【必備】四年級同桌的作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的四年級同桌的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級同桌的作文 篇1

我在上一年級的時候，有一位形影不離的朋友——小明。他很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨着她那從不歇止的笑容跳動。他的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射着快樂的光亮。他的頭髮烏黑髮亮，梳兩條大小不一樣不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還繫着兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。他是我的同桌小明。

我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復習功課，一起上學，一起回家，一起思考難題……

有一次我和他做作業的時候，我無意中發現了他在美術小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一隻龍頭，張着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，好厲害。畫得栩栩如生，真棒！小明這才發現我在看她的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時沒有反應過來，手還緊緊地抓着畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸裏翻了瓢。他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什麼！”說着，小明一把抓起書包，頭也不回地走了。我看着她的身影，我氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不理誰。

不久，學校開運動會，上午有我參加的項目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，小明的腳和我的差不多大，向他借吧，又一想，我纔不呢！

這時一個熟悉的面龐出現在我面前，是他！只見小明輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。他聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應該說那些話，請你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發生的事，本來是我的不對，我是一個班幹部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如他呀！我看着那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。

我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因爲我品嚐到了同學之間團結友愛的甜滋味。最後，我取得了一年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。

四年級同桌的作文 篇2

我們班上有一個調皮又暴躁的小男孩，他就是我的同桌—龔子翔。

他的臉白白的，還有許多小點，濃濃的眉毛下面有雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴。

他的脾氣很暴躁。記得有一次，老師讓他回答問題，他回答不上來，老師讓他坐下，我說：“活該，誰叫你不好好學習。”這下我可惹到他了，他立馬就捏了我一下，你不知道，他捏得可厲害了，疼得我齜牙咧嘴，再也不敢隨便惹他了。

他很調皮。有一次，下課的時候，他找我玩，我不想和他玩，他就找了個機會拿走我的東西。當我發現的時候，他正在抽屜裏翻我的東西，我一把搶過來，看了看，還好，沒有丟失什麼東西，我真是又氣又恨。

這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌——你有着紅紅的臉蛋，一雙大眼睛像黑色的寶石，你的個子高高的，頭上扎着馬尾辮，你非常特別。

爲什麼說你很特別呢？原來是因爲你不但學習好，而且體育也好。有一次，我們和四六班進行足球比賽，只見你一會兒和別人搶着足球；一會兒把班上的人叫在一起討論戰術；一會兒又準備把足球踢到對方球門裏。快看，踢進了！全班人歡呼起來，只見四六班的學生的臉上露出了一百個不高興，她們的眉毛都成倒八字了。

你學習也很好，有一次數學考試，你好像碰到了一隻攔路虎，只見你一會兒拿起鉛筆在紙上畫圖；一會兒嘴裏嘰裏咕嚕地好像在和誰說話；一會兒眼中發出讓人看了毛骨悚然的光，好像在和誰吵架。一分鐘過去了，十分鐘過去了，你像剛出籠的鳥兒一樣高興，望着那道做正確的題，你懸着的心得到了放鬆。

有一次，我不小心把你最心愛的筆給碰掉了，我的心裏怦怦直跳，心想：你一定會吵我罵我，然後再讓我還你一支鋼筆。可是你輕輕地拍了一下我的背說：“沒事，一支鋼筆算什麼？難道友誼不比金錢貴重嗎？”聽了你溫暖的話語，我緊張的心一下子輕鬆了許多。

我要像你學習，全面發展，爲班級爭光；學習上敢於挑戰，永不言棄；對待朋友像春風般溫暖、熱心。做一個受人愛戴的好學生。

四年級同桌的作文 篇4

我的同桌個子高高的，他的數學成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。

王明得在數學課上表現突出，只要數學老師讓大家回答他提出數學問題，王明得總能馬上舉手，並能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當讓王明得回答問題，王明得總是一言不發。這並不是他在發呆，而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。

其實王明得不僅對數學很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因爲王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先後取得了好成績。

王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關係，我幫你複習功課，這次沒考好，下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。

王明得是我的同桌，更是我學習的榜樣，我爲有這樣的同桌而感到驕傲。

四年級同桌的作文 篇5

上學期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學習生活帶來了很多的歡樂。

鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因爲他上課的時候總是不經過老師同意就大喊大叫，還經常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經常是猝不及防，還有點哭笑不得。上自習課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當，又說：“這麼大驚小怪千什麼，老師’還沒來暱！”弄得我們虛驚一場。

鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什麼都不計較，人贈外號“癲狂”。

鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當處在下風時，他就緊緊地抱住對方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因爲他有這個絕招，班裏最高大的嚴錚都打不過他。

雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因爲他經常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這裏，我要送鄭凱一副對聯，上聯是“上課無法無天”，下聯是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學習進步！

四年級同桌的作文 篇6

我的同桌，她有一雙炯炯有神的大眼晴，逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當中有個小酒窩，當她笑的時候小酒窩顯得更圓了，臉上總是掛着甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時，她的小嘴巴總是說個不停，好像有說不完的小祕密要跟你講。她就是張晟嘉，我的同桌。

記得有一次上美術課，美術老師說:同學們！今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完基本步驟後大家就開始準備了。唉！我的剪刀怎麼沒帶呢？早上上學走時媽媽還提醒我要帶什麼工具？我這記性還真是不好。怎麼把剪刀給忘記了呢？我正在着急想該怎麼辦呢？把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎麼了？忘記帶工具了吧？我說忘帶剪刀了。她趕緊把剪刀遞給我並說你先用剪刀，我先疊紙，你用完我剛好疊完。後來我們經過努力都完成了老師佈置的內容。做好的時候我倆都很激動，我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以後我開始熟悉起來，慢慢成了好朋友，後來也成了我的同桌。

我和我的同桌經常在一起玩，上課學習，課外做活動，甚至是上廁所我們都一塊。她特別樂於幫忙別人的行爲也非常值得我學習。雖然她現在已經不是我的同桌了，但我還希望下次能與她再做一次同桌。

四年級同桌的作文 篇7

剛坐到座位上時，我突然驚了一下——“咣噹”，門被重重的推開了。接着，就有一個小女孩蹦蹦跳跳的進來，嘴裏還時不時地哼着一調小曲。不用想，我就知道這個人是誰，她，就是我的同桌，馬雨露。

你別以爲她十分的粗暴，其實她看起來卻是十分可愛，文靜的。

她嘛，有一張小小的櫻桃似的紅嘴，眼睛大大的，十分可愛。但她那高聳的鼻子，就顯得嚴厲些了。

你別看她的嘴巴小，但是說話聲音卻很高。她是我們班的語文科代表和副班長。就拿我們班長來說吧，他是個男的，但每當上課秩序混亂，他總是先大叫一聲，讓班裏安靜些，這時，班裏鴉雀無聲。但過了一小會兒，班裏又有人開始說起話來，不一會兒，班裏面就又吵起來了。班裏如果成了這樣，那還得了？每當班長管理不了時，只見我同桌清了清嗓子，就開始大吼道：“別說話了，安靜！”這時，班裏又靜了下來，如果還有人再說話並影響到其他同學時，她又吼道：“你們還有完沒完，夠了！”接着，班裏就像死了般沉寂。這種安靜不是能維持一兩分鐘的靜，而是維持了一節課的安靜。要是有人還敢說話，我同桌就把說話的人都逮住，拉到講臺上，罰他們站一節課。因此，班裏的許多人都十分敬畏她，包括我也是。

她的'眼睛大的出奇，顯得炯炯有神的樣子，遠處看來，好像她的眼睛在發光。如果她發愣時，眼睛瞪得大大的，樣子看起來十分可愛。

人家都說手指長的學鋼琴好，但她有着一雙胖乎乎、短短的手指頭。這並不妨礙熱愛音樂的她學鋼琴。記得她以前給我說過，她彈鋼琴時遇到了許多的挫折，因爲她的手指短，爲了彈好鋼琴，可吃了不少的苦，下了不少的功。終於，“功夫不負有心人”，經過了幾番的努力，她終於克服了這個困難。慢慢地，她上課時認真聽講，回家後不斷的練習，現在，她的琴藝突飛猛進，彈的是越來越好。

這就是我的同桌，不論是在一起學習，一起玩，還是聊天時，她總會給我帶來許多歡樂，這個學習刻苦、熱愛音樂的女孩，我的同桌馬雨露。

四年級同桌的作文 篇8

在成長過程中，每個人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學校，交了作業以後，看班裏就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如飢似渴地看了起來，接着，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌看見了，關切地問道：“怎麼了？”“沒什麼，英語書落在家了！”我說。“沒什麼？”他露出驚訝的神情。接着，他拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。他稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以後可別丟三落四了。”

這時，一股暖流從我心底升起，並涌向全身……

還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業再去值日，可是，他就是不答應，這時同桌走了過來，瞭解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說。

從此，我們便成爲了無話不說的好朋友。

我的同桌，願我們的友誼比長城還牢固，還久遠

四年級同桌的作文 篇9

我有一個讓我哭笑不得的同桌。和我坐在一起，比我高了一個頭，一雙濃眉大眼，烏黑的頭髮白淨的臉，真是絕妙的搭配。別看這麼帥的小帥哥，可他就是不愛學習。

有一次，英語老師讓我負責他的學習。我讓他把家庭作業拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師彙報，他連忙拉住我說：“別告我，李浩，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要向我保證，你以後必須完成作業。”“放心吧，我明天一定完成作業。”他堅定地回答。結果他幾乎每天都完不成作業，我真拿他沒辦法。

一次課間十分鐘，不知什麼原因，我的肚子非常疼，疼得我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見後，輕輕地拍了我一下說：“怎麼樣？沒事吧？要不我去給你買藥。”我沒有吭聲，他見我沒反應，又說：“你不要緊吧？我得給老師彙報一下。”說着他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥後感覺好多了。

這就是我的同桌，一個無微不至關心我，可又不愛學習的人，讓我哭笑不得。