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【精品】五年級有趣的事作文集合八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級有趣的事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級有趣的事作文集合八篇

五年級有趣的事作文 篇1

童年的故事說不完,童年的趣事道不盡,每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事,我便會忍俊不禁,那是我童年美好的寫照。

那是05年的秋季,我開始讀一年級,對學校,對老師,對同學都充滿了好奇。於是,我盼來了小學階段的第一個元旦——06年初的元旦。

一大早,我背上書包又蹦又跳地上上學去了,馬路周圍張燈結綵,天上個個飄動的氣球,就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景爲這個鄉村小鎮增添了一種節日的喜慶氣氛,我邊看外景邊走,不知不覺中就到了學校。“哇!真美啊!”學校裏掛滿了五顏六色的燈籠,無數把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央,一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍,上面幾個異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節”讓人格外精神。

我剛走進教室,便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包,去湊個熱鬧。我擠到中間,看見同學們一個個手捧掛曆,爭先恐後地送給老師。我奇怪的問:“老師,你們在幹什麼呢?”“今天是元旦,同學們送掛曆給我”老師開心地答道。聽了老師的話,我感覺臉上火辣辣的,很沒面子,心想:我下午一定要送一本最漂亮的掛曆給老師!早上的三節課,我一節也沒聽進去,心裏只想着要送老師什麼樣的掛曆好呢?是新穎的?還是古典的?是亮麗的?還是。在不知不覺的遐想中,放學了。我背上書包,飛快地跑回家,閃進房間,跳到沙發上 ,踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛曆取下來。剛拿到手,媽媽進來了。她丈二和尚摸不着頭腦,奇怪地問:“向向,你在幹嘛呢?”“今天是元旦,我要把這本掛曆送給老師,祝老師新年快樂。”我回答道。說完,媽媽便笑了起來。我不解得問:“媽媽,你笑什麼呢?”媽媽邊笑邊說:“這是05年的掛曆,現已經是06年了,這本掛曆已經過時了,不能用了。”聽了媽媽的話,我恍然大悟,覺得自己做了一件多麼好笑的事。

童年的心靈是純潔的,童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的,童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。

五年級有趣的事作文 篇2

童年的故事像一個個腳印,一個接着一個,每個腳印裏都隱藏着一件有趣的事。

每年暑假我都會去姥姥度假。在姥姥家,我最開心的事就是揀雞蛋了。

還記得那一次,我站在雞架門口,見雞窩裏有母雞,就緊緊盯着下蛋的母雞。那些母雞被我盯得咯咯直叫。我怕嚇到它們轉身就跑了。不大一會,我又要去雞窩“登門拜訪”。可是一些下蛋的母雞似乎跟我做對,硬是不離開雞窩。我於是大喊大叫,拿着鞭子比劃,它們趕緊離開雞窩,還“咯咯”地四處亂跑,好像說:“壞蛋來了!壞蛋來了!”

爲什麼母雞見到我就跑了呢?突然我靈光一閃,想起有一次,老母雞不下蛋,姥姥在飼料袋裏抓了一把小米,撒在地上說:“快吃吧,吃完好多下蛋,我外孫女還等着吃雞蛋呢!”“說完,摸了摸母雞的頭,就忙別的事了。

過了好大一會,姥姥又去了雞窩,發現雞下了一個綠皮蛋。姥姥高興極了,又抓了一把小米餵它。

對!我也這樣辦。我也裝模作樣地抓好了一把小米,來到雞窩跟前,一邊把小米往雞身上撒,一邊說:“吃吧!吃吧!吃完了好多下蛋, 我外孫女還等着吃雞蛋呢!”母雞似懂非懂地搖搖被我撒滿小米的頭,飛也似的跑了出去。

後來姥姥對我說:“你嚇到母雞了。雞喜歡在隱蔽的草窩裏下蛋。不要總是去打擾它,不然它會到別人家去下蛋。”

我聽了以後高興地說:“我知道了!”

再見到母雞鑽進雞窩,我就躲得遠遠的,心裏卻默默唸叨着雞快下蛋。過了好長一段時間,我才悄悄地走進雞窩,發現雞真的下了一個蛋。我把它捧在手裏,熱乎乎的,連忙向姥姥奔去……

現在一想起那件事,我還會哈哈大笑。

童年的趣事真是太有意思了!

五年級有趣的事作文 篇3

今天是個陽光明媚、風平浪靜的好天氣,非常適合出去遊玩。我對媽媽說:“咱們去汾河公園裏玩遊艇吧!”媽媽微笑着點了點頭,我興高采烈地蹦了起來。

到了公園裏,我迫不及待的拉着媽媽跑到租船的地方,租了一條電動遊艇,然後穿上救生衣,迅速地跑上船,焦急的等待着媽媽。過了一會,媽媽和工作人員上了遊艇,工作人員開始教媽媽怎樣駕駛,我站在旁邊一刻也沒有閒着,而是豎起耳朵,眼睛瞪地圓圓的,仔細的學習怎樣駕駛遊艇。工作人員離開後,我就自己坐在駕駛室裏,打開電源開關,手握方向盤,向着彩虹大橋駛去。剛開始時,遊艇跟個頑皮的孩子似的,一點也不聽話,我讓它向左,它偏要向右,讓它向右,它直往左,在原地轉了好幾個圈子。我急得頭上直冒汗,但我沒有放棄,心裏不停的思索着,不一會,我終於有了駕駛經驗,可以操縱自如了,便向我心中的目標——彩虹大橋駛去,大約過了一個小時後,我們終於到達了目的地,我站在遊艇上,仔細地觀察着彩虹大橋,啊!太雄偉!太美麗了!

不知不覺太陽快要下山了,我依依不捨地離開了公園,今天玩的可真高興啊!

五年級有趣的事作文 篇4

我的奶奶個子不高,有點瘦,從來都是笑呵呵的,幹什麼都特有趣。

那年過年了,我們大家一起吃飯。媽媽幫奶奶收拾碗筷,一隻碗沒拿好,只聽“啪”的一聲,碗掉在地上碎了。“碎碎(歲歲)平安,碎碎(歲歲)平安。”奶奶唸叨着。“奶奶!”我指着地上的碎片說,“這是‘碎’,摔碎的‘碎’,不是‘歲’,幾歲的‘歲’啊!”“哎呀,你不懂。”奶奶看着我,擠眉弄眼地說,“有些傳言不能信,可是有的傳了好幾千年了,漸漸人們就都信了,‘碎碎(歲歲)平安’就是其中之一哦!”我找來了掃把,正準備把碎片掃走。“嗨!別掃,別掃,大正月掃地,會把財氣、財運、福氣掃走了的,去,幹你的去。”奶奶把我推到屋裏,她小心翼翼地把大碎片撿起來放進一個大口袋裏。

奶奶特別喜歡看電視劇。別看她年歲大了,可看電視和孩子的喜愛差不多,像《西遊記》、《海綿寶寶》等孩子們愛看的劇目,也是她的最愛。有一天中午,我的肚子在叫,眼前的電視裏也沒有什麼好節目,我就想吃飯。當我準備去叫她老人家回來給我做飯時,一想,爺爺還沒有回來,不想個招怎行?我便跑到街上去喊:“奶奶,演上《打狗棍》了,你看了不?”奶奶果然中招,站起身,對幾個和她一塊兒拉家常的人們說:“你們聊吧!”說罷,急急忙忙地往回走。我一馬當先衝進屋,用遙控器找了一個正在演廣告的臺:“呀,奶奶,真不巧啊,演上廣告了。”說着,我假裝看看錶,“奶奶,馬上就十二點了,你要不先給我做飯好不好?”奶奶不慌不忙地說:“你爺爺馬上回來,再等一會兒,咱順便等等廣告。”完了,奶奶對等廣告這種事最有耐心了。這不,她接着說,“人家花錢做廣告,沒人看,不等於白花錢了嗎?咱等一會兒吧!”“啊,奶奶,咱們換換臺好不好?等會兒再換回來?”我只想到這一招了。我努力尋找着,呀,《哆啦A夢》——大救星!“奶奶看這個吧?”她點了點頭,“這個好看,咱就看這個!”媽呀!差點兒露餡——唉!

奶奶有趣的事可多啦,等有空兒我好好跟大家拉一拉。

五年級有趣的事作文 篇5

科學是以盪漾着同學們探究的認真和成功的喜悅。那是一次科學實驗課,同學們都懷着愉快的心情,拍着整齊的隊伍,來到了科學室。

上課鈴一響,科學老師對我們說:“同學們,大家好,今天我們做一個小試驗,叫做‘雨的形成’,大家翻開書本……”我們隨着課本的指示選擇了實驗器材——酒精燈、支架、鐵絲網、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。

老師現在講臺上做了一次準確的示範,告訴了我們做實驗的細節和要點後,我們的誓言就開始了。

我們全班以四人爲一小組,每人輪流一次試驗。很快就輪到我了,我回憶了老師做實驗的步驟。首先,我把器材一一介紹;然後我把鐵絲網和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網上;再拿出一根火柴,老師說點酒精燈的時候要從下往上點,否則就會引起爆炸的意外發生。我把火柴點着,然後小心翼翼的從下往上把酒精燈點燃;再把玻璃片趕在燒杯上;仔細的觀察着燒杯裏的變化。時間一分一秒的過去了,可燒杯裏還是安然無恙。爲什麼會這樣的呢?我仔細端詳了一下,原來是因爲我幹玻璃片的方法錯了,把燒杯的.口完全封密,所以實驗失敗了。

我吸取了第一次的實驗教訓,再一次進行試驗。我想先搶一樣想把前面的步驟作好,到了方玻璃片的哪一個步驟,我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上,從中留出一點縫隙,讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘,燒杯裏出現了霧,慢慢的變成了水蒸氣,騰昇到玻璃片上,變成小水珠,又慢慢的落到水裏,“噢,原來雨就是這樣形成的!”最後,老師告訴我們,熄滅酒精燈不可以用口吹,要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅,這樣一個完整的實驗就成功了。

嘿,生活處處有學問。通過這次實驗,我明白了:我們要善於從疑問中尋找答案,要通過試驗,讓生活中的問號變成句號。

五年級有趣的事作文 篇6

“哈哈……”五(4)班強烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什麼事情讓他們笑成這樣?哦!原來他們在玩角色扮演遊戲呢!

只見陳老師春風滿面地走進教室,對我們說:“今天我們玩扮演遊戲。我請一個人扮演男主角豆豆,一個人扮演女主角姑姑。”安靜的教室一下子沸騰了,大家嘰嘰喳喳的議論着。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆,那高榮鎧那麼瘦那麼矮,不愧是一位名副其實的小豆豆!老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜,有股成熟的感覺。是多麼惟妙惟肖的一對姑侄啊!

表演開始了。姑姑一打開門,高榮鎧就立刻原地撲騰,像一隻本本的小麻雀。嘴裏還喊着:“嘟嘟——”我們笑了,因爲豆豆本來應該像一隻小燕子一樣揮着雙臂,卻是如麻雀一般!

第二次,姑姑一進門,豆豆又猛的一飛一跳,把肚皮都露出來了!又像一隻癩蛤蟆,嘴裏嬌氣地說:“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的動作驚呆了,先是愣了愣然後在豆豆正準備撲來時,姑姑向後一閃,豆豆撲了個空,差點摔倒了。這一回合,又把我們這羣觀衆笑得前仰後合。

第二回合,老師選擇了我班重量級女生雷樂瑤扮演小豆豆,選擇我班最爲瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來個性別交換嗎?可笑啊!雷樂瑤是女生卻扮演男生,胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂瑤又那麼重,胡雪瑞又那麼輕。我看還是把保健室的塗老師叫來吧。

表演開始。只見大豆豆扮演者雷樂瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看着她那碩大的身軀如同一隻大肥鳥一般。這時,豆豆使用了“昏天地暗無敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及,便羞澀地將頭轉向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑,然後用手重重地一搭。哎!可憐的姑姑差點被壓倒地下去了!大家笑得花枝亂顫。

表演結束了,老師開始評選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎將花落誰家呢?最後,在全班的一致認定下,癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成爲了最佳男女主角!老師要給兩位發獎品。高榮鎧聽說有獎,興奮地從板凳上跳下來,像一陣風似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺。

陳老師從荷包裏摸出了兩個禮物握在收心裏。獎品會是什麼呢?一個大白兔奶糖?一支鋼筆?搞不好還是什麼進口巧克力呢!陳老師把握着神祕禮物的手掌張開,竟然是一根粉筆頭!他兩見狀,無奈地笑了笑,接過了“神祕禮物”。可是我們這些觀衆呢卻快笑斷了氣。

遊戲結束了,大家那歡樂的笑聲卻一直迴盪在校園裏。

五年級有趣的事作文 篇7

記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學會!” 我激動地說。爸爸說:“你別看着簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心裏挺不服氣,想:有什麼難的,走着瞧!

第二天早上,我拿着籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學打籃球先要學投球,熟練了之後再學習一下運球、搶球、傳球的技巧就行了。”爸爸示範性地投了一個,喲,進了!我迫不及待地投了一次,結果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們民民還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔, “咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠,爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進。”我說。然後又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當我納悶時,爸爸卻笑得前仰後翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到後面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經過勤學苦練,‘世上無難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終於進了!”我高呼起來,爸爸豎起大拇指說:“不錯,不錯!以後經常練習啊!”

回想起來,我的技術其實沒有變,只是我對這件事的心態改變了,所以,它告訴我們這樣一個道理:一個人只有隨時保持認真、樂觀的心態,纔會成功。

五年級有趣的事作文 篇8

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進教室,和藹可親地說:“大家喜歡玩遊戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

只見老師拿出準備好的一塊小黑板,左手指着小黑板說:“看,畫上的小姑娘多麼漂亮呀,可就是缺少個鼻子。現在請大家來當美容師,給她貼個鼻子吧。”我們一聽,高興得又蹦又跳,爭先恐後地舉手要求參加。 —

遊戲開始了,老師神祕地說了貼鼻子的遊戲規則,然後拿着小姑娘的鼻子,大聲說:“誰來貼鼻子?”幸運之星降臨到小華的身上,只見她滿有信心地大步流星地走上講臺去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領巾摺疊起來,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然後讓她站在指定的地方,原地轉了三圈,她被轉得暈頭轉向的。老師故意提高嗓門考小華說:“我比劃的是幾?猜中了有獎喲!”老師換了好幾個數字在小華面前晃動。我們都穩住儘量不讓自己笑出聲來。此時小華連連搖頭。老師滿有把握地說:“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動着步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺,差點摔一跤。此時,同學們像熱鍋上的螞蟻:有的同學使勁說:“錯啦!錯啦!”有的同學大聲喊:“往後轉!往後轉!”還有的乾脆站起來說:“轉身上臺再往左,趕快呀!……”聽着同學們的指點聲,小華終於掉轉馬頭,戰戰兢兢地摸向了講臺,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫成語的小黑板的邊,她在心裏審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩住笑故意試探她說:“你確定就貼在這兒嗎?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽着她的回答聲,我們情不自禁地鬨堂大笑起來。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領巾,看着自己的“傑作” , 她忙低下頭捂着嘴噗哧一聲笑着走回了座位。頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲! —

第二位幸運的同學是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成爲了有名的“二郎神”。第三個是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室裏響起了經久不息的掌聲,我們笑得前俯後仰,腰都快直不起了。 —

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂裏……