小學四年級作文：愛
小學四年級作文：愛
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文：愛 ，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：愛 1
春天，溪水潺潺，猶如一條透明的綢子流淌在山澗；春天，池水盈盈，彷彿一面明淨的鏡子鑲嵌在谷底。俗話說得好：“春雨貴如油”，這真是一個萬物復甦的季節，一切生命都在焦急地等待着一場甘露的滋潤。春雨濛濛，竹筍剛從土裏探出尖尖的小腦袋，睜開惺忪的睡眼向四處張望；小草也衝破了泥土，大口大口地吮吸着從天而降的雨露。仔細聽，你還可以聽到她們被雨水嗆着的笑聲。
春天的花是最多最美的。金燦燦的迎春花，像一隻只號角，向人們報告春天的到來；紅白相間的桃花，像一個個小燈籠，張燈結綵地歡慶着美好的季節。紫色的丁香，好似一串串紫色的項鍊首飾；白色的杏花，宛如一隻只乳白色的小帆……真是春鬧枝頭，繁花爭豔啊！
說實話，我愛春天的熱鬧非凡，但我更愛春天的純淨自然。早上，一出門你就能聞到一股卷着泥土味的清香迎面撲來，絲絲清風略帶着涼意拂過你的臉龐，真是讓人心曠神怡！我之所以喜歡春天，其實原因就是這麼簡單。
小學四年級作文：愛 2
寒冷的冬天漸漸地遠去了，美麗又暖和的春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象。
春天來了，小草偷偷的從土裏探出了嫩綠色的小腦袋，像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹葉抽出了柔嫩細長的枝條，在春風的吹拂下飄揚着，也給春天增添了幾分動感，漂亮極了。我們無論走在路邊還是公園裏，都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭奇鬥豔盡情的開放，不時的散發出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹也變得更綠了，更茂盛了。
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，好像在歌唱春天的到來。小朋友在草地上興高采烈地放風箏，一隻只風箏飛上了天。頓時，五顏六色、各式各樣的風箏在蔚藍色的天空下，自由自在的飄舞着，使人眼花繚亂。農民伯伯也開始施肥、播種，田野上到處能看到忙碌的景象。
“一年之計在於春”，我愛春天，因爲它是四季中最美麗的季節。
小學四年級作文：愛 3
秋天是一個美麗的畫家。
她來到果園，把蘋果塗成了紅色，就像紅紅的笑臉；把橙子塗成了橙色，就像掛在樹上的燈籠；把桔子姑娘塗成了黃色，就像一顆顆珍珠；把葡萄塗層了紫色，就像一顆顆鑽石。
她又來到花園，把雞冠花塗成紅色，就變成了一頂頂皇冠；把牽牛花塗成了金色，就像一個個金色的喇叭。一隻只蝴蝶和蜜蜂在一朵朵的花上跳舞，小鳥在樹上唱歌，好像在爲花兒唱和。
她來到田野，稻子仰着頭在曬太陽呢，農民伯伯在家裏好像就聞到了稻子做成麪包的香味，。一朵朵的棉花就像一朵朵小雪花，潔白動人。高粱低着頭，在和大地說着話，臉都笑紅了。玉米吹起了金色的小喇叭，好像在唱歌：“葉兒落，葉兒黃，秋風踩在樹葉上，沙沙響，沙沙響。瓜果飄香，農民正忙，豐收的喜悅寫臉上……”
樹林裏，松鼠找來了松果當糧食，黑熊吃飽了，在山洞裏舒舒服服的睡大覺。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌，我愛秋天！
小學四年級作文：愛 4
家裏有兩個孩子，就是我和哥哥。
今天，媽媽買了一盒巧克力，讓我和哥哥一起分，後來，我和哥哥吵起來了，哥哥說：“我是哥哥，我應該多一點兒。”我說：“我是妹妹，你應該給我多一點兒。”後來，我們找媽媽評理，媽媽說：“”寶貝，你們不應該吵架的，要相互謙讓，知道嗎？”我看看哥哥，哥哥看看我，我們兩個人都低下了頭，一起說：“媽媽，對不起，我們知道錯了”媽媽說：“現在知道怎麼分了嗎？”“知道了”說着，我們就去分巧克力了。
這就是我家兩個愛吵架的小孩。
小學四年級作文：愛 5
我相信，世界上的萬物都有愛心，每一天早晨，太陽媽媽都準時起牀工作，給人間照明真像一位慈愛的母親，關愛大地。
春天，公圓在太陽媽媽的關愛下，變成了五彩繽紛花的世界，迎春花們穿着黃色的衣服，給太陽媽媽展示她們的舞蹈，紫丁香花和葉子弟弟一齊給太陽展示她們的美麗，還有水仙花、君子蘭、白玉蘭…都在爭相開放，把大地裝扮的更加漂亮，來感謝太陽對大地厚愛。
有一次，爸爸媽媽和我還有弟弟一齊去公園玩，走着走着，我看見許多大哥哥在草地上踢足球，我連跑過去把一個大哥哥叫住說：“大哥哥，你們別在草地上踢了好嗎？她們也有生命呀”，大哥哥聽了我的話，覺得很有道理，就叫別的夥伴到足球場去踢了。
只要人人都獻出一點愛，世界就會變成完美的人間，我們就應從小做起。
小學四年級作文：愛 6
有人喜歡壯麗的江河，而我卻喜歡變幻極多的海！
早晨，海面是風平浪靜，偶爾會看見成羣的大雁飛過，等到太陽出來的時候，漁夫們就出來撲魚了。漁夫們把魚網撒進海里，一邊把船緩緩地移向海中心，成羣的大雁們想火箭一樣飛過海面，然後再飛上天空。
輕微的海浪打過來。這時凝望平靜大海。彷彿是到了仙鏡，雲遮霧涌。
海面上水的顏色，讓人感覺有一絲絲的憂鬱，清新的空氣又使人感到舒暢。藍色是代表釋放，大海，在慢慢地釋放。
大海是我們煩惱時可以去的地方，也是我們的樂園！
小學四年級作文：愛 7
愛，是個神奇的東西，這個世界，最不能少的就是愛，俗話說“父愛如山，母愛如水”，但圍繞着我的父愛和母愛，卻是那麼的跌宕起伏。
就讓我用一件事來訴說吧……
我們開學的第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數幾名，我的心裏很不安，因爲一回到家，就要做好準備，迎接爸媽的“混合雙打”了。
到了家門口，我忐忑的推開門，用我吃奶的力氣，飛快的跑道臥室，認真的寫作業，“咔嗒”我的房門被兩個惡魔打開了，“佳佳，這次月考怎麼樣啊？”媽媽看似面帶微笑的說，而爸爸則是在那兒沉默不語，我知道這是暴風雨來臨之前的寧靜，先是“媽媽說”來開導我，讓我淚流滿面，後是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們話，總能讓我感受他們無微不至的愛，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛，是上帝給我們的禮物，父愛是雨水，母愛是春風，一直圍繞着我們。
小學四年級作文：愛 8
大家好我們的知識是什麼東西給我們的呢？{除了老師}是書給我們這些知識的！大家愛讀書嗎？
我喜歡讀書，因爲我從書上好多了許多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這麼多的字我一點都不想讀。可是等我長大了發現自己離不開書本，一有不會的知識就從書上找到答案，我又發現書裏的知識如果真的看進去了，就會發現這個知識點掌握的很好。這就是我愛讀書的原因。
書是我們學習的一節節樓梯，“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊！人生要是讀到了一本好書一生都能用到。看！書的作用多大啊！我在書中，有許多感悟。如當我讀小說貓武士時，我爲雷族武士的英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也爲它們的團結·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集，爲朱自清寫的優美的散文而陶醉！就大家來一起讀書吧！書對我們很重要，所以大家一起來‘愛’書吧！
小學四年級作文：愛 9
我的媽媽今年37歲，中等身材，可愛的瓜子臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，頭後扎着一條秀麗的馬尾辮。她有一個特點：就是愛嘮叨。
媽媽的嘮叨聲使我的耳朵都起繭了。早上，我剛睜開眼睛，就聽到一份高分貝的嗓音：“快起牀了，趕緊穿衣洗漱，還要讀英語呢。”我正在大口地吃早飯，耳邊又傳來了媽媽的聲音，“今天考試認真仔細點，做完認真檢查。”我放學回來，剛拿起一本課外書，一旁的媽媽又開始嘮叨了；“先把作業做完再看。”吃晚飯時，我一邊吃飯一邊看書，被媽媽看見了，媽媽嚴厲地說：“和你說過多少次了，吃飯的時候不能看書，要愛護眼睛。”“我知道了，”我不耐煩地說。晚上我躺在牀上，媽媽撫摸着我的頭溫柔地說：“快點睡吧，睡好了明天才有好精神。”
媽媽的嘮叨使我改掉了不少壞毛病，我愛我的`嘮叨媽媽。
小學四年級作文：愛 10
當我還沒有見過大海時，我在想：大海會是什麼顏色呢？是紅色的，鮮紅的太陽把它染紅的；是黃色的，金黃的沙灘把它染黃的；是綠色的，碧綠的樹林把它染綠的；大海是七彩的，海底的植物把它變美的！
當我還沒有見過大海時，我想，大海是怎樣的呢？它是美麗的。大海上面有海鷗在飛翔；大海上面有海燕在博擊。它是熱鬧的。大海旁邊有海豚在玩耍；大海旁邊有海豹在嬉戲。
我的想象是不是真的呢？啊！我愛美麗的大海！我長大了一定要去看大海，看一看它和我想象中的是不是一樣。
小學四年級作文：愛 11
從小我就喜歡幻想。幻想有一天能到其他星球上去遊玩，幻想坐在月牙上盪鞦韆，幻想有機會能和嫦娥姐姐、玉兔妹妹一起玩耍、嬉戲。現在我長大些了，也更愛幻想了，常常不由自主地沉浸在一幕幕美麗的畫面中……
那是一個夏天的夜晚，只見月亮慢慢地降到地上，和藹地對我說：“你好，小朋友，我邀請你到天上去遊玩，你願意嗎？”“嗯，好的。”說完，我便坐在月亮上飛上了太空。
第二天一早，太陽公公守在天邊，月亮帶着我邊走邊參觀。“你瞧，這顆星星是管擦白雲的，那顆是管種花的，這顆最大的管着這裏所有的東西。”月亮邊指[來源於]向我介紹，我好奇地看着、聽着。
我們來到一片有山有水的地方，月亮告訴我：“那叫‘山河淚’，如果有人傷害了它們，它們就會大聲地哭喊，大把的流淚。”
“太神奇了！”我情不自禁地讚歎道。
那一夜，外面下了好大的一場雨。
小學四年級作文：愛 12
春天是一位美麗的仙女
草地上嫩綠的小草是她漂亮的外衣
花園裏紅色的花朵是她美麗的裙子
小河邊翠綠的楊柳是她秀麗的長髮
我愛夏天
夏天是一位快樂的小夥子
天空中火熱的太陽是他熱情奔放的性格
樹上知了的叫聲是他美妙的歌聲
小河中流動的溪水是他不停的腳步
我愛秋天
秋天是一位美麗的姑娘
紅彤彤的秋葉是她迷人的雙眼
金燦燦的稻穗是她漂亮的外衣
飄落的金黃樹葉是她的美麗的舞姿
我愛冬天
冬天是一位白鬍子老爺爺
銀色的雪花是他潔白的鬍鬚
常青的松樹是他不屈的胸懷
傲霜的臘梅是他一道亮麗的風景線
小學四年級作文：愛 13
今天是的考試成績的日子，我非常高興。
我們的〈〈評語綜合手冊〉〉發下來了，我首先看到了我這期末的成績，考的不太理想，我想：不知老師的評語是怎樣寫的？肯定把我的缺點都寫出來了。於是我懷着不忘初心情看了老師的評語，哪知老師沒有批評我，只有鼓勵的話語，評語是這樣寫的：你有一顆寬厚待人的心，從不與同學爲一點小事而斤斤計較，我想一個擁有這樣美好心靈的同學，學習成績也不該落人之後吧！我讀完評語就像一股暖流滋潤着我的心田，老師給我這麼大的鼓舞和上進心，我想：老師給我這麼大的鼓勵，我一定會好好學習的。這種愛是多麼無私，多麼偉大啊！我深切的體會到您的愛是激勵我好好學習的動力。
老師，請相信我！我一定不會讓您失望的！在新的一學期裏讓您看見一個嶄新的我，
小學四年級作文：愛 14
愛，無處不在。愛也許是在考試前父母的一個微笑，也許是當你生病時父母在牀邊焦頭爛額地等待，也許是當你遇到挫折時父母給你一句鼓勵。但愛不僅僅是在子女之間，也會在同學之中。
還記得有一次，在學校裏時，我突然發燒了，感到頭昏昏漲漲的，很難受，四肢軟弱無力，一動也不想動，就趴在桌子上。後來陶老師知道後，讓我去醫務室量體溫。我剛要走時，我的好朋友範奕卻拉住了我，說：“我陪你一起去吧！”“好啊。”我輕輕地說了句。一路上，太陽十分毒辣，可範奕一直扶着我。剛走出去時，我突然雙腿一軟，差點要摔倒了，是範奕在後面拉了我一把，我才勉強站了起來。來到醫務室，一量體溫，“啊，39.5度！那麼高！”我驚訝地說。醫生給我配好了藥後，我們就回教室了。那時雖然已經到吃飯時間了，可她還是幫我泡好藥，倒完水再走的。這時我突然有一種心暖暖的感覺，也許這就是愛的滋味。
讓我們去感謝愛你的人，並學會去愛別人。
小學四年級作文：愛 15
每到夏季都會有許多水果，有香蕉、荔枝、桃子等。而我最喜歡的便是荔枝。
細雨如絲，一棵棵荔枝樹貪婪地吸允着春姑娘給它們帶來的甘露，彎曲的枝幹上長着茂密的葉子先是淡紅色的
接着是淡綠色的，最後是墨綠色的，微風吹來，葉子發出“沙沙”的聲音，好像在雨霧中歡笑。
七、八月份，荔枝熟透了，荔枝上面大，下面小，好似一個小陀螺，顏色是青紅色的，嘿！摸上去還挺扎人，像一個個小刺蝟。
別看它其貌不揚，聞起來卻有一股沁人肺腑的清香，讓人垂涎三尺。我拿起一個荔枝，剝開它的外皮，裏面果汁四溢
白乎乎的像嫩生生的娃娃，我迫不及待地咬了一口，呀！甜絲絲，酸溜溜的，真好吃！
沒有熟透的荔枝酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃！
我喜歡水果，更喜歡荔枝！
