【精品】四年級有趣的作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的四年級有趣的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級有趣的作文 篇1

雖然我自己沒有一張郵票，但是我一點也不傷心，因爲我們四一班大方的同學可以讓我們參觀他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見很多郵票。

郵票展覽會開始了，同學們拿出了自己心愛的美麗的郵票。哇，郵票的種類可真多呀！有56個民族合在一起的民族郵票，有紀念20xx年的郵票，還有就是記錄動物們的特種郵票。我先來到了我的好朋友陳逸琛這裏，陳逸琛帶來的是我的錦官城的郵票，各有各自的風格。我還看見了一枚面值爲八元的郵票，這張郵票讓我讚不絕口歎爲觀止。隨後，我來到了蘇展悅這裏，她帶來的全是關於猴子的郵票，有雙手抱在樹上的猴子，有坐在樹上的猴子，這麼可愛的郵票，誰會不喜歡呢？接着，我又來到了陳俊丞這裏，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關於飛機的郵票，那上面有着各種各樣的飛機，非常吸引人。最後映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁郵票了，李欣洋這個講解員可當得真好呀，第一頁便是我剛纔說到的五十六個民族合在一起的民族郵票，第一個是我們漢族，圖案中有着兩個人在玩綵帶。我最最喜歡的就是一張面值爲50元的郵票，上面是鄧爺爺在發表講話，鄧爺爺的眼神非常的堅定，因爲那是一次非常重要的會議呢。最後，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國家級保護動物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水裏遊的中華鱘，各種美麗的、可愛的小動物，到現在我才知道它們可是著名的保護動物哩！

你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會了我們這麼多的知識！這一場郵票展覽會真是一次豐富生動的知識介紹啊！

四年級有趣的作文 篇2

今天下午，我們上了一節生動有趣的作文課。整節課我們都是在歡聲笑語中做着遊戲，好開心啊！

一開始，老師邀請了一位同學上講臺來做遊戲，只見那位同學滿臉通紅地走上了講臺，看上去十分地激動。當老師讓他把眼睛閉上的時候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯了題的樣子。只見老師在他手心上放了一枚硬幣，那個同學用自己的小手摸了摸，感覺圓溜溜硬幫幫的，會是一元的硬幣嗎？他心裏肯定這樣想着，當他猜對了，睜開眼睛的時候，他顯得開心極了！非常神氣的走回了自己的座位。

接着，老師又請了兩位同學上講臺做遊戲。老師給了一位同學一枚一元的硬幣，又給了另一位同學一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學分別把硬幣放在手心裏，讓硬幣從他們的手上拋落下來，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的硬幣則發出粗粗的，低低的聲音。

接下來的遊戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心裏，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個硬幣。我屏住呼吸，心裏“咚咚咚”的聲音，就像懷揣着一隻小兔子。時間一秒一秒的過去了，怎麼還沒聽到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過了好一會兒，大家終於聽到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說“是一元硬幣”。

哈哈，這節課我們玩得開心、寫得開心，真可謂一箭雙鵰啊！

四年級有趣的作文 篇3

今天，語文課上講了一幅有趣的圖畫。你想和我一起去看嗎？那我們就打開語文書，一齊去看看那兩幅圖畫的有趣之處吧！

看完第一幅畫時，你會認爲那只是一棵普通的大樹，沒有什麼奇特，那你就錯了！當你仔細觀察每一根枝幹時，你就會發現那些樹枝隱約構成了人的頭像。先看下面，怎麼有兩個人在樹下對話？再看，好像是兩位教授在討論一些教課的事，從他們的眼神中可以看出好像在爭辯什麼，應該是很重要的事情。

再仔細看看圖右上方的枝幹，好像一些短短的爪子。要伸出抓我們似的。那個戴着大帽子的人露出了滿意的笑容，好像是有了重大的發現。嘴都湊到了夥伴的耳邊，好像迫不及待地要告訴他那個重大發現。

接着，看圖最上面的那個人，你有沒有別的發現呢？他戴着眼鏡，頭一直是往下的，一看就大概知道他是在幹什麼的。他應該是在研究什麼，但似乎沒找到答案，又好像在翻書找着呢！這邊還有兩個人，從他們嚴肅的神情中看出像在討論着什麼重大事情。那邊也有一個人，他似乎在對一組數據產生了疑問，不知道哪個是對的，你們猜猜吧……

在這件事情中，我明白了:要仔細觀察，才能發現身邊的事物。

四年級有趣的作文 篇4

今天上課時，老師和我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫正話反做。老師先給我們講遊戲規則和玩法：老師說一個詞，我們把這個詞做出來，但動作必須是反的，要不就失敗了。大家聽了以後，高興極了，各個都爭先恐後地說；“我要玩，我要玩”。

遊戲開始了，老師把我們分成兩組，前兩排一組，後兩排一組。第一組九個人，第二組八個，我們第二組雖然人少，但是我們很厲害。第一組上場了，他們個個心裏都很緊張，可臉上卻掛着甜甜的笑。老師先說了一個閉眼，有的同學做出了睜眼的動作，有的`同學做出了閉眼的動作。下面的觀衆指着做錯的同學大聲喊道：“做錯了，做錯了。”逗得同學們哈哈大笑。這個同學在大家的笑聲中走回了自己的座位。接着老師說了好幾個詞，淘汰了很多人，只剩下一個，被淘汰的同學各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了，當我們上場時，心裏也很緊張，生怕出錯了。老師對我們說了一個很難的動作——張嘴擡頭舉右手。我開始是想張嘴巴的，可又想到老師讓反着做，又急忙閉上了。真是太險了，我差一點就被淘汰了。雖然我沒被淘汰，但是我們組的同學被淘汰了一個。他低着頭，面無表情地走到了座位。這時，一位同學給我們出了一個詞：擡右手擡左腳，這個有一點難，但我們立刻擡起左手和右腳。到了最後，我們組還剩下四個人。其中有我，我心裏很高興。我們組也勝利了，我心裏樂開了花。可第一組的同學卻很不開心。

通過這次遊戲，我知道了幹什麼事都要細心。

四年級有趣的作文 篇5

包餃子，聽起來似乎很容易，可不是嘛，看着媽媽和奶奶包餃子的時候，感覺無比輕鬆。這不，我都躍躍欲試了！ 今天是禮拜天，媽媽和奶奶準備包餃子，媽媽準備好了材料，開始包了。我看見媽媽包餃子又快又好，幾秒鐘就能包好一個，還不露餡，我是多麼的羨慕媽媽呀！不過，奶奶更能幹，瞧！她還能在餃子上捏十幾個花紋呢！

我來了興趣，跑到媽媽面前獻殷勤，讓她教我。媽媽答應了，我高興極了，拿起皮就要包，可是，不知道爲什麼，餃子一到我手裏就不聽使喚，不是餡放多，就是放少了，不是皮包薄了，就是太厚了，別提有多狼狽了。媽媽見我就要氣餒，就忙鼓勵我說：“不要緊，慢慢學，總會包好的。”經過媽媽的多次鼓勵，也經過我的多次努力，終於包好了一個像模像樣的餃子，我一蹦一跳地將餃子放入鍋裏，沒想到，他竟然嫌在鍋裏太熱了，脫掉了衣服，成了一個肉包子，我失望極了，但，我沒有泄氣，跟着媽媽學了一遍又一遍，終於學會了。我高興得合不攏嘴，最後，越包越快，越包越好。中午吃飯時，我細細品嚐着自己的勞動成果，心裏樂開了花。 這次的勞動使我想到了一句話：失敗乃成功之母。也使我知道了：包餃子，不容易！

四年級有趣的作文 篇6

五一節到了，快來看看有趣的田園生活吧！ 《田園人家》 田園人家，總會有一些菜田，小雞，小羊。當你走過正門的時候，就能看到一片小菜田。裏面種着各種各樣的菜，還會有幾棵小樹，看上去就像守衛的士兵一樣。嘴饞了就可以拔幾棵菜來炒，想想都是美。 有些人家，進門的時候，首先映入你眼簾的就是小羊。它們會衝着你叫，就像是在演奏一個交響樂一樣。特別到了母羊生子的時候，你就可以喝到新鮮的羊奶。那味道比天上的仙露還好喝。純白的小羊像天使那麼美，還有一些身上帶有斑點的小羊們，看上去也那麼可愛。 再入你的眼簾的是一個小菜園，被人用綠色的柵欄精心的圍過。裏邊種着一些大頭青，綠油油的看上去顯得生機勃勃。陽光直射下來，從遠處看上去就像是一塊無瑕的翡翠。 菜園的旁邊是一片小花田。

上面種着無數朵太陽花，在的陽光照射下，美麗極了！如果你有運氣的話，還能看到太陽花上偶爾停着一隻蝴蝶。蝴蝶撲扇着翅膀，使這片花園更加充滿生機了。 走到樓上，最引人注目的就是這幾隻公雞母雞了。倘若你拿一個小棍子敲打它們，它們一定會驚慌失措，公雞使勁地鳴叫，母雞拼命的奔跑。如果你把手插進雞窩裏，運氣好的話，還能摸到幾個熱乎乎的雞蛋。 走到最頂樓，就是一片盛開的牡丹園。紅的，白的，各種各樣的顏色都在那裏聚集着，就像是仙女們在比美。他們有的傲然開放，有的羞答答的只開了一點，有的更害羞了，纔出一個包。不過最漂亮的花還是盛開的那幾朵了。在太陽的照射下一看，就像是花的海洋一樣，讓你陶醉。 田園人家，不論哪個地方，都會讓你陶醉其中。

四年級有趣的作文 篇7

《鐵錘錘蛋錘不碎》，朋友們看到這個題目一定非常奇怪吧，好，那就讓我告訴你們吧！

“丁零零……”上課鈴響了，同學們三步併成兩步地走進教室。葉老師站在講臺上，手裏緊緊拿着一個揹包，大家不知她的葫蘆裏賣的是什麼藥？

葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫上“雞蛋”兩個字，“咦？雞蛋怎麼了？”我心想。“雞蛋有什麼作用？”老師問，“很營養”“好吃”……同學們你一言我一言地說得很興奮。“好，大家再看！”葉老師又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個大字。“請認爲鐵錘錘蛋錘的碎的同學起立”，我和一小批同學自信的站了起來，因爲錘子錘蛋必碎無疑。另外，還有一大批同學認爲錘不碎，那到底是誰對呢？

這時，老師從包裏拿出了一個雞蛋，的確生的，因爲我和幾個同學都上臺摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個鐵錘，請了一位“大力士”上臺錘蛋。爲何請大力士呢，連沒力氣的同學輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒錯，這裏面肯定有文章。

“三……二……一……”只聽“啪”的一聲，雞蛋被同學錘碎了，蛋黃流了出來，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。

“贏了！”小批同學歡呼起來。老師說：“想知道答案嗎？”“要要要”同學們越說越激動了。“同學們看好了———‘鐵錘，錘蛋，錘，不碎。’”老師笑咪咪地給這句話加上標點符號。頓時，同學們恍然大悟，原來是標點符號在作怪。

學會用標點符號對我們來講，是多麼重要啊！葉老師用簡單的實驗給我們上了堂生動有趣的一課。

四年級有趣的作文 篇8

一說起我的妹妹小貝，我的眼前就會出現一個小小的小人，手裏抱着個布娃娃，忽閃着大眼睛，烏黑的眼珠滴溜溜轉，正興高采烈地和布娃娃聊着天，只要一聽到我的聲音，就會飛奔而來，然後站在門口興奮地大聲叫嚷：“大姐姐，大姐姐，大姐姐。”我的妹妹小貝今年才四歲，可她的一言一行是那麼天真，那麼可愛。

我的妹妹小貝已經能完整的說一句話，甚至幾句話了，大人們常常表揚小貝。有一天早晨，奶奶把早飯-----拌麪分別放在我們面前，叫我們趕快吃。只見碗裏的拌麪撒了一些蔥末，一股特有的蔥香散發開來，看來好好吃哦。我拿起筷子就夾了滿滿的一筷子面塞進嘴裏，狼吞虎嚥地吃了起來。可小貝不喜歡吃蔥，就把拌麪裏的蔥用她的髒手一棵一棵地揀出來，餐桌上星星點點的，好像在插秧苗。我環顧四周，見奶奶不在身邊。嗯，我得像個大人，阻止小貝的不良習慣！於是，我和顏悅色地對小貝說：“小貝，吃了蔥就會長高的哦。”小貝一聽，立刻停止她地插秧苗行爲，而是把蔥送進了她的小嘴，吧嗒了一下嘴巴，然後轉身搬來一條小椅子，站了上去，舉起小手高興地說：“我長高了，我長高了。”

小貝真是個有趣的妹妹。