到醫務室後,小男孩仰起臉,用稚嫩的聲音道謝,我和小文笑了笑,說:“不客氣!”我和小文回到教室時已經上課了,我們向老師講了事情的經過後,老師不但沒有爲我們上課遲到生氣,反而向我們誇讚到:“真是樂於助人的好孩子!”

小文身上的優秀品質還有很多,她多麼令人敬佩啊!我要向她學習!

四年級同桌的作文 篇9

我的同桌叫小英,她有着一雙大的眼睛,厚厚的雙眼皮,嘴巴小小的,經常喜歡綁兩個麻花辮。

老師把我們兩個分在同一桌,是因爲我們差不多一樣高,做早操站隊的時候,她是最後一個,我是最後第二個。

因爲這樣的原因,我們兩個爲了無話不談的好朋友。

小英的家比我家離學校要遠一點兒,不過有好幾回,她還特地繞過路,到我家找我一起去上學。

平時課間時間,都是我倆在一起玩,一起跳皮筋,一起說悄悄話,雖然我們也有其他的好朋友,但是做爲同桌,我們的關係要更好一些。

小英平時不大愛講話,除非你和她很熟悉了,她纔會話多一些,不過她笑起來很好看,有兩個小小的酒窩。

我們倆的學習成績也差不多,不過小英家有一個學習很棒的哥哥,會給她講題目,她的哥哥長得和小英有一點兒像。有幾次我到小英家去玩,他也會買零食給我們吃。

我很高興有小英這樣的同桌、好朋友,希望我們的友誼能夠天長地久。

四年級同桌的作文 篇10

我有一個同桌,她是一個女孩子,名叫“陳子顏”。

她的個子高高的,比我還高。她的頭髮不長不短,黑的很好看。眼睛像兩顆黑寶石一般,嘴巴小巧玲瓏的。她不胖不瘦的,身材很好。她是很少生氣的,如果生氣了不是打幾下我出一出氣就是趴在桌子上很生氣。有時候她卻無緣無故的就打了我一下,我就趁其不備還了她一手,打到了她的手臂,她也不罷休,就趁老師轉過頭的時候又打了我一下,我們就這樣打來打去的,打到了下課老師都不知道我們在大家呢!不過有時候被發現了,但是老師只批評我卻不批評她,我真不知道是爲什麼。

陳子顏還很喜歡跟我在一起說說悄悄話,在一次考試中我就開始跟她說悄悄話了,“你看一下這裏,這個詞是醉翹”。“哈哈,那是睡覺!”我又跟她講了幾個笑話和悄悄話,把她逗的哈哈大笑,這時正好被子顏的前桌蘇小燕聽到了,蘇小燕就告訴了老師說我給子顏講笑話,害的我又被老師批評了一下。

你說說我的同桌怎麼樣,她對我來說已經能算是一個好的同桌了!